【必備】六年級(jí)童年作文錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)童年作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)童年作文 篇1
憶起那段忘不了的歲月，忘不了的韶華童年，心頭總會(huì)蕩起陣陣漣漪。
視線透過書房的窗，延伸到一旁神秘的樹林里。一望無際的草毯邊是一潭淺淺的池水，如草之蘭，如玉之瑾。不深的池水中偶爾冒出個(gè)小泡，閃過幾條游魚的影子。剛萌出新芽的青柳如婀娜多姿的少女，曼舞著不盈一握的腰肢，妖嬈地垂下綠絲絳。幾個(gè)滿臉幼稚的小孩扯弄著柳枝，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。
孩子們挽起褲腳，小手在水中搗弄著，目標(biāo)是那種只有食指大小卻足夠讓我們欣喜若狂的魚。尋覓了一會(huì)兒，我的視線里便出現(xiàn)了一條銀灰色的小魚兒，我驚喜地向它走去，又生怕驚走了它，于是便弓著背，貓著腰，踮著腳尖小心翼翼地在淺池中淌著，走到離它僅一尺遠(yuǎn)后，腳一蹬便撲了上去!可我哪知水下正埋伏著同伴們的陷阱，機(jī)關(guān)一開我就腳底一滑，呈“大”字狀直栽入水中濺起半米高的水花，我狼狽的姿態(tài)惹得大家捧腹大笑，那魚兒早就如長了眼睛飛也似的游到葦叢中去了。
童真是最珍貴的，隨時(shí)保持著一顆孩童般的心，在世界這個(gè)失樂園里用孩子的目光洞察一切，珍惜一切，原來世界也是如此美好。
六年級(jí)童年作文 篇2
翻看起過去的歲月，便使我去細(xì)細(xì)品味童年的滋味……
童年，是摘一朵朵野花放進(jìn)自己壘的土灶里當(dāng)做飯?jiān)系募竟?jié)，是久久地守護(hù)在剛長出來的小葡萄藤旁，給自己甜蜜的夢留下一點(diǎn)希望的季節(jié)。
童年，是采一片荷葉頂在頭上當(dāng)作涼傘的季節(jié)，從來不在乎炎炎的烈日和大大的雨滴，只有荷葉在慢慢地枯萎，只有云朵依舊飄動(dòng)……
童年，是在雪地里堆雪人，在夢里和七個(gè)小矮人對(duì)話的季節(jié)。
童年，只知秋天要變冷卻不知樹葉為什么會(huì)發(fā)黃；只知過年卻不知會(huì)長大。
童年，不知道羊?yàn)槭裁粗怀圆荩徊恢琅槭裁粗唤小皨寢尅保徊恢滥鸽u為什么會(huì)下蛋；不知道雞蛋為什么會(huì)孵出小雞。
童年，想著月宮里有沒有草，月兔會(huì)不會(huì)因挨餓而睡不著覺。
童年，不知道媽媽會(huì)長白發(fā)，不知道爸爸會(huì)有皺紋。
童年，是一壇陳年老酒，含著昨日的甘醇，帶著今日的芬芳，卻留不住曾經(jīng)的美好。
童年，是一朵易逝的花，匆匆地來，急急地去，只留下斑斕的夢和記憶中的美好。
童年，是空中美麗的彩虹，是夜幕中的流星。
童年，是過去的真實(shí)，是現(xiàn)在的美夢。
童年，只能定格在我們的腦海中，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)長大。那么，就讓我們舉起雙手，大聲地向過去的歲月、過去的時(shí)光揮手說“再見”！
六年級(jí)童年作文 篇3
每個(gè)人的童年都是快樂的。再童年里，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事，而發(fā)生的原因不是別的，就是年紀(jì)小，不懂事，知道的事情實(shí)在太少，太少。
長大時(shí)，再去回憶，就會(huì)覺得自己很可笑。但小時(shí)候去做這件事情時(shí)，可能還覺得自己很聰明呢！
童年是由一本本日記組成的。也不知道是哪一本日記里的事了……
