【熱門】走進六年級作文（通用22篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的走進六年級作文，希望對大家有所幫助。
走進六年級作文 篇1
7月24日這天，《臺州》晚報組織小記者們進行夏令營采風活動，地點是浙江邊防總隊海警一支隊。出于我爸爸是一名海警，所以我很自然地被邀為特約嘉賓來參加這次有意義的采風活動。
參加這次夏令營活動，開始我內心十分平靜。上午，在海警朱叔叔的帶領下我興致勃勃地去支隊參觀艦艇。一到碼頭，就見到3艘威武雄姿排列得整整齊齊的高速巡邏艇，甲板上數門黑洞洞的機槍顯示著她應有的威嚴，一種軍隊獨特的風采。當我們登上艇容嚴整的海警33012艇，艇上的吳叔叔向我們介紹該艇的光榮歷史及先進的裝備。在全國海警部隊，33012艇可是被公安部授予“海上先鋒艇”榮譽稱號的，是全國邊防的驕傲她更是臺州邊防的驕傲，有著自己光輝得歷史，炮艇長41米，噸位是180噸，時速可達32節，抗風力可達8級……多么勇猛的炮艇啊！怪不得犯罪分子一聽就嚇得屁滾尿流。后來，輪訓隊的朱陽叔叔給我們講述了海警支隊的基本情況，講了《兵役法》的有關知識，讓我們對部隊，對軍人有有了大概的了解。我們還觀看了叔叔們嫻熟的擒敵拳表演，他們的精彩表演讓我們大開眼界，我們請不自禁地為他們拍手喝彩。
午飯后，我們還看了碟片《驚濤駭浪》，它講了解放軍叔叔1988年抗洪一個個驚心動魄、感人至深的故事……我被和平年代的軍人所感動。緊接著，叔叔們還為我們唱起雄壯的《嚴守紀律》，再嘹亮的歌聲中，我們也不由自主地唱了起來。
炎炎烈日。太陽像個大火球似的烘烤著大地。地面熱浪滾滾，叔叔讓我們站在陰涼處，他們卻頭頂烈日，為我們示范內務整理，看他們一個個曬得滿臉通紅，警服被水濕透了一遍又一遍的情景，一股敬佩之情在我的心中油然升起……
走進六年級作文 篇2
走進六年級，我如夢初醒。昨天還是對校園里的一切感到好奇的一年級的小朋友，今天，卻成了讓一年級小朋友佩服的哥哥；走進六年級，我已不斷成長，從只能夠到桌沿的小弟弟變成一位六年級的學生，仿佛在夢里飛快的度過六年時光……走進六年級，真爽！
早晨上學，我已不用爸爸媽媽疲勞的奔波，獨子一人騎著自己的自行車上學，因為，我自豪地成為了一名能獨立的六年級學生。
走進盼望已久的校園，里面的一草一木都使我倍感親切。玉蘭樹依然那么高大挺拔，一棵棵松樹依舊枝繁葉茂，教學樓還是那么美麗……一群“紅領巾”奔著，跑著從我背后竄出來，從他們身上我仿佛找到了我的影子。啊!夢一樣快樂的五個年級已早已遠去，六年級的大門向我開啟。走進六年級，真爽！
課堂上，“1+1=2”,“1×1＝1這些簡單的算式不再我們耳邊響起，取而代之的是分數，百分數。六年級的知識不再簡單，更多的困難等著我們去克服。作業多了，這不久是六年級的一個代表嗎?到了沖刺的年級，我們多做點作業也心甘情愿，壓力再大也要挺得過來，這也不是給小弟弟妹妹作個榜樣嗎?啊！
走進六年級，真爽！
六年級了，童年已經成為了我的美好記憶，走進的是我們美好的青春年華，我們自覺了，有思想了。每當同學做作業，他們總是不顧一切地去完成，課間時間也不放過。這樣的積極向上的表現，不就是成功地考上一所好得初中的良好開端嗎？也不是給老師的最美好的回報？六年級了，我們不像一年級的小朋有一樣，只相信老師，而是經常和老師展開激烈地爭論。有時，學富五車的老師也會“慘敗”于我們的三寸不爛之舌下。此時此刻，我們深刻感受到，我是六年級的學生。
六年級是小學生活中的最后一個年級，我們怎么能不好好珍惜現在的快樂生活呢？
走進六年級作文 篇3
“六一”兒童節那天，我沒去豐遠樂高，沒去海洋館，沒去沈陽世博園。在外公、外婆的陪伴下，來到了赫圖阿拉城。
“赫圖阿拉”，滿語的意思是“建在平頂山崗上的城堡”。該城至今以有四百一十多年的歷史了，是清代關外三京之首。
我坐在車上，一路欣賞著窗外的美景，企盼著早點到達目的地。下車后沿著緩坡山路，在濃濃的樹蔭下只走十幾分鐘，一座古城堡映入我的眼簾。
