六年級(jí)故事作文300字錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)故事作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)故事作文300字 篇1
六年級(jí)下冊(cè)，我們即將迎來一次嚴(yán)格而又重要的小升初升學(xué)考試。很顯然，班級(jí)的氣氛不像從前那樣充滿快樂，而是既嚴(yán)肅又安靜。
老師們。講課變得暗淡無味，不像從前那樣活躍，總是在課堂上一次又一次講升學(xué)考試有多重要。
同學(xué)們。在這種氣氛的課堂上，只能硬著頭皮聽講，因?yàn)槲覀冎溃∩醯拇_很重要。
低年級(jí)小同學(xué)。他們?cè)跒槲覀兗佑停琿q上，空間里，圖畫上，總能看見歪歪扭扭的“六年級(jí)哥哥姐姐們加油”字樣。
家人親戚們。有的用嚴(yán)肅的表情為孩子們加油，有的用慈祥的目光鼓勵(lì)孩子們，有的用警告的語氣讓孩子們別考差了！
是啊，那嚴(yán)酷的小升初升學(xué)考試終于來了，依舊是嚴(yán)肅的氣氛！進(jìn)考場了，同學(xué)們都在相互鼓勵(lì)，那會(huì)兒，我無意間望了望窗戶，啊，班主任在窗外張望著，握緊拳頭為我們加油！當(dāng)開考鈴聲響起時(shí)，只有聽見沙沙沙的寫字聲。考后，同學(xué)們并沒有放下那顆懸著的心，都在擔(dān)心成績，在交流著各自的答案。
祝我好運(yùn)！
六年級(jí)故事作文300字 篇2
晨，她悄悄地來了，一切靜悄悄地開始。
是她，使這里更加美好：一股清新的綠色悄悄爬上柳樹梢，越來越高，越來越密了。柳樹的長發(fā)下，一簇簇的花草開始變身——五彩的顏色使這一簇簇更加繽紛，更加絢爛。
她，使孩子們更加勤奮。那些愛賴床的孩子，一個(gè)個(gè)都早早地起床努力學(xué)習(xí)，為的是給爸爸媽媽一個(gè)驚喜——學(xué)業(yè)有成，大有作為。
她，使年輕人精神盎然——整裝待發(fā)，迎接新的一天，新的工作，新的生活，新的一切。她，使他們相信，這一天，一定是美好的。
正午，她幫人們遮住太陽，帶來涼爽。春風(fēng)吹在臉上，像母親的手，輕輕地?fù)崦愕哪槪嗝礈厝幔嗝礈嘏嗝词娣嗝聪硎埽捍猴L(fēng)，原來是這樣如此美麗。
傍晚，夕陽落山，公園里老人結(jié)伴而行，人們傍著夕陽，走在柳枝飄飄的小路上，幾只杜鵑站在樹枝上，嘰嘰喳喳，像是在唱歌，又像是在津津樂道著飛行中看到的好風(fēng)景。花叢中幾只蝴蝶若隱若現(xiàn)，像是在舞蹈，又像是在捉迷藏。漸漸地，只看見一簇簇翠綠，和一叢叢彩色，還有幾個(gè)人影，模糊在夕陽中。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”午夜，下起了綿綿小雨，萬物在雨水中，靜悄悄地生長。
她是誰？此時(shí)又悄悄地走了。
六年級(jí)故事作文300字 篇3
在汶川大地震發(fā)生后，救護(hù)人員不顧危險(xiǎn)去救援，當(dāng)然在救援過程中也有許多感人的故事。下面我就給大家講幾個(gè)故事。
救授人員在救援過程中發(fā)現(xiàn)一名中學(xué)生，她還活著，救援人員馬上進(jìn)行救援，那女中學(xué)生說了一句話：“我醒來時(shí)聽見有人在說話，我就連忙喊救命，聽不見了我就停下來休息，我知道你們會(huì)來救我的，我還活著我很高興!”說完還微微一笑。
還有一名鎮(zhèn)長，他的兒子也被埋在廢墟之中，但他卻不救兒子，而是救別人，最終他兒子死在了破墟之中，難到他不想救自己的兒子嗎?其實(shí)他不是不想，而是首先想到別人。
這樣感人至深的故事還有很多，它讓我的淚水常常模糊視線，而我們少年兒童該做些什么呢?唯有實(shí)際行動(dòng)為災(zāi)區(qū)人民做一些力所能及的事。
六年級(jí)故事作文300字 篇4
書是我最好的朋友，如果有一天離開了它，那這一天我將會(huì)過的`無趣和乏味。書給我?guī)砹酥R(shí)，也給我?guī)砹藲g樂。