一天，我看見一位大姐姐在路上走著。她的頭發(fā)是黃色的，真漂亮啊！我也想有一頭彩色的頭發(fā)。于是，我回到家上樓去了。你知道我在干什么嗎？我去染頭發(fā)了。我家樓上沒有理發(fā)店，可我還是有辦法的，我自己用顏料染頭發(fā)。怎么樣，我夠“聰明”吧？
我先把頭發(fā)弄濕，把顏料擠在頭發(fā)上，再把顏料揉散。我染好右邊弄左邊，擠完紅顏料就倒綠顏料。把頭發(fā)染得花花綠綠的，心里還很得意呢。我坐在陽臺(tái)上曬太陽，打算把頭發(fā)曬干。過了一會(huì)兒，我摸了摸頭發(fā)，哎呀！我的頭發(fā)真的變“菜干”了。我傻了，連忙去照鏡子，鏡子里的我像個(gè)野人，又像個(gè)稻草人，更像個(gè)戴著假發(fā)的老婆婆。我站在鏡前一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，我聽見了開門的聲音，一定是媽媽來了。我嚇得東躲西藏，可已經(jīng)來不及了。媽媽看到我時(shí)，驚呆了。一連問了好幾個(gè)問題，她問我：“你在干什么？你的頭發(fā)怎么了？……”問的我頭昏眼花，一個(gè)也答不上來。我馬上去洗頭發(fā)，這一洗可好，顏料化成水，滴在了我的臉上、衣服上，我的臉和新衣服馬上被染成花花綠綠的了，此時(shí)此刻的我，簡直就是個(gè)小丑啊……
每當(dāng)想起這件事情，想到自己的無知，我就會(huì)笑。也正因?yàn)椤盁o知”，讓我的童年充滿了快樂！
六年級(jí)童年作文 篇4
童年是多姿多彩的；童年是天真無邪的.；童年是無憂無慮的。童年不會(huì)被風(fēng)吹走，不會(huì)被云掩蓋，只會(huì)被陽光照耀……
在一個(gè)陽光明媚的春天里，我迎來了我的五歲生日。吃著可口的生日蛋糕，我突然冒出了一個(gè)想法：蛋糕是從哪兒來的？以前聽爺爺說，蘋果是從蘋果樹上摘的，蛋糕會(huì)不會(huì)也是從蛋糕樹上摘下來的呢？我前后想了想，覺得倒也合情合理，決定明天去花園種蛋糕樹。
第二天，我起了一個(gè)大早，帶著一把鏟子，一塊蛋糕躡手躡腳地出了門。來到家旁邊的小花園，我選了個(gè)好位置，一口氣挖了一個(gè)大坑，小心翼翼地把蛋糕放進(jìn)去，然后埋上了土，并做了記號(hào)。我合起雙手，恭恭敬敬地站著，小聲地念叨：“蛋糕蛋糕快快長，長出巧克力葉，開出奶油花，結(jié)出大蛋糕！”我想象著自己站在蛋糕樹下的情景，饞得直流口水。
一晃半個(gè)月過去了，我興致勃勃地來到花園，找到種蛋糕樹的地方，發(fā)現(xiàn)沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。我想：可能是沒到時(shí)候吧。
又過了半個(gè)月，我又去觀察蛋糕樹，令人失望的是，蛋糕樹還是沒長出來。這次我有點(diǎn)著急了，趕緊跑回家問媽媽，媽媽聽完笑得前仰后合……
童年，充滿著天真快樂，即使是幼稚的傻事，也是我們的一段美好回憶，成長路上的一個(gè)可愛的腳印。
六年級(jí)童年作文 篇5
童年對(duì)人們說是一道五彩繽紛的彩虹,童年對(duì)人們說是裝的滿滿的一杯水,童年是自由自在的,是無憂無慮的，當(dāng)然童年也是一個(gè)瓶子，里面裝滿了人世間的酸、甜、苦、辣和各種的喜、怒、哀、樂，而每次想到這里時(shí)，就想起了一件有趣的事情。