走進古城，我看到了滿山的綠色，到處是參天的古樹。清新濕潤的空氣，帶著泥土和草香味撲面而來，使人心曠神怡，使人禁不住連連多吸幾口。
來到罕王井邊，聽導游詳細的解說，我知道了努爾哈赤一家是靠這口井生活的。罕王井位于內城中部，是城內唯一的一口飲水井。井深丈余，井水充盈，俯身可取，清澈見底，清爽甘甜，嚴冬不封，酷暑清涼。我俯身舀水灌入瓶中，嘗了幾口罕王井水，頓感署意全消。
外公不辭辛勞背了幾桶回來，至今還在飲用。每每喝上幾口汗王井水，總是贊不絕口。
在去塔克世故居路旁的草坪中，有一塊空地，見很多小朋友在那里做一種叫“打瓦”的游戲。這種游戲和“跳房”、“抓嘎拉哈”都是滿族先民的原始游戲。
“打瓦”也叫“大老爺”。十米開外立七快木樁，上面分別寫上“大老爺”、“判官”、“打手”、“小鬼”等字樣，參加人數可多可少，依次拿起同一塊長方木塊投向前方的七塊木樁，打著那塊木樁就扮演什么角色。角色分配完畢后，大老爺升堂，兩個打手把小鬼押上來，判官開始審判……外公講他小時候也玩過這種游戲，很有趣。
兒童節，我走進了赫圖阿拉城，了解了滿族先民，在這座城堡里生活的歷史。
走進六年級作文 篇4
今天，我看了一會兒電視，又看了一會兒手機，玩了一會兒PSP，漸漸睡著了……
“咦?這是哪里呀?”我站起身來，東瞅瞅西看看：
街上的行人個個低著頭，抱著手機;房子上全是大屏幕和空調外機;樹上多了幾個電器：自動灑水機、自動撒肥機、自動修剪機;
水溝里的井蓋變成了一塊塊在冒水蒸氣的鋼鐵;車子都有一個太陽能芯片;店鋪前除了擴音機還加了一臺臺空調;紅綠燈都增加了一個個擴音機……
“小朋友，你要去哪里呀?”一輛出租車司機問我。我摸摸口袋，竟發現鼓鼓的。便把它掏出來，不看不知道，一看嚇一跳，一張薄薄的鐵片，還有一圈紅紅的花紋閃著光。
“原來你有帶錢啊”司機說。“這是錢?”我問。“看你連這個都不懂，應該是外面來的吧!”司機說：“是薄薄的鐵片，綠色花紋的是1元;紫色是5元;藍色是10元;淺綠色是50元;紅色是100元。”
“原來是這樣啊!”我說。然后便上了車。
一進車內，我就說：“去博物館!”司機說：“好!我看了一下車子，才發現：方向盤上有“手動”和“自動”這倆個按鈕，在方向盤前面，還有一個顯示器——“有客”、“無客”，還有一個這個城市的地圖，司機點了一下自動，再點一下地圖，過了10分鐘，我看到有一個機器——計費器，司機瞥了一眼計費器，說：“10元。”他說完，我便付了錢。
進了博物館，我看到了一個個新奇的電器:有降溫器、增溫器、還有一部部最新型的“鴻牌”電腦，不僅這些，還有分好幾個室：發明室、觀察室、實驗室……我走進了觀察室。
里面陳設著一個個玻璃鏡片，一看：一只只改造的動物，老虎有翅膀，貓可以變大和變小，狗上安裝著警報器……看了許久，我才從里面出來。
過了2小時，我走出來，正想去燒烤店吃點東西時，“叮叮叮——叮叮叮——”鬧鐘響了，我坐起身來，發現原來我是在做夢，便想：如果我們國家也這樣，那么……
走進六年級作文 篇5
盼到了，盼到了，春天終于來了。
春伴著如煙、如霧、如紗的細雨，悄然地來了，給大地母親換上了一件充滿朝氣的新衣。
草兒，在微風的吹拂下，伸了個懶腰，直起了經受過一冬的考驗的身子。在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養分，換上了一件嫩綠的襯衫，顯得越發可愛了。
春，正是百花齊放的好時節。在山上，在郊外，在公園，在花壇，無處不見花兒。清晨，你瞧，花姑娘正在抓緊時間“洗臉”呢！“洗完臉”好打扮自己，去參加“比美大賽”呀！它們都在春的召喚下紛紛競相開放，爭芳斗艷，把大地母親裝扮得美麗無比！
嬌氣的“柳姑娘”，在春風的召喚下，擺動著長發似的修長而柔軟的枝條，枝條上那帶黃色的嫩綠的柳絲，像眉毛似的，使“柳姑娘”變得更加婀娜多姿，百般迷人！
調皮的白楊，被春雨一洗，當起了老漢，它那交錯的樹枝上掛著的“松毛蟲”似的楊絮絮，真好像老漢長長的胡須！