小的時(shí)候，我只會(huì)看圖畫，并不認(rèn)識(shí)字，媽媽就給我講童話中的故事，我哪？在旁邊津津有味的聽著。因?yàn)闀宋遥晕乙恢焙芟胱x書。上了小學(xué)，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我漸漸學(xué)會(huì)讀文章和小說，雖然篇幅不長，但是我很有勝利感，我終于讀上書了！我那時(shí)經(jīng)常看《笑貓日記》和《曹文軒小說集》這兩本書，讓我看的津津樂道。在文章中，我積累了很多的好詞、好句和好段，我用本子把這些好的詞、句、段積累下來。寫作文時(shí)，經(jīng)常翻動(dòng)積累本，我的作文水平也大大提高，這真是寶貝呀！9至11歲時(shí)，我會(huì)試著讀更厚更多的書。比如《綠山墻的安妮》、《哈利波特》、《智慧背囊》等。從《哈利波特》中我學(xué)會(huì)了勇敢；從《智慧背囊》中我學(xué)會(huì)了與人溝通、智慧和寬容。書陪我度過了6年的時(shí)光，我喜歡書。
書，我愛你！是你給予我知識(shí)，在這6年的時(shí)光里，這種深情的友誼，在我的心中，是永遠(yuǎn)揮之不去的。
六年級(jí)故事作文300字 篇5
時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過。我也從一個(gè)愛哭鼻子的小女生，長成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。
放下那本塵封已久的相冊(cè)，我的思緒開始滾動(dòng)起來。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我開心的笑了起來。
在這張照片里。有一個(gè)穿著連衣裙，扎著羊角辮的小女孩，她在仰天痛哭，這就是我；還有一個(gè)一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩，那就是我的哥哥。
我記得那是一個(gè)秋天，媽媽從商店里面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃，但是我就是不給他，他就給我動(dòng)了壞腦經(jīng)。
他騙我說媽媽的車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖，誰拿到是誰的。我好想要，就要過去拿。那時(shí)候我的個(gè)子很矮，夠不著車筐，就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖，我搬凳子去翻媽媽的車筐。
我沒有在車筐里找到棒棒糖，正要問哥哥，回頭一看，他正抱著我的棒棒糖啃呢！我想他要，他始終不給，我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機(jī)的姑姑給拍了下來。
這件事情已經(jīng)過去了七八年，現(xiàn)在想想。那時(shí)候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。
六年級(jí)故事作文300字 篇6
突然白光一閃，到了一個(gè)奇怪的地方，這是哪呢？睜開眼一看，只見到處是各式各樣的車子，附近的商店里全都是賣汽油的。突然，我看見前面出現(xiàn)了一輛消防車，我跑上去問了問說：“為什么這里全都是車子，還會(huì)說話呢？”那位消防車笑了笑說：“你在說什么呢？這里是汽車王國，你不也是這里的居民嗎？真好笑。”我看了看自己，變成了一個(gè)拖拉機(jī)。我頓時(shí)嚇了一跳，為什么會(huì)這樣呢？就在這時(shí)，從空中冒出了縷縷濃煙，再看看附近，有許多消防車住那趕去。我覺得不對(duì)頭，就跟了過去，只見一幢樓房著火了同學(xué)有一個(gè)小挖土機(jī)還在里面呢。而里面的火太大，就憑外面幾輛消防車根本不可能在短時(shí)間內(nèi)救出那小挖土機(jī)，我飛速開了進(jìn)了樓房里，只見所有人的目光都移到了我的身上，風(fēng)費(fèi)了九牛二虎之力，把那小挖土機(jī)救了出來。