記得我五、六歲的時(shí)候，有一次爸爸和媽媽提出了一個(gè)即能使我得到鍛煉，同時(shí)也能賺錢的好主意，只要幫家里人干活，出力多的要付的錢自然就多，省力的活適當(dāng)要減少勞動(dòng)的報(bào)酬，當(dāng)時(shí)我很開心，因?yàn)槟菚r(shí)我想買一個(gè)東西送給我的朋友當(dāng)做生日禮物，所以我就毫不猶豫地答應(yīng)了他們，并且我的姐姐也想賺取一些零用錢，所以也和我一樣立刻答應(yīng)了他們的要求，這樣就開始了我們的賺錢之路，可是無論我怎么做，姐姐都會(huì)在我之前搶先一步把這件事情做完，這一天，姐姐出去倒垃圾了，我就趁此機(jī)會(huì)幫媽媽做一些我能做的事情，這時(shí)，又出現(xiàn)了一些意外的狀況，媽媽喝水時(shí)一不留神把水杯里的水弄灑了，結(jié)果水流拋了一地，我剛要拿抹布，姐姐就回來了，馬上把抹布給拿來，我一看，功勞又要被姐姐給搶走了，我馬上去姐姐的手里把抹布給奪回來，可是馬上就要失敗了，我就故意把胳膊放到水杯旁邊，又輕輕地碰了一下，哎呀，水杯被打碎了，我馬上去撿碎了的水杯，姐姐去拿東西來掃，我想，這把姐姐就不會(huì)搶我的功勞了，不過好像不怎么有用，又故意把手給割傷了，血一直往外流，而我的眼淚也是止不住地往外流，媽媽趕緊拿創(chuàng)可貼給我粘了上去，終于把血給止住了，從此，媽媽再也不讓干這種活兒了。
現(xiàn)在，一道五彩繽紛的彩虹不再那么的耀眼了，因?yàn)楝F(xiàn)在有太多的煩惱要去想。一杯裝的滿滿的水已經(jīng)不再那么滿了，因?yàn)闀r(shí)光老人已經(jīng)來臨了，已經(jīng)不會(huì)再回到以前那么幼稚的童年了。時(shí)光老人已經(jīng)把童年帶走了，我已經(jīng)不會(huì)為了幾塊錢而斤斤計(jì)較，更不會(huì)因?yàn)閹讐K錢而割傷手指，而現(xiàn)在我還要感謝時(shí)光老人，因?yàn)闀r(shí)光老人把童年的那些事情深深的印在了我的心中。
六年級(jí)童年作文 篇6
我的面前是一個(gè)充滿水的大池子。
這是一個(gè)夏末的中午，陽光并不強(qiáng)烈，我看著大爺把管子伸進(jìn)水里，管子拖下去垂到早已放好的籃筐里。
我疑惑的看著這個(gè)粗粗的龐然大物，對(duì)于生活在城市里的我來說，這可是個(gè)新奇的玩意兒，不過，它的樣子實(shí)在不怎么樣，我雖然知道不以貌取人的道理，可是，我還是不禁對(duì)它是否能成功勝任捕魚的工作表示懷疑。
開始放水了，水在一點(diǎn)一點(diǎn)的流下去，要等到魚來還要有很長時(shí)間，于是，我和姐姐就開始了摸水蚌，摸這些東西不用任何技術(shù)，因?yàn)楸樘幎际牵灰咽稚爝M(jìn)泥里，碰到一個(gè)硬硬的東西，然后用手抓住，再把手拉出來就好了，這時(shí)候，手里就有一個(gè)或大或小的水蚌，然后把它扔進(jìn)桶里，就完成了。我和姐姐的速度相當(dāng)快，不久，就出現(xiàn)了兩桶水蚌了。
這時(shí)候，魚來了，一條一條的魚蹦跳到了框里，但是，有許多小魚進(jìn)了框里，我的任務(wù)是把小魚從框里捉到水里，開始我干的興高采烈，但后來，我感覺到一條條小生命在我的手中不停地動(dòng)，使我感覺很不舒服，有一種難受的感覺,于是，我就罷工了。后來，魚也有了好幾桶，這可是我們共同努力地結(jié)果。
太陽已經(jīng)偏西，余暉灑在大地上，這時(shí)，我們已經(jīng)收獲滿滿，提著魚和水蚌回家去。
呵呵，這次的收獲除了水蚌和魚，還有一身河里的泥巴，害的所有人都只好洗了個(gè)澡才變得干干凈凈。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間捉魚的事情已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)水塘給我?guī)淼臉啡ぃ膊粫?huì)忘記回來時(shí)的一身泥。
六年級(jí)童年作文 篇7
在我的童年記憶中發(fā)生了許多有趣的是情，都令我難忘。
