有你,真好六年級作文(匯編15篇)
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的有你,真好六年級作文，希望對大家有所幫助。
有你,真好六年級作文1
在我的生活中，有這樣一位表姐，她雖然只比我大兩個月，卻比我高半頭，體重也比我多很多。她特別會照顧人，我倆在一起做游戲時，姐姐總是先問我，玩什么；吃飯時，她總是把好吃的菜往我碗里夾；看我不高興了，她總是會關切地詢問我……
記得小時候，有一次爸爸媽媽同時出差，晚上不在家。我只能被寄送到姐姐家里暫住一晚，那是我第一次在沒有爸爸媽媽的陪伴下，在別人家里住宿。吃過晚飯，姐姐就特意耐心地陪著我玩芭比娃娃，用枕頭、被單搭房子……直到我睡意沉沉，才像媽媽一樣慢慢哄我入睡，那樣子真像個小大人。
深夜里，我突然醒了，發現媽媽不在身邊，就開始大聲地哭喊著，要找媽媽……沒想到，姐姐一直睡在我身旁，她揉揉眼睛，迷迷瞪瞪地坐了起來，伸出手打開了床邊的臺燈，拿起睡前講過的那本故事書，用睡意朦朧的聲音開始念了起來：“在很久很久以前……”邊講邊輕輕拍打著我的背。伴隨著她的故事聲，我再一次進入了夢鄉。
姐姐一直陪伴我成長，而我也因有這個一個貼心的姐姐感到幸福和幸運。
上周末，我和姐姐去中山音樂堂聽音樂會，中途我想去廁所，媽媽嫌太麻煩，不愿意陪我去，讓我等中場休息去。姐姐看我忍不住了，便主動站起來陪我去，我們彎著腰，穿過一排排座位，姐姐一直在我身后，為我打著手電筒，還不停叮囑我看著點臺階，慢點走……
有姐姐在我身邊，我感覺自己就像一個被寵壞的小妹妹，我真想對姐姐說：“有你，真好！”
有你,真好六年級作文2
看到“有你真好”這個字眼，你想到的可能是朋友、親人或老師吧，而我第一時間想到的卻是我曾經的對手。
當你看到“對手”這個詞，第一時間會想到什么？是一種壓力，還是一種動力？是提高警惕，還是銳意進取？是迎頭追趕，還是膽怯退縮？在學習彈鋼琴的路上，我有一個鋼琴對手。面對她，我選擇了迎難而上去超越。她學了三年，實力比我強，作為對手，她給我帶來了前進的動力，但同時也給我帶來了不少壓力。
一次鋼琴比賽，我和她雙雙步入決賽，最終她憑借高超的技術和扎實的功底，以比我高十三分的成績贏得了冠軍。那次比賽后我把她給予我的壓力轉化成了我前進的動力，每天刻苦訓練，想要在下次比賽中和她一樣，把金燦燦的獎牌掛在自己的脖子上。可在第二年比賽中，我再次以三點五分的成績，輸給了我的對手，與那金燦燦的獎牌再次擦肩而過，我有點沮喪，但也很欣慰，因為我通過短短一年的努力，進步了9。5分。我心想：“下次比賽我一定要超過她！”第三年的比賽，我終于以零點一二分超過了我的對手。當我拿到獎牌的那一刻，我感到非常自豪，這么多年的苦練終于沒有白費。有人問我：“熊子鈺，你怎么哭了？”我知道，那是激動的淚，是自豪的淚！
感謝你，我的對手。是你讓我一直未停止追趕的腳步，一直努力，最終超越自己，戰勝自我！在人生漫漫的征途上，對手是同行者，也是挑戰者，是對手喚起了我挑戰的沖動與渴望。失去對手，我們或許將失去一切。從這個意義上講，我們不妨說一聲：“對手，有你真好！”
有你,真好六年級作文3
一天下午，天色十分昏暗，北風怒號著，街上的行人都加快了腳步，我也跑了起來，心想我不要做孤獨的人，我越跑越快，在一個轉彎處，我一不留神被腳下的一塊石頭絆倒了。
我坐在地上，抱著一直流血的膝蓋，我哭我鬧就是沒有人幫助我，這時我的腦海中突然想到了一個人，我的知己——周佳怡。
我使出獅吼功大聲喊道：“佩奇，我跌倒了，快來幫我。”這時距離我有一二十米的家門口探出了一個小腦袋，我接著大聲喊：“佩奇，救我！”那個腦袋消失了，不一會兒周佳怡就拿著醫藥箱跑了過來。
我小聲笑道，佩奇你終于來了，可她跑了一半的路卻又折了回去。
