實用的六年級收獲作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級收獲作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級收獲作文 篇1
我的房間里有一個專門放我獲獎的獎杯的架子。架子分四層,第二層上放著我獲獎時拍的照片,還有舞蹈室發的證書;第三層和第四層都放著我的獎杯;而最高層放著的是最特別的——那是媽媽親手寫的“證書”。
小的時候,媽媽曾帶我去看過一些舞蹈者在臺上跳舞,她們步伐輕盈,動作優美,像極了天使。
打那起,我就一直渴望著有朝一日也能在臺上綻放。終于在我12歲的那年,我懇求媽媽讓我去學舞蹈,媽媽說只要我答應她的一個條件,就讓我去學,我一聽,立馬不假思索的就答應了。
而條件就是:我要一直堅持學下去。
可這才是我噩夢的開始,學舞蹈就得先練好身體的柔軟度。下劈叉時,老師一直摁著我的身體,我的淚水直往下流;下腰時,我因撐不住,摔的我眼冒金星;空翻,翹翹板。許多動作我都做不好。
我就自我安慰說:“沒關系的,以后我會做的更好的”。可是這兩個月里我都是一直重復著,我覺得全身骨頭都散架了,淚水也快哭沒了,但就是怎么做也做不好。
我原本想不學了,但是又想到我跟媽媽的約定,就不知道怎么向媽媽開口:“媽媽,我。我不想。不想學。”
媽媽見我支支吾吾的怎么也開不了口,便語重心長的說:“孩子,當一個人想要做某件事并且堅持做下去的話可能會很難,而放棄卻很容易,但是你如果堅持不懈一直保持下去,你有可能會收獲不一樣的東西。”看到我半懂不懂的樣子,摸了摸我的頭,“人的一生不可能一帆風順,放棄與堅持就在一念之間。”
媽媽離開后,我都在想著媽媽的話,到底是什么意思,可是我的腦袋實在是太笨了,根本想不出來。我就直盯盯看著舞蹈鞋,突然,我恍然大悟,對著鞋子笑了。
人生本就不可能一帆風順的,總得遇到些困難,然后克服它,從中得到對你有用而有幫助的啟示。
六年級收獲作文 篇2
在學習上,我是個小問號,不明白的時候總喜歡打破砂鍋問到底。這不,我的頭腦里又萌生了一個新問題:如何在不把國旗放倒的情況下測量出國旗旗桿的高度?
我絞盡腦汁,卻百思不得其解。請教老師,她鼓勵我自己解決。正當我茫然不知所措時,腦海中突然浮現出曾經在科普書上看到過的一個小知識:在同一時間同一地點,太陽照射下任何物體的影子的長度和它本身長度的比例是固定的。想到這,我欣喜萬分,立即在心里設計出了一套方案。
我預先準備了米尺、一根長一米的木棒、一根兩米的木棒、白紙、筆等實驗材料。晴朗的上午,帶上實驗材料開始測量旗桿高度的實驗。首先在旗桿旁邊豎直插上一米的木棒,用尺測量出木棒影子的長度,并作記錄。緊接著,又用兩米的木棒重復上述實驗,記錄下影子的長度。同時也測量出此時旗桿影子的長度并記錄在白紙上。然后根據測量所得的數據,我計算出了兩根木棒影子長度與木棒本身長度的比例,并求出了它們的平均值。接著,利用測量出來的旗桿影子的長度,計算出旗桿的高度。
為了提高實驗的準確性,我又在下午重復了上述實驗,再次測量并計算出了旗桿的高度。最后將兩次得出的旗桿長度求得平均值作為最終實驗所測得的旗桿高度。由于太陽光幾乎是平行照射到地球上的,因此,在同一時間同一地點,任何物體的影子長度與它本身的長度都是固定的,正是利用了這個原理,在不放倒旗桿的前提下求出了旗桿的高度。
小實驗,大收獲。生活中的方方面面亦是如此,只有多思考、多實踐、多鍛煉,才能攻堅克難,勇往直前!
