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走進六年級作文

時間:2021-11-02 09:44:15 六年級 我要投稿

【精品】走進六年級作文集錦8篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的走進六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】走進六年級作文集錦8篇

走進六年級作文 篇1

  在這奇妙的世界里,每一種東西都會發(fā)出聲音:書翻動時會發(fā)出“沙沙”的聲音,筆掉落時會有“哐當(dāng)”的一聲,甚至連接水時飲水機里面也會發(fā)出“咕嚕嚕”的聲響。大千世界,奇妙無處不在。

  早上,我坐在飄窗上看書,突然看見天空飄著幾朵烏云,我猜是要下雨了。果然,沒多久,雨就開始下了。

  剛開始,雨點們因為第一次接觸地面而害羞起來,動作都是小心翼翼的,所以這時候的聲音是“沙沙”的,輕柔的。

  后來,小雨點兒們漸漸放開了,他們淘氣地跟大樹哥哥玩起了扳手腕的游戲。每當(dāng)他們扳不過時,就找風(fēng)伯伯來幫忙。風(fēng)伯伯使出了全身的力氣,“唰”的一聲,瞬間就把大樹哥哥打敗了。

  雷公公看見了,似乎在為小雨點們的勝利而開心,連忙拿出它隨身攜帶的大鼓,用力地敲擊著,這時“隆隆”的聲響傳遍了整座城市!

  雨點們玩累了,稍作休息便開始了工作。只見它們邁著步伐,井然有序地給每朵小花,每株小草澆水。

  小雨點們該回家了。于是,雨的聲音逐漸變小了,變成了“嗒嗒”的聲響。

  雨點們回家后,城市又恢復(fù)了寧靜,但不同的是,雨后的城市多了一份清新與熱鬧。人們漫步在街上,享受著這雨后的清新空氣,他們都在談?wù)撝鴦倓偰菆鲇辍=稚系臍g笑聲是雨后的余韻。

  這個大千世界不僅僅只有雨的聲音,還有許多美妙的聲音,讓我們一起走進“音響”世界,去感受生活中的這份美妙吧!

走進六年級作文 篇2

  秋天似乎是在暑氣未盡時他就到了。剛進秋天,午間的陽光還很強烈,燥熱也還在,要不怎么會有“秋老虎”之說呢?

  或許是突然的飄落了雨絲的早晨,涼意習(xí)習(xí),秋天才真的來了。

  從夏天的炎熱中熬過來,在清涼的秋天里,人們是面上含笑的,這樣美好的秋天,為啥不走出去,到大自然中去漫步,去放歌,去賞風(fēng)高云淡,去觀落日繁花。

  秋天的天空是湛藍而高遠的,秋天的云彩是多變而奇幻的。看啊,抬頭往上看,云絲絲縷縷飄浮在空中,輕輕的像羽毛飄飛,又像片片魚鱗鋪張開來;而當(dāng)你沿臺階登上一座高山,厚實的云層離你那樣近哦,仿佛觸手可及;又有一天,你在街巷里漫步,無意間望向高的樓頂,潔白的堆積的云好像長在了高樓之上,鋼筋水泥森林頓時活力四射啦!而藍天白云倒映水中,那就是一幅清麗的山水畫哦!

  秋天的色彩是斑斕而鮮亮的。那生長于大漠之上的胡楊是秋天最壯麗的景色,她昂揚,她倔強,她莊嚴(yán),她綻開的一片金黃在陽光下熠熠生光,而那隱約著的綠色亦是蓬勃蒼勁的。當(dāng)我們徜徉在胡楊林中,秋日的陽光暖暖的,秋日的風(fēng)兒也是暖暖的,就這樣慢慢的走著,聆聽秋日的絮語,傾聽胡楊的告白,心也沉靜。

  秋天一定要去登山,否則你是無法理解層林盡染的意境的。

  要描繪秋天的色彩就不能不說說紅葉,走進一座園子,或漫步于街邊,微風(fēng)中搖曳的紅葉是最奪目的,我們會不自覺的停下匆忙的腳步去駐足欣賞,會拍下他鮮艷的記憶。

  秋天的果實的色彩也是鮮亮而又讓人垂涎欲滴的。

  又是一夜的秋雨,落葉積了厚厚的一層,踩上去是柔軟的踏實的,聞聞混著泥土味的落葉有一股清香呢!孩子們在鋪滿落葉的地上開心的奔跑,微黃的陽光斜射在樹林,那是一個夢幻般的世界!

  朋友,這個秋天,你是不和我一樣走進了溫暖,走進了詩意,也走進了夢幻呢?