只見我的影子出現(xiàn)在了這幢樓房的面前，外面的人呼吁起來，齊聲說到：“謝謝！謝謝！”這時(shí)汽車王國的國王寶馬汽車，來為這英雄贈(zèng)發(fā)英雄徽章，就在我準(zhǔn)備拿時(shí)，撲通—我從床上滾了下來，才知道原來是一場夢(mèng)呀！
雖然只是一場夢(mèng)，但是我的心里面還是美滋滋的。
六年級(jí)故事作文300字 篇7
一天，書包里的學(xué)習(xí)用品們正在七嘴八舌地爭吵著誰的作用最大。
鉛筆爭著說：”當(dāng)然是我的作用最大哦，沒有我，人們?cè)趺磳懽盅剑 ?/p>
橡皮說：”不對(duì)，不對(duì)！應(yīng)該是我的作用最大，人們寫錯(cuò)字了，我就可以幫人們修改了！“
圓珠筆連忙說：”你們兩個(gè)都沒說對(duì)，我的作用才是最大的，人們填表格的時(shí)候，一定要用我來填！“
毛筆說：”錯(cuò)了，錯(cuò)了，你們都錯(cuò)了，我才是作用最大的，沒有我，人們?cè)趺磳懨P字呀！“
蠟筆說：”我才是作用最大的，沒有我，人們?cè)趺串嫯嬔剑 ?/p>
一個(gè)小朋友聽見了它們的爭吵，說：”你們不要再吵了，其實(shí)你們都有各自的作用，人們離不開你們！“
學(xué)習(xí)用品們聽了小朋友的話，異口同聲地說：”我們以后會(huì)和睦相處，再也不爭吵了。“
六年級(jí)故事作文300字 篇8
星期六的早晨，陽光明媚，鳥語花香，我隨著鳥叫聲從夢(mèng)中醒來。啊！早晨的天氣好晴朗。
咚咚咚！咚咚咚！有人在敲門。我連忙去開門，啊，原來是他們呀——陸一峰和他的朋友，還有徐子豪。他們每個(gè)人手里拿著一塊滑板。過了一會(huì)兒，陸瑾萱也來了。這時(shí)陸一峰說教我們學(xué)滑板。我們姐妹和陸瑾萱三個(gè)女生都拍手叫好。
就這樣，我們?nèi)齻�(gè)不會(huì)滑板的女生就開始學(xué)起滑板來。滑板看上去很好學(xué)，但是體驗(yàn)過后卻覺得很難。
這一整天，我就學(xué)習(xí)了怎樣前進(jìn)，怎樣后退，怎樣加速，怎樣停住。光學(xué)這些，我就摔了十次，但是我不怕痛，下定決心一定要學(xué)會(huì)滑板，即使手摔破了，我也沒有放棄。陸瑾萱也摔了好多次。就是這些摔跤，讓我學(xué)會(huì)了滑板的技巧。看著陸一峰他們站在滑板上活動(dòng)自如，就算來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，他們也不怕，我暗下決心：明天我也一定能行！就這樣，我們度過了一個(gè)愉快的星期六。
六年級(jí)故事作文300字 篇9
晚上，明明的書包里發(fā)出了激烈的爭吵。原來它們要爭第一。
第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆，他高傲的說：”書包里誰也沒有我重要，沒有我明明就沒有辦法寫字和素描。“
這句話可把橡皮給說生氣了。他大聲說：”難道主人不用我擦？我才是老大“
這時(shí)，早就生氣的鋼筆要發(fā)言了。”我才是第一！要知道，現(xiàn)在主人可愛練字了，你們個(gè)個(gè)都不行。“
本子可發(fā)怒了！”難不成，小主人不是在身上練得字嗎？我才是第一。“
這時(shí)課本們生氣了！”我們才是第一！我們是知識(shí)的寶庫，沒有我們，你們一定不頂用。“
水壺可生氣了！”要不是我把水裝，小主人渴了，就根本無心學(xué)習(xí)了！“
書包也生氣了！”要是我不把你們放進(jìn)來，主人一定會(huì)非常麻煩。“
年老的字典公公說話了。”孩子們，你們都很重要，少了那一個(gè)，都會(huì)影響小主人正常的學(xué)習(xí)。“