大概春天是個“傳令兵”吧！春風輕輕一刮，遠在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整整齊齊的排成一個“人”自形或“一”自形，在南方老家瓦藍瓦藍的天空飛翔！伶俐可愛的小燕子也隨著大雁回到了故鄉，它們尖尖的小嘴，在人們還沒看清怎么回事時就捉住了一只只小蟲子。
在田野里，春天的太陽融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風飄擺，金黃金黃的油菜花引來了大批蜜蜂。農伯伯挽著褲腳，背上籮筐，來到地里，開始了辛勤的春耕。因為，春天是播種的季節！
春，對于我們這一代，是一年里的早晨，是競技廠上的起跑線，是刻苦學習的好機會！我們要好好學習，長大后為祖國貢獻自己的一份力量！
走進六年級作文 篇6
我們現在的環境太臟啦：爛紙到處都是，廢塑料滿天飛，人們隨地吐痰，到處堆滿垃圾。在我們的周圍，空氣變臟了，水變臭了，亂砍亂伐樹木,最可怕的是出現了沙塵暴。有一天，我正在馬路上玩，突然，一場特大的沙塵暴出現了。頓時，飛沙走石，遮天蔽日，真象《西游記》里妖怪出現差不多。我睜不開眼，找不到路，又無處藏身。正在這時，眼前一亮，出現了一個金光閃閃的飛碟。緊接著，聽到一個聲音在喊：“小朋友，快來這兒避風。”我想也沒想，就跑了進去。啊，里面可真美呀，與外面的世界大不相同，里面空氣新鮮、溫潤，到處擺滿了鮮花，還播放著優美的音樂。從一個房間里出來一個人，外貌奇特，對我說：“你好，我叫阿鐵，是來你們二十一世紀旅游的，你們這兒別的都不錯，就是環境太差，我準備帶你去22世紀看看，怎么樣？”“那怎么去呢？”“穿越時空隧道唄！
”我一聽高興極了。飛船開起來了，速度極快,我耳邊只有呼呼的風聲。穿過一個長長的隧道，就這樣我和阿鐵來到了22世紀。22世紀的地球可真美啊！
到處是參天的大樹，綠油油的草地和芳香的鮮花。這兒氣候溫暖，濕潤，空氣清新。我忍不住深深地吸了一口氣，一下子被陶醉了。看呀，小魚在清澈的河水里自由自在地游著，小鳥在枝頭唱著歡快的歌，多彩多姿的蝴蝶在花間飛來飛去。我迷戀這優美的環境，久久不愿離去，可我又想念爸爸、媽媽、老師、同學，又想起了我們今天的地球。我在想：為什么我們不能愛護環境，保護環境，美化環境，讓世界早一點兒進入這清潔的明天呢？
走進六年級作文 篇7
瘋狂了一個暑假，轉眼間，已經開學一個星期了。當我背著書包、穿著校服、戴著紅領巾步入學校的那一刻起，學校就告訴了我：“從這一刻起，你必須重新投入到學習中去。”看到教室的門牌，“六三班”這三個字告訴了我：“你已經是六年級的學生了。”走進教室，教室里的一切都告訴我：“你一定要認真學習。”
是的，我必須重新投入到學習中去，我已經是六年級的學生了，我一定要認真學習。六年級，這是我在小學的最后一年，明年的這個時候，我會在哪間中學學習，就靠這一年了。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這是我最喜歡的名言，勤奮，才能走好學習的路；刻苦，才能在無邊無際的學海中遨游。我必須像列寧所說的：“學習，學習，再學習。”我要努力，我要奮斗，我要朝著我的最高目標挺進。
在小學的最后一年，我要做個充實的自己，我不但要學習好，還要做個全面發展的小學生。體育是我的一大特長，我要積極鍛煉，爭取在小學最后一年的校運會上取得好成績，為班爭光。
六年級，我要做個全新的我！
走進六年級作文 篇8
秋天的果園非常美麗！紅通通的蘋果像一位害羞的姑娘漲紅著臉在和農民伯伯說：“我熟了，快來摘我呀！”又好像在朝果伯伯開懷大笑哩！
這時葡萄也不甘示弱地站起來說：“我也為秋天特意挑了一件水靈靈的紫袍，也在為豐收歡呼呢！”
咦？鴨梨怎么不見了呀？哦，原來它剛剛被農民摘了下來，洗了個“熱水澡”全身不時閃耀著金光，非常耀眼。
看！旁邊的石榴紅光滿面，有的還朝農民咧開了大嘴，露出了水靈靈，亮晶晶的“小白牙”好像在說：“看！我的牙齒多白呀！想不想來嘗一口？”