  讓我們一起吟幾句秋詞吧,“一樹一葉一飄零,半世浮塵半世情”“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”!讓我們多情的活在這柔情的世界!

走進六年級作文 篇3

  春天在冬天里蛻變,新生,以它獨特的風(fēng)景吸引著人們的視線。

  淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點烈烈的思意,春天似乎久久郁悶的人們一個朗朗的心情,給肅殺的世界一個暖暖的風(fēng)景。

  春天是美好的,它可以使人鼓起錚錚的勇氣,向未來,向目標(biāo),向理想去沖刺,去拼搏。

  春天是可愛的,羞澀的花蕾垂下了頭,可愛的綠葉伸著懶腰,為久違的世界裝點生機,小草也趁著這美好的時刻,鉆出頭來分享這可愛的春光,你說春天可愛不?

  春天是詩情的,古往今來,多少文人騷客被春色所傾倒,多少詩人吟誦過春天!“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”這一千古名句,我們早以身聞熟詳,但誰又能知當(dāng)年詩人內(nèi)心復(fù)雜的心情呢?你說春天是充滿著詩情不?

  春天是陶醉的,那柔和的輕風(fēng)的期望們化成了神話中的玫瑰迷霧;那細如淺,密如涓的綿綿細雨給人予無限的期盼與醉人,將人領(lǐng)入那記憶的深處,盎然的春色也給予人們生活的激情。

  走進春天,讓我們重拾希望向目標(biāo)迸發(fā)。

  走進春天,讓我們鼓起勇氣,面對挫折奮然前行。

  走進春天,讓我們裝好信心,揚起自信的風(fēng)帆。

  有一種風(fēng)景讓你憧憬,讓你遐想!

  

走進六年級作文 篇4

  冬來了,春天還會遠嗎?

  ——題記

  獨攬月殤,守望凈土。在天之角,靜靜聆聽,聽花與黑夜唱盡夢魘,聽敗與恨唱盡繁華。而我,順著歷史的邊緣,獨尋曇花一現(xiàn)的美景,自救心靈的放生。

  當(dāng)寒冰鑿開春天的大門,暖氣油然而生,春姑娘帶著綠意走向萬水千山,遠處“亂花漸欲迷人眼,淺草才能莫馬蹄”。花紅草綠,萬紫千紅這都是春天最原始的美。春天的到來,帶著無限綠意奔向人間,帶著希望航游于天際。

  寒冷的蕭瑟還沒有走遠,那絲絲痛苦與絕望仍舊獨立于世,昨日的失敗,前日的沮喪,今日的無助,明日的迷茫,那痛苦的一幕幕猶如剛才。望著手中的試卷,“祖國江山一般紅”,我深感痛苦與失望。風(fēng),猛!雨,烈!天,暗!我如同一只獨游于天際,在無邊的曠野中來回游蕩,不知情歸何處,不知漂向何方?我低頭走向天空之下。低頭,沉默,哭泣,我不知黑夜為何如此漫長,冬日為何如此殘酷,往日的辛苦已作古,痛苦還在持續(xù)漫延。如今,身旁多了冷漠,少了溫馨。心痛如絞,我欲無語,心亦悲痛。

  “長風(fēng)破浪會有時”,一句話警醒夢中人,心境豁然開朗。身邊的美景一下變得明媚,溫暖,和諧。我想:世上本無難事,只怕有心人。人生一世漫長無極,痛又何必太過于在乎,傷又何苦太過于牽強,只有經(jīng)歷方能看到美景閃爍,才可體驗真正的幸福與成功。有痛才有愛,才可走得更遠。

  此刻突然想到,春天來了,希望難道還沒有走近嗎?

走進六年級作文 篇5

  20xx年8月15日至8月22日,我們?nèi)依闲⒓恿颂﹪巳沼巍?/p>

  大皇宮

  我們來泰國著名的大皇宮,位于曼谷市中心區(qū)。大皇宮金碧輝煌,由一組布局錯落的建筑群組成,匯集了繪畫、雕刻和裝怖藝術(shù)的精華。

  曼谷王朝從拉瑪一世到拉瑪八世,均居于大皇宮內(nèi)。1946年拉瑪八世在宮中被刺之后,拉瑪九世便搬至新宮居住。

  大皇官對外開放,成為泰國著名的游覽場所。建筑群共22座,主要建筑是4座各具特色的宮殿,從東向西一字排開,一色的綠色瓷磚屋脊、紫紅色琉璃瓦屋頂、鳳頭飛檐。

  拉瑪九世皇,他很愛戴老百姓:上醫(yī)院治病不用給錢,五年級以下的年級上學(xué)不用給錢,把好的醫(yī)生拿給老百姓看病……導(dǎo)游告訴我們:拉瑪九世皇是全世界富豪排行之首,擁有三百億的財產(chǎn)。