六年級收獲作文 篇3
星期天,我在家里做奧賽題,卻被一道看似簡單實際上大有文章的題目給難住了,越想越煩,算出來的結果總是漏洞百出,看著那道題目,我都快氣得抓狂了,思緒真可以用“剪不斷,理還亂”來形容了。我放下了筆,洗了個臉,喝了口水,心情平靜了不少,于是,我又重新坐了下來,決定換一個思路想這個問題,不打算走死胡同了,果然,大有收獲。我不僅解決了那團“亂麻”,還想到了老師留給大家的疑問,好大的一個surprise呀。
這次的收獲,讓我想到了在生活中也應該多試幾次,如果一次就成功就不能夠叫做困難了,如果一切都那么直接順利,在生活中就不會有疑問了,“放棄”這個字眼從來就不應該出現在我們的字典里,因為事事不順利,所以才要事事不放棄。試想,如果你放棄一次的話,之后,你就會不段地懈怠自己,把自己的要求一次又一次地放低,最終,洪水泛濫,一發不可收拾,再試一次,并不意味著是重新來過,因為有了第一次,所以再試一次會有經驗,有教訓,也就是說,再一次的嘗試并不會比第一次更難,相反的,或許,還會比第一次更容易些,如果我們還被困頓在第一次的失敗的陰影中,那么,我們的輕易放棄將會成為永久的遺憾。心中,如果堅定了一個信念,不如把它插牢一點,根深蒂固,屹立不倒,全力以赴,盡自己最大的努力去完成它,失敗了,并不可怕,重新來過,再試一次,用盡力量再試一次,不行就第三次,第四次,第五次……直到成功為止,石頭還會被水滴穿。我想,想要堅定信念的最佳方式及時在失敗是告訴自己,鼓勵自己,“寶劍鋒從磨礪出,”,上帝在考驗自己,老天在磨練自己,這么好的機會不珍惜,才可惜呢,一個人,沒有追求,怎么能行呢?沒有付出,怎么能行呢?沒有堅持,又怎么能行呢?貴在堅持啊,當我們一次又一次地跌倒時,是的,我們應該為此而感到慚愧,可是,這并不代表著一定要知難而退,當我們一次又一次地嘗試時,事實上,成功者已經出來了,因為自己的毅力戰勝了一切,說明了一切,改變了一切。
所以,重新收獲的驚喜絕非偶然,不是幸運,而是自己的努力結了果,所以,在考試失利時,把心中的陰霾撥去,再來一次;在跑步摔跤時,把膝蓋上的灰塵拍去,再來一次;在試著翱翔藍天的時候,不要灰心,因為我們的羽翼尚未豐滿,總有一天,我們的辛苦不會白費,我們的汗水不會白流,時間早已把我們的努力醞釀,成了世界上最香美的葡萄酒。
六年級收獲作文 篇4
我聽過許許多多的課,有生動活潑的語文課,有妙趣橫生的數學課,有奧妙無窮的自然課……
我收獲最大的一堂課要數三年級的那節語文課了。
記得有一次,語文老師微笑著走進教室說:“同學們,這節課我將對那些平時做得好和最高分的同學進行論功行賞,但有一條規定:當得到獎品的同時,必須在三秒鐘之內對我說聲謝謝,沒說,既然你不尊重我,我也沒必要對你客氣,我將會把獎品拿回來。”咦,老師葫蘆里賣的什么藥?定下這么奇怪的規定?不過,這次我考得最高分,肯定有獎勵啦!老師把五顏六色的糖果、漂亮的筆記本、各式各樣的書擺放在講臺的桌面上。對于那些糖果,叫人看了垂涎三尺。老師開始念名字:“第一名,小可,獎勵一個棒棒糖!”