六年級第五單元作文（精選32篇）
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級第五單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級第五單元作文 1
理想，相信每一個人都有。因為它，可以改變一個人的一生，改變一個人的靈魂，它在人的一生當中，擔任著一個重要的角色，使一個有理想的人會奮力去追求上進，使自己的一生過得有滋有味，有意義，死而無憾。
每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆。一個成功的人士必定有理想，如果沒有理想，那永遠也成不了器。
偉人之所以偉大，是因為他們有遠大的理想，他們為了自己的理想付出了超出凡人的代價，歷經無數的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈：為理想，而奮斗。這并不是一個偉人的信念，而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實現理想，實驗時炸傷了親人；居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險接近鐳。終于，為科學創下了奇跡，為人類做出了貢獻，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結晶。世界上的重大發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。
每一個人都有理想，但理想并不是當憑想，而不行動，你有理想，你就應該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
當然，我也有理想，過去我總是不知道該怎樣去奮斗，常常在頭腦里想著我實現理想后的'樣子很神氣，但現在我知道這樣是沒用的。我明白了：只有根據實際，一步一個腳印的去努力做好自己，定下自己近期的目標的話，才能有能力去實踐自己的遠大理想，這樣的人生才充實有意義，既然是實現不了，當然也就不會抱恨終生。一個有理想的人就能成功。
理想是石，敲出星星之火。理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧！
六年級第五單元作文 2
那一天，我和爸爸去博物館，真是奇特壯觀，大的，小的，其中最讓我欣賞的，是異齒龍媽媽下有一只被保護的小異齒龍，突然，有一幅畫浮現在我的眼前······
在兩億年前，侏羅紀早期，震龍的首領拉布加斯多偏愛打仗，侵略其它的恐龍家族是它最大的樂趣。一個暴君，一個惡毒的統領者，那時侏羅紀稍不留神就會下場腥風血雨······異齒龍家族的首領阿斯基摩是一位性情溫順，與平民和平共處的大好人，他的每一個決定都是與百姓一同商議的。就是因為天大的反差，這兩族開展了持久的混戰，許多無辜的`百姓就倒在了這血泊之中。
在這槍聲中，出現了一個哭聲，原來是一個異齒龍嬰兒的哭聲，但在這時，沒有人為異齒龍媽媽歡呼，甚至有的親戚還勸她把小寶寶扔掉，異齒龍媽媽哭著搖頭說:“走，你們都走吧，孩子我一個人擔著，不會拖累你們的!嗚······”
然而，有一天媽媽想出去散散步，可小寶寶也調皮跟出來了，孩子的天真永遠也感覺不到：危險要降臨了!在公園里面，突然有五十個多彪形震龍從草坪里面跳出來，朝路上的行人開了三槍，小寶寶害怕的往媽媽懷里一縮，媽媽嚇了一跳，抱起孩子往樹林里躲，突然小寶寶哭了起來，“哇，哇，哇·······”這一哭便引起了敵人的注意，為了報仇，敵人往媽媽的腦門開了一槍，可媽媽的手還緊摟著孩子，漸漸的媽媽的手松了，這些血染紅了孩子，知道現在，我覺得耳邊還有他的喊叫聲：“媽媽······”
母愛是偉大的，失去母親是萬萬不可的。
六年級第五單元作文 3
嗅著墨香，望著舞動著的字眼，我的心便有一種莫名的安穩，平靜。
書是我們的朋友，更是我們的一位好老師，它的腦海里有著讓你意想不到的驚喜，也許是一筆巨大財富，讓你的精神提高一個境界。我與書有個約定。它讓我知道慈母手中線，游子身上衣對父母要有回報；天下興亡，匹夫有責國家的興亡與是祖國花朵的我們也有關；她讓我懂得梅花香自苦寒來的只有自己勇敢的去面對挫折，才能獲得成功的道理；他還讓我懂得
我與書有個約定。在書中，我這吃的'能夠在孤島上自力生活的魯濱孫；在書中，我認識了為理想而拼搏最終卻成為社會毒瘤的駱駝祥子；在書中，我認識了勇敢，自由的三毛。我想，這筆財富是多的，我的收獲也是多的。現在，不管我是有多么的忙學習，多么的繁重，我總會到圖書找去挑選一本我想看的書。有名人曾經說過：看一本好書，就像和一群高尚的人談話，所以，我要多看書！使自己也成為一個高尚的人，然后做大事，有志者事竟成！
我看書也是會看情況的：當我不開心時，我會看一看《淘氣包馬小跳》，因為調皮的馬小跳與他的那些朋友們總能使我開懷大笑。當我開心時，我會看一看作文書，因為心情好的我，是有很大的耐心去記一記好詞好句的，畢竟當一個人愉快時，會有心情做好一切的事情。
我與書是有著割不斷的情緣，每當周末一回家，就是捧起書然后不釋手了，忘記吃飯是常事。
書，如春風拂過你的臉，讓你舒爽；書，如一位知識淵博的老師，讓你受益匪淺；書，如一句誓言，能夠陪你到海枯石爛
我與書有一個約定，那個約定就是：書教我知識與成長，我即回報它我輝煌的未來！
六年級第五單元作文 4
“鋤禾日當午,汗滴禾下土”,農夫得到收獲的喜悅;“頭懸梁，錐刺股”，古人得到了收獲的喜悅;突破重重險阻后，種子得到了收獲的喜悅。
原來，收獲喜悅要經受磨煉、付出、期待的。
每個人或許都是一粒種子，剛落入泥土的黑暗中，會導致暫時的誠惶誠恐。
初一時，第一次以大隊干部的身份站在領操臺上主持升旗儀式，偷望臺下，數百雙眼睛望著我，有期盼，有等待。背脊的涼意慢慢襲來，雙腿不停哆嗦，手心里也漸漸沁出了汗珠。盡管事先已訓練了多次，可是因為過度緊張，我竟忘了臺詞，毫無經驗的我嘟噥了一句：“怎么辦啊?”臺下剎時大笑，我才想起話筒沒關……
紅著臉地感嘆著自己的尷尬。唉，我需要磨煉，需要付出，才會有收獲啊!
