【推薦】六年級心愿作文錦集八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的六年級心愿作文8篇,歡迎大家分享。
六年級心愿作文 篇1
每個人的心目中都有一個心愿。也許是遠大的、遙不可及的,但是,有心就能實現;也許是普通的、平常的,但這都是你的心愿,實不實現都要靠你來定奪。如果你努力,就能實現;不努力,那就難說了。我也有一個心愿,盡管它離現實很遙遠很遙遠。但是,我還是要把它說出來,我的心愿是去世界環游一圈,想去領略一下異國的風景、異國的人情。
這個愿望也不知是什么時候才有的,或許是在我六歲那年。去廣州姑姑家的那個時候吧.僅僅一個月。但是我們就去了炮臺、大海等等。這些風景是登封沒有的,這讓幼稚天真的我對這個奇妙的世界,從心里產生出了一種新鮮感,不管怎樣,這都是我從未接觸過的地方,不禁心生留戀之情。當時,姑姑在幫我介紹風景時,還說:“這僅僅是全世界的一塊鵝卵石,要想看到更多五顏六色的鵝卵石,就一定要努力才行。”幾年過去了,盡管我長大了,但姑姑對我說過的那句話,在我的腦海里深深地記憶著,永不褪色。從當年的一個六歲小孩,我長成了一名11歲的少先隊員了,現在,我才完全明白了姑姑那番話的意思。姑姑的用意是想讓我現在好好努力,在學習上下'狠'功夫以后,可以找到一個輕松的工作,不需要天天圍著電腦轉,更希望我可以多去其他地方旅游,也可以去其他國家旅游。了解不一樣的風格,多去看看不一樣的世界,積累經驗,在生活中和工作上打下厚實的基礎。
姑姑的這番話,讓我明白了人生就像一個萬花筒,每換一個角度就能看到不一樣的顏色,不一樣的色彩。更讓我的心愿“堅定度”提高了不少,盡管心愿達成離現在非常遙遠,但是,我一定會付出比別人更多的勤勞和辛勤的汗水,總之我一定會加倍努力,達成我的心愿。
六年級心愿作文 篇2
心愿,如一盞明燈,點亮我們心中每一個黑暗的角落;心愿,如一粒種子,在我們的心中發芽,茁壯成長;心愿,如一位導師,指引我們走向心愿這條道路。而我的心愿十分的簡單,在將來考一所好的大學,找一份好的工作,哪一點不錯的收入,來孝敬生我養我的父母,平平淡淡得過完我的一生。
人生啊,不要有太多的心愿,許多的心愿,你都要用更多的努力去完成去達到。也不要奢求你有多少金山銀山。在人生中不要過于的貪心,就算你有許多的錢財,但當你死了也帶不走一份。“塵歸塵,土歸土”你終將要回歸自然的。
我始終把愿望埋在心里,就像把什么東西埋在了心里,從此以后,那土再也沒有換新過,我把心愿深深的埋在了心里,心情一天比一天沉重。終于有一天,我對我的好朋友王飛迪說了埋在心里的話,講完了以后,我感到心里舒服極了。
后來,我們把自己的心愿告訴了對方,讓對方知道自己心里的秘密,知道自己心里的痛苦。說完了,我們倆的眼睛濕潤了,一大串淚珠從眼睛里滾了出來。然后,我們又采了很多葉子,撒在了清清的水里,它好像就是愿望,讓它順水漂流,讓我實現愿望。我們倆談了很久很久,不知說了多少的話,流了多少的眼淚。后來,夜色以晚,我們都回到了自己的家,你想知道是什么愿望嗎?那就是我想當一名有才華的女強人。
首先,我一定要在現在打好一定的籃球基礎。不過這也不難,因為我在學校參加了籃球訓練班。每天一到學校第二課堂的時候,我就認真地學習一些上籃的動作,比如兩步上籃……而且體育老師會拿些雪糕筒讓我練好運球,老師有時還會教我們一些籃球技巧,使我的籃球技術有全面提高。
我現在幻想著,我的未來一定是一名NBA球員,被人們稱為新一代的“籃球”。喬丹戴6枚NBA冠軍戒指,我要戴10枚,帶到手指都不夠戴。讓那些球迷們都對我贊不絕口,不再提那“老將”喬丹,我將會是下一個“空中飛人”!我每天打著NBA球賽,讓那些外國佬對上我都怕,對上我就感覺倒霉,因為我已經能夠百戰百勝,在NBA的場上沒有一個能打敗我蔡信杰,讓那些籃球雜志都講著我蔡信杰把某某隊給打得落花流水。
近期,我也立下了一個心愿。就是在學習中打好堅固的基礎,與新同學一起學習探討,在合作中享受快樂,增進友誼,提高自我的學業水平。人們常常會以成績來衡量一個人的綜合素質水平,當然我也不甘示弱。因為我有心愿,我要奮斗提高,從中或許會經歷挫折與磨難,這并不可怕,正所謂:“失敗并不可怕,可怕的是難以在失敗中自拔”。有時,我還會以《陽光總在風雨后》這首歌來勉勵自己,激勵自己勇往直前。因而,心愿也會因為我有斗志昂揚的信心,時時刻刻陪伴我,與我共同走過了許多個春夏秋冬,與我共同分享快樂,承擔責任,幫我排憂解難……
