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告別六年級作文

時間:2021-11-02 10:16:52 六年級 我要投稿

【精選】告別六年級作文集錦9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的告別六年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】告別六年級作文集錦9篇

告別六年級作文 篇1

  是誰令我在人生漫漫長途中一次一次地放棄?是誰令我失去了迎接挑戰最起碼的勇氣?

  是它——懦弱!

  當失敗悄悄降臨,我措手不及。盡管竭盡全力在痛苦中掙扎,也無濟于事——因考場不順而心灰意冷,因一句無心的埋怨而被朋友誤解……一串串的煩惱占據了我的生存空間,而我,卻找不到去解決它們的勇氣,于是,我沉默了!

  這是一次讓我感到悲哀的數學考試。

  本來信心滿滿,認為成績必定能名列前茅,成為佼佼者,可事實卻不遂人愿。那一張叉叉漫天飛舞的試卷,讓我想到平常在課上做小動作,不認真聽講,亂說話……小小的考試暴露出我內心的那一份自滿,那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小、多么的不堪一擊!這也算是對我的一個懲戒吧!為我敲響了警鐘,也提前給我打上了“預防針”。一次失敗算不了什么,“失敗是成功之母。”一次成功也證明不了什么,“就算再光輝也終將成為歷史”。

  我靜靜地在課桌上趴著,看著這張數學試卷,試卷上那殘缺不全的答案映入眼簾,像雜亂的音符在跳躍。“哎,辛勤了三個月,這張試卷竟以這樣的結果評判我三個月的努力……”我灰心地抬眼向教室前方望去,卻與老師銳利的眼光不期而遇,我內心一陣發虛。躲避似的抬眼望向窗外,外面陽光格外明媚,使人誤以為在這冰冷的冬季,它是偷“跑”出來的吧!不過,能夠給人帶來溫暖,縱然調皮卻也令人著實喜歡!

  的確,自從數學考試成績揭曉后,我失去了驕傲的勇氣——我已徹底認清原先那個虛榮的自己,我的眼睛蒙上一層薄薄的輕紗,該怎么辦呢?

  “絕不作溫室里的花朵,也絕不消極墮落”——我的內心響起了一個堅強的聲音!于是,我鼓起勇氣,向朋友道歉,朋友那拂人心靈的動人微笑再次向我展露:“我知道,你不會永遠處在悲觀、陰霾之中。祝賀你,終于走出來了!贈你兩句名言‘懦弱并不可怕,面對困難最重要的是擁有一顆堅毅的心’、‘人的生命似洪水奔流,不遇著礁石,難以激起美麗的浪花’!”

  我愕然,驀地想起之前的悲觀、自卑,覺得現在剛剛步入青春期的我應該長大了。

  因為青春是寶貴的,我應抓住青春的時光,奮發向上,不斷地去超越自我,告別懦弱。那“少壯不努力,老大徒傷悲”、“莫等閑,白了少年頭,空悲切”……時時在警示著我們要努力拼搏。“逝者如斯夫,不舍晝夜”,歲月的年輪不停地轉動,屬于每個人的一分一秒正在悄然流失,怎樣用有限的生命去搏一片屬于自己的天空?

  “奮發向上”、“努力拼搏”、“不斷創新”、“超越自我”……這些嫻熟的字眼,應是我最好的追求。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這說明:成功不是隨隨便便得來不費工夫,只有立志成才,堅定信心,拿出熱情和勇氣去嘗試,即便是不成功,也不至于成為空!是的,青春就應該去拼搏,青春就應該綻放它應有的光芒!

  青春的我,無論面對的是狂風暴雨,還是風和日麗,都應該一直走下去。別管那路上的荊棘叢生,別留戀那旅途的鳥語美景。堅定信心,堅持讓自己“成為最好”的路標,讓自己的青春之路走得無怨無悔!

  蕓蕓眾生,不論是誰,都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。青春的我,應該“告別懦弱”,勇敢追求自己的夢,這花朵一樣美好青春會因堅持、勇敢、堅強而閃耀動人!

  是的,告別懦弱!