那次的尷尬，被奇妙地化作了前進的動力。以后，在各式各樣的學校活動中，我會仔細觀察主持人的一舉一動，一顰一笑，暗暗地模仿、操練;在家里，面對鏡子，我會時不時地擺個pose，旁若無人地自說自話起來，居然還樂此不疲。之后又會感嘆：嗯，不錯，今天有進步了!一縷縷淡淡的喜悅縈繞心頭。盡管時間長了有些疲倦，但為了收獲而付出的努力是喜悅的。
收獲的那一天快來了，只是缺少一份“外力”。
在黑暗中的種子不斷地向上沖擊著，不斷吸收著外界的精華，破土只在一份視死的突破。
一次即興的辯論賽主持，使我有了展現自我的機會。雖然仍舊面對眾目睽睽，但我神采飛揚，一連串精彩的`串聯詞從我口中蹦出……隨著掌響四起，心頭涌動的是陣陣自豪與喜悅。我成功了!
經歷磨煉、等待，種子終于破土而出，它得到了收獲的喜悅，而我，也得到了最豐碩的果實。
以奮斗者的姿態，突破險阻厚積薄發，才能笑到最后，才能獲得收獲的喜悅。
六年級第五單元作文 5
每個人自從呱呱墜地后，就有無數快樂的生活片段或故事伴隨著成長。有的回憶會永遠定格在腦海里，而這里又蘊藏了多少我們兒時的天真和可愛啊！給我印象最深的還是這件事。
記得有一次，我們正乘坐公交車去上學。一路上堵車了，一堵就是很長時間。我不耐煩地探出頭去看個究竟。原來又是車禍。路中間一輛黑色的汽車撞了一位白發蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶。老奶奶躺在地上，一臉的痛苦。霎時間，所有的車子都停了下來，下車看個究竟。車主站在一旁，叉著腰盛氣凌人，生氣地說：“老太婆一點交通意識都沒有，怎么亂穿馬路呀！”一群又一群的人圍上來，有的也跟著責怪老奶奶：“你怎么走路不看的啊！”有的人挺有同情心地說：“算了算了，快送她去醫院吧！”大家指手畫腳，議論紛紛，但誰也沒有行動起來。這時，一個在旁邊修車的外地人走了過來，湊近老奶奶，低聲嘀咕著，大概在問老奶奶傷得怎么樣了，接著二話不說，就攔了輛車送醫院了。
一個圍觀的人自言自語地說：“這外地人可能是她的親戚吧！”另一個肯定地說：“不，我認識他，那個外地人沒有親戚的。”聽著這兩人的.對話，望著他們倆遠去的背影，人群一下子變得安靜了，大家不禁被這不起眼的外地叔叔的行動所感動了，有人感慨地說：“真是善良啊，人不可貌相。”
這外地叔叔真了不起。他有著優秀的品質和高尚的美德，我們要向他學習。
六年級第五單元作文 6
春天從天外輕盈地飛回來，化作了柔風和云雀。
春天從地里輕輕地冒出來，化作了花葉和草芽。
春天從山間喧鬧地跳了過來，化作了溪流、河川和波光瀲滟的湖泊。
春天化作了一千、一萬種生命形式;化作了歌聲，化作了微笑，化作了溫暖和美麗的色彩……
我心目中的春，永遠都是那么細雨綿綿。細雨很溫柔，仿佛清泉涓涓而流，細細匯入心田，宜人心脾細雨很清純，仿佛清澈透明的湖水，是纖塵不染的，偶爾吹過一陣微風，平靜的湖面也會泛起層層漣漪偶爾飄過幾朵云彩，變成雨，在靜靜的湖面上敲出一支婉約的歌。細雨很滋潤，仿佛高山上的流水，那樣輕盈柔美，妙曼多姿。
我心目中的春，風永遠都是它的眼睛。因為有了這雙眼睛，春才如此嫵媚。它似浪子的眼睛，浪跡天涯，卻永遠可以猜透萬物的心扉它似學者的眼睛，歷經滄桑，卻永遠可以辨明世間的真理它似美人的眼睛，斗轉星移，卻永遠可以保存清新自然。春因為有了這一雙雙多情的眼睛，才會如此幸福。
我心目中的春，空氣永遠都是那么沁人心脾。細細品味，你會感受到咖啡的香醇。慢慢享受，你會領略到綠茶的'清新。喝在嘴里，你會感受到可樂的刺激。放在嘴里，你會感受到巧克力的獨特。春的氣息永遠都是顆顆寶石中最燦爛的那一顆，永遠都是那么光彩照人。
我心目中的春，溫暖但不炎熱，涼爽但不寒冷，成熟但不滄桑，嫵媚但不妖嬈，自信但不傲慢，光彩但不耀眼。有著冰消雪融的滋潤,有著草長鶯飛的生機,有著繁花似錦的鮮艷,有著煙雨蒙蒙的溫柔。
六年級第五單元作文 7
她，一個我不曾相識的陌生人。
那是一次暑假，我們一家去旅游。就是因為那次旅行，我心里才有了悔恨，我后悔當時沒對她表示感謝。
那時是我們在一家大商場購物，因為人太多，不小心和爸爸媽媽走散了。因為還小，不懂地形。我一直在人群中傻傻的站著。突然一種溫和的聲音從我耳邊傳來，"小姑娘，是不是和家人走散了？"我回答那個大姐姐說：“是的，我找不到爸爸媽媽了。那個大姐姐說，帶我去找爸爸媽媽。我一開始是不相信的，可是那個大姐姐卻怕我走丟了，緊緊地握著我的小手不一會兒，大姐姐帶我帶了一個只有機器的房間，我心里沖滿了恐懼，只聽那個姐姐和那個阿姨說了幾句話。
突然間，整個商場上只有那個阿姨說話的.聲音：“大家請注意一下，我這有一個大約8歲的小女孩走丟了，請孩子家長速來廣播室。”我聽了才知道原來大姐姐和阿姨都是好人，大姐姐過來對我說，她有急事先走了，讓阿姨照顧我，不一會爸爸媽媽就會來接我了。說完大姐姐又說了個“再見”就看不到人影了。
不一會兒，爸爸媽媽果然來接我了。爸爸去和那位阿姨道謝。然后在回家的路上，我把事情的全部經過告訴了爸爸媽媽。
媽媽聽了，一直在抱怨沒有個大姐姐說聲謝謝。
雖然我只見過她一次，但她給我留下的印象非常深刻。
六年級第五單元作文 8
春天來了，春姑娘滿懷洋溢的笑聲悄悄喚醒了沉睡的大地，一片繁華的景象迎來了春天。