讓我們乘著歌聲的翅膀,踏上悠揚的舞姿,拍打著穩健的節奏,共同走進了你,我,他的內心世界,感受不同的人生夢想,歡樂的體驗。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁,讓我們跟著動人的旋律去了解對方的心愿,與其成為朋友……
假如我是科學家,我要發明一種會說話的書。這本書可以讓老年人不戴老花眼鏡,捧起書來就能聽到娓娓動聽的聲音;我還要把這本書帶到盲人學校,讓眼睛看不見的小朋友也能聽到美妙的聲音。有了這本書,他們就會輕松地學習。書會把他們帶到另外一個世界里,讓她們感受到,雖然眼睛看不見了,但是他們感受到了光明,生命中因為有了這本書而精彩。
我的心愿還有很多很多……
從現在開始,只要我好好學習,努力奮斗,我的心愿一定會實現的。
六年級心愿作文 篇3
我有一個小小的心愿,希望風能帶去我的思念…給我可愛的朋友,讓你們知道遠方一直有一個人在默默的.對著流星祈禱,祈禱著一切的美好!雖然我們也許是很久聯系或者已不太熟悉,但是時間無法湮滅久釀的酒,只會讓它越純越香;空間也無法阻隔思念的水,只會讓它越流越長。所以我要為你祈禱——我的朋友!
我有一個小小的心愿,渴望陽光能把我的想念送去給我敬愛的……同學。讓你們明白在你們背后還有人在為你們守候。也許成長的我們會漸漸模糊曾經的一起學習,但是花兒謝了冬天還是會迎來春季,有緣我們也一定還會相遇。所以我想祝福你——我的同學!
我有一個小小的心愿,愿望歲月能讓我的愛圍繞在我親愛的…家人和親人身邊,讓你們清楚我們今生的有緣相聚已讓我深深地記憶,就算雨水來沖洗過去打擊在生活里,但它始終無法滲透我們身上共同流著的熱血。所以我要保佑你——我的親人!
我有一個小小的心愿,那就是祈禱、祝福、保佑來采的你,雖然也許我們彼此還不認識,但是命運已讓我們在此相遇,就算你像鳥飛過天空而不留下痕跡,但我也還是會好好地——謝謝你!
六年級心愿作文 篇4
我的心愿雖在現實社會中,有許許多多的富翁,還有許多的窮人,甚至有很多乞討的人。
每個人都知道現在的社會,錢是很重要的,也很珍貴,它可以換來許多東西及食物,乃至“生命”。
我曾經幻想過我要是成了富翁,我便不會像那些吝嗇的人一樣,我會用這些錢來救濟難、供那些家庭窮苦的小孩讀書、為災區平息災難……
雖然這個心愿很天真、很可笑,但是我永遠也不會忘記爸爸、媽媽所說的“只要奮斗,就會有成功”這句話。
為了理想,取得成功,我要奮斗,向目標沖啊!
六年級心愿作文 篇5
有人希望清晨起來,舒展四肢,伸個懶腰,呼吸新鮮的空氣,有人期望在夕陽黃昏時,抱著毛絨絨可愛的小貓咪,在林間漫步,有人渴望在書的海洋里,無拘無束的徜游......而我的那些心愿是那么的與眾不同。
我想當一名魔法師,那樣,我就可以讓人心變成一顆金子之心,變成一個想與多數人貼近,想幫助多數人的心。
我還想當一名登山者,爬山可以讓身體更加強壯,心情更加舒暢。每當我登上山頂時,一種勝利的感覺油然而生。當我站在山頂上,俯視山下那美麗的景色時,就有一種無以名狀的快樂涌上心頭。
我也想當一棵蒲公英。“花罷成絮,因風飛揚,落濕地即生。”每當初春來臨,蒲公英就抽出花莖,在碧綠叢中綻開朵朵黃色的小花。花開過后,種子上的白色冠毛結為一個個絨球,隨風搖曳。種子成熟后,隨風飄到新的地方安家落戶,孕育新的希望。
現在,我的又一個心愿“橫空出世了”。那就是當一名作家。我如果能用我的筆,寫出美的語句,讓讀者陶醉在我的文章中,那不是一件很美好的事情嗎?媽媽給我買了很多的作文書,在書的海洋里,我有了很大的長進,最讓我興奮地是,我的作文竟然在校報上發表了,我覺得我現在離目標又前進了一步。
心愿是美好的,也是有趣的。為了我的夢想,我的心愿,我一定會努力的!讓我們用實際行動來實現我們的心愿吧!
六年級心愿作文 篇6
我有一個心愿,是做一個落葉般的人!
有人說,落葉是死亡的象征;有人說,落葉是悲傷的象征;有人說,落葉是孤寂的象征。我說,落葉是人們無私奉獻的象征!