此時我的心里非常難受，佩奇不管我了嗎？她不要我了嗎？怎么辦？呼呼吹來的北風吹得我傷口好疼啊，怎么辦？佩奇他不要我了。
正當我準備放棄的時候，突然聽到了佩奇的聲音：“李一嬌，你沒事吧？傷口疼不疼？你別動讓我給你包扎。”我抬起頭發現佩奇就在我的面前，原來她是折回去拿醫療箱了，結果發現自己已經拿過了，于是又不聲不響地跑到我面前了。
我連忙點頭喃喃的說道：“你是不是不要我了？是不是？你為什么不要我？”她解釋道：“我哪里不要你，我只不過去拿醫藥箱了，跑了一會兒卻又發現我已經拿了。”
“嗯”我小聲說道，“你真是個糊涂蛋。”
“別動！”在她給我上藥的時間我看清楚了，她的臉上不再有溫和的表情，變得很嚴肅，她很著急很擔心。
“別動，扎上了，好了。”她又變得很溫和，我很高興，因為她救助了我，我激動不已，心想：佩奇——我的知己，有你真好，謝謝你。
有你,真好六年級作文4
有你真快樂；有你真幸福；有你真好。每個人身邊都有一些人使你感到快樂和幸福，接下來請大家與我分享我的故事吧！
在深藍的夜晚里，我的噴嚏聲音打破了這寧靜的夜，門外出現了熟悉的身影——媽媽，媽媽捧一杯熱牛奶遞給我，親切的說：“小心別著涼了，注意身體。”“我知道了，您早點睡。”當媽媽離開的時候我再次望著她的背影，猛的發現媽媽身上只穿著單薄的衣裳，我端著這杯溫暖的牛奶，聞著沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現在眼前……媽媽，有你真好！
當我考不好成績的時候，是你給我信心，給我勇氣；是你讓我勇敢的面對生活，樂觀的克服困難；是你成為我奮斗的勇氣。在我傷心的時候，是你給我安慰，給我鼓勵；是你讓我微笑迎接人生；是你成為我前進的動力……朋友，有你真好！
在我學習下降的時候，是您為我補習。我記得有一次，外面下著傾盆大雨，而您全身被淋得都濕了，事后您嚴重感冒了三四天，我很傷心，決定用優異的成績來報答您……老師，有你真好！
親愛的媽媽，真心的朋友，尊敬的老師以及在我們身邊所有的人，我也因為，有你真好！
有你,真好六年級作文5
周六的早晨，一陣不知什么響聲把我從睡夢中喚醒，朦朧中我一看表：八點！一個激靈，立刻從床上彈了起來，火氣也上了頭：“媽媽！你怎么不叫我？都八點了！快要上輔導班啦！”沒有什么回應，無明業火越燒越旺：“沒有點時間觀念嗎？都八點了，也不知道叫我！”媽媽終于走了進來，直接讓我目瞪口呆：“你愛睡到幾點就睡到幾點，以后沒人叫你。”說完轉身走了，把我晾在那兒。
我都準備好了的回懟都沒機會發射，于是接著矯情起來：“早上吃什么呀？”“愛吃什么吃什么，沒人管你。”聲音從廚房傳過來。“你——唉！”心知這媽媽算是指望不上了，便下床整理被子，穿好衣服，急匆匆跑去刷牙。
洗漱完，剛準備掏出“小金豬”里的積蓄去小賣部買點零食充饑，就被叫住了：“哪兒去？”“買吃的！”“買什么買？過來吃飯！”我不情愿地走過去，心想：肯定沒做什么吃的，頂多熬個稀飯。走到客廳一看，咦！這油條還冒著熱氣閃著光，豆漿也好像是剛打出來的。媽媽走過來說：“趕緊吃，吃完送你上課去。”我尷尬地吃起來，受傷的小心眼兒也慢慢愈合了。
吃完飯，我就被“裝”進了汽車，趕去上課。坐在車里，我仔細回想著每一個這樣的早晨：從來沒有餓著肚子上學，從來沒有遲到過，這不都是因為有媽媽嗎？除了自己的學業，還有什么事情需要我操心呢？這不都是因為有媽媽嗎？
是啊！媽媽總是考慮得那么周到，清楚從家到輔導班需要幾分鐘，清楚幾點叫兒子起床才能既不打擾他睡眠也不耽誤上學，清楚做什么樣的飯菜才能既適合兒子的胃口又保證營養，媽媽的精力都用在了兒子身上啊！
我偷偷看了一眼駕駛室里的媽媽，心里默默地說道：“媽媽，謝謝您！媽媽，有你，真好！”
有你,真好六年級作文6
在一個黑暗無聲的世界，你會怎樣?會恐懼會無助而她看不見也聽不見，全憑觸覺來感知這個世界，她沒有消極的面對生活，而是樂觀向上，不怕困難戰勝恐懼。