小草被微風吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來；柳樹的柳枝隨風擺動好像在與春姑娘嬉戲；幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌；花圃中最顯眼的報春花，長出個小喇叭好像給人報喜“盼望已久的春天終于來啦”！我滿懷喜悅的心情來到田野上，深深的呼吸著春天帶來的清新的空氣，一陣陣泥土的'芳香撲鼻而來。那些一望無際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中，猶如海市蜃樓；那些田地則猶如山脈連綿起伏。清新的春雨如絲般飄落，滋潤著這剛從冬的寒苦中解脫出來的大地，一切萬物都好像蘇醒過來，大自然重現生機。
我沿著田野的小徑來到小河旁，兩岸的楊柳隨風飄揚，新長出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水來；我走在河邊上，看見那些花兒也不甘示弱地開放了小花苞，五顏六色，撒在綠綠的草地上；微風吹過，散發著花兒那淡淡的清香，引來了辛勤勞動的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往，真令人賞心悅目，心曠神怡。
這時候太陽緩緩升起，白色的報春花被朝霞染紅了，既像害羞的紅臉，又好像擦了胭脂，晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動著，在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。一條條白色的霧帶慢慢的散開，農民們陸續的來到田野間開始忙碌；播種。插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐。嬉戲的笑聲。地里勞作的農民們喝彩聲……構成了一幅美麗的“春景圖”。
如今，春季已經到了。春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
六年級第五單元作文 9
小草感謝大地，感謝大地賜予它生命；。花兒感謝陽光，感謝陽光賜予它生機；魚兒感謝大海，感謝大海賜予它家園！我感謝外婆，感謝外婆讓我知道了什么是愛的味道。
那一次，我回鄉下外婆家，正值玉蘭花開之際，空氣中彌漫著玉蘭花的芬芳，一朵朵玉蘭雪花般墜滿枝頭，是那般晶瑩潔白，又如白云在此逗留，如此婀娜多姿！它是那盛開的玉蘭花，人間的美麗之花！
我入神地望著樹上那一朵朵艷麗多姿的玉蘭花，心里特別想摘朵插在頭發上，于是就懇求外婆幫我摘幾朵玉蘭花。可是，太陽公公好像在與我玩捉迷藏，躲到了烏云后面，于是，天一下子變得灰蒙蒙的，不一會兒便下起了毛毛細雨，結果還越大。可是樹上的玉蘭花太迷人了，我特別想要，便哭了起來，外婆哄騙我說：“別哭了，別哭了，你不哭，我就給你糖吃！”我反而哭得更大聲了，我仿佛覺得樹上的'玉蘭花正在嘲笑我，說我永遠也摘不到它。我心里感到又羞又氣，撇撇嘴說，我一定會摘到你的！外婆看到我如此傷心，她經不起我的大哭大鬧，頓時，心里感到一陣心酸，便慈祥地說：“好，你不哭，我現在就去幫你摘花。”我忍住了眼淚，抽噎著。只見外婆一手拿著雨傘，一手拿著長鉤。來到了玉蘭樹下，因為一只手夠不到花，外婆只好放下了雨傘，兩只手小心翼翼地鉤著花。玉蘭花一朵朵地從天而降，像一位位仙女在空中翩翩起舞，可是，豆大的水珠從外婆的額頭上滾下，不知道是汗還是雨滴，那是愛的結晶。
那一次淋雨，使外婆病倒了，看著外婆蒼白的臉龐，一滴滴眼淚落了下來。我十分后悔，不應該讓外婆冒雨摘花。外婆，謝謝您，是您讓我體會到愛，這是愛的味道……
六年級第五單元作文 10
我有一位朋友，他叫鄒錦誠。他長得十分小巧，但小巧的身材讓我看到了無窮的正能量。
我與他關系很好，每個周末我們總能碰面。
前幾周，連續下了幾天的暴雨，好不容易晴朗了一下。我們倆趁著當時好天氣，到廣場上去玩。剛到廣場，又下起了雨。我們就近躲在附近的店里避雨。下了好久的暴雨，我們回到小區門口，面前的景象卻讓他束手無策：由于他們樓的地勢較低，樓房門口積了大灘的水，水可沒過膝蓋，一腳才進去，鞋子絕對會濕透;然而我們的.樓道卻沒有積水。他望著面前這副景象，正在想著辦法。但是我卻先走一步回家了。我在家里看著電視，突然想到他怎么樣了。我到窗外一看，卻讓我羞愧起來：他們樓道的積水上有一塊石頭。
再望望鄒錦誠，他跑進他們的樓道里，過了一會，搬著兩塊沉重、平整的石頭，一步一步、邁著堅定的步伐地走過來，一聲不吭地走到那攤積水旁，彎下腰，把石頭鋪到積水上。接著，又轉過身，沖進樓道，又搬了一塊差不多大小的石頭，走了出來，又彎下了腰……很快，他鋪完了這攤積水。但是依舊沒有停歇，還是在附近找了了幾塊石頭，為別的樓的積水也鋪了一條“路”。
就這樣，在小區內，一位男孩正一次又一次地彎下了腰，為他人鋪出了一條“路”……
六年級第五單元作文 11
媽媽說，朋友就是我的知心人，任何高興或難過的事都可以讓朋友與你分擔；爸爸說朋友就是我的老師，任何不能解決的問題，都可以讓朋友幫助；我說，朋友是我的保護神，在我走入歧途的時候，是朋友將我從歪道里拉出來。