在去年的寒假里，爸爸帶我們一家人去東昌湖游玩。那是小草已經(jīng)長出了嫩芽，微風(fēng)吹拂，小草不停的搖擺。好像在慶祝著春天的到來。湖水上五顏六色的小船，在悠閑的劃著。看到別人都在劃船，我也有些情不自禁了。我走在橋上感覺這座橋很獨(dú)特，全都是由大大小小的巖石組成。凹凸不平，形狀千奇百怪。走的時(shí)候要十分小心。
到了岸邊，爸爸媽媽帶我和弟弟去買票一共買了兩張票，我和媽媽一個(gè)穿弟弟和爸爸一個(gè)穿總于上船了上了船之后，我和弟弟驚奇的發(fā)現(xiàn)船上竟然有水槍，于是我和弟弟展開了一場熱火朝天的水槍大戰(zhàn)、。剛開始是，弟弟趁我不注意，從背后偷襲我，我急忙拿起手將與弟弟正面交鋒，經(jīng)過一陣激烈的水槍大戰(zhàn)我和弟弟兩個(gè)人都一降成落湯雞了。但是我們非常高興，最后我們又玩了點(diǎn)別的玩具，最后我們都感覺疲憊，就帶弟弟回家了，那次劃船非常有趣我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，我用也不會(huì)忘記。
六年級(jí)童年作文 篇8
每個(gè)人都有五彩繽紛的童年，童年是純真甜美的，我的童年也不例外。
那是幾年前的一個(gè)星期六，我們?nèi)胰g陽看望外公外婆。外公家在瀏陽，瀏陽是個(gè)美麗的地方，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。我的外公是個(gè)閑不住的人，不但勤勞還很樸實(shí)，他的田里、山間農(nóng)作物豐富，一年四季都有新鮮蔬菜。媽媽每次回家，都能帶來好多時(shí)令蔬菜和土特產(chǎn)。
一到外婆家，媽媽就迫不及待地帶我去房屋前的田里摘辣椒。我們帶上菜籃子，就來到了田里準(zhǔn)備大干一把。哇！田里的蔬菜太多了，看得我眼花繚亂。田里種滿了各種農(nóng)作物，有綠綠的長辣椒，紫的茄子，帶著花兒的黃瓜，還有絲瓜、南瓜、冬瓜，真是應(yīng)有盡有，看得我直流口水了。
我和媽媽分頭摘辣椒，媽媽很熟練，她的籃子里一下子就摘了很多了。而我，左瞧瞧又看看，邊玩邊摘，籃子里才一點(diǎn)點(diǎn)，天氣又熱，我摘著摘著就不想摘了。我在田里走來走去，感覺沒什么好玩的。突然，我看見田旁邊有一條溝，溝里也長了一些野菜。我想：去把那些菜摘回來吧，說不定媽媽還會(huì)表揚(yáng)我呢。我剛把腳跨過去，一不小心就掉進(jìn)溝里了。由于那個(gè)溝比較深，媽媽正在忙活根本沒有發(fā)現(xiàn)我，我因?yàn)榕掳ちR也沒有喊媽媽把我拉上來，自己想想應(yīng)該可以爬上來的，媽媽肯定以為我去別的地方玩了。
過了很久，媽媽的辣椒都摘完了，她看見我沒回來，心里十分著急，就要外公外婆到處找我。找了半天都沒有發(fā)現(xiàn)我。突然，媽媽想起我之前在田里玩過，就在田間仔細(xì)找，終于在溝里發(fā)現(xiàn)了我。發(fā)現(xiàn)我時(shí)，媽媽火冒三丈：“怎么搞的？掉到溝里也不知道喊媽媽，幸虧溝里沒什么水，不然就危險(xiǎn)了。下次再也不能這樣了！”我被媽媽從溝里拉扯上來，全身都是泥巴，外婆趕緊叫我回家洗澡。真的是好險(xiǎn)啊！下次真不能這樣玩了，害得媽媽他們都擔(dān)心。
還記得一年級(jí)時(shí)，我偷偷帶了一枚硬幣去學(xué)校玩。在上課的時(shí)候，老師告訴了我們一個(gè)道理：種瓜得瓜，種豆得豆。我聽到這句話，心想：那我種下這枚硬幣，不也會(huì)長出硬幣嗎？放學(xué)之后，我的腳底像抹了油似的，飛快地跑回家，拿出一個(gè)花盆，鏟了一些土，就把硬幣小心翼翼地埋了下去。我往里面澆了一些水，還施了一些肥。我小聲嘀咕：硬幣啊硬幣，你什么時(shí)候才能長出來啊，那時(shí)我不就變成一位“百萬富翁”了呀。