“噓，小聲點，水果也要組成樂隊啦！”你聽，“砰砰砰，砰砰砰”，成熟的蘋果在一個勁兒地往下掉，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”這是什么聲音？是敲鍵盤的聲音嗎？哦，原來是紫晶晶的葡萄一個接一個迫不及待地從葡萄架上掉下來，爭先恐后地跳進農民伯伯的籃子里······
忽然吹來一陣微風，我聞了聞，怎么會是又香又甜的呢？仔細再一聞，哦，原來里面還夾雜著葡萄的香味，蘋果的甜味，柿子的酸味······
啊！我喜歡秋天的果園！
走進六年級作文 篇9
“走在秋天，秋天的太陽更紅更嬌。走在秋天……”相信這篇課文你們一定讀過吧，一定很羨慕作者去過那么多地方。今天我就帶你們去各個地方的秋天，帶你們欣賞一番。
首先，我們來到了校園。校園里的桂花為了迎接秋天，在滿綠頭發上夾了好多黃色的小發卡，仔細一聞，嗯，還帶著濃濃的香氣味呢。銀座為了迎接秋姑娘，特意換了一件金色的外套，高興的把頭上的果子給剁到了地上。
接下來我們來到果園。極目遠眺，那里的果實色彩斑斕，特別鮮艷。葡萄看見秋姑娘來了，趕緊換了一套紫色的大衣服，高興得把肚皮都笑破了。蘋果也看見春姑娘來了，急忙換上一件紅色的大棉襖，臉上也變得紅彤彤的啦。咦，前面那些一顆顆小果子是什么呀？走近一看，哦，原來山楂呀！他們一個個在陽光下把臉都曬紅了，仿佛在說："你知道這是酸還是甜呢？過來嘗一個吧。”
最后，我們來到了農田，放眼望去，小麥猶如一條金色的大毛毯，鋪在田野里。高粱一顆顆的都樂紅了臉，一曲酒歌在心靈釀造。玉米舉著頭上的紅纓子樂了，笑的把金黃色的大牙都漏出來啦。
走進秋天，秋天的一絲涼意，把世界都染成了金黃色，把世界變得五彩斑斕，讓農民們都歡樂無比。
走進六年級作文 篇10
人生十有八九不如意，但只要心中一直充滿希望，便會有春暖花開的時候。所以讓快樂走進心靈吧！
——題記
漫漫人生路，不會永遠都是快樂的。可也不會永遠都是悲傷的。心要放得寬敞，面對那些悲傷要坦然一點，讓快樂走進心靈。
車到山前必有路。時間的流逝會讓悲傷也隨之流逝。所以，我們不要讓快樂煙消云散。我們要用一顆平常心來面對悲傷，讓快樂走進心靈。
如果你實在悲傷怎么辦？沒有關系，跟你分享一個我的經驗：化悲痛為力量，“攻下”快樂。
記得那次考試，因種種原因，我考了我六年級數學“史上最低分”——85分，這讓我大吃一驚：這怎么可能？于是，我回到家里，發狠狂刷數學練習題。終于“化悲傷為開心”得到了一個令人興奮的成績——99分。這對于同于“才子”和“才女”們來說，可能沒有什么。可是對于“和93分做親戚”的我來說，是一件多么令人快樂的事啊！讓快樂走進心靈。
讓快樂走進心靈吧！因為快樂讓心靈變得那么充實美麗！
走進六年級作文 篇11
今天，天氣晴朗，陽光明媚，小鳥在枝頭唱著動聽的歌。常樂中心小學中高年級排著整齊的隊伍來到了張謇紀念館。
一走進張謇紀念館，就會看到一棵數百年的銀杏樹。那棵銀杏樹雖然飽經風霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機，難怪會被稱為“海門市樹中之王”的稱號。那棵樹可粗了，大約有3個成年人才能夠把它抱住；那棵樹可高了，大約有3層樓房那么高；那棵樹可大了，像一把撐開的綠色大傘，可以遮風擋雨。
看著看著，我便想起了張謇爺爺四十二歲中狀元，但是他并沒有忘記為人民造福，為社會造福。雖然張謇爺爺并沒有做過什么驚天動地的事情，但就是因為有了他，才有了我們今天美好的生活。是他為了我們中國輕工業的發展奉獻了他的一生！
我靜靜地站在銀杏樹下，眼前仿佛出現了張謇爺爺小時候坐在銀杏樹下讀書的樣子，他是多么地認真，多么地專心。我再回顧他的一生，發現他就是因為有著不懈地努力和堅強，就像這棵銀杏樹一樣堅持不屈，鍥而不舍。
銀杏樹高高地站在那兒，一定是看到了現在常樂的發展，為我們而感到驕傲！百年銀杏永遠是那么郁郁蔥蔥，而常樂鎮會變得越來越美好。