我有個朋友叫張娜，她長得眉清目秀、亭亭玉立。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁與能說會道的小嘴，直討人喜歡。
張娜可是我們班的“高音女皇”，也是個膽小的女孩。火車不是推的，牛皮不是吹的，不信我講一件小事給你聽一聽。那時，快放寒假了，同學們都愛去買炮玩。一天中午，我和張娜來到教室，她就坐在我后面，我把書包放下，不知是哪個調皮的家伙把一個點然的炮放在我的腳旁，幸好反應快，邊說“炮”邊往后退，這時張娜便“啊——”的叫起來。真所謂張娜叫一叫，地球跳一跳。
別看她玩時像瘋貓似的，上課時可專心了。我與她就是鮮明的對比。我像沒長骨頭的面條兒，她卻像一支筆，坐得端端正正，兩眼盯著黑板上密密麻麻的字。
她這個人啊！是尊老愛幼，什么都要想到別人。這不，前幾天正流行啪啪圈。我們倆約好一起去買，買時，她說要給她三歲的.妹妹買，可只有兩個了，我們一人一個。她卻把自己的給了她妹妹。這個東西她很久以前就渴望擁有的，他不僅關心年齡小的人，還是個孝順的孩子。在她11歲生日時，我們到她家去吃蛋糕，他分拿給我們，最后該她自己了，她卻端給她爺爺。最后才才分給自己。啊！多么有孝心的一個小女孩。
我為有這么一貫朋友感到非常幸運。每當放假時，很久沒看見她，便有點想她，腦子里浮現出她可愛的樣兒。看，她在笑，笑的那么開心！
六年級第五單元作文 12
讀一本好書，就如為你搭上了通往成功的階梯；讀一本好書，能把你與名人的距離拉近，當你認真的讀過與多數以后，或許你將成為自己心中的那位名人，那位成功者。
當我第一次翻開家中珍藏的名著時，我便喜歡上了讀書，那清香的油墨味與精妙絕倫的文字藝術無不令我沉醉其中。讀書的滋味各不同，而對我最深的一次卻是苦的。
那天，正在讀書的我，突然被小伙伴的喊聲嚇了一跳我們去玩捉迷藏吧！此時的我正讀到一段十分精彩的文章，便再三拒絕。小伙伴見我不出去玩，便生拉硬拽，費了九牛二虎之力才把我拽了出來，可我還深深地被那篇文章吸引著。
游戲開始了，小伙伴們都紛紛藏了起來，我不由自主的打開書，悄悄地坐在高大的草叢后面繼續品味著。
不知不覺中，天快黑了。小伙伴見我沒了蹤影，便四處尋找我，可無論他們怎么叫我，沉醉于書籍的我都沒有任何反應。小伙伴急了，找到了我的'爸爸媽媽，七嘴八舌的說我丟了，聽到這話，爸爸媽媽立即叫上鄰居朋友一起尋找我。不知過了多久，我放下書，伸了一個懶腰，頓時爸爸發現了我，生氣的說道：你原來在這！火冒三丈的爸爸立即把我拎到家里，狠狠地批評了我一頓，我反嘴說道：那大數學家陳景潤不是也是自己藏起來看書嗎？爸爸說：人家是數學家，你呢？這句話把我徹底的怔住了。
從此，我便發誓，一定要多讀書，讀好書。成為一個比陳景潤更有名，更厲害的人。書！是你！是你讓我品嘗到了人世間的酸甜苦辣；是你，是你使我分清了善、惡、美、丑；是你，是你教會了我無限的知識。書！你是我永久的朋友。
六年級第五單元作文 13
寒冷的冬天剛剛過去，美麗的春姑娘已來到人間，人們都把笨重的棉衣脫了，穿上了漂亮的春衣。
公園里開滿了各種各樣的鮮花。迎春花的顏色是金黃的，在陽光的照耀下顯得格外美麗。桃花也不例外，桃花的顏色白里透粉；白如雪，粉如霞。還有許多花兒也都爭先恐后地開放了。生命力很頑強的`小草也發芽了，從南方飛回的燕子站在電線上休息，遠遠望去，仿佛是一個個“小音符”與“五線譜”組成的一首悅耳的樂章。
長發飄飄的柳樹姑娘在它的頭發上也戴了一個個嫩綠色的發卡。楊樹上一串串的花兒也落了下來，就像一條條紅蟲子。小河里的冰也融化了。“春江水暖鴨先知”可愛的小鴨在水中快活地嬉戲，感受著春的溫暖，歌唱家——黃鸝小姐，在樹上用自己美秒的歌喉唱著這美麗的“交響曲。”
“一年之計在于春。”這春天的日子多美好啊！早晨春光透過樹梢，灑在五光十色的畫檐上，湖面上紅綠相映的倒影隨著微波蕩漾，和三三兩兩的小舟構成一幅極美的圖畫，讓人情不自禁地贊嘆一句：“春天真美，我愛春天！”
六年級第五單元作文 14
春天是一個植物的季節，一眨眼的功夫它的換上了春裝。
看，春姑娘用神奇的魔法使枯萎的小草復活了，大地又開心充滿了生命的氣息。春姑娘又用神奇的魔法使花兒開發，迎接春花的到來，花兒們把蜜蜂引來了，蜜蜂一邊采蜜，一邊發出一種嗡嗡的聲音。
春姑娘又把桃花叫醒了，桃花的花瓣摸上去柔柔的，聞一下發出一種淡淡的香氣。在去把杏花叫醒了，摸摸杏花的花瓣也是柔柔的，聞一下比桃花好聞的多，發出的是沉沉的香味。心想，要是桃花和杏花比比那個香，那個不香。
看！路邊的小草害羞的探出了小腦袋，像是一個迷路的小孩。一陣風吹過，小草底下了頭，像是在向我們點頭，看！河邊的柳樹長出了嫩芽，數值又細又長，像一位有著長發的小姑娘，看！小溪里的冰雪都融化了，又嘩啦啦，嘩啦啦的`流著，像是在唱著甜美的歌兒，又像是在向我們鼓掌。
一陣春雨過后，竹林里一片生機勃勃。一排排翠綠的竹子，竹葉上還有幾滴露珠。春筍一節節的露出了小腦袋，像是剛剛才睡夢中蘇醒的小春天是一個充滿生機娃娃。
啊，美麗的春天是一個充滿生機的春天啊！
六年級第五單元作文 15
春天是個萬物復蘇的季節，春天是個泉水叮咚的季節，春天是個萬象更新的季節，當然，春天也是個冰川融化的季節。
