有關中秋節(jié)六年級作文匯總7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的中秋節(jié)六年級作文7篇，歡迎大家分享。
中秋節(jié)六年級作文 篇1
今天，可是一年一度的中秋節(jié)，家家戶戶都團圓在一起，吃著月餅賞著月，說說笑笑，熱鬧極了。
關于中秋節(jié)的傳說呀，可豐富得很，什么嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……這些神話在民間可流傳得很，也預示著闔家團圓的美好。我們家也不例外，這不，我們匆匆忙忙的就趕到姥姥家去團圓了。
我們拎著大包小包的到姥姥家，一到家，媽媽、姥姥就忙活起來；不一會兒，姨姥、小姨、小舅等等一大群人也都陸續(xù)而來，一大家子就全忙活了起來。洗魚洗菜，油鹽醬醋……很快香味就淡淡的飄了出來。
姨姥可是做飯的一把好手，做飯時那濃濃的香味，讓我的肚子都不爭氣的“咕咕”唱起了“空城計”。這時，善解人意的姥姥抱過來一個超大號的哈密瓜，哈哈，我的肚子可算得到了一點慰藉。我舉著又甜又脆的密瓜塊在廚房瞧瞧，又到客廳走走，眼前一片熱鬧景象：大家都在興高采烈的聊著天。對嘛，中秋節(jié)就是這樣熱鬧與美好。
正當我玩得不亦樂乎時，飯菜也陸續(xù)上桌了，哇！我的眼睛頓時“噔”的一下亮了起來，有我百吃不厭的紅燒鱸魚，有潤氣滋補的羊肉湯，有鮮嫩可口的爆炒小公雞，還有清涼爽口的各種小涼菜……它們散發(fā)著騰騰的熱氣和香味，好像是在向我挑釁：“怎么樣，你忍得住嗎？”說實話，我早就垂涎三尺了，哪里還顧得上有賓客在場？便好不文雅的吃了起來。“嗯，好吃。”“這個更好吃”，我“喋喋不休”的發(fā)表著評論，長輩們還不停地說：“多吃點，多吃點。”正當我想罷工的時候，各種各樣的月餅又上桌了，可謂花樣百變、層出不窮，有榛子巧克力、紅酒蔓越莓、碳烤紫薯，有牛肉味、香芋味、奶酪味……每一個都小巧精致，惹人喜愛，我怎么能拒絕呢？大人們則邊吃邊聊，面對豐盛的飯菜，姥姥、姥爺們就憶苦思甜，感嘆今天的好生活和好社會；爸爸、大舅他們則不停地倒酒、敬酒，推杯換盞……全家人團聚在一起，真是熱鬧非凡、其樂融融。大家一起享受著這溫馨、團圓的中秋時光……
下午，我們還去爬了山，晚上還賞了月，總之，今年的中秋節(jié)我過得非常充實，非常難忘。我愛這豐富多彩的中秋節(jié)！
中秋節(jié)六年級作文 篇2
今年，我家的中秋節(jié)過得快樂又充實。剛好爸爸的同學一家三口來清遠度假，我們一起去游泳、爬山。最令我難忘的是和他們的孩子去水上樂園玩。
中秋節(jié)早餐過后，我們向黃騰峽出發(fā)了，路上風景優(yōu)美，天空萬里無云，花兒在向我們微笑，小鳥放聲高歌。到了以后，大人們?nèi)テ鳎覀儎t像一頭頭狂奔的小鹿爭先恐后地往山水樂園跑去，泳池好大呀！而且那水藍湛湛的'，清澈見底，游玩的人很多，有的在玩水上蹺蹺板；有的在玩水上木馬；有的在游泳。我們興高采烈地跳下水，哇，好涼爽呀！