一、幼年——懵懂
在我第一次讀到《假如給我三天光明》這本書時，那時的我還太懵懂，許多字、詞、句還不理解，只知道一個小姑娘天生與別人不一樣，覺得她十分可憐，心里還有數不清的問題要說出來……
二、童年——理解
到了四年級時我再次閱讀到這本書，覺得這個人——海倫凱勒十分的熟悉，但又特別陌生，當我真正坐下來靜靜地讀這本書時，發現這是一個多么正能量的故事啊!在別人不勝憐惜對你說:“我覺得你所能接觸的世界太小了，真可憐!”你卻總是一笑置之，因為你覺得你擁有很多朋友，看過很多書游覽過很多地方。這時，你的自信和樂觀還有你那十分強大的內心震撼到我，讓我對你那在黑暗中尋找人生的光明的精神贊嘆不已!
三、少年——力量
時至兩年到現在我再讀這本書，已經不再單單是知道海倫要表達什么，而是海倫的精神幫助了我，指引我向前進。
在那段時間我的心情十分低落，傍晚時，昏黃的路燈透過稀疏的樹葉把樹影撒在我身上，我感受到的并不是溫暖而是無盡的憂愁……
我拖著疲憊的身體回到家把書包甩到沙發上有氣無力地躺在房間的床上，我靜靜的看著天花板想著突然窗戶被風猛的吹開，我一驚起身把窗戶關上，神不知鬼不覺地走向書柜，無目的地掃著那些落了灰的書，突然掃到一本我好奇的拿出來，哦，原來是《假如給我三天光明》，反正閑著也無聊就翻閱了起來。
有你,真好六年級作文7
你是我生命中意想不到的存在，本以為爸爸媽媽只會有我一個孩子，本以為我就這樣一直孤獨寂寞地走完我的童年生活，可你的呱呱墜地，改變了我原來平靜的生活。
在你幾個月時，小小的，萌萌的，那么安靜地一直睡，我對你充滿了好奇，總想拉拉你的手，弄弄你的頭發，親親你的小臉，每次看到你，心里就暖暖的，啊哈，我有了一個可愛的小弟弟！
等你終于長大了一些，會說一些簡單對話，你第一次開口叫姐姐時，我是一種無法言說的喜悅和激動，我抱著你一直親呀親，啊哈，當姐姐的感覺好奇妙。
當你開始學會走路時，拉著我的手，一路跌跌撞撞，但你不服輸，摔了爬起來再走，走了再摔，摔了再走，看著你小小的倔強的背影，我對自己說，要保護你，我最親愛的小弟。
當你可以穩穩地一路奔跑，不需要姐姐的保護時，你居然要保護我，你奶聲奶氣地對我說：“姐姐，我是小小男子漢，要保護你。”當時，只是覺得這是一句玩笑，但那次爸爸假裝要打我時，你義無反顧地沖上來，趴在我身上護著我，沖爸爸哭喊著：“不要打姐姐，不要打姐姐！”瞬間，淚濕了我的眼，摟著你小小的身子，竟無語凝噎。
每次逛街買東西，你都會說：“給姐姐買一份吧，給姐姐買一份吧！”聽媽媽說起這一切，對你便是更深的疼愛與牽念，此時此刻最想說，寶貝，有你，真的很好！
有你,真好六年級作文8
或許在日常生活中，我總會忽略你對我的愛，當你有一天沒有為我做這些小事時，我才發現：有你真好！
前些日子，你出去旅游，就沒法為我做這些小事了，我才猛然發現你為我付出了那么多。
每天早晨，天剛剛亮，有時還沒有日光，你就起床為我做飯，你總是精心準備早餐，因為你說過早晨一定要吃飽了才有精力上上午的課程，才能用上腦子思考，甚至有時你為了讓我多吃一些飯，會騙我不吃早餐會變胖。有了你的早餐，我一上午都不會餓。
有時我說要自己刷的鞋、洗的衣服，中午回家總會幫我洗。你說只要我好好學習，比什么都強。有了您的勞動，我就有了更多的學習時間。
傍晚，當夕陽染紅了西方的云朵把余暉灑向大街小巷時，當我放學時，你總會依偎在胡同口的石墻邊，靜靜地注視著遠方，等我放學回家。有了你的這樣等候，我的心里面多了一件溫暖。
深夜，你總是會悄悄地到我的房間，看著我關上燈，關上窗戶沒有，有時還為我蓋上一床被子，怕我著涼感冒。有了你這次次關懷，我總會甜甜地入睡。
說是忽略，可是不知什么時候，這些記憶都裝入了我的腦海，因為有了你的復出，所以我在健康快樂的成長。
感謝你，我的姥姥。現在我深知，有你真好！