春天,大樹剛剛抽出嫩芽時,一個個將為作出貢獻而犧牲自己的生命也隨之而來了。這么多的小生命湊到一起時,給我們的感覺是生機勃勃。然而,誰也不知道,在以后的日子里,這些小生命們會怎么樣。
夏天,大樹蔥翠綠色變成了綠色,這也有那些小生命的功勞!當烈日如火的照耀著大地,小生命們用自己的身軀擋住了如火的陽光,給人們嗲來了一絲涼意。栽在馬路邊的大樹上的小生命吸取了汽車排出的二氧化碳,并凈化它們,在散發出我們需要的氧氣。小生命通過自己的力量進行了光合作用。
秋天,這時的小生命已經變得憔悴不堪了,但是它們的心中依然是為奉獻而犧牲的美好心愿。一陣風吹來,憔悴的小生命--樹葉像一只只蝴蝶飄落下來,我們叫現在的小生命為落葉。落葉已經衰老了,它們想把自己的最后的用處用來報答大樹母親的養育之恩,所以立在大地上,等待著死亡。
冬天,落葉們溶解了。它們把自己的養分給了養育了她們的大樹。
落葉的一生就這樣結束了,他們在我的眼中再也沒有出現了,出現的只是它們的后代,但是它們永遠在我的心中!
落葉,一個從樹葉變成的小生命,最后死亡,它把一生獻給了世界,獻給了人類!這種無私奉獻的精神難道不值得我們去學習嗎?
我要做一個落葉般的人!
六年級心愿作文 篇7
世上人人都有些心愿。窮人們希望孩子長大后有出息,一個孤獨的老人希望兒女多多來看望自己,兒童希望自己天天都能快樂的玩樂,而我的心愿十分微不足道,不過這也是全部人們的心愿,但看起這個很小的心愿很難實現。
這個愿望實現的可能性非常小,這個不可能實現的心愿就是—和我們身邊的親人,同學永不分離。
我們都知道人的一生最痛苦的時間就是和親人同學分離的時間。我作為一個六年級的學生,已和同學們相處了5年半了,相互都有難以放下的情感,無論是對老師還是同學彼此的感情橋梁已是無法斷裂了。看看我們六年的小學的時光,看看我們同學走過的一個個足跡,早已深深的刻在了腦子里了,嘗過的心酸苦辣都在心里細細地生怕失去了他們。
我有這個心愿就是因為我放不下這段感情。回想起我們剛剛踏入校園的高興的心情,和同學們在一起的愉快時光,我便不輕易的有點高興,不過我一想到要分開時我便又失落下來,他們不會跟我們一輩子,親人也是如此。
我們身邊的人總有一天會慢慢變老,直到離我們遠去的那天,我們終久是要回報父母養育之恩的!小時候他們牽著我的手走在路上,長大后我會不會牽著父母的手呢,會不會遠走高飛呢?這都是會的。父母會慢慢的變老會像我們小時那樣模糊不清,這時絕不可以討厭他們,而是要像小時候他們拉著我們是手那樣牽著他們。因為我們在一起的時候——不多了,所以我想永不分離的和他們在一起。
有時候分離和相聚是在一起的,只有了那可悲的分離才有那美好的相聚,這是我的心愿。
六年級心愿作文 篇8
說到心愿,我想每個人都有一個心愿吧。心愿有大有小,有的人心愿很大,可能是榮華富貴,但這只能空想;有的人心愿很小,可能是家人平平安安,也許卻會滿足。
在我小的時候,我也有過很大的心愿,我想過當老師,給整個教室的學生講課,賦予他們知識與未來,這是多么美好的心愿;我也想過當歌手,給幾千人,幾萬人甚至幾十萬、幾百萬人演唱歌曲,讓人聽了我的歌贊賞不已,這是多么令人羨慕的心愿;我還想過當一名醫生,醫生可以救死扶傷,不放棄絲毫的希望去拯救每一個病人的生命,讓病人對生活充滿美好的憧憬,這是多么神圣的心愿。
漸漸的,我長大了,我明白了心愿并不是空想就能實現的。老師這個工作需要把知識與慈愛都賦予學生,檢查作業和批改試卷是枯燥而乏味的,但卻是每個老師都必須要做的;歌手的輝煌都來自于不斷的練習,他們把一生都投入到了音樂之中,為所有的聽眾傾情地演唱;醫生這個工作需要準確的判斷力和臨危不亂的冷靜,并且醫生所背負的壓力也不是我們可以想象的。
所有的心愿都是要靠自己的雙手去實現,去創造的;你的心愿必須由你自己去完成。所有的心愿都不一定會得到什么,但一定會失去什么;所有的心愿都不如你想象的那般美好。
如果你問如今的我有什么心愿,我會微笑地告訴你:“我的心愿是現在努力學習,爭取更好的成績,讓我的家人以我為榮,也讓我的老師以我為榮。”這個心愿說大也不大,說小也不算小,但是我會努力去實現,去創造,因為這才是作為一個學生應該有的、最平凡的心愿。