小A一看到浮板就興奮極了，高興地爬上去，然后就不下來了。我和妹妹一個摸她的臉，一個拉她的小手，用滑滑梯引她，想逗她去玩別的項目，可她絲毫不為所動，我們也就不再*她了，讓她在圓圓的浮板上漂。我們自己去玩噴泉滑梯，那噴泉滑梯有長的，有短的。我用蛙泳游到梯旁，上去之后，我來到最長的一個滑梯邊，剛坐下去，還沒準備好，兇猛的巨浪就把我毫不留情地推了下去！
“媽呀！”我大叫著，飛快地滑到了底下，終于停了下來。妹妹和小A看到我狼狽的樣子，都哈哈大笑起來。我不甘心地站起來，又爬上了最短的滑梯，這回我準備好了要自己慢慢滑下去。可我沒料到頭頂上突然涌下來一大波水，所以我成了落湯雞。為了不加重“災情”，我連忙滑了下去。
太陽漸漸西斜，好像在提醒我們該撤了。我們戀戀不舍地回家了。豐盛的晚餐之后，媽媽把茶幾搬到后花園里，還準備了果汁，月餅，各種水果。我們兩家人圍坐在茶幾旁的椅子上，邊享受美食邊賞月邊聊天。月亮很圓很亮，我好像看到了吳剛哥哥，也好像看到了如花似玉的嫦娥姐姐，她正抱著可愛的玉兔，笑容可掬地看著吳剛哥哥在桂花樹下勞動。
今年的中秋節(jié)別有一番風情！
中秋節(jié)六年級作文 篇3
今天是農(nóng)歷八月十五，我們一家人在奶奶家吃過團圓飯。我就迫不及待的拉著爸爸媽媽回家好好睡一覺，好到半夜看月亮。
我正美美的甜睡，媽媽叫我趕緊起來。我槽里槽懂的坐起來，一看表，已經(jīng)是一點零七分了!好家伙，差點錯過了。我輕輕的走到陽臺上。
我看見月亮很亮，天空晴朗，沒有一絲云彩，只有不多的幾顆星星在眨著眼睛。往遠處一看，皎潔的月光下，還有許許多多的紅的。黃的。綠的燈在閃爍著。
這時，我看見月亮上有一個黑影，好象是嫦娥姐姐抱著玉兔在向我們招手，又好像在對我說：“中秋快樂!”玉兔蹦來蹦去，一副著急的樣子，好像有什么話對我說似的。
我很想去嫦娥姐姐和玉兔的家。那里會不會很美?那里的空氣新鮮嗎?嫦娥姐姐和玉兔在月亮上，沒有爸爸媽媽陪著過中秋節(jié)。她們會孤獨。傷心難過嗎?唉!如果我和爸爸媽媽能陪著嫦娥姐姐過中秋就好了，這樣嫦娥姐姐就不孤獨。傷心難過了。
這個中秋節(jié)過的太有意義了，我非常高興，我也希望嫦娥姐姐和玉兔也高興!
中秋節(jié)六年級作文 篇4
“但愿人長久，千里共嬋娟。”在婉轉動聽的歌聲中，我們迎來了一年一度的中秋節(jié)。
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，時在農(nóng)歷八月十五，它正值三秋之中，所以叫中秋。中秋節(jié)的習俗有喝桂花酒、賞月、吃月餅……是一個團圓的節(jié)日。為了傳承節(jié)日習俗，我打算在中秋節(jié)親手制作月餅。
材料一切準備就緒，我戴上手套、系上圍裙，撕開冰皮包裝袋，在盆里放入了適量的冰皮粉和開水，攪拌均勻，不停揉搓，冰皮粉牢牢地粘在我的手上，似乎是看上了我這雙白皙的手了，我耐心地揉搓起來，不多時，冰皮粉團結在一起，成了光滑圓潤的冰皮團，再把冰皮切成小塊，壓平待用，看著這些半成品，我得意起來！
月餅餡兒一骨碌地跳上了課桌，我將紅豆餡、巧克力餡兒、紫薯餡兒分別搓成乒乓球大小的圓球，輕輕壓薄，然后用冰皮把餡兒包了起來，輕輕揉搓，直至變成一個大圓球。我又取來一塊月餅皮，放上餡兒，包裹起來，不幸的是餡兒一個勁地往外竄，餡兒呀，皮兒呀你不讓我，我不讓你擠在了一起，讓我傻眼了！做事可不能半途而廢啊！我鼓勵自己。我細細打量著這團“黑球”，重新揉搓至光滑，放入模具，輕輕按壓平實，緩緩提起，一個接一個。不一會兒，一個個印有花紋的月餅誕生了，看起來紋路清晰，十分別致，有的綠如翡翠，有的白如玉盤，真是看起來賞心悅目，聞起來香味悠長啊！