有你,真好六年級作文9
時光流逝，轉眼間十幾年已經過去，回首逝去的這些日子，不禁感到您為我付出了太多，太多。媽媽，有你真好。
上幼兒園時，我每次去上學都要通過一條大馬路，您每次區送我，都用您那長長的手臂拉著我，使出全身力氣不讓我的手從您手里脫落，只恐我有什么閃失。在您的呵護下，我每次都安全的通過馬路，有你真好。
我 從小體弱多病，弱不經風，只要有一點涼氣，我就會感冒，有時候我半夜突然發高燒，您就趕緊背著我去打針，拿藥。不管天氣多么惡劣，有時寒風刺骨，您也顧不 得多穿衣服，在路上，您竭力為我遮擋寒流，不讓冷空氣傷害我，背著我走很長的路程，您卻從不感到累。多虧了您，我每次都能很快康復，有你真好。
上 初中時，我的成績一直不好，可您卻從不批評我，而是一直鼓勵，我每次我把考試沒有取得好成績告訴您時，您總是說：“沒關系，世上無難事，只怕有心人，只要 你不氣餒，從考試失敗中吸取經驗教訓，下一次不再犯類似的毛病，就一定會考好的。”您還和我一起分析考試失敗的原因，正是您的耐心與愛激勵著我向前進，幫 助我取得好成績，有你真好。
幼兒園時，您用您那堅實的手臂，呵護著我健康，快樂成長。
童年時，您用您那深情的愛牽引我走出病魔的掌控，走向健康。
少年時，您用那殷切的期盼與耐心引領我走進知識的殿堂。
媽媽，有你真好！
有你,真好六年級作文10
小學的時候，我有一位很好的朋友。她成績很好，很受老師的喜愛。
她是我那時最好的朋友。在我的心目中，她的'地位甚至要超過我的家人。她是一個很愛笑、很活潑的女孩兒，她就是我最好的朋友——鐘婷。
在學習上，我有不懂的問題都問她。她就坐在我的前面。我總是用筆向前面輕輕拍幾下，她就知道我要問她問題。上課的時候，老師不讓我們講話，我們還傳過小紙條呢。
記得有一次，我又習慣地用筆輕敲她，老師正在黑板上抄作業。她轉過身來，還沒等我問，老師也轉過身來了。結果可想而知，她被老師狠狠地批評了一頓。我想她肯定在怪我吧。沒想到下課后，她問我上課時有什么問題要問她。我對她說：“對不起，我沒想到會這樣，其實我是想問你圓周率3.1415926535的后面是什么。”她說：“額——好像——我也不太清楚。不如，我幫你去問老師吧。”“好啊！”我喜出望外地說。我沒想到，她不僅沒有怪我，還幫我去問老師問題！哎，像這么好的同學，是多么難得啊！
小學的時候，我的數學成績很差，每次考試成績總在五十六十之間徘徊。記得有一次測試，我的數學又沒有及格，我心情很不好，整整一個星期都沒怎么說話。在這個星期里，她一直都默默地陪著我，在課余時間安慰我，將老師講過的內容再給我講一次。在課堂上一向發言積極的她也不太舉手了，一向都笑嘻嘻的她笑容也少了。終于，在她的安慰鼓勵和幫助下，我不再自卑、不再傷心了。我有了勇氣與自信，也有了努力學習的動力。
又一次數學考試，我竟然考了80多分，我高興極了。看到我喜出望外的樣子，笑容又掛在了她的臉上。望著那失而復得的笑容，我真想對她說：有你，真好！
有你,真好六年級作文11
母親的愛似水，充盈在我們的心田，母親的愛無處不在，溫暖著我們的身心。——題記
每至初春，櫻花便如約開放，如煙般緩緩飄落的櫻花，淡雅而不失熱烈。不知名的鳥兒在上面高歌，誘人的花香吸引著各色蝴蝶紛沓而至，在花間翩翩起舞。看見這情景，幼年的記憶竟如潮水般涌來，這才明白我為何如此鐘情于櫻花。
幼時曾去過青龍寺，成片櫻花開放如粉色暮靄，一大片一大片滿是的，我幼小的心靈充滿了震撼，我無理地要求自己也要一棵櫻花樹，頗帶撒嬌。母親為了滿足一個小小的愿望，幾番周折托人帶來了一棵櫻花樹栽在園子里，從此，我心里最溫暖的那一角一直被你所占據。媽媽，有你真好！
八歲的我對任何事情都充滿了好奇，一天下午我決定爬上櫻花樹來次探險，費了九牛二虎之力爬到了中途的我，正準備抓起一根枝葉，誰料突然沖出了一只蟲子猛然撲在了我的面龐，我心一驚手一軟，掉下樹去，幸好還沒有摔傷，只是震得生疼，受了驚嚇的我開始大哭。