走進六年級作文 篇12
每年秋天的早晨，我推開門去看美麗的秋天的天空。清新的空氣真涼爽。藍天上飄著云朵如錦花，潔白如雪。還有幾只海燕飛到南方，白色的羽毛在藍天上飛舞，就像冬天穿的棉襖。陽光照耀在高高的天空，讓清澈的海水更加美麗清澈。它似乎在想：我會讓秋天更美麗，更繁榮。
來場，啊！好美！飯是金黃色的，像一層黃高粱，隨風飄動，仿佛有人講了個笑話，彎了腰，像一位女士在臉上擦胭脂，像一個做錯了事羞紅了臉的小女孩，最像一個去酒吧喝酒，臉都紅了的男人。無風的時候，要挺起胸膛，像戰士一樣守護田野。
我忍不住走進果園，抬頭一看。哇！多高的樹啊！有柿子樹、蘋果樹和一棵葡萄樹。你看，火紅的蘋果樹像一團燃燒的火，像一位女士涂的口紅，閃著金光。看看梨樹，金黃的梨皮，就像金黃的葉子，又像美國人的頭發，那么黃，梨子好像在說：“嘗嘗！我的品味很好。”我忍不住摘下一個咬了一口。"!很好吃。我一下子全吃了，忍不住舔舔嘴唇。
聽著！“秋蟲演唱會開始了。”秋蟲們都自帶樂器表演。快看！小蟋蟀拿出他最好的小提琴，“吱吱”地拉著；小蜘蛛也來湊熱鬧，帶了一把口琴來吹，吹的口琴“咝咝”作響。多好！蚱蜢拿來一架一直彈的鋼琴，響了一聲“丁丁叮”。郭果挺著大肚子，拉起二胡吱吱叫。音樂起伏不定，就像山上流淌的泉水，就像荒涼草原上吹著的春風。
看到如此美麗的風景真令人興奮。
秋天，你沒有春天那么明亮，但你果實累累。你沒有春天那么迷人，夏天那么炎熱，冬天那么含蓄，秋天那么美麗。
走進六年級作文 篇13
走在秋高氣爽的秋天，天高氣爽的時候，秋日的太陽是紅色的，像一個害羞的小姑娘，臉蛋紅紅的，嬌艷可愛！走在秋雨綿綿玉露寒的秋天，這個秋天的空氣甜如糖，好如盛開的鮮花！今年秋天的陽光和空氣多好啊。
秋天，金風涼涼，風調皮。它像小男孩一樣淘氣。它在那塊地里滾了一會兒，讓那些農民的叔叔們很開心。這調皮的秋風又在小路上奔跑，給人帶來涼意。調皮的秋風抓住了決明子的香味，讓整條小路變得香甜，輕輕抹滅了炎熱的夏天。
進入秋天，到處都是金黃色，涼爽的秋風充滿了野菊花的香味。蟬的歌聲早就聽不到耳朵里了，人們在收獲后充滿了歡笑和歡笑。就你所見，路邊的稻田金黃，成熟的稻穗深深低下頭。路邊有一排排向日葵，巨大的花盤彎著桿子，仿佛在等人摘這種甜果。成群的肥牛肥羊似乎也沉浸在這豐收的喜悅中。
在果園里，蘋果叫道：“好冷。它要穿上像太陽一樣的紅色棉襖。”清爽的葡萄叫道：“好冷。它要穿上它那件又黑又恐怖的紫袍了。”
在花園里，成熟的玉米捧著它的果實——紅櫻桃，忘記了夏天炎熱時的煩惱。紅高粱在田里頑皮地笑著，高粱心里醞釀著一首酒歌。
調皮的秋風就像靈活的梳子，把春秋收獲的田野梳理得井井有條。秋天的陽光，像閃亮的汗水，在金色的田野里明亮地照耀著。
走在秋水長草木枯的秋天，我們頭頂有明媚溫柔的陽光，讓人覺得很舒服。在這個秋天，撿起一片黃葉，靜靜地珍藏。這個秋天將永遠對我們微笑。
走進六年級作文 篇14
踏著涼爽的微風，披著金色的暖陽，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，大方地展示著自己獨特的美麗。
她是一個快樂的藝術家，一只色彩斑斕的畫筆把山川平原畫成一片金黃的海洋，沉甸甸的是稻子，滾滾的是麥浪；她用火紅的衣服畫大地，用楓葉染森林，高粱低頭；她畫的菊花色彩優美多彩，如云、簇、白如雪、黃如金、紅如火、紫如銅等。一個個含苞待放，爭艷，秋姑娘真是偏心。
她是個善變的魔術師，輕輕揮舞著魔杖，十里之外的花園頓時果實累累，香氣撲鼻。大紅蘋果像大姑娘羞澀的臉，黃燦燦的大香蕉像彎彎的船，香噴噴甜甜的柿子掛滿枝頭，像一串紅燈籠。啊，有我最喜歡的葡萄，鮮亮紫色，像珍珠和龍舌蘭。
她是一名出色的鋼琴家，靈巧的手指間流淌著優美的旋律。小青蛙明白了，趕緊找了個溫暖的家準備冬眠；小螞蟻知道，為了準備足夠的食物，冬天來了；我也明白新學期已經開始了，但我們必須努力學習。