告別六年級作文 篇2

  嘎羧終究要落幕。它要走的這個消息讓全寨男女老少的心為之一震,也長了翅膀似飛進了村長原先不大靈通的耳朵里。人們都泣不成聲,家家戶戶的門上都掛起了白菊花,一些與嘎羧最為親密的老人孩子,眼睛都是通紅的,像一個個熟透了的桃子,淚已流干了。整個村寨籠罩在悲傷的帳子下,悶得讓人透不過氣兒來。

  嘎羧帶著最為沉重的心情緩緩走來,望著蔚藍蔚藍的天空,眼中充滿了淚水。人們紛紛在一片寂靜中走出家門,在巷子里張望嘎羧熟悉的身影,就連鄰居瞎阿阿婆也靠拐杖一點一點移動,抬著頭,臉上浮現出痛苦的神情;學堂里的孩子們隨老師低著頭走出教室,平日最調皮的孩子不斷抽泣著;小雞小鴨也迎著風肅立不動……

  村長趕來,神情凝重地盯了嘎羧好一會兒,莊重地在它脖子上系了一條雪白雪白的紗巾,又在四條象腿上細心地綁了四塊烏黑發亮的黑布,然后大汗淋漓地掬了一個躬,捂著臉擺了下手走了,老人和孩子捧著黃燦燦的香蕉、甘蔗、糯米粑粑以及它平時最喜歡的水果和人們平時舍不得吃而較名貴的食物,老人對它就像對自己的孩子一樣用愛憐的目光撫摸著嘎羧,它卻什么也沒吃,只喝了一點兒水,人們都深深嘆了一口氣。

  接著,嘎羧開始了它的告別村民的儀式。它朝天空“歐——”地喊了一聲,天像被它叫破了一個洞,竟下起小雨來,天頓時灰蒙蒙的,對照了人們的心情。它小心翼翼地邁出一步又一步,無聲無息,仿佛生怕打破了這寂靜一樣。它猛吸了一鼻子的雨水,先用柔軟的鼻子擦去人們頭發上啪啪掉下來的雨水和人們臉上的淚,再把雨水噴到人們臉上,輕輕地“歐”地叫一聲,仿佛在咯咯地笑,人們也笑了。這表面上來看是在和人們開玩笑,其實不是的。這里的人們都明白,它在和他們告別,讓他們不要難過,對他們表示感謝。它的鼻子像凈水器,吸的是悲傷的雨滴,噴的是幸福的圣水。

  就這樣,一步一步,一個一個,一圈一圈,難忘的三圈,難忘的雨天。人們就這樣,默默地陪伴嘎羧度過了它在寨子里的最后一天。

  日落西山,天色蒼茫,在一片唏噓聲中,嘎羧一步三回頭地開始它結束生命的旅程。

告別六年級作文 篇3

  時光匆匆,六年時間飛逝,馬上六年級將要過去了。讓我用這來開頭,同時,也是結束。

  還記得那天,我們來到教室門口,看見我們班是實驗活動室(3),當時我按捺不住內心的喜悅,天真的認為我們班成了實驗班,邁著快樂的腳步,走進了班級。全班都來齊了,可就是差了老師。咦?老師呢?可能這次來完了吧!

  過了一會來了個老師,難道他是我們實驗班班的新老師?當我們正在疑惑時,這位老師發話了:“你們老師走了。”我們以為他將是我們的新老師時,他又接著說:“你們班被迫解散,將分在另外的九個班,以下念到名字的同學收拾好書包,到一班報道。”什么!這,這不可能,我不相信,我不相信!可這一切都是真的。我們幾個好朋友緊緊地抱在一起,希望永不分離,可隨著老師的轉身,一切都將結束,大家即將獨自浪在六年級的不同地點,以后撇見藍色校服還會以為是我們5.3中我認識的誰。讓我們準備好心情去和那一張張陌生的新面孔去交往吧!

  班中的人開始收拾書包了,每個人走時,臉上都掛著笑臉,可每個人的眼中都含著眼淚。每個人都放慢了腳步,因為他們想最后的看一眼我們曾經的班級。有的人,他們跑出了教室,頭也不回,因為他們已經忍不住眼中的淚水。大家都在這含著淚水的笑臉中,走出了曾經的教室,來到了新的班級。大家誰都沒有多說一句話,都在默默的看著彼此看著我們的教室,回憶我們的過去,走出了曾經的班級,來到到了新的班級......

告別六年級作文 篇4

  翻開一頁頁的同學錄,看到畢業照上同學們一張張朝氣蓬勃的臉,六年的風風雨雨,我感慨萬千。如今我已經從一個不懂事非的小女孩,變成了一個小姑娘。是在母校的六年時光讓我懂得了許多。 想著,從前的一件件事又浮現在我的眼前。

  依稀記得在一年級時,由于我膽小而不敢與同學們講話,不敢在老師上課時舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩歌,同學們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。“張愛迎同學,你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰勝了膽怯,邁出了可喜的一步!就這樣,我一點一點的長大,升入了中年級。

  三年級時每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習,希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學,數學的奧秘,科學的真理。時間飛逝猶如白駒過隙,轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習中的真諦,也知道了學習也不是一件容易事,需要付出辛勤和汗水,也只有這樣生活才會不斷增加光彩。