門里的母親聽到聲響飛快地沖了出來，看到我沒有什么大礙，緊鎖的雙眉才逐漸舒展開來，緊抿的雙唇微微向上勾起，一直繃緊的臉龐漸漸露出了幾絲笑意，我看到此時的母親，難過的心情竟頓時煙消云散。適時下起了小雨，我捧起一簇櫻花，灑在母親的頭上，天真地喊道：“你成一位花仙子啦！”真的，裝點花瓣的您，在朦朧還帶著絲絲清甜的雨幕中，脫俗雅致，正如一位凌波仙子！
學業的原因，使我離開了這棵櫻花樹，往事如煙，飄飛的雨滴中，每一滴有我對兒時的懷念，還想再看一次櫻花，還想再聽一次母親講的故事，歲月流轉，唯有母親的愛還在，它流淌在我的心中永不枯竭。媽媽，有你真好！
有你,真好六年級作文12
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”每當聽到這首歌，我不僅在心里感慨：有朋友真好，朋友就像一面鏡子，照出我自己的缺點和優點。
我在小學時曾有一個朋友，是一個活潑、開朗的男孩兒。有時和我稱兄道弟，有時又和我水火不容，但大部分時間都是能和平相處的。
他還像有一副天不怕地不怕的豹子膽似的，他竟敢當著全班人的面指手畫腳的指出我的缺點。班上的男生們都在班上讓我三分，而且我愛面子、好強和倔犟。當我的忍耐到了惱羞成怒的地步，便一拍桌子，狂吼道：“你積點公德心好不好！少說一句話會死人啊！”然后，一番口水戰也在所難免了。這就是我和他水火不容的導火索了。
但罵過之后，我們也都會主動承認自己的沖動與不對。原諒對方，有何好如初了。
這樣的日子已經日復一日。也正因這樣，我從他每次的指責中認識了自己的缺點和不足，并加以改正，成為一個學會自我完善的女孩兒。
自從讀初中后，我再也沒有見過他了，因為他去了一個很遠的地方讀書。他便是我小學同學張嘉耕。
我曾在一本書上見過一段這樣的文字：“有一種人比較圓滑，好像很會處世似的，往往是當面一套，背后一套，當著你的面說你如何如何好，別人如何如何不好，這種人不值得深交。而有一種人可能會當面批評你，指出你的缺點來，卻又當著你的面夸獎別人的優點，你也許不愿接受他的這種直率，但這種人確實正真可以信賴的人。”張嘉耕屬于后者，所以說失去他就像失去一邊為我更正缺點的鏡子。
富蘭克林曾說道：“父親是財富，兄弟是安慰，朋友則二者兼而有之。”我什么時候能遇見我的第二面鏡子呢？
有你,真好六年級作文13
那是一個晴朗的早晨，空氣十分清新。在一所學校的一個班上，一位老師正在全神貫注地講課，沒有一個同學開小差，那是什么老師，講課那么吸引人？原來是二年級我班上的一位數學老師呀。
四年前的記憶大門被打開了，一片片記憶碎片在我面前，有我的一百分的那次，有我和同學出去玩的那次……找到了！這是他第一次來我們班上課，同學們對他不熟悉，他那和藹的目光在我們班每一位同學身上停留，他先開始了自我介紹，他那自信的聲音仿佛也感染給了我們，讓我們也信心十足，開始有小手高高地舉了起來，同學們都做起了自我介紹。
又有一個記憶碎片，它的內容是老師在我們班上的最后一節課，全班都十分認真，沒有一個人開小差，下課時老師問我們，你們怎么這么認真，這時，班長說了一句：“老師，這是你給我們上的最后一節課，我們十分感謝上天給我們這樣一個數學老師，謝謝您，讓我們明白要對人溫暖，別人才會對你溫暖。”老師頓時笑了起來，對我們說：“是啊！最后一天了，我們也要說再見了。”
老師，是你先讓我明白了“愛人者人恒愛之”，你如同春風，又如同園丁。您讓我們學會了將心比心。
我想對您說一句：有你，真好……
有你,真好六年級作文14
夜晚工作回來的疲憊的人們，有路燈照亮他們回家的道路;海外的游子要回祖國了!他們有燈塔指引航行;蓮花有蓮葉陪伴著它，為它遮風擋雨。而我有我最親愛的媽媽，她給我了很多，不是光靠寫出來就能形容的!