在春天走出家門，抬頭望一望藍天，你便能發現云的變化莫測。調皮的云寶寶，一會兒變成小羊吃草，一會兒變成童話世界中的小飛象，一會兒又變成了在一望無際的草原上奔跑的小馬。
在春天，走進花園，也會有不一樣的收獲。黃澄澄的迎春花也開了，像一個個春季的守護精靈；粉嫩嫩的櫻花也開了，像極了櫻花樹的新衣裳；還有那果園中的蘋果花、梨花、桃花，它們也都像樹上掛的彩燈籠。紅的、黃的、白的、粉的漂亮極了！
在春天，公園也熱鬧極了，樹木都吐露出了點點嫩芽，綠油油的'，可愛極了；小草也從大地媽媽的懷抱中伸了伸腰，揉了揉惺忪的睡眼，醒來了，向人們彎彎腰，禮貌地說一聲：“你好，你好！”
你瞧，廣場上也熱鬧開了：孩子們在廣場上自由奔跑，中年人在一旁看著孩子，老年人就在湖邊打起了太極拳，一招一式，有板有眼。
這就是美麗的春天，這就是那個萬物復蘇、萬象回春、泉水叮咚、冰川融化、鶯歌燕舞、春回大地的美麗的春天，這更是我們最愛的季節春天。
六年級第五單元作文 16
盼望著，盼望著，春天終于來到了，一切都向剛睡醒的樣子。一座座連綿起伏的山朗潤起來了，如同一條正在沉睡的長龍。山的下面是一片郁郁蔥蔥的樹林，樹林里不時傳來孩子們歡快的笑聲。
小河邊，花紅柳綠，小草偷偷地鉆出了地面，給大地披上了一層綠色的地毯。草地上開滿了五顏六色的野花，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，漂亮極了!圍繞著小河的是一圈用柳樹織成的綠色鑲邊，微風一吹，柳樹就隨風搖擺。突然，一只小兔跑了過來，它東瞧瞧、西望望，好像在尋找食物似的。
遠處的天空一望無邊，飄著朵朵白云，有的像小狗，有的像小貓，還有的像一只兇猛的大老虎。一群群小鳥在天空中自由自在地飛翔著，好像在歡迎春天的.到來。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢帶子。一群群蝌蚪在水中游來游去，好像正在尋找自己的媽媽。突然，一只青蛙游過來，蝌蚪們看見了，都向那只青蛙游去，好像那只青蛙就是這些蝌蚪的親媽媽似的。
啊!春天真美麗呀，我愛美麗的春天。
六年級第五單元作文 17
當第一場春雨從天而降的時候一一春天來了！
小雨淅瀝瀝地下個不停，田野里升起淡淡的煙，有的濃，有的淡。雨水落在草地上，挑逗著小草，青青的小草上，沾著幾滴晶瑩的水珠，黑黝黝的小魚和蝌蚪調皮地追逐打鬧，撞在石壁上，水珠輕輕地滑落，又激起一個圓圈兒
林間斜插著一些竹枝，細細的枝葉纏繞著，大概是因為一會睛天一會陰天一會下雨的緣故吧，黑濕濕，與滿地的綠草色相襯，格外有致。
“青若綠，綠蓑衣”，現在田里的農民在地里辛勤耕作，“斜風細雨不須歸”，也正襯托著春天的希望！
樹上的嫩芽也密了，小鳥在枝頭上聲聲叫著春天，燕子低飛，蝴蝶翩翩舞動，它們在歌頌著春天。
溪水汩汩地起著水泡，漲滿了小河，青青的水草漂浮在水面上，“春江水暖鴨先知”，小溪的邊緣，有金黃色的小花，有插在水里的`荷葉，豆大的露珠在上面滾動。
春天，是朝氣蓬勃的，像蓬勃的朝陽。
春天，是充滿希望的，像初升的圓日。
“一年之計在于春”，是的，我們要從春天出發，邁步向前。
六年級第五單元作文 18
春天草長鶯飛、鳥語花香，春天風和日麗、細雨綿綿，春天生機勃勃、萬象更新。我愛春天這個美麗的季節！
春天生命萌動。瞧！一株株綠油油的小草偷偷地從土地里鉆出來，河水解凍，岸上的柳樹姑娘抽出新的枝條，吐出嫩綠的葉子，杏花、桃花、迎春花競相開放……放眼望去，草地上的花五顏六色，怪不得“萬紫千紅總是春”。“嘰嘰！嘰嘰！”“喳喳！喳喳！”“布谷！布谷！”“咕咕！咕咕！”可愛的小鳥兒在枝頭唱著動聽的歌曲。晴空萬里的春天，人們出來踏青，小孩們在草地上撒著歡兒，老人們在太陽下怡然自得地曬太陽，一片春意盎然的景象！
春天細雨綿綿。毛毛細雨也許使你出行不便，但是，如果你細心觀察，就會發現春雨不像夏雨滂沱、秋雨蕭瑟、冬雨凄慘，它是那樣的安靜。春雨多如牛毛，細如紡線，連綿如錦緞。“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
“一年之際在于春”，春天是播種的季節，春天是新的'開始。人人都說春華秋實，沒有春天的播種，哪里有秋天的收獲。
大地沐浴著春光，萬物生機勃勃。美麗的春天給我帶來更多美妙的幻想！
六年級第五單元作文 19
害羞的冬天剛走，白皚皚的雪還沒有化盡，淘氣的春姑娘就帶著無限生機跑過來把冬天趕跑，用春雷告訴大家，她來了！
春雨濛濛地下，那雨絲正彈出優美的音樂，讓那音韻在這里回蕩，“沙--沙——”那春雨像在滋潤萬物。看！那小春筍已經跑了出來，小草在頑強不屈地伸高。
春雷也來了，帶著怒氣過來，仿佛要將這里翻出個底朝天，雖然有春雷的打擾，但毫不打擾我對音樂的'欣賞，雨點落在每一顆小草上，發出了各種聲音，構成了一首優美的交響曲。
春光暖化了冰面，讓清澈見底的湖面重現，垂柳被風吹的搖擺，似喝醉了酒，路旁的積雪，化成細水流去的湖里。俏麗的鮮花上有美麗的蝴蝶，美麗的蝴蝶上有華麗的翅膀，所有的景物都在點綴著春天。
冬眠的動物都被驚醒，想知道發生了什么，小雞濤濤不絕地訴說春天發生的趣事。春風吹拂著大地，又悄悄地離開。春回大地，萬物復蘇，一切都生機勃勃！農民又要開始一年辛苦的勞作了！