秋天是收獲的季節，但要獲得更多的收獲需要付出很大的努力。邱小姐，我真的明白，我會用我的汗水來迎接你。
走進六年級作文 篇15
秋天是一個五彩繽紛的季節，農民們有了一個好收成，夏天的炎熱已經過去，樹葉已經開始脫離他們母親的懷抱.這些都證明秋天的腳步正在慢慢向我們走來。
旱季過后，就是雨季。炎熱的夏天過后，迎來了涼爽的秋天。
如果你走著走著，發現路邊的草漸漸變黃，說明秋天來了。如果你發現路邊的一些樹逐漸變黃，但也有一些綠葉，這意味著我們在秋天越來越近。
秋女漸漸向我們走來。雖然我們看不見，聽不見，摸不著，但是如果你用心去感受，去感受，去體驗，你就能感受到她無處不在的所有跡象。他寬大的裙子，像一把大香蕉扇，遠遠地扇走了夏日的熱氣，給人一陣涼風。為了迎接秋天，小草換上了她舍不得穿的黃色套裝。高粱、大麥、小麥都渴望自己成熟，讓秋姑娘品嘗到這里特有的美食，讓果樹長得硬實，讓秋姑娘來了解渴充饑。樹葉渴望跳下樹去迎接人們夢寐以求的秋姑娘.
秋天，我的朋友們也有很多游戲可以玩。有的同學用落葉拔出寶根，有的同學用杏仁互相玩耍。
我和朋友漸漸走出夏天，走進秋天。
走進六年級作文 篇16
中華文化悠悠五千年歷史，中華美德更是貫穿其中。中華文化博大精深，而中華傳統美德更是不可忽視。
美德是什么?可能很多人都沒有弄明白，我覺得美德就是尊老愛幼，就是在公交車上主動讓座，就是看見不平的事可以伸手去幫助一下。當然有人會說這種美德太膚淺，但是我卻覺得這一點也不膚淺，因為美德就得與生活相接
我們可能還沉迷于古代的書籍中的“孔融讓梨，黃香溫席”這種故事對于我們來說還有意義嗎?現在的水果保鮮與技術可以讓我們一年四季吃到新鮮的水果，根本不需要去讓梨。而且基本上我們家家都有空調，更不需要我們像黃香那樣去溫席。所以這些古典文化教給我們的是對待家人的態度。
雖然在現在像孔融讓梨那樣已經沒有什么必要了，但是我們可以把梨洗干凈再給家人。我們雖然不用去溫席但是我們可以在父母回家之前把他們的東西整理好，著也不正是一種美德嗎?
古希臘的著名哲學家蘇格拉底就說過“美德即知識”這就說明了美德是好的知識。而且他也指出教育可以使人認識自己靈魂之內以有的'美德。這就體現了人要有好的美德就必須要受到好的教育。
走進六年級作文 篇17
“我終于成了初中生了！”我心里是這么覺得的。也許還有很長的路要走，我會一直走下去，但我必須開始長大。小學那種嬉笑打鬧的學習生活漸漸離我們遠去，取而代之的是更加緊張充實嚴謹的初中生活。初中的生活會很精彩，但我只有一個目標，那就是中考。我知道帶著這個目標學習生活會很辛苦，但是我一定要做到最好！
初中的學習生活就是一杯卡布奇諾磨咖啡，香味濃郁，光澤純正，無可挑剔。不加糖吃一口，但有些微苦，但牙齒和臉頰芳香，回味無窮。我們的學習總是先苦后甜，但轉變的過程是美好的。
我們真的長大了，在中學校園里我一直能感受到。我們不再在老師的照顧下吃飯、學習、離校。我們已經有了相當大的自由空間。課程也增多了，復雜的學習也開始顯露出它的本質，戴月戴星星的日子里再也看不到家長在學校門口焦急的等待。
我覺得等待長大的日子很美好，它承載著幸福和希望。在上面，有無數迷人的智慧之光。
新學校很漂亮。它有幾棟整潔的建筑，看起來像一個有兩個入口的大院子。有幾個長長的平房。操場比以前大了很多，是圓形塑料跑道。我們教學樓后面是高二的教學樓。我非常喜歡這所學校。所有的學生都穿統一的制服。我們初中校服白上衣黑褲子，清新有活力。看著穿梭在教室之間的學生和老師，我感到很開心，因為生活是安靜而充實的。
學校是一個有著優雅書籍的地方，為學生提供了一個干凈的世界。很開心，我成了初中生。幸運的是，我走進了揚中。我很喜歡！
走進六年級作文 篇18
這一次我走進了市場。來到市場，只見一片熱鬧的場面。
一眼望去，市場內人山人海，有魚、蝦、烏龜、青菜……賣東西的店主在大聲地喊到：“走過路過千萬不要錯過，便宜大甩賣啊！”“包好吃啊！”……還有一些人在和賣主討價還價。真是熱鬧啊！