當我看第一眼看見這個題目--“有你真好”，第一個想到的就是我偉大的媽媽。成長的歲月中，媽媽的愛是無價的。
還記得這次的書法比賽，媽媽對我操碎了心，為了讓我星期日能去比賽,她到處找車。她也為自己不能陪我去比賽，而感到十分遺憾。因為她自己有事忙，我也沒有再追究，并體諒了媽媽她那顆扁擔挑水--心掛兩頭的好心。既不能放著工作不管，也不能不擔心自己寶貝女兒的出行安全，真令她左右為難。
晚上回到家，手中緊緊地抓著考差的試卷，心中壓抑感無處釋放。一陣清風吹來，拂過了花草樹木，卻撫不平我焦躁的心。我將我自己緊緊地關在房間里，不敢面對媽媽，生怕她會特別生氣。媽媽似乎知道了我關在房間里是因為不開心，于是便趁晚上我在“睡覺”的時候偷偷走進我的房間。潔白的月光灑在屋子里，趁著月光透過窗戶照射來的美景，媽媽坐在我床頭邊，默默地祈禱，希望我能每天開開心心的。我瞇著眼睛看見了媽媽那憔悴的神情，聽見了媽媽的禱告。
頓時，我鼻子一酸，哭出了聲，一把抱住媽媽。在她懷里，一切都是溫暖的。
從此之后，我更加懂事，我懂了：不該把壞情緒帶給別人，特別是自己的親人。因為我們是媽媽的骨肉，我們傷心了，媽媽則心疼。
媽媽，你猶如一束光，讓我的世界充滿光彩。雖然成長的路途充滿坎坷，但總有你鼓勵我，支持我。媽媽，有你，真好!
有你,真好六年級作文15
許多人認為有著優異的成績和繁花似錦的前途就是幸福，而我覺得幸福有時只是一杯暖暖的咖啡，它溫暖了我整個冬季。
記得那是一個寒冷的冬天，最后一個值日好的我，低著頭，邁著沉重的步伐走出校門。這時，大街上已空無一人，只有那微弱的路燈陪伴著我。大家都在家中享受著暖爐或空調的溫暖，只有我，還在回家的路上，孤獨一人。一陣寒風吹來，像刀子一樣刺向我身，讓寒冷的我更加用力的拽了拽我的衣領，心里想：”外婆回家了，媽媽，爸爸又要加班，只得我一個人回家，無奈啊！”我只好加快回家的腳步。
回到了家中，家里還是那樣的冷清，我打開燈，開始做作業，時針不知轉了幾圈，只聽一聲“嘁嚓”的開門聲打破了久違的寂靜，“肯定是爸爸回來了，回來那么晚，等會兒不跟他講話了。”我噘著嘴，自言自語道。
過了一會兒，我聽見了開門聲，頓時一股醇香的咖啡味沖入我的鼻腔。爸爸把咖啡放在我旁邊，邊摸我頭便說道：“今天那么冷，還讓你一個人回家，真是對不起啦。作業做完了吧？”我心里還在賭氣沒有回頭。爸爸默默地離開了，他順手幫我帶上了房門。這時，我眼睛里早泛起了漣漪，看著咖啡冒出的熱氣，一中幸福感在我心中升騰……
這杯咖啡讓我難忘，這一杯咖啡，讓我整個冬季都不讓我感到寒冷。感謝您，爸爸，有你真好。
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