春天，是一個多姿多彩的世界，她包含著所有的顏色，還讓各種清香流入身體，讓我們神精氣爽，這就是最美的季節，春天！
六年級第五單元作文 20
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”不知不覺，春姑娘又邁著輕盈的步伐回來了。她跨過結冰的小溪，溪水又涓涓流著；她走過干冷的土地，土地又姹紫嫣紅；她撫摸枯萎的楊柳，楊柳又抽出嫩芽；她躍過崇山峻嶺，樹木又變得郁郁蔥蔥……
瞧！沉睡的小溪被春姑娘喚醒了。它伸了伸懶腰，又開始歡快地流淌。小溪里的魚兒也被明媚的春光曬醒了，在小溪里上躥下跳，好不快活！
看！熟睡的土地也緩緩蘇醒了。它揉了揉眼睛，又重新變得濕軟。土地上長出了碧綠的野草，襯著那姹紫嫣紅的小花，好不美麗！
瞧！沉睡的楊柳也睡醒了。她打了個哈欠，又抽出了嬌嫩的細芽。一陣微風拂過，楊柳搖擺著她的枝條，仿佛正在跳著優美的.舞蹈，好不可愛！
看！熟睡的大山也被春姑娘吵醒了。它眨了眨眼睛，又開始變得富有生機。山上的樹木抽出了嫩綠的枝條，處處枝繁葉茂，烏語花香，好不陶醉！
“一年之計在于春”，無論是快活的春天、美麗的春天、可愛的春天，還是讓人陶醉的春天，我都十分喜歡。我贊美這多彩的春天！她讓人看到希望；我熱愛這充滿生機的春天，她讓我感覺溫暖。讓我們張開雙臂，擁抱春天吧……
六年級第五單元作文 21
美麗的春姑娘飄然而至，樹木都換上了一件件嫩綠的新裝，花草都露出了甜甜的笑臉，燕子從南方趕來了，人們都換上了五顏六色的春裝，這一切為大地增添了不少生機。
漫步在公園里，遠遠望去，大葉榕就像一把綠色的打傘，一陣微風吹過，樹上嫩綠的小花瓣就像羽毛那樣飄飄灑灑地落下，好像大地鋪上了一層淡黃的地毯，美麗極了。依偎著大葉榕，聞者淡淡的清香，看著綠綠的嫩芽，怎能不令人陶醉，令人著迷？幾只小鳥落在大葉榕的枝頭上，唧唧地叫著，好像在給人們報喜說：“春天來啦，春天來啦......”
春天是朝氣蓬勃的，它給予花草樹木生命，它讓世界充滿生機，它給人們帶來希望。
春天是五顏六色的，它給花草穿上美麗多彩的衣裳，給大地鋪上嫩綠舒服的地毯，給山峰披上朦朧的'若隱若現的雨紗衣。
春天是充滿希望的，它給花草帶來無限生機，到處是花的海洋，草的世界；給我們帶來成功的種子，辛勤播種，等待秋天的收獲。
春天是美麗、迷人的，讓我們來贊美春天吧！讓我們用美妙的歌聲來歌頌春天，讓我們用動聽的歌聲來吟誦春天，讓我們用優美的舞蹈來描述春天吧......
六年級第五單元作文 22
一年有四個季節，有春暖花開的春天，有熱火朝天的夏天，還有五谷豐登的秋天和寒風刺骨的冬天。而我最喜歡的是春暖花開的春天。
春天是萬物復蘇的，燕子銜著濕泥飛來飛去，忙著筑巢，溫暖的沙地上睡著成雙成對的鴛鴦，真是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。
河里的冰融化了，小鴨們爭先恐后地跳進水里游泳。河邊的桃花也向春天張開了笑臉，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”……春天是鶯歌燕舞的，燕子在樹叢間跳舞，麻雀在樹枝上轉圈，喜鵲在樹枝上歌唱，黃鶯在枝頭上表演……這多像一個小鳥們的歌舞會啊！
春天是桃紅柳綠的'，小草被春天的歌聲喚醒了，梅花入睡了，桃花和梨花可得起來工作了，柳姑娘扎起了翠綠的長辮子在河邊照鏡子呢！
春天，人們都會出門踏青。在油菜花地里有人放五顏六色的風箏，拍許多漂亮的照片，還有勤勞的小蜜蜂在花叢中工作，美麗的蝴蝶在花間翩翩起舞。
雷聲一響，喚醒了世間萬物。春天是萬物復蘇的季節，是鶯歌燕舞的季節，是春光明媚的季節，是美不勝收的季節，我愛美麗的春天。
六年級第五單元作文 23
美麗的春天邁著輕輕的腳步，悄悄地走來了。
我打開門，院子里左邊的杏樹開花了。粉紅粉紅的杏花開滿一樹，像個花枝招展的小姑娘一樣站在院子里，迎著春風，曬著春日的暖陽。亭亭玉立，接受人們的觀賞。右邊的梨樹也不甘示弱，緊接著開滿了一樹雪白雪白的梨花。仔細觀察，花朵中間有嫩黃色的小花蕊。散發出陣陣清香，引來了翩翩起舞的蝴蝶和忙碌的小蜜蜂。蝴蝶飛呀飛，蜜蜂忙啊忙，它們好像在贊美梨樹雪白的新裝。
大門口的迎春花也開滿了一樹。金黃色的迎春花像一個個金鈴一樣掛滿枝條，一串串，一排排美麗極了！
田野里，碧綠碧綠的麥苗一望無際。像是一塊巨大的綠毯給田地鋪上。田野邊，地頭上，崗坡上，溝渠里開滿了各種各樣的小花；有紅的，白的，黃的還有紫的和藍的。五顏六色，美麗極了。像是給綠色的地毯做的'花邊一樣漂亮！
柳姑娘也穿上了嫩綠的新裝，在河邊清閑的散步，一陣微風吹過，千條萬條的柔柳像是碧綠的絲帶一樣，隨著柳姑娘的舞步一起飄揚。成雙成對的喜鵲飛到了柳枝上，唱起了歡快的歌，贊美春天的美麗景象。
春天的美景說不完，我愛美麗的春天！
六年級第五單元作文 24
春天百花齊放，萬物復蘇，春姑娘悄悄地到來了。
春姑娘邁著輕快的腳步走到了花園里，花園里鮮花朵朵，爭奇斗艷。有鮮紅的玫瑰花，有粉嫩的桃花，有雪白如雪的梨花……五光十色，美麗極了！花朵們紛紛換上自己最美麗的衣服，想要給春天增加一抹亮麗的色彩。小草從地下悄悄鉆出地面，穿上了嫩綠的新衣裳。一眼望去，小草真像給大地鋪上了一層輕柔的綠色織錦。小河邊的柳樹搖搖自己的長辮子，在向春姑娘打招呼。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。
