六年級成長作文300字匯總八篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級成長作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級成長作文300字 篇1
在爸爸媽媽的影響下，我漸漸喜歡上了讀書。
在我遇到疑難時，書為我解決；在我寂寞時，書為我排憂解難，書香伴著我成長。
三四歲時，我一字不識但我已經喜歡上了聽書。每天我讓媽媽為我講故事尤其晚上睡覺時，如果不聽一會媽媽講的故事，比如美麗的白雪公主，可憐的灰姑娘和賣火柴的小姑娘，智勇雙全的阿里巴巴，變成白天鵝的丑小鴨，大鬧大海的哪吒等進入我的夢想，讓我的童年充滿了神奇和幻想。
上幼兒園后，老師教我識字說話，我不再讓媽媽講故事，自己可以讀書了，《安徒生童話》《格林童話》《少兒必讀唐詩》《西游記》《365夜故事》《成語故事》等許多書走進了我的生活，這些書成了我的好朋友，豐富了我的想象，開闊了我的眼界，增長了不少見識。
上小學時，我成了書蟲，一有空閑時間就讀書。我如蠶吃桑葉大量閱讀，《水滸傳》《哲理故事》《列那狐的故事》《實用文摘》等，這些書，不僅教給我許多知識，而且教我生活做人的許多道理。
書籍是人類進步的階梯，書是全世界的營養品。是的，書是我無言的好朋友，也是我的好老師，我想用好書伴我一生，讓我的人生變得精彩充實。
六年級成長作文300字 篇2
有朋友曾經告訴過我有關雙魚座的秘密：雙魚座的主宰星是海王星，海王星代表幻想、夢、冒險和敏感。
處在青春期的男孩女孩們，是不是也愛幻想？也愛預測未來呢？
因為年輕，生活中總是充滿幻想，不相信黑暗中就沒有星光，沒有希望，不相信世界可以改變我，我就不能改變世界；但，慢慢地，我們從花季走向雨季，從幼稚走向成熟，走向生命中重要的時光！
我們不讓青春就這樣悄然逝去！！
站在青春的舞臺上，是最有風采的，三毛曾經理解性的告訴我們：“少年有少年的心事，青年有青年的迷茫，在這種初面對社會、學業和前途的一個斷層，那種壓力，絕對是勝過中年的。”在青春的困惑中，我并不迷茫，也不能迷茫，也許一次的思想沖突就能使我成熟，我愿在五彩繽紛中為自己找到一個位子，做自己想做的，不被人所左右，為了一個目標，就一直這樣做下去，自我鞭策，自我鼓勵。
有時我們會驚奇的發現我們在漸漸的成長著，成長在燦爛的陽光下，成長在明媚的春風中，也成長在雷鳴閃電交加中。
不要讓青春就這樣在縫隙中悄悄溜走，也許青春的渴望會帶來一生的感動和安詳！！！！
六年級成長作文300字 篇3
中華民族有五千年的文明史，以禮儀之邦、文明古國而著稱于世。在中華民族傳統思想文化和道德的寶庫中，有許多我們應該而且必須繼承的有價值的精神文化成果和需弘揚的傳統美德。它們是中國傳統文化的精華，代表著中華民族的整體道德風貌和精神特征，體現著中華民族生存和發展的凝聚力和內聚力。
怒江流域的一個叫馬底村的小村寨被怒江一分為二，茫茫的大山，陡峭的懸崖，湍急的怒江江水，更令人吃驚的是，怒江兩岸并沒有橋梁，只有一根100多米的索道成為人們要想過江的交通工具，一旦出現意外將是九死一生。而每天冒著危險過索道次數最多的，就是村里唯一的鄉村醫生鄧前堆。從醫二十八年，他來來往往無數次為村民看病，村民的安危就是無聲的命令。艱苦的條件，微薄的收入，使很多鄉村醫生都離開了這個偏遠的小村寨。他也曾猶豫過，也曾動搖過，但是對職業和信念的堅守，使他留了下來。村民的安危，成為他最大的牽掛，于是便有了“索道醫生”的美稱。他多么偉大啊。
道德在我們這個悠久的民族熠熠生輝，讓我們接過這個金光閃閃的接力棒，讓中華的美德發揚光大吧！
六年級成長作文300字 篇4
任何人都要讀書，當然我也不例外，在成長的道路上，各種書都伴著我成長。下面，我就給大家介紹幾種在不同情況下，我讀的是些什么書。
語文書：在我快樂的時候，我都會讀有趣的語文書，而且最好是下學期的語文書，那樣的話，我會讀得如癡如醉，完完全全的跳入內容中享受。這樣，我的快樂便會一倍又一倍地漲，我也就更加快樂了。
數學書：在我覺得無聊時，我往往會拿出數學書，在上面找些難題來做，這時，我心里只有一個念頭：題越難越好。等我找到難題后，我便一頭栽進去，不停的思考，不做出來我決不罷休。這個時刻，沒有人會覺得無聊。做題總比沒事兒做好！
科學書：在我很想做些實驗時，我一定會拿起科學書，比如我要做一個神奇穿梭的實驗：先找一個瓶口略比雞蛋小的瓶子，在里面放下一塊燃燒的酒精棉，再放一個剝殼的`雞蛋在瓶口上，不一會兒，雞蛋便會被吸進去，書上不但有文字，還配發了圖片，真的很有趣。
漫畫書：在我受到委屈時，我總會拿起漫畫書，里面的笑話，能讓我從“傾盆大雨”瞬間化為“萬里晴空”。
這就是伴我成長的朋友們。