我欣喜若狂地走向講臺,接過戰利品,剛要把它放進嘴時,老師搶了回去,同學立即指出我忘了規定,老師說:“哈,這是我的啦!”說完,老師把棒棒糖放進了嘴里。到手的鴨子就這樣飛了,我尷尬地站在講臺上,心里七上八下的。老師興奮地繼續發獎品,同學們有的也像我那樣被老師把獎品搶了回去,在規定的三秒鐘內說“謝謝”的同學很興奮地得到了獎賞,他們那種高興勁兒可別提了!老師發完獎品后,高興地說:“數數看有多少同學得到了獎品,有多少同學沒有得到?”大部分同學都得到了獎品。老師接著說:“同學們,我們這節課的內容是感恩課,希望大家以后在獲得別人的幫助時,要對別人為我們的付出表示感謝。”這件事給我的印象很深刻,我以后得到物資獎勵時,再也不會忘記說“謝謝”了。
在生活中,“謝謝”兩個字很神奇。這個很簡單的禮貌用語,可以傳遞好心情。比如,在買物品時,接過售貨員遞給的東西,對她說聲:“謝謝了”。售貨員那冷冰冰的態度會變得和藹起來,她會認為她的付出有了回報。又比如說,得到朋友的幫助時,對對方說聲“謝謝”,朋友會很高興地回應你:“哪里,哪里,你不也幫助過我嗎,這種小事不值一提。”微笑和滿足就在這聲不經意的“謝謝”聲中蕩漾;愉快和友情就在這充滿回報的“謝謝”聲中傳遞。
經過那堂課,我盡量對和我打交道的人說聲“謝謝”了,每個聽了這句話的人緊皺的眉頭會舒展開來了:要想別人尊敬你,先要自己尊重別人,懂得感恩。朋友,試試看,你也一定能讓他人擁有這愉快的驚奇感的!
六年級收獲作文 篇5
中國流傳著許多關于誠信的名言,如“人無信不立,不知其可也。”、“言必信,行必果。”等等。誠信是人們應有的基本道德,不分國籍,不分民族。可是在現代的社會里,在我們的身邊,卻總有人把誠信丟在腦后。
這是一件我和媽媽親身經歷的事情。
周六的下午,我和媽媽到好又多超市買東西,我們東挑挑西選選,不急不忙地走到了結賬的地方,人真多呀!每個收銀窗口都是一條長龍。媽媽東張西望,走到了一條人相對少的隊伍那邊,突然來了一位穿花襯衫的阿姨,恰好排在了我們后面,但是不過5秒鐘她就推著車到旁邊的另一隊去了。就在我們排著走的時候,那位阿姨還時不時地朝我們這邊望,嘴里嘟囔著“不知道哪邊的快呢?”
終于輪到我們結賬了,在我們付錢的時候,那位阿姨抱著她選好的物品突然飛快地跑到了媽媽的身后,急忙對收銀員和正準備結賬的下一位顧客說:“我剛剛就排在這個妹兒的后邊,真的!不信你問她嘛!”邊說邊看我和媽媽,說完就不管三七二十一,準備把東西擺上收銀臺。我看到后邊的顧客都很生氣,心里想:“這個大人怎么這樣啊!真過分,不排隊,還說謊,還強詞奪理!”媽媽這時冷靜地說了一句話:“我的后邊一直是這個小伙子在排隊!”阿姨的表情一下子僵硬了,收銀員阿姨也拒絕給她結賬,她紅著臉,羞得無地自容,只好重新到后面排隊去了。
我想:如果每個人都遵守公共秩序,就不會浪費大家的時間;如果每個人都誠實守信,就能與大家和睦相處。我們小朋友都知道的道理,為什么這個幾十歲的大人卻不懂呢?
因為沒有誠信的人間,會是一個蒼涼而荒蕪的世界,所以我們要誠信待人。只有付出真誠和信任,才能收獲友誼和尊重。
今天,我收獲了誠信、勇敢,明天和以后的未來,我都將永不放棄!
