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六年級五一作文

時間:2021-11-01 09:56:51 六年級 我要投稿

【推薦】六年級五一作文錦集七篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的六年級五一作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】六年級五一作文錦集七篇

六年級五一作文 篇1

  五一勞動節到了,我老是想過一個特殊的勞動節。媽媽說:“我帶你去過一個別樣的勞動節吧。”

  騎上自行車,我們就出發了。經過凹凹凸凸的石子路,我們到達了目的地。媽媽問我:“你看那是什么?”我看見了一排排整整齊齊的列隊,可是,到底是什么呢?想了一會兒,我胸有成竹地對媽媽說:“媽媽,那是大蔥!”“大蔥?”媽媽大吃一驚,“不對!再猜。”我一看,像竹子。不對!玉米?也不對!水稻?高粱?還是……

  一個個問號在我腦海里浮現。“是小麥啦!”媽媽告訴了我答案。我恍然大悟。我又看到了一些金黃色的野花,小小的,密密的。它們三五成群地在一起。它們的光輝,比陽光燦爛,比星星閃耀,發出耀眼的光芒。我和媽媽一邊采一邊編,編出了一個大大的花環。

  我帶在頭上,比獲得了獎還高興,不停地問媽媽:“我漂亮嗎?我漂亮嗎?我像不像花仙子?”媽媽說:“花仙子倒是不像,倒像是一只會生氣的小蜜蜂!”我假裝生氣,跑過去追媽媽。快樂的時光過地真是好快呀!

  是的,這個勞動節令我難忘,因為它讓我增加了知識,讓我體會到了生活的樂趣。五一真快樂!

六年級五一作文 篇2

  五一勞動節學校給我們放假五天,但我的媽媽爸爸只有5月2日有空,我們商量了半天,決定到九溪去玩。一同和我們去的還有我媽媽的小姐妹一家三口。今天天空萬里無云,太陽高照,我們像一群快樂的小鳥,吱吱喳喳地踏上了去九溪的路程。

  我們來到了九溪,找到了一個農家樂,我們今天到這里的主要任務就是燒烤。這個農家樂建在小溪邊,雖然水很淺,但是清澈見底,溪水把水里的小石頭沖洗得異常干凈。還沒等烤東西,我就拉著妹妹迫不及待地脫掉了鞋子到小溪里去玩了。溪水很涼,但是沖到腳上很舒服,我們玩得不亦樂乎。媽媽在岸忙著烤東西,爸爸忙著涂調料,他們都滿頭大汗,但是,他們還是在賣力地“工作”。

  我們玩了一會兒,吃了一會兒,我們站起身沿著小路往九溪煙樹走去。走過了“飛流直下三千尺”的瀑布,來到了一個天然氧吧。路兩旁都有參天大樹,樹木都蒼翠欲滴,空氣新鮮甜潤。爸爸叫我大口大口地吸氣,我正想大口大口吸氣的時候,一輛汽車忽然開過,結果我吸進的全是尾氣。我想:要是這條路上不能有汽車開過,那該有多好啊!看來低碳生活是多么重要啊!

  夕陽西下,我們都要回家了,通過了這次游玩,我有一個目標:以后出去玩都不要開車去,要坐公交車,這樣空氣才會更好。

  

六年級五一作文 篇3

  五一的時候,爸爸媽媽帶我出去旅游, 度過了一個快樂的五一。

  媽媽和爸爸帶我到黑河森林公園旅游。在那里讓我長了很多見識。我們坐了4個小時的汽車來到黑河森林公園。

  黑河森林公園位于周至縣秦嶺山北簏,黑河水現在還給西安送呢!公園里樹木茂盛,溪水碧綠,空氣新鮮,白云環繞在山間,像美麗的仙境。

  我們先租了房間,然后就去吃午飯。因為我們早上六點鐘就出發了,一直到11點鐘才到,早就餓了。吃完飯后,本來說要去狐貍潭,因為太遠,天又下雨,路又滑,得4個小時才能到。所以我們并沒有去狐貍潭,而是去釣魚。我們在旅館后面的黑河里釣魚,魚長5~8厘米,很好釣,我都釣了近10條,我的好朋友釣了十幾條呢!我們釣完魚后去飯館吃飯時,讓飯館的人把魚油炸了吃,味道非常鮮美。晚上,我們還去看了篝火晚會,許多人在火旁邊跳舞,非常熱鬧。