“但愿人長久，千里共嬋娟。”在這個特別的節(jié)日，我由衷地祝大家中秋假快樂，團團圓圓吃月餅！
中秋節(jié)六年級作文 篇5
盼星星，盼月亮。總于盼來了我期望已久的中秋節(jié)。這真是一個瓜果飄香的季節(jié)啊！家家都買月餅，我家也不例外。
我和媽媽到超市買月餅我不由得大吃一驚，真可謂人山人海，車輛絡繹不絕。月餅有豆沙的，花生漿的......樣樣我的喜歡。和到家媽媽便做起了飯菜，真是一家人其樂融融。
傍晚，我便上陽臺賞月，可月亮像頑皮的小孩一會兒躲在這個云后邊，一會兒躲在這個云后邊。一會兒又那個云后邊。一會兒又消失的無影無蹤了。過了一會月亮終于忍不住蹦了出來。皎潔的月亮引起我的無限遐想。不時思念起我家想的朋友。朗朗明月如玉盤。皎潔的月光像水似得瀉向的地。幾朵灰白色的輕紗似的微云陪伴在她身邊，宛如仙女一樣，偏偏起舞。中秋的月餅味道也非同小般。上面印有精致的圖案。里面包有豆沙一看到就讓人垂涎三尺，我凝視望著月亮，空里吃這美味的月餅。忽然又想到我的朋友，不知道他是不是借月亮回想起我呢？？玉顆珊珊下月輪，“殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。”這首詩正不是在表達我現(xiàn)在的心情嗎？
中秋是思念家鄉(xiāng)，朋友的節(jié)日！也是我最喜歡的節(jié)日！！更是紀念神話嫦娥的節(jié)日！
教師評語：小作者能把自己吃月餅、賞月等活動寫清楚，并引用了皮日休的古詩，表達對中秋節(jié)喜愛之情。
中秋節(jié)六年級作文 篇6
中秋節(jié)是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。每年的農(nóng)歷八月十五，它又稱為團圓節(jié)。中秋節(jié)這一天，人們不管有多忙，也要回家看看自我的父母、親人，全家人聚在一齊，吃月餅，賞月，慶祝中秋節(jié)。
中秋節(jié)前的一天，我走在放學回家的路上，桂花的香氣隨著秋風飄來飄去，我聞著這醉人的花香，只覺得香氣撲鼻，仿佛身邊是一片桂花林。哦！八月桂花香，原先中秋節(jié)快到了，桂花也飄香了。
回到家，又是一股誘人的香氣傳了過來，我定睛一看，居然是爸爸媽媽在吃月餅，雖然中秋節(jié)還沒到，家里已經(jīng)有好幾盒月餅了，爸媽單位發(fā)的，親戚送的。爸媽說月餅多要趕緊吃，不用全都留到中秋節(jié)這一天。我洗好手后挑了一個水蜜桃口味的小月餅，咬了一口，啊！真好吃。餅皮十分松軟，內(nèi)部是新鮮香醇的果醬餡心，美味無比。很快就吃完了一個。
天已經(jīng)漸漸地黑了，我又拿了一個哈密瓜口味的月餅跑到陽臺上去看月亮。這天雖然不是中秋之夜，可是此時，月亮已經(jīng)幾乎成了圓形。只見它在云層之間穿梭，一會兒躲到云層后面，好像害羞的小姑娘；一會兒又鉆了出來，向我們咧開嘴開心地笑著，真象是一個調(diào)皮的小娃娃在和我們捉迷藏。見此情景，我不禁想起了一首我們以前學過的宋詞，那就是蘇軾的《水調(diào)歌頭》：