六年級收獲作文 篇6
晚飯后,爸爸神秘地說:“苗苗,我們去看電影吧!”我心想:這階段,我表現不是很好,爸爸怎么會帶我去看電影呢?肯定是開玩笑的。爸爸又說:“苗苗,不緊不慢的干嘛?快走吧!”我這才相信,爸爸真的要帶我去看電影。于是,我像兔子一樣蹦蹦跳跳地出了門,將爸媽都遠遠地落在后頭了。
到了電影院,爸爸買了三張票,我看了看爸爸手中的'票,電影的題目是《辛巴達歷險記》。“時間不早了,我們快去放映廳吧!”爸爸說。我馬上跑進放映廳,找到自己的位置坐下。
突然,放映廳的燈全都熄滅了。頓時,全場鴉雀無聲。屏幕上出現了一條龍,電影開始了。
電影非常精彩,給我印象最深的是:在一個房間里,突然跑出一個肥胖的公主,她一把抱住那個大壞蛋,以為他是救自己的王子,親了又親。大壞蛋在公主手里拼命掙扎,可是,沒有掙脫。這時,我笑得合不攏嘴,為壞蛋沒有掙脫而高興。再看看其他觀眾,他們早就笑彎了腰。
電影結束了,我回味無窮,不停地說著:“真好看呀!真好看呀!”
六年級收獲作文 篇7
我和弟弟一直和。都說情同手足,我們看起來卻是水火不容。
媽媽常常抱怨:“你們兩個要是有鄰家姊妹的一半和睦,我也就心滿意足了。”這時我們就會集體反駁,這也是我們唯一可以擰成一股繩去做的一件事。我認為我們絕對會一直不和下去,所以沒抱什么大希望。就在我開始漸漸生出這個想法時,接下來發生的事情,卻完全推翻了我的預想。
細細的春雨降臨了,在那場雨中,我忽然想起了后院里剛種下的香椿幼苗。那是我托姑父從他的老家帶回來的,我一直細心照顧,從不出什么差錯。那香椿樹雖只有一指多寬,卻也顯出了絲絲蓬勃。
懷著興奮的心情,我一路哼著小調,踏著滿地水花來到后院,眼前的景象卻讓我大吃一驚——香椿樹連根被挖了出來,狼狽不堪地倒在泥水里,根不知道用什么給弄掉了,細細的葉子因為下了雨,并沒有枯干,但是卻已經被雨水泡爛了許多,讓人簡直不忍直視。
出了這樣的事,我第一個想到的就是弟弟。他整天攆雞打狗無惡不作,不是他還能是誰?我幾乎未經大腦思考,提著死樹,便怒氣沖沖地找到了正在后面小巷里挖沙坑的弟弟。還沒等我開口,弟弟便有些諷刺地開了腔:“姐,你還真是會找人,你的樹成這樣了,來找我興師問罪。我還奇怪了,后面廂房里住那么幾個小孩,你都不懷疑一點,真稀罕。”一席話,駁的我啞口無言。
不過因為過去已經被他坑了那么多次,我還是不能完全相信弟弟。直到幾天后,媽媽和奶奶聊天,奶奶無意間說到了,后面住的孩子提著鐵鍬走東串西的事,我才恍然醒悟,飛快向弟弟的房間跑去。
……
又一場春雨,大地貪婪地吮吸著雨水的滋潤。我和弟弟在姑父的陪同下,一起種下了一棵香椿樹苗。
香椿樹漸漸長高,弟弟的性格也發生了很大的變化,不再像以前那么調皮搗蛋,只要有小孩去摘香椿樹的葉子,他就會不依不饒地追出好幾十米遠。
只有我知道,我不僅收獲了一棵美麗的香椿樹,還收獲了一個和我和睦相處的弟弟。
六年級收獲作文 篇8
“邁格森”是我學習英語的搖籃。在這里,春華秋實,我收獲了知識,收獲了快樂,收獲了友誼,更難忘的是收獲了成功。
記得去年三月,一個春光明媚的日子,老師走進教室,滿面春風地對我們說:“告訴你們一個好消息,我們要選幾名同學參加‘托福’考試。”“托福?”我們驚叫了一聲,那不是美國的英語考試嗎?老師接著說:“是啊!老師想讓你們長長見識。這次考試是美國方面出題,專門針對小學生的英語等級考試。如果你們能夠參加,對自己是一次很好的鍛煉!”當老師宣布讓我參加考試時,我的心里一陣忐忑不安。老師給我們鼓勁:“我相信只要你們努力,就會有收獲。”