六年級成長作文300字 篇5
十五個春夏秋冬，一段不斷前行的成長歷程，一路走來，品味自己走過的串串腳印時，心里便不由得感慨。
幼年時，成長的腳印中包含著濃濃的親情，忘不了依在媽媽背上咿咿呀呀學話的情景；忘不了我異想天開的話語逗得全場哈哈大笑的場景，忘不了我生病時父母擔憂的眼神。
少年時，成長的腳印中也摻雜著揮之不去的煩惱，那時的我覺得世界很大，總想著出去闖一闖，不受拘束，擁有屬于自己的一片天地，但卻總是迎來父母的一句：“你還小，等你長大了……”的話語，無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼獨闖天涯的暢快和自由。
成長的路上，自己和父母也會鬧矛盾，不明白父母的苦心，一味地貪圖玩樂，虛度光陰。有時會為一件小事吵起來，傷心的父母躲在一旁默默流眼，我則沉浸在不被父母理解而暗自神傷。
青年時，那時的我，總以為時間很長，不珍惜和親人在一起的時光，當我看到躺在病床上毫無血色的爺爺時，我才從中驚醒，可逝去的時光又怎么能重返呢？人生總是免不了痛苦掙扎。
成長之旅，把一切都隱藏在了心底，只在心底留下一串串明晰的腳印。
同學寄語：成長是苦的，又是甜的希望一直勤奮前行！你的未來一定是幸福的！
六年級成長作文300字 篇6
童年是一條五彩的河，是一座閃亮的橋，是一道七色的路。童年的我們有著猶如串串銀鈴般的笑聲，有著好似小鹿般雀躍的腳步，然而，我慢慢地長大了，伴隨著成長，我也有了煩惱：
煩惱一天生一副啞嗓子，唱歌老跑調。
煩惱二讀書成績不好，上課不專心，課文越來越長，作業也越來越難。
煩惱三眼鏡片越來越厚，看東西越來越模糊。
煩惱四老長不高
…………
有一天，老師說，皺著眉頭也是過一天，快樂也是過一天，同樣過一天，為什么不選擇快樂呢？想想我們擁有的那些快樂吧！
快樂一在學習上，比別人更用功，我們的成績進步了。
快樂二每天多做一些像投籃、跑步之類的運動，多喝牛奶，我們居然長高了。
快樂三植樹節那天，我們親手栽種了小樹苗。
快樂四20xx年，我們可以乘坐向往已久的磁懸浮列車去北京觀看奧運會啦！
…………
我們是快樂的，而我卻要感謝成長中的煩惱，因為有他們，我們才明白了快樂的真諦，感謝他們讓成長中的我們變得勇猛、堅強。
陽光總在風雨后，親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師，請相信，邁步在成長道路上的我們，會像筍芽兒一樣，在你們春風化雨般的呵護下，茁壯成長，看到最美最燦爛的雨后陽光！
六年級成長作文300字 篇7
成長的步伐來到了，然而成長的煩惱也隨之而來......
“人生總有很多坎坷”這句總是作為安慰我的話語。盡管如此，作為學生依然有許多煩惱，我總是鞭策自己： 作為學生成績不能太差，不能淪落倒數；作為父母的孩子，我不能給他們臉上抹黑丟臉........
我心想想獲得好成績，不讓父母丟臉，就得努力復習學習，若沒有用心，好成績是不會白白送上門來的。所以成長的煩惱無時無刻地伴隨著我。然而若是想要解決這些煩惱就必須上課好好聽講，回家好好復習，認真地鞏固答題方法。
雖然小時候我一直沉浸在歡樂的海洋中，無憂無慮。然而如今盡管成長的日益增長，但是煩惱卻不盡而來，壓力也從此日益沉重，偶爾的松懈便有如釋重負的喜悅感。若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵;如果成長是取舍，而煩惱就是舍中之取......
其實煩惱并不可怕，關鍵是注意怎樣對待并克服它，難道不是嗎？
六年級成長作文300字 篇8
文明嚴謹，勤奮成材。
這是我們學校的校訓。
文明，就是要講文明。嚴，對自己要嚴格。謹，認真。勤奮成材，只有勤奮，才能成才啊!要想成為一個成功者，除了勤奮，你認為還有別的辦法嗎?勤奮對于以前的我來說簡直就是一個艱巨的任務，真的太難了。因為在平常的生活中，有這許多對于我來說很好玩的東西，正不斷地在呼喚著我，吸引著我，往往使我失去了自控能力，不由自主地就去玩。但在以后的三年里，我將提高控制力，絕不會玩物喪志。
我會嚴格要求自己，校訓，會伴隨我三年。
校訓，伴我成長。同樣，好習慣，伴我成長。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我相信……
文明嚴謹，勤奮成材……
其實，我也想問你，你的校訓是什么?有什么意思?這，就是我們的校訓，五十四中學的校訓，伴我成長的校訓。
雖然只是很簡單的幾個字，甚至幾句話，有時候，會給學生很大的目標，去努力，這就是校訓的意義。
我會去努力。
我愿意為此去努力。
那么，你呢?
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