我和父母來到了水產區，有烏龜、小魚、小蝦、有大螃蟹……真是應有盡有啊！我和父母來到了一個攤子，我看見了一只烏龜在縮頭，看著來往的人群，我想它在害怕地說：“我會被誰殺掉呢？我會被那個人吃掉呢？我要被誰帶走呢？”和烏龜相比，魚兒和蝦更為淡定，在那自由自在對著吹泡泡，而螃蟹和烏龜一個樣，在那兒擔驚受怕地想：我會被誰殺掉呢？正在這時，媽媽開和賣主說：“這一條魚多少元一斤？”賣主說：“9元一斤！”媽媽說：“這么貴！便宜一點吧！7元一斤怎么樣？”賣主說：“我以經虧本了，7元半吧！”這個討價還價持續了半天才結束，我的腳都累地不成樣了，最后以7元一毛一斤成交。
最后，來到了蔬菜區買了一點兒東西就去水果區。
水果區有蘋果、梨、西瓜、香蕉、哈密瓜……真是應有盡有啊！我學媽媽討價還價，以2.5元一斤買了一個大西瓜，媽媽對我說：“你真棒！”
我們從熱鬧的市場走出來，這次我的收獲真大呀！
走進六年級作文 篇19
你會感恩嗎？也許，很多人會說自己會感恩，也許大家會把“感恩”理解為“感謝別人對自己的恩惠”，對，是感謝別人，可又有誰知道“感恩”的另一種意思呢？我想：即使有人知道，也未必有人重視它吧。
感恩，是感謝別人的一種方式，更是一種珍惜生命，享受生活的方式。感恩是要：感謝父母的養育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝社會的給予之恩；總之我們應該感謝我們身邊的一的一切。
感謝父母的養育之恩——父母生我們養我們是不容易的，整天為了我們在外面勞累奔波。爸爸媽媽每天是那么的辛苦，可我們又有誰去珍惜過這份愛呢？試答：沒有人。是誰在我們饑餓時為我們端來一碗熱氣騰騰的面條？是誰在我們寒冷時為我們送來棉被？是誰在我們傷心時過來安慰我們？那就是我們偉大的父母。當我們肆無忌憚地伸手問父母要錢時，可曾想過父母的辛勞？當我們過生日時，我們第一個想到的總是我們的朋友、同學，卻忘記了我們那最親最近的人——父母。當我們生病時，父母總是第一時間帶我們去醫院，哪怕是冒著風冒著雨，他們也毫不畏懼。如今，我們長大了，敢問：我們是不是該關心關心父母，體諒體諒他們呢？
老師是我們一生中的第二個父母，因為他們也很關心我們，有的老師甚至把關愛自己孩子的愛都無私的給了我們，老師也很偉大！
從此時此刻開始，我們一定要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩所有關心我、愛護我、支持我的人。
走進六年級作文 篇20
五月五，是端陽;插艾葉，掛想囊;五彩線，手腕綁;吃粽子，沾白糖;龍舟下水喜洋洋。大家知道這是什么節嗎?對啦，這就是端午節。
在端午節這天，我們都要吃粽子，這是紀念偉大愛國詩人屈原的傳統節日。聽說為了不讓江里的魚、蝦、蟹吃掉屈原的尸體，于是就將粽子紛紛投入江中給魚、蝦、蟹吃。后來人們就把每年的五月初五定為端午節。
我們一家也來學著包粽子，首先我們先準備好材料，粽葉一片一片的清洗好，然后再把餡兒弄好就可以開始包粽子了。我先拿了二片大小一樣粽葉，然后把粽葉卷成像一個冰淇凌甜筒的形狀，再把餡兒放了進去，我正想進行下一步時，餡兒就漏了出來，我只好重新又來所了，可包了好幾次我都沒有成功，于是我有點灰心了，突然我發現粽葉動了下，好像在鼓勵我說：“小朋友千萬別灰心哦!快點把我包好吧!”于是我又開始動手把粽子包了起來，經過反復的包包粽子，終于把粽子包好了呀!，這讓我感受到了包粽子一點也不容易。
包完了粽子我們現在又來煮粽子。我把水放在鍋里煮開，再把粽子入進去煮三個鐘頭。當粽子在鍋里煮的時候，就會發出咕嚕，咕嚕的聲音，好像大鍋吃飽了，在打嗝呢!粽子在鍋里煮了一個鐘頭時，鍋蓋砰砰的跳了起來，好像又在跳著一曲又一曲的舞。又過了一個鐘頭，一股粽子的香味飄入我的鼻空，啊!好香呀!口水都要流出來了。
我等了好久，粽子終于煮熟了，我剝開粽葉，一個白胖胖的粽子滾進我的嘴里，我嚼了嚼粽子，真好吃，那香甜的味道在我的嘴里回味無窮，真香啊!