  第二天我一早就起來了。吃完飯后,我們就坐車進黑河森林公園。我們到黑龍潭,從搖擺的吊橋上走過去,然后爬上山,看見那里有野草莓、野蘑菇、野木耳,我們采了很多野木耳,本來想吃又害怕有毒,就沒有吃。

  在森林公園的里頭有一個鐵甲山莊,那里有鐵甲神樹,是珍希樹種,我們把寫著祝福的紅布條扔到樹上,希望愿望成真,希望帶來好運!

  晚上九點多我們才到家。這次我玩的非常高興,因為我在黑河森林公園看到了許多新鮮事,學到了許多新知識。

  今年的五一不僅是一個快樂的五一,還是個非常有意義的五一。

六年級五一作文 篇4

  往常的五一節我都是和家人一起度過。今年的五一節家里來了一位老家的小客人,名叫申浩林,剛五歲,是一個特別調皮可愛的小男生。我第一次以主人的身份給他當了三天的小導游,雖然忙碌辛苦,但是我們都覺得又高興又充實。

  假期的第一天,陽光明媚,天氣晴朗。爺爺帶著我和小弟弟來到了今天的目的地——中國科技館。小弟弟第一次見到這么多稀奇古怪的展品,他興奮地左瞧瞧右看看,還不停地問“為什么”。我自告奮勇地當起了臨時講解員,認真地給他做解答。當我們觀看全球最大的球幕電影《空間時代的曙光》時,他更是激動地手舞足蹈。我學著我的媽媽的'樣兒一一回答了他提出的“十萬個為什么”。

  其實,小弟弟提出的許多問題我并不知道答案,我下定決心,一定要勤學好練,做一個知識淵博的人。

  第二天清早,我們來到了石景山游樂園,這里真是人山人海啊!我帶著小弟弟興高采烈地玩了好多游戲項目,有超級秋千、瘋狂巴士、奧利水戰、旋轉九頭鳥等等。

  說心里話,很多驚險的項目我也不敢玩,但一想到我是大姐姐,我忽然就變得膽大了許多,勇敢了許多。另外,我還學會了照顧別人。小弟弟一會兒要喝水,一會兒要上廁所,一會兒又要吃東西,我一直耐心地陪著他。這個時候我突然想起了親愛的我的媽媽,在我小時候不懂事時,我的媽媽也是這樣細心地照顧我的。

  今天是五一國際勞動節,也是小弟弟一家在北京的最后一天。我和我的媽媽一起精心地為他們購買了美味的北京特產:全聚德烤鴨和稻香村點心。中午我們依依不舍地送走了小弟弟一家。

  這個假期我過得十分開心,我第一次給客人當導游,還學會了照顧他人,真是一個既愉快又與眾不同的五一節啊!

六年級五一作文 篇5

  這個五一,我與以往不同。我沒去游樂園、水上樂園……而是去了一個綠色植被的家——仙湖植物園。

  因為是五一,大多數人都熱熱鬧鬧的來玩。我也準備了不少東西;(相機用了拍攝一些植物、美景等)、筆記本(用來寫出植物的生活習慣、名字,以及大概的樣子)、字典(一是為了碰到不懂的植物名可以查字,二是因為字典厚,可以夾落下來的花草做成書簽)。

  我背上了一個大包,從泓法寺出發。

  當看見那四角棱邊,金光大放的佛像;當看見那層層的階梯,手拿佛珠的高僧;當看見那鐵銅大門,拜佛之人。我的心中不由而自豪,佛教是世上三大教之一,而中國是繼印度之后的佛教起源地。看了佛像,見了本煥長老的故居,我已滿足了。一路用筆記記錄這一切,相機如果壞了,相片也沒用了,但筆記不同,就算你不在了,但筆記還能流傳子世。