春姑娘來到小溪邊，冬天過去了，溪水融化了，發出“叮叮咚咚”的.聲音，動聽悅耳，把小動物們都招引來，就像在開一場非常熱鬧的春天演奏會。小魚在池塘里自由自在地游來游去，看起來可愛極了！
春姑娘看著眼前的一切，笑著打了個響指，頓時響起了一聲春雷，又換來了毛毛細雨。遠遠望去，雨中的春天像一幅煙霧迷蒙的水墨畫。雨霧飛揚，撒在了春的世界里，滋潤萬物生長。
春天是個五彩繽紛的季節，也是一個姹紫嫣紅的季節，更是充滿生命力的季節。我愛這美麗的春天！
六年級第五單元作文 25
一年四季，春夏秋冬，四季交替，每個季節都各有特色，看似互不相干，又密不可分！你看，胡子花白的冬爺爺剛走，古靈精怪的春姑娘就迫不及待地來了！到處一片生機盎然的景象！
春姑娘，她是一個腳步輕盈的畫家，當你察覺她的.到來時，她已經把每個角落都涂上繽紛的色彩—粉紅、桃紅、白色、紫色、金黃……當然更多的是嫩綠。
路邊的小草探出了腦袋，用星星點點的綠色織成了綠茵茵的地毯。柳樹扭著細腰在春風中跳舞，柳枝吐出了嫩綠的新芽。那盛開的桃花像是一片片胭脂在枝頭綻放。活潑可愛的小燕子從南方飛回來了，站在電線上嘰嘰喳喳唱著歌，像一個個快樂的音符在五線譜上跳躍著。春風吹在臉上，暖洋洋的，真舒服！讓我想起了唐朝詩人賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。是啊！春風多么像一把神奇靈巧的剪刀啊！
春天的早晨空氣清新，你看，公園里多熱鬧啊！人們有的在散步，有的在跳廣場舞，有的在打太極拳，還有的在晨跑。春暖花開的季節，人們還可以外出旅游，去郊外野炊，春天給人們帶來了歡樂！
我愛你，美麗的春天！
六年級第五單元作文 26
春天來了！春天來了！小花們陸續開放，小河也“叮叮咚咚”的唱起了歌謠。
柳樹姑娘搖著長辮子，好像在梳頭發。走在小路上，花兒向我們微笑。小草發出了嫩綠的新芽。桃花紅了，粉紅粉紅的花團，像下了一場胭脂雨，美極了。那桃花，有的迎風展開笑臉，有的含苞待放，像個羞羞答答的小姑娘；還有好多吐著紅點的小花苞。一陣春雨過后，這些小花骨頭應該就會次第開放。五顏六色的報春花也都開放了，好像在告訴大家：“你們快來看呀，春姑娘回來了。”
春姑娘把喜訊帶到了溫暖的人間，各式各樣的小鳥唱起了歡快動聽的歌。各種小昆蟲也醒來。它們悄悄地爬出陰暗的洞穴，盡情地享受春天明媚的陽光，和煦的微風。這些動物給春天帶來了無限生機。
春天來了，人們脫掉冬裝，換上美麗的春裝。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，廣場有很多可愛的小朋友，你看，廣袤的天空瓦藍瓦藍的，像一塊藍色的`錦緞，天空那各式各樣的風箏，成了錦緞上形態不一的圖案。人們三五成群相約出去踏青，領略春天的美好。他們的笑聲與身影為春天增添了活力。
我愛美麗的春天，因為春天帶來了新的希望。
六年級第五單元作文 27
在這萬物復蘇的春天里，春姑娘悄悄走來，春雨卻姍姍來遲，它淋醒了在沉睡中的小草，讓它破土而出。它的伙伴風，把打呼嚕的小生靈吵醒了。
我家門前屋后的桃花似乎還在睡夢中神游，它們有的露著笑臉，迎接著姑娘的到來；有的卻還是一幅老態龍鐘的樣子，似乎就要垮了下來；有的把自己的手擋住一半的臉；還有的用自己那嬌嫩的葉子擋住了自己亭亭玉立的臉
村中的大榕樹像一位位忠誠的士兵，守衛著寧靜的村莊。它們一個挺拔著身子，頭上戴著一頂鮮艷的綠帽子，還時不時丟下幾絲毛線。它們的身子上掛著一枚枚閃閃發亮的勛章手臂上抽出了幾根小小的嫩芽。
小河邊，河水從冰融化為奔流不息的`河流，魚兒在水中不停地跳舞，濺起一朵朵水花，青蛙在岸邊唱起了優美的音樂，太陽公公身穿閃閃發光的金衣，給人們帶來溫暖。
城市中，馬路兩邊的花圃上種滿了五顏六色的花兒，有頭戴雞冠的雞冠花，有身穿淡黃色外衣的迎春花，還有頭上戴太陽的太陽花樹上的鳥齊唱著進行曲，它們邊扇著翅膀邊跳舞呢！
春姑娘，你是春天萬物生靈的領袖，給我們帶來幸福和溫暖的生活，我愛您！春天！
六年級第五單元作文 28
在四個季節里，我最喜歡的就是百花齊放的春天了。在春天里，百花齊放，有：蒲公英、野菊花、玫瑰花……
在那么多花朵中，我最喜歡的就是蒲公英了。蒲公英十分潔白，毛茸茸的，摸著十分舒服。只要朝他輕輕地吹一口氣，千千萬萬個“小降落傘”飄飄而散，有的還會落在自己身上，癢癢的可難受了。如果這時一陣微風吹來，“小降落傘”翩翩起舞，緩緩落在泥土上。來年你再去看它，它又會長出一顆顆小蒲公英。看見這些美麗的蒲公英，我們想到了一首描寫蒲公英的歌曲：《蒲公英的種子》。那一句句熟悉的歌詞在我的'耳邊回蕩。那如果我們長大了，會不會像蒲公英的種子一樣飛向遠方呢？
除了蒲公英我還喜歡桃花。
桃花十分美麗，樹上的葉子就把桃花裝點得更漂亮了。桃花的顏色有很多。有：粉紅色、紅色、白色……有的桃花含苞欲放，像沒長大的娃娃。有的是展開兩三片花瓣的桃花，像個可愛的小女孩。有的是盛開的桃花，就像是許許多多時尚的花季少女。桃花的中間還有一個花蕊，里面還會長出嫩芽，到桃花落時，有的時候還會結出小桃子，只不過要把果子摘去才可以保存養分。