明月幾時有，
把酒問青天。
不知天上宮闕，
今夕是何年。
我欲乘風歸去，
又恐瓊樓玉宇，
高處不勝寒。
起舞弄清影，
何似在人間。
轉朱閣，低綺戶，
不應有恨，何事長向別時圓？
人有悲歡離合，
月有陰晴圓缺，
此事古難全。
但愿人長久，
千里共嬋娟。
這首詩描述了詩人蘇東坡望著月亮思念親人、故鄉(xiāng)，而那天正是中秋之夜！蘇東坡因為被派往密州而不能回家鄉(xiāng)團圓，他是多么悲哀啊！我和他一樣期望每個中秋節(jié)，家家戶戶都能團圓在一塊兒，吃月餅賞月，過著幸福的日子。
我想，如今交通發(fā)達了，我們有了先進的交通工具，不用像蘇東坡一樣，回個家要很多天，甚至幾個月。身在異鄉(xiāng)的人們，只要想回家，乘上輪船、汽車、火車、飛機，很快就能回到家。如果實在忙，不能回家的話，在中秋節(jié)這一天，也要記得給自我的父母、親人們打個電話，發(fā)個E-mail問候一下。月圓人也要團圓啊！
此時的月亮好像明白我在看它，變得更大更明亮了。
沒幾天就中秋節(jié)了，祝大家中秋節(jié)快樂！
中秋節(jié)六年級作文 篇7
時值八月十五之夜，窗外皓月當空，我們一家人邊賞窗外之月，邊吃喝談笑，氣氛寧靜而和諧。
如此良辰美景，怎能不吟詩助興呢？于是，我提議玩“飛花令”的游戲。正好今天是中秋，就定“月”字為令吧！“飛花令”是一種古詩接龍游戲，以某個字為令，大家比賽，看誰說出含有這個字的古詩多，就算贏。爸爸十分高興，因為他自恃熟讀古詩，肯定能勝過我和老媽。我呢，因為從語文老師那里學過不少帶有“月”字的古詩，也信心滿滿。只有媽媽愁眉苦臉。但是，少數(shù)服從多數(shù)，我們便開始了游戲。
比賽一開始，我便自告奮勇，先說出一句“小時不識月，喚作白玉盤”，爸爸立刻接了一句“明月松間照,清泉石上流”。下面輪到老媽了，她苦思冥想，好不容易想出一句“床前明月光，疑是地上霜”。等到了第二回合，媽媽實在想不起來古詩，說出一句民間小調(diào)“月兒彎彎照九州，幾家歡喜幾家愁”。經(jīng)我和爸爸認定，這不屬于古詩，于是媽媽被淘汰出局。
又經(jīng)歷了幾個回會，比賽進入白熱化階段。我肚中古詩已經(jīng)所剩無幾，便使出了大殺器《春江花月夜》。這首古詩可是十分的長，而且有十多句里都帶有“月”字。爸爸真是了得，竟然對出了十幾句都帶有“月”字的古詩。 最后，老爸搜腸刮肚，終于想出了一句相對冷門的詩“日月之行，若出其中”，爸爸頗為得意，認為穩(wěn)操勝券了。這時，我急中生智，胡謅了一句順口溜“八月十五月兒圓，十六一過缺半邊”，爸爸急了，說這兩句實在不像古詩。我煞有介事地說，這是古代詩人“無名氏”所作，因為此人沒留下姓名，所以稱為“佚名”。嘿，老爸竟然信以為真了！
這次比賽，我雖然贏了，但是，這是我耍賴得來的，勝之不武。然而，盡管比賽犯了規(guī)，但大家都盡興了，度過了一個快樂的中秋佳節(jié)。
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