幾天過去了，我發(fā)現(xiàn)硬幣根本就沒有生根發(fā)芽。我跑過去問媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，硬幣是不能長出來的，因?yàn)樗⒉皇腔畹闹参铮趺茨茉谕晾锷l(fā)芽呢？如果你想種的話，可以買些種子來種啊！”原來我種錯(cuò)了東西，真是鬧笑話了。
這些都是我的童年趣事。童年就像五彩斑斕的盒子，里面裝滿了許多晶瑩剔透的珍珠，有的已經(jīng)褪色，而有的依然光彩照人。這就是我美麗的童年，長大了將是一段美好的回憶。
六年級(jí)童年作文 篇9
童年是快樂的。它像一首甜美的歌，流進(jìn)了我的心田，唱出了我的心聲，也給我留下許多美好的回憶。每當(dāng)我想起這件童年趣事時(shí)，總是忍俊不禁。
那是我大班升一年級(jí)的暑假里，我和媽媽一起買了一對(duì)小倉鼠。回到家，我便迫不及待地開始觀察小倉鼠：它有一雙黑溜溜的圓眼睛，嘴巴就像兔子的三瓣嘴，鼓鼓囊囊的，特別有趣！原來它是把食物藏在它的頰囊里，留著慢慢享用。正是因?yàn)樗念a囊像個(gè)倉庫可以儲(chǔ)存食物，所以被稱作“倉鼠”。
那段時(shí)間，我非常喜歡吃糖，可是媽媽規(guī)定我一天只能吃兩顆。當(dāng)我看到小倉鼠把食物藏在頰囊中時(shí)，便想出了一個(gè)自認(rèn)為絕妙的主意——模仿小倉鼠那樣，把糖全放入兩邊的腮幫子里，這樣既能吃到許許多多的糖，又不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，豈不是一舉兩得？
我越想越開心，于是趁媽媽不注意抓了一大把糖全都塞進(jìn)嘴里。到了吃中飯的時(shí)候，我的腮幫子還是鼓鼓的，撐滿了糖，哪里還有胃口吃飯？于是我便離開了餐桌。媽媽看出了我的異樣，便問道：“你怎么連飯都不吃了？”我急忙撒了一個(gè)謊，說：“沒事，我早上吃多了，中午就不想吃了。”媽媽這才緩緩地離去。我得意極了，心想：這也能瞞天過海。可是，我發(fā)現(xiàn)糖癮是過足了，牙齒卻開始疼了起來，起先還不敢吭聲，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。到了晚上，牙齒疼得越發(fā)嚴(yán)重，我忍不住叫了起來，媽媽急忙跑過來問：“怎么了？”我知道露餡了，只好老實(shí)交代：“我牙疼。”于是張開嘴用手指著里面。媽媽聞到了一股糖味，猜到我肯定偷偷吃了很多糖，立即帶我去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)有一顆蛀牙，于是拔了。回到家，媽媽開始教訓(xùn)我，并罰我以后再也不許吃糖了。我重重地嘆了口氣，只能自認(rèn)倒霉。用媽媽一直說的一句話對(duì)自己說：“我真是聰明反被聰明誤啊！”
童年是歡樂的樂譜，是雨后的彩虹，是五彩的畫卷，更是珍貴的回憶。啊，童年，你是多么令人神往！
六年級(jí)童年作文 篇10
上學(xué)第一天，嶄新的課本發(fā)下來，散發(fā)著油墨的香味。爸爸說，這是新書，要輕輕翻，不能把書的角弄卷了。這一天，我特別小心地翻書，不讓封面弄臟一點(diǎn)點(diǎn)。放學(xué)的時(shí)候，我沒把書放進(jìn)我的書包里。我的那個(gè)書包是一個(gè)舊布包。我生怕弄皺了書，抱著書走回家中。
爸爸拿出一沓牛皮包裝紙，顏色暗淡。他說：“這是一些用過的紙，正面寫過字了，反面卻還是新的，照樣能用。”爸爸把紙修剪平整，仔細(xì)比畫著書和紙，工工整整地包好了封皮，最后，他還讓我在封皮上寫上名字。他說這樣就不會(huì)和同學(xué)的書弄混了。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我們班上只有我的書是包封面的，別的同學(xué)的新書沒幾天就卷了角或破了封底。我的書一直到學(xué)期結(jié)束都是新的。爸爸對(duì)于書的態(tài)度讓我覺得上學(xué)是一件隆重的大事。