  接下來,我去了一顆樹前,這可不是普通的樹哦!這是鄧小平爺爺的手植樹。這棵樹已無以往小樹苗的模樣,而是眼前這棵參天大樹。它是鄧小平爺爺的樹,記載著人們對鄧小平爺爺的樹,記載著人們對鄧小平爺爺的敬意。我撿起幾片落葉,夾入字典中,回憶著……

  這次的五一,我沒有過的轟轟烈烈,在仙湖植物園中,過得快快樂樂

六年級五一作文 篇6

  “太好了!”“太好了!”我和同學們高興得手舞足蹈,“五一”長假終于要來臨了。自由、輕松的時候就要到了!

  老師開始布置作業:“復習課文1——12課生字……”聽完老師的話,你猜,我怎樣?我笑了,開心地笑了。“作業真少,這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業等我去做,現在終于如釋重負。

  放學了,同學們都開心得像只出籠的小鳥,往年因作業多而愁眉不展的神態已蕩然無存。

  我連蹦帶跳,去“迎接”弟弟,想快點告訴他我班這個“喜訊”。一到弟弟班,氣氛全變了:個個愁眉苦臉,人人唉聲嘆氣……我急忙問弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭,一個勁地向我“哭訴”:“1——21課生字……日記3篇,童話一篇……數學還有……”最后,他長長嘆了口氣:“唉——原本屬于我的時間,又被老師奪去了!”

  聽完他的“哭訴”,我同情地笑了笑,笑他真是不幸呀!

  我和弟弟一同回家時,又聽到一些同學議論:“老師瘋了,作業那么多!”“原來還打算去哪兒旅游,這回又泡湯了。”……再看看他們哭喪著臉,垂頭喪氣的樣子,我又笑了笑,但不是笑他們不幸,而是笑自己太幸運了!

  回家后,我陷入沉思:那些老師光知道多布置作業,讓他(她)的學生整天呆在家中苦思冥想地做題目,一會兒讀背“四書五經”,一會兒又寫“長篇大論”,難道 這對學生真有好處?難道這樣就能培養出一批四化接班人?何不讓他們……

六年級五一作文 篇7

  隨著最后一聲下課鈴聲響過之后,同學們興奮地收拾好書包,準備回家。因為明天就是期盼已久的五一國際勞動節了,三天小長假,或外出旅游,或自由玩耍,心里別提有多高興了!

  就在這時候,語文韋老師走進了教室,“同學們,我們為什么放假呀?”韋老師問同學們。

  “因為明天是五一節”,同學們異口同聲回答說。

  “答對了,每位同學加10分。首先呢,韋老師祝愿同學們節日快樂,并祝愿你們的爸爸媽媽節日快樂。那么,請問同學們,五一節是什么節日呀?”韋老師繼續發問。

  “國際勞動節”同學們再次異口同聲回答說。

  “又答對了,每位同學再加10分。不錯,是國際勞動節。韋老師受所有老師委托,今天給同學們送一份五一禮物,祝愿同學們節日快樂,學習進步!”

  韋老師話音未落,教室里便響起了熱烈的掌聲。同學們因為五一放假高興,更因為受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神,都瞪大眼睛看著韋老師,希望第一個拿到五一禮物。

  一陣熱烈的掌聲之后,韋老師問:“同學們,勞動節嘛,以勞動光榮為主題,是不是?!”

  “是”同學們又異口同聲回答說。

  “哈哈,同學們太聰明了,再加10分。五一節,你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動,為石化的經濟發展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂同步訓練》,作為五一禮物,希望你們在五一放假期間,通過腦力勞動,度過一個愉快而有意義的五一勞動節!”

  “啊”同學們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎要暈倒了。手里拿著韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含著無窮無盡抱怨。

  我為了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節”,回到家,吃過晚飯,便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”,寫寫畫畫起來。寫著寫著,我便睡著了。我做了一個夢,夢見我五一去旅游,“五一禮物”變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山頂,我累得氣喘吁吁,著急得快要發瘋了……

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