  六年級時,終于,迎來了我人生的第一個轉折——升初中的大考。臨考前,老師做考前動員,老師說我們通過這次考試就可以升入初中,這是一次大考,但這次考試,我們就要離開小學了。聽了這些話,有的同學高興,因為通過這次考試之后就可以升入初中,就可以長大;

  有的同學緊張,因為自己是第一次面臨者,第一次面對著自己人生的第一個轉折點;而我卻有一點傷悲,因為這次考試過后我就要離開小學,升入初中,就要離開了養育我六年的母校,我真的希望分別的時候能夠滿點到。然而,時間卻過的很快,轉眼間,就考完試了,分別的時刻就到來了。

  看著周圍即將離別的同學,心里驀然的衍生一種惆悵,一種不舍。時間的是無情的,盡管我是多么的不舍。我們還是會離別,而我現在更應該勇敢面對。我們在學校門前的一棵柳樹前合照,隨著“咔嚓”的一聲響,同學們都走了。眼里開始模糊,流下了幾滴水,咸咸的,那是眼淚。我終究還是不能勇敢的面對。此時,后面有人輕拍了我一下,回頭望去原來是我最好的朋友。就在我和她眼睛,不,是心靈間相通的時候,我感受到了她對我的鼓勵。

  就在一個初夏的柳樹前我和老師同學分手了,就在一個初夏的柳樹前我將邁進初中,在那里,我將有一群新的,可愛的同學;在那里,我將有幾位更加學識淵博,和藹可親的老師;在那里,將會有一個全新的學習環境與我相伴三年。

  此時此刻的我,便如長出了翅膀,飛向遠方。盡管我飛得多遠多高,我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校,同學和老師。總有一天我會滿載著成功的喜悅與老師和同學分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹,清新的香味彌漫校園的時候。

告別六年級作文 篇5

  曾幾何時,瑯瑯的讀書聲在我的耳邊響起;曾幾何時,老師慈祥的面孔在我的眼前浮現;曾幾何時,同學們可愛的笑臉在我的腦子里縈繞。

  這,使我想起了我無時無刻不思念著的母校——實小。

  她,是我就讀了六年的學校;她,是養育了我六年的學校。說起老師,是您使我懂得了應該怎樣做人,是您教給了我許多知識。多少個朝朝暮暮,您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音,吸引著我們渴求知識的心靈。“含辛茹苦,嘔心瀝血”都形容不了您對學生所付出的心血和汗水。老師,您是一架永不生銹的播種機,在學生的心田里播下知識和理想的種子;您是一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是慈母,嚴父,辛勤地培育我們。啊,母校!當我剛跨入您的大門時,還是一個年幼無知的孩童,可當我走出您的懷抱時,已成為一名滿懷抱負的少年。

  假如我是個詩人,我就要用優美的詩句來抒發我對母校的熱愛之情。

  假如我是個畫家,我就要用各種彩色,描繪出母校最美的畫。

  假如我是個作曲家,我就要用美妙的音符為母校譜寫一首贊歌。

  然而,我什么都不是,我只能從現在起,努力學習,將來去報答母校對我的恩情。

  歲月,流星般穿過我夢幻的心靈,如詩如夢的小學生活揮手與我告別。

  感慨萬千,回首往事,如品一杯清茶,如吟一首小詩,如嚼一枚青果。

  別了,母校!我親愛的母校!

告別六年級作文 篇6

  母校,是一支永遠的樂曲,我們就是她一個個放飛的音符,無論我們將來匯入哪一首歌詩里,都跳動著她的一節旋律!對于匯聚了我們五年美好時光的母校來說,“離別”或許是最不想聽到的詞語了。

  我們實驗小學的校園里,每當初春時,紫藤架上便生機盎然。到處都是輝煌的淡紫色,一眨眼的功夫,就鋪滿了整個紫藤架,還有些紫藤花垂了下來,像少女額前紫色的劉海似的。一陣微風吹過,濃郁的清香撲鼻而來,使我想起了在紫藤架度過的美好時光:自由活動時,同學們三三兩兩的聚在一起聊天;夏天,體育課上,我們一跑完四百米,就來到紫藤架下,吹著微風、聞著花香,此時仿佛一切都靜止了,那是多么的舒適啊!我又把目光投向帶給我們歡樂時光的操場上、揮灑著汗水的籃球架下……那里承載著我無數難忘的記憶。

  天天在這里上課的教室,給我留下了許多美好的回憶。下課時,教室里迸發出的陣陣的笑聲,那一定是開心果小王又在說著什么有趣的事兒了;上課時,當老師報考試分數時,教室里靜得連大家的.呼吸聲都似乎能聽見。相處了五年的同學間的情感,交錯在一起,似乎編織成了一件溫暖的毛衣,讓我感覺到了集體的溫暖。