  走到皇宮前,有穿白色制服的軍人站崗,我去跟他們合了影,心中有些新奇的感覺。

  人妖——光鮮的背后是心酸

  泰國人妖已成為泰國旅游的一大特色。

  那天晚上,在蔚藍的大海邊,我們登上公主號游輪,海風(fēng)拂面,波光粼粼,海水輕輕地拍打著海岸。遠處船家的燈光點點,星光閃爍,把夜色勾勒得更加美麗。

  在三層樓的甲板中央,我們欣賞了一場“泰國人妖的表演”。在美妙樂曲聲中,一個個容貌嫵媚、身材苗條的“女孩”相繼登臺表演。她們扭捏著腰姿走上舞臺,婀娜多姿、嫵媚無比,載歌載舞,用生硬的.中國話,向觀眾朋友們問好,唱了幾首中國歌曲,呈上了泰國特色的舞蹈,伴隨著優(yōu)美的旋律和歌曲。

  據(jù)主持人介紹,泰國的人妖,他們從二、三歲就被送進美女子學(xué)校,接受各種培訓(xùn),多次注射的“激素”,對身體的危害很大,平均壽命只有四十歲。

  他們臉上掛著幾分羞澀、含蓄,能站在燦爛的舞臺上表演,是她們夢寐以求的。而短暫的青春,稍縱即失,曇花一現(xiàn),隨著容顏的消失,而悄然謝幕。

  看著她們俊俏的面孔,亭亭玉立的身材,白皙的皮膚,隆起的胸膛,在臺上舞弄著身姿,翩翩起舞。臺上燈光閃爍,歌聲嘹亮,原生態(tài)的泰國歌曲,讓我們欣賞到了異國的風(fēng)情格調(diào)。

  世界就是這樣。我記住了他們的美麗,我為她們的命運而嘆息。又有誰、有多少人能記住他們的心酸,就讓他們的眼淚灑在天堂吧!

  天然游泳池

  我們乘坐快艇,幾十分鐘就來到普吉島天然游泳池,三面環(huán)島,再大的風(fēng)浪,這兒都是風(fēng)平浪靜的。水碧綠碧綠、天湛藍湛藍,我穿上救生衣,跳下了海,便浮起來了,我叫媽媽,媽媽不敢下水,導(dǎo)游再三鼓勵說:“一分鐘就能學(xué)會,記住秘訣:手搓麻將,腳蹬車。”媽媽穿上救生衣,戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍下水,很快就“學(xué)會”了。其實沒有什么竅門,因為有救生衣,哪怕手腳完全不動也不會下沉。

  我仰面躺在海水上,一動不動,享受著陽光和海水浴,一面暖和,一面清涼。陽光照在海面上,一副熱鬧的景象:戲水的戲水、游泳的游泳,看魚的看魚。魚花花綠綠,斑馬一樣的花紋。我仿佛置身仙境之中,不想離去。

  攀牙灣

  泰國南部的攀牙灣是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方,被譽為泰國的“小桂林”。我們的快艇,乘風(fēng)破浪在蔚藍的大海,石灰?guī)r奇峰、怪石星羅棋布,有的從水中聳起數(shù)百米,許多巖島看上去像駝峰。

  攀牙灣是普吉島周邊地區(qū)風(fēng)景最美麗的地方,在溶洞和地下通道里,從頂上掛下的“鐘乳石”奇形怪狀。

  我們乘坐狹長橡皮的小艇,順著“007邦德”的路線駛往平甘島(背靠背的兩個島嶼)。

  攀牙灣山峰聳峙,海景如畫,風(fēng)光雄渾壯麗,酷似桂林的山水:屏干島,由兩面山峰傾斜地相疊一起,呈倒V字形,山壁如削,平滑如鏡。人在石壁下仰首翹望,儼然一線天;塔布山,形狀像鐵釘一樣插在海底,高約30多米,由于受海水的侵蝕而上闊下窄,狼牙棒似的頭大下細的山峰,傲然兀立于壯闊的海上,直指云天,氣勢昂揚。

  我坐皮劃艇的中間,雙腳伸到海里,與大海親密接觸,感受到了清涼舒適。進入巖洞里面,眼前展現(xiàn)出一幅山水畫,這里遍布著數(shù)以百計的形態(tài)奇特的石灰?guī)r小島,有巧奪天工的鐘乳石巖穴和數(shù)不清的怪石、海洞。