我愛春天，美麗的春天！
六年級第五單元作文 29
快三月了，春天到了，萬物復蘇了，小燕子從南方飛回來了，一陣風吹來，柳樹姑娘梳洗著長長的頭發。青的草、綠的牙、各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。
在天空中，在陽光下，燕子斜著身子在天空中掠過，“唧”的一聲，已由這邊的稻田飛到那邊的柳樹下了；還有幾只橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下湖面，那小圓暈便一圈一圈的`蕩漾開去。一陣陣微風吹來，柳樹姑娘梳洗著長長的頭發，這一梳洗不要緊，頭發上長出了許多鵝黃色的頭屑。
公園里冒出了許多花草樹木。花兒也在宣告春天的到來，有金黃色的迎春花，有快凋謝的臘梅，有一些不知名的花，讓人看了眼花繚亂；柳樹展開了鵝黃色的嫩葉，實在是美麗極了！
草兒從土地里探出了頭，好像在和花兒、大樹、春風、春雨捉迷藏呢！人們躺在草叢里是那么的舒服和愜意，而小草們，它們在無私的奉獻著，從不需要人們給予它們什么，它們是多么的偉大，又是多么的美麗呀！
春，美麗的春，我愛你！
六年級第五單元作文 30
陽春布德澤，萬物生光輝。我們可不能辜負了這大好的春光。
周六午飯后，我和爸媽來到了奧林匹克森林公園，爸爸把車停好后，我們需要步行一段路，才能到達公園的入口。走在去往公園的路上，路邊的楊樹都長出了嫩綠的葉子，像威武的士兵歡迎國王一樣站在路兩旁。
一進公園，映入我眼簾的是一個人工湖，湖水在陽光的照射下閃閃發光，泛起了一道道波紋。湖的外圍是一個健步跑道，我在健步跑道上邊走邊向遠處望去，桃樹枝上開滿了一團團、一簇簇的桃花，我深吸了一口氣，頓時我聞到了一股濃濃的桃花的香味，像春姑娘身上的香水味一樣。桃花吐出的花蕊引來了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢間翩翩起舞，它們邊跳著邊喊著：“春天來了！春天來了！”忽然來了一陣風，一些花瓣被風輕輕吹了下來，形成了粉色的花瓣雨，又像無數只紛飛的`蝴蝶。
我繼續向前走，走著走著，路旁有一個鐵柵欄，鐵柵欄上的爬墻虎也長出了嫩綠的葉子，這葉子長得是那么的蔥郁，像是一道綠色的屏風，又像無數只歡樂的小手掌再向我致意。
走在公園的小路上，深深的吸一口氣，這春的甜美氣息真讓我心曠神怡。那郁郁蔥蔥的樹木、五顏六色又可愛的花朵、那翩翩起舞的蝴蝶，怎能不叫人陶醉呢？
六年級第五單元作文 31
春天從你的腳下悄悄來臨，你看，那遠處山峰悄悄穿上了綠色的外衣，你腳下的花兒悄悄綻放，春姑娘悄悄來到了這里。
柳樹悄悄變綠，冰雪悄悄融化，小草悄悄地鉆出了地面，春天來了。
大雁從遠處飛來，迎春花綻放開來，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，大地萬物蘇醒過來。
小河嘩啦啦地奔跑著，小朋友們讓風箏帶上了自己奇妙的理想，風箏飛上了藍天。
春風吹來，小動物到處尋找食物，路邊的`野花開滿了，春姑娘笑了。
春風中飄來了花草的芬芳，傳來了小鳥的歌聲，傳來了風吹樹葉的聲音。
嘩啦啦，下雨了，貴如油的春雨，落在了柳樹梢，柳葉變綠了；落在了小河里，小河歡快地奔向大海；落在了屋檐上，小燕子搭起了窩；落在了草地上，小草高興地喝著水，漸漸長大；落在了花瓣上，把花瓣打扮地真漂亮！
春雨停了，太陽出來了，把大地照耀地暖和極了，我們奔跑在草地上，心情地玩耍。
春姑娘提著裝滿神秘花朵的花籃，在人間嬉戲著。
看到這種美景時，我不由自主地想起了花草樹木，對呀，我們要愛護它們，春天才會更美麗！
啊，美麗的春天，春天的美麗，我永遠愛你！
六年級第五單元作文 32
春天來了，萬物復蘇，桃紅柳綠，鶯歌燕舞，一片生機勃勃的景象。瞧！小草悄悄地探出了頭，伸了伸懶腰，迎著春風，跳起了歡快的舞蹈。迎春花綴滿枝頭，你推我擠，好像在說：“春天來了，春天來了！讓我看看，讓我看看！”小蜜蜂、小蝴蝶趕忙飛來：“是呀，是呀，春天來了！我們剛從梨花姑娘那兒飛來，杏花姑娘、桃花姑娘也在召喚我們呢！”
春天來了，她在湖面上跳呀跳，蕩起層層漣漪，在春日的照耀下，湖面金光閃閃；她在風箏上搖呀搖，這邊的“老鷹”，那邊的“金魚”，前面的“蜈蚣”，后面的“仙鶴”……欲與天公試比高；她在油菜花海里笑呀笑，一人高的油菜花金黃金黃的，香氣撲鼻，她笑彎了腰。一位老爺爺摸著花白的'胡子，高興地說：“好香呀！又是一年好收成……”
今年的春天一樣的美麗！但是由于新冠病毒的肆虐，我們沒有走出家門！我們看到了鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶，我們見到了前赴后繼的白衣戰士，我們看到了許許多多的英雄在同病毒抗戰！雖然我們在家中，但是絲毫不影響學習，名師課堂、釘釘直播……老師每天都陪伴著我們學習、成長。很快，相信所有的孩子又可以在碧綠的草坪上跑啊、跳啊、唱啊、鬧啊！
是呀，美麗的春天，來了！
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