  即使心中有再多的不舍,再多的留戀,2個月后,我們總還是要離別的。再見了,母校!讓我再多看幾眼我的母校,夕陽下,教學大樓、紫藤架、操場,拖出了長長的身影。

告別六年級作文 篇7

  時光飛逝,一轉眼,六年的小學生活已經過去了。馬上就要和母校、同學和老師分別了。

  新世紀母校在一年年長大,這六年中記錄了我們小學生活中的酸甜苦辣。這多彩的生活已經印在我的腦海中,使我永遠記住這個母校,記住我在這里成長的足跡。

  我上二年級時,我的語文成績很差,期末考試考了全班最后一名。老師并沒有批評我,同學們也不認為我是壞學生,反倒是非常關心我的學習。老師經常鼓勵我,我漸漸地敢發言了,上課也不分心了,而是專心聽講。在我每次發言都對的基礎上,我更踴躍了。后來,在下學期的期末考試中,得了優異的成績。我的母校,我的成長離不開您的哺育。

  而今,我即將離去,心中有萬分的不舍,萬般的無奈。我和母校就像母子一樣,母校我愛你!

  再見了,親愛的老師,是您從小到大,教我知識,教我做人。在家里有父母關心我,在學校,您像媽媽一樣,關心我,教育我。我再次說聲:“謝謝。”我知道你們為我們付出了很多心血,我發自內心地說一聲:“老師,您辛苦了。”

  親愛的同學們,分別是我們人生的一劫,但我們始終要分別。我心里想說:“朋友,不知什么時候才能再見面?”

  再見了同學,再見了老師,再見了母校的一切。

告別六年級作文 篇8

  時光如梭,歲月如流,六年的小學生活眨眼就過去了。今天,我們即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀,回想這六年,酸甜苦辣一應俱全,六年的小學生活如同一本承載著我所有心情的相冊,母校的一草一木,與老師同學相處的一點一滴,都將成為這本翻不厭的相冊中永恒的回憶,即將要告別母校,我要對陪伴了我六年的母校說一句:母校,您永遠在我心中!

  母校的每一個角落都充滿了我們的回憶,那寬闊的籃球場上,經常有我們朝氣蓬勃的身影;那紅色的跑道上,記錄著我們奔跑跳躍的姿態。我們坐在寬敞明亮的教室里,那現代化的教學設備,讓我們學到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,同學們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩每每回憶起這些,那種難分難舍的心情就會又會加重了幾分。

  忘不了親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我打籃球時被一只突如其來的籃球砸到臉,是你們向我伸出了友誼之手,你們有的扶我坐下,有的拿紙巾給我擦洗,有的給我打水看著你們一個個擔憂的神情,我感動得哭了起來。啊,多好的同學啊!你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?

  我愛母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無知,如今又看著我們邁向中學的大門,看著我們茁壯成長。我感謝母校,母校給予了我們太多,這里也保存著我們美好的回憶,雖然再過不久我們就要離開母校,但是,母校依然會永遠地活在我的心中,最后,我要對這可愛的母校說一句:再見了,我的母校!

告別六年級作文 篇9

  又是綠草茵茵,桃李芬芳時,又是一年梔子花開時,陽光明媚的春天里,我們的心里卻飄起蒙蒙細雨,告別母校。因為我們即將就要跨出小學的校門,開始一段新的人生旅途了。

  我們在母校的懷抱中共同度過了6個春夏秋冬。這6個365天里,刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情碰撞的場面;有課后閑暇時同學之間愉快的歡笑;有賽場上扣人心弦的時刻;有舞臺上意猶未盡的演出。

  6年的心路歷程在我的腦海里一一回放。多少歡樂曾在這里飄逸;多少汗水曾在這里揮灑;多少老師們的辛勤話語曾在這里播種,小學生作文《告別母校》。那些快樂的日子;那些恩師的教誨;那些永不褪色的友誼,讓我們不約而同的回眸。

  6年前,我們滿載希望開始鑄造人生的第一塊里程碑,6年后,‘輕輕的我走了,正如我輕輕的來。’我們灑淚揮別校園。一想到,就要和老師同學們告別;就要和母校告別;就要和伴我們走過6年時光的一草一木告別,我的心里便驀然產生一種惆悵,一種不舍。

  母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一只只小船,無論我們泊在哪個碼頭,都閃鑠著她的一盞航燈。老師是一直永遠的歌曲,我們是她放飛的一個個音符,無論我們匯入哪一首歌,都跳動著她的音符。歲月無聲,友誼無限,同學們,讓我們留下回憶,帶著夢想出發吧。

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