  大自然的景色美不勝收。

走進六年級作文 篇6

  暑假來了,讓我們放下繁重的作業(yè),走進田野,大自然在呼喚你,俗話說:大自然是心靈的家園,又是心靈的源泉。在這大好時光里,更應(yīng)該走近田園,感受著旖旎的風(fēng)光。

  這天,我隨媽媽來到田里,我看見我的好朋友也在,于是我們就結(jié)伴去尋找蟬皮,我們來到樹底下,樹林里尋找。很快,我們的口袋也鼓了起來。尋一個陰涼處,有幾塊大石頭的,便于休息。如果幾天連雨,天晴之后,還會有山泉從石縫中流出,流過休息處,吃著果子,喝著泉水。遠處樹上的果子能勾起人的饞引。那整天穿梭于花叢中的峰蝶竟飛到了手上,這一瞬間我們都是無比驚訝的。

  走在田間,山泉水積成小水渠,茂密的參天大樹,遮住了陽光,正是一個好所在,一望無際的麥田,猶如一片金色的海洋,風(fēng)一吹,麥浪翻滾著,又仿佛一個個舞蹈演員。山路雖然坎坷不平,但一路上有不絕的好風(fēng)景。

  田園好一個生機勃勃的樂園,我慶幸的生活依山傍水。尋個時間,叫上家人來到田間,享受一下這大好的風(fēng)景吧!

  六年級:xx

走進六年級作文 篇7

  正所謂“讀書百遍,其義自見。”是的,只有將一本書一直讀,領(lǐng)悟其中的意思,走進書里去,才算讀懂一本書。

  走進書里去,在書海里暢游,看一本書,身臨其境,看見的文字,變成圖畫,進入腦海之中,不僅不費勁,而且還樂在其中。

  走進書里去,將自己變成書中的人物,讓自己去冒險,去經(jīng)歷,去代替書中的主人公,體驗書中人物的快樂、悲傷。在體驗的過程中,同時也學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和玩耍一起,就讓看書成了一件有趣的事了。

  “書籍是人類進步的階梯,”是啊!這句話說的確實沒有錯,書籍就是階梯,走進書里去,就像走到階梯上,看的書越多,就像階梯走得越高,也就站得高了。中國不是有一句老話叫“站得高,看得遠”嗎?沒錯,書讀得多了,在處事的方面,也就能自然而然地看懂某些事了;在待人方面,也會變得更加豁達!

  走進書里去,自然不是只走進一本書里去,只讀那一本書。我們應(yīng)該汲取“百家之長”,不只看一種類型的書,而是去看許多種類的書。只有不拘一格地看不同種類的書,才能獲得大量的知識。

  走進書里去,去領(lǐng)略其中的道理,將書讀懂、讀透,并且汲取書中的知識、信息,讓自己一邊看書,一邊學(xué)習(xí),讓自己變成一個見多識廣的人。

走進六年級作文 篇8

  讀了《走進和諧的春天》,我感慨萬千,于是想在筆與紙之間的這個舞臺上暢所欲言。盡管書中讓我們認識了什么是和諧,也到處充滿和諧的溫馨,但是紙上得來總覺淺,可惜我們生活中和諧又應(yīng)該在哪呢?

  人與人之間應(yīng)該有和諧。想起那件事,我就不由得心酸。那是一個北風(fēng)呼嘯的冬天,街上寒風(fēng)刺骨,行人屈指可數(shù)。唯獨有一些人卻在吵架,甚至還動手打架……一打聽,才知道他們是因為房子的問題吵得不可開交,只見一個男青年走了出來,向著一個中年婦女沖過去狠狠地扇了她兩個耳光。一個身強力壯的中年男子見狀也不甘示弱,對那個男青年大打出手……接下來,又有很多男人站出來,有的大聲吆喝,有的擺出一副打架的架勢。在那個寂靜的夜晚被大人的吵架聲和小孩的哭泣聲充盈著。我不禁鼻子一酸,心中感嘆,古代孫瀧家書中的幾句:“千里修書只為墻,讓他四尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。”,這些人也是為了這么點事,何必大動干戈?這樣不但破壞了人與人之間的關(guān)系,還給小孩心里留下了陰影。可悲的大人們,你們說,這樣做值嗎?

  世界的每一個角落都需要和諧……

  和諧是一種看不見、摸不著的東西,他與一個人的生活息息相關(guān)。讓我們一起攜起手來,創(chuàng)造和諧,共同走進和諧的春天!

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