書包好之后，爸爸說，應(yīng)該有一個(gè)新書包。新書包?媽媽擔(dān)心地看著爸爸。在1977年，我家里是不會(huì)有錢買一個(gè)新的書包的。“是的，孩子讀小學(xué)了，我早該想到的，應(yīng)該有一個(gè)新書包。”爸爸肯定地說。爸爸打開一個(gè)抽屜，里面滿是碎花布，這是會(huì)做裁縫活的奶奶積攢的，爸爸覺得扔了可惜，拿回家準(zhǔn)備補(bǔ)衣服。
爸爸仔細(xì)地挑選一些顏色和布料相配的碎布，開始裁剪。因?yàn)槎际撬椴迹职职阉械幕ú级技舫珊苄〉娜切危袅撕镁煤镁茫淮蠖训娜切纬霈F(xiàn)在桌子上。
爸爸用縫紉機(jī)拼這些三角形，一會(huì)兒三角形變成了正方形。爸爸再把一個(gè)一個(gè)正方形拼在一起。天色漸漸暗了，爸爸點(diǎn)燃了油燈，繼續(xù)拼正方形。我趴在對(duì)面的桌上看爸爸，看著看著，我睡著了。
第二天醒來，我一眼就看見一個(gè)漂亮的花書包，顏色和圖形都有規(guī)律地排列，周圍還有一圈花布做成的花邊，花布條編的書包帶特別牢固，書包的蓋上還有一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)。爸爸果然在一夜之間給了我一個(gè)新書包。他的眼睛紅紅的，卻毫無睡意，充滿了喜悅，也有些得意。和圖畫書《爺爺一定有辦法》中的爺爺一樣，我眼中的爸爸頗有一些魔法的力量。
可是，碎花布書包給我?guī)淼捏@喜沒持續(xù)多久。
有同學(xué)笑話我，說碎花布做的書包像討飯的包包，不值錢。而他們背的，都是商店里買來的黃書包，書包的蓋上都印著紅色的五角星，而不是蝴蝶結(jié)。
我開始不喜歡碎花布書包，可是，爸爸仍然堅(jiān)持做書包。他常常一夜就“變”出一個(gè)來，后來一夜能“變”出兩個(gè)來，因?yàn)槲业拿妹靡查_始讀小學(xué)了。爸爸還注意改變款式，把包蓋上的蝴蝶結(jié)改成了五角星，可是，我再也沒有喜歡過碎花布書包。
爸爸總會(huì)在我的小書包里放一些學(xué)習(xí)用具，比如，他會(huì)把香煙的包裝紙收集起來，反面給我當(dāng)稿紙。信封拆開，背面也能當(dāng)稿紙。短得不能再短的鉛筆頭，他會(huì)綁上小木棍，一直使用到最后。
爸爸還從工廠的圖書館借來了《安徒生童話》，放進(jìn)我的小書包。書厚厚的，很重。不過，爸爸做的書包很牢固，書包帶很寬，放很重的書也不覺得重。這些童話伴隨著我度過童年。
事隔許多年，我的兒子也上小學(xué)了。他要我給他包書，這是他的老師給家長布置的家庭作業(yè)。我直接給他買了塑料皮封面，書直接塞進(jìn)封面，就算完成任務(wù)了。兒子的書包也不馬虎，是“米老鼠”牌的，鉛筆每年都買一大把。
直到看到《爺爺一定有辦法》這本書，我突然想起爸爸一夜之間用碎花布變成的書包，想起書包里總不缺少的香煙包裝紙，想起那本《安徒生童話》……
那些個(gè)小書包啊，我居然一個(gè)都找不到了。現(xiàn)在看來，那是一個(gè)多么時(shí)尚的手工藝制品啊，它的價(jià)值已經(jīng)不是碎花布的價(jià)值了。我想起我沒有給兒子認(rèn)認(rèn)真真地包過書，甚至沒有告訴他要好好愛護(hù)書，更不曾想到在兒子的書包里放上一本優(yōu)秀的文學(xué)書。
我突然想到，爸爸對(duì)我的愛是如此從容和自然。他的智慧、他的節(jié)儉、他的細(xì)致以及他對(duì)于書的虔誠，于他自己，是一種人生的態(tài)度;而對(duì)于我，是一筆巨大的財(cái)富，它讓我看清楚生活的本質(zhì)和愛的本質(zhì)。
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