經過這次的包粽子，我學會了包粽子，品嘗到了自已勞動的果實不易。讓我知道了在人生中，我們會遇到許多的不容易，在這些不容易中需要我們反復去學習才會熟能生巧。
走進六年級作文 篇21
2030年的一天，我坐在美國紐約聯合國大樓的辦公室里。突然，電話響了，電話里傳來一個洪亮的聲音：“我是森林王國的虎王，我想邀請你來拜訪我們。”作為護林使者，很高興接受邀請。
我按下桌子上的按鈕，兩個機器人把我推到一艘飛船下面，這是世界上最快的f—214飛船。我上了宇宙飛船，不到一分鐘就越過了森林。我看到茂密的枝葉層像天然的陽傘一樣封住了森林。我通過衛星定位系統準確地降落在森林王國。虎王見到我高興地說：“歡迎，我帶你參觀一下我們的森林王國！”話音剛落，一只強壯的獅子跑到我面前，于是我騎在獅子背上，黑貓警長在前面開路，猴子和松鼠在樹上向我招手，我們向森林深處出發。一路上，我被這里的美景所吸引：高大的樹木郁郁蔥蔥；一束束野花，紅的，黃的，五顏六色，爭奇斗艷，散發出陣陣清香。當我走近這些美麗的花朵時，它們張開花瓣，向我微笑起舞。然后去了林場，那里種滿了各種各樣的植物，比如唱歌的花，長滿西瓜的樹。離開農場后，我去了森林醫院和森林派出所。
不知不覺天色已晚，我們去溪邊的森林酒店參加聚會。螢火蟲拿著燈籠，貓頭鷹站崗，花兒跳舞，小草跳舞，兔子和小花貓一起快樂地跳舞。突然一只大象向我走來，遞給我一只紅色的長鼻子香蕉：“請嘗嘗我們剛剛培育的新品種。很甜。”我嘗過了，真的名不虛傳。
第二天早上，我告別了美麗好客的森林王國，乘坐宇宙飛船回到了這座城市。我想把這段難忘的經歷告訴每一個朋友，希望人類永遠熱愛自然，和動物朋友和平相處。
走進六年級作文 篇22
夏天是個萬紫千紅、百花爭艷的季節。
星期天，爸爸帶我們去谷地峁觀賞風景，讓我們走進大自然，投入大自然的懷抱中，讓我們更加了解大自然的山山水水，一草一木。
到了那里，爸爸的車剛停下，我和弟弟便飛快地下了車，迫不及待地向樹木奔去。我看到了連綿起伏、蒼翠欲滴的山，鮮嫩的草，明媚的小花和茂盛的樹木，勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，嬉戲著。湛藍深遠的天空中飄著朵朵美麗潔白的云朵，金色的陽光普照著大地，構成了一幅優美、自然、和諧的風景畫。
突然我發現，在那里有著這樣一棵歪歪斜斜的大柳樹，樹上有許多蟲洞。雖然它有許多的根露在了外邊，但是，那棵大柳樹不屈向上，茁壯生長著。它的樹葉十分茂盛，翠綠的枝葉向四面八方舒展開來。在生活中，我要學習大柳樹這種不向命運屈服的精神。我還看到有些叔叔阿姨在樹陰下吃著燒烤，喝著啤酒。小朋友們在柳樹下盡情地玩耍、嬉戲。我和弟弟也從花叢中草地上快樂地跑啊跳啊，像兩只快樂的小鹿，爸爸媽媽看見笑了起來，并用相機把這快樂的時光拍下來。
不知不覺，太陽快要落山了，我久久地站在這美麗的天地之間，沉醉在這美好時光的歡樂喜悅里，這次走進大自然，不光讓我看到大自然的美麗風景，更讓我從中感受到：大樹那種百折不撓、積極向上的精神。
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