兩個月的備考開始了。“托福”考試的特點是詞匯量非常大,每天必須背50多個單詞,熟悉 20個句型。可是,我每天除了要寫學校的作業以外,還要做奧數、彈鋼琴、吹巴松,太忙了!剛剛備考一個星期,我就想放棄了。媽媽知道后,語重心長地對我說:“別人能做到的事,媽媽相信你也能做到。世上無難事,只要肯登攀。只要努力,人沒有過不去的坎兒。”聽了媽媽的話,我重拾信心,繼續復習。每天早晨,我不到6點就起床背單詞;每天晚上,我寫完作業,快到9點了,還堅持聽寫、熟悉句型。“五一”休假,我放棄休息,一連幾天都參加培訓。那兩個月,我備考真的很累、很累。
五月的一天,我終于迎來了“托福”考試。“托福”考試成績公布了,真是“托”努力的“福”啊!我的閱讀得了滿分109分,聽力得了106分。
在努力中,我收獲了成功。
六年級收獲作文 篇9
今天,我早早地起床,外出晨跑。
一路上,我發現許多動物朋友們起得比我還早:小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……還有小鳥“嘰嘰喳喳”地練著歌曲,聽說它們還要去參加“百靈鳥杯”音樂歌唱大賽呢,我便沒去打擾她們。
跑著跑著,我突然發現,路邊有一朵美麗的花苞,便走上前,湊過去聞了聞,一股沁人心脾的香味撲鼻而來,它可香呀!它那美麗的面容在陽光下,像一個害羞的小姑娘,始終用自己綠色的小手,遮著自己那粉紅色的小臉蛋兒,不肯露面,在微風中翩翩起舞。我出神地望了好長時間,發現花苞綻開了一點花瓣兒,中間露出了一絲淡淡的粉紅,美極了。
誰知,天公不作美,天空中飄起了毛毛細雨,飄落的雨絲模糊了我的鏡片,我摘下眼鏡,用衣角擦干鏡片準備回家,突然,我發現花兒更加美麗了,粉紅色的花瓣加上美麗的露珠,真是美妙絕倫呀!我輕輕摘下一片花瓣,收藏留作紀念。
后來,那個花瓣成為了我的書簽,雖然已經干枯,但枯萎不了我對它的敬意。我對花兒的敬意就是從那個雨天開始的。因為我想:這么一朵小小的花兒都可以經歷一次又一次的風雨,使自己更加美麗,難道我們人就不可以嗎?這就是那次晨跑意外的收獲。
看來,世上有許多事物值得我們深思與學習呀!
六年級收獲作文 篇10
今天是星期天,大部分同學都乘這一個機會休息了,好放松一下經過幾天緊張學習已經給累壞了的大腦。有的邀了幾個小伙伴去野外玩耍,有的同學拖著媽媽去公園玩,有的拖著爸爸去看電影,還有的叫父母陪著到外地游玩……我沒有去玩耍,而是跟母親說了一聲就去一個清靜的地方——新華書店看書。
那個地方非常清靜,星期天去那里看書的人也不多。除了我在那里看書,別的人非常少。我先沿著書架走了一會兒。呀,《哈利.波特與混血王子》這一本書正安詳地躺在書架上面。我立刻輕輕地將那熟睡的書本拿起來,將它喚醒。然后,我找了一個舒服的地方看了起來。看著看著,我覺得自己仿佛來到了一個充滿神奇色彩的世界里。我在那里穿梭游弋,看到那里的人們都在忙碌著干著自己的事情。在那一個世界里好像充滿了魔力。我看到了那里的人們的言行舉止,神情姿態,簡直難于用語言來形容。
可是,就在我如癡如醉看書入迷的時候,媽媽來叫我了。媽媽說:“我已經叫了你好幾次,你怎么沒有聽見?”“怎么沒有聽見?你也剛剛來吧!媽媽,請你再等我一會兒,讓我再看一會兒!”我把那個故事看完才跟著媽媽依依不舍地走出了新華書店。
今天對我來說這一個星期天真是大有收獲!
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