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小學六年級的優秀作文

時間:2021-10-29 08:00:07 六年級 我要投稿

小學六年級的優秀作文

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小學六年級的優秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學六年級的優秀作文

小學六年級的優秀作文1

  小草不像大樹那樣得意洋洋的高聳。看看大樹,再看看小草,很自然地感到小草是那么渺小,其實小草內心的力量卻大的無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿,但我想,如果沒有小草的綠色,世界上的色彩會變得多么單調。

  春天來了,小草破土而出,嫩嫩的,綠綠的,散布大地。一萬棵、一億棵,誰也數不清到底有多少棵,這么多的小草聚集在一起,不愧古代詩人稱小草們為“野火燒不盡”。各種有生命的植物都怕狂風暴雨。狂風暴雨是花七零八落,花殘葉敗;可以使大樹枝條散落,“高處不勝寒”。但小草對弱小的小草卻毫無辦法。你見過狂風暴雨后,花和樹都變了樣,小草卻安然無恙地停在地上嗎?一切有土壤的地方,得到溫暖的陽光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長在世界中,人們才不了解小草,沒發現小草。

  小草是平凡的,但小草的生命力卻是頑強的。正是這重重的阻撓,大自然的選擇,才使小草具有頑強的意志。我們做人也應該不怕阻力,在任何困難面前都堅強不屈,與大自然搏擊。

小學六年級的優秀作文2

  童年的世界里,暑假是美好而又快樂的。今年暑假,我和爸爸媽媽到杭州西湖玩兒,不料卻被一場突如其來的大雨堵在了斷橋邊的亭子里,但看見了平時看不見的雨中荷花的婀娜多姿。

  那天,爸爸在接電話,我便百無聊賴的看著荷花。荷塘中大片大片的荷花亭亭玉立,千姿百態,綠色的莖托著一朵朵白里透紅的荷花,那一朵朵荷花多種多樣,各不相同。有的已經全部綻放出來,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的才展開幾片花瓣;有的還是花骨朵,飽滿的好像要破裂似的。粉色的荷花有種甜美寧靜的韻感,而雪白的荷花則令人想到出淤泥而不染的高貴品質。習習的涼風吹來令人心曠神怡,荷花也隨風起舞,亭子里頓時暑氣全無。

  突然,湖面上蕩起了一圈圈漣漪。啊,下雨了!雨滴在荷葉上如同一顆顆晶瑩透亮的珍珠,在碧綠的大圓盤中滾動著。不一會兒,雨“嘩”的傾盆而下,弄得在悠閑賞景的人們措手不及,橋上頓時亂了起來,人們爭先恐后的鉆進亭子,小小的亭子幾分鐘便人滿為患了。

  雨越下越大,雨水在路面上跳躍著,碎了,變成水花,一朵散了,一朵又開,路面上綻開了一朵朵雨中之花。雨水瘋狂地涌入人間,頗有排山倒海之勢。整條街都籠罩在白茫茫的雨中,而荷葉上的水珠越聚越多,匯成了一個大珠。隨著荷葉的晃動,水珠掉入了湖中,美麗的荷花在雨霧中若隱若現,雨中那搖曳的身姿,雖模糊,卻使這恬靜的荷塘更加神秘,也更加維美了。

  好一幅美麗的山水畫,我漸漸沉醉于其中……

小學六年級的優秀作文3

  偶然,記起一個偉大的人來。他給我感觸很深。星期天的早晨,陽光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。突然,遠遠地,走來一個人!低垂的頭,蠟黃的臉,破舊的布鞋,混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經歷過的人間風雨。“唉,他這種人!”我不無悲憫地想。他向我們走來,媽媽迅速地把我拉到一邊,好象怕我感染上什么病毒似的。就在轉身的那一瞬間,我看到了他的眼神。心,猛地顫抖了一下。那是怎樣的眼神啊!透著哀怨,透著凄涼,透著絕望,透著無助。我的心,頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想:“人與人之間,就是不同啊!”

  然而,命運安排我們擦肩而過,是不是另有目的?我仿佛聽到了樹葉飄落的聲音。媽媽緊緊的握住我的手,加快速度往前走。一個蒼老的聲音在背后響起:“錢,錢掉……了。”媽媽立刻轉過身去,掏出錢包清點了一下。“呀,果然是我們的錢!”她向那人投去感激的目光,那目光還飽含著尊重。我的心,再次顫抖了一下。那可是張一百元的紙幣啊!他完全可以悄無聲息地撿起,放進自己的口袋。我們也不會發覺。可他,沒有這么做!我徹底改變了對他的看法。他窮嗎?不,他不窮!也許,他口袋里沒有多少鈔票。但是,他的人格鈔票卻異常的多,他的精神值得我學習。他很富有!哇,他這個人!

  他已經漸漸走遠,但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里,久久沒有動彈。

小學六年級的優秀作文4

  我的梳子被妹妹弄斷了,我鬧著讓媽媽再給我買一個新的。媽媽答應了,但要我自己去買。我拗不過媽媽,只好自己去了。

  “多跟別人砍砍價,能便宜一些錢。”媽媽一邊催促我,一邊交待。“好,好,知道了!”我無奈的說。

  出了門,我走向小賣部去。剛一進門,我就一眼瞅見了一個粉紅色花邊的梳子,好漂亮啊。“我買這個梳子,多少錢?”我拿下梳子問小賣部的阿姨。“這個三塊錢。”阿姨回答。“3塊錢,這么貴!”我心里想著,這對我來說可是個不小的數目呢。哎!我想起媽媽的話,“砍價!!”可是,我根本就不會砍啊。沒關系,沒吃過豬肉還沒見過豬跑啊,我想著。我可是見過媽媽怎樣砍價的。想到這里,我假裝從容的對小賣部的阿姨說:“給我便宜一些吧,阿姨!”讓我沒想到的是,阿姨爽快的答應了。“給你算兩塊!不要再砍了,這是最便宜的了!”“謝謝阿姨!”我的臉上綻開了花,露上喜悅的笑容。

  阿姨邊給我拿梳子邊笑著嘟嚷:“現在的小孩子了不得了,這么小年紀就會砍價。”我接過梳子,甜甜的笑了,那是成功的喜悅。

  第一次去和別人砍價,收獲的不只是那節省下來的一元錢,最重要的是讓我明白了一個道理:只有勇于嘗試,才有可能成功。不管結果如何,我都會為自己的每一次嘗試喝彩!

小學六年級的優秀作文5

  星期六,爸爸帶我去青龍山放風箏,我買了一個漂亮的風箏。

  我們來到山上,你瞧,秋天的景色多美啊!放眼往下看,那半閃耀的農作物都到了豐收的季節,農民伯伯們都在匆匆忙忙的低著頭彎著腰低收割莊稼呢!你看,那沉甸甸的谷穗,搖著長長的尾巴;玉米咧開嘴笑著,露出了金燦燦的牙齒;高粱舉起紅通通的火把,像明媚的陽光下射放出的火焰;一塊塊棉田像給大地鋪上了朵朵白云。

  我拿出風箏,爸爸叫我站在一個廣闊的草坪上,自己牽著線軸,突然朝我大聲喊道:“放”!我趕緊把風箏往空中用力一拋,那風箏隨著爸爸牽著的線緩緩上升。風箏在空中翩翩飛舞像一只漂亮的花蝴蝶在飛。我快活地接過爸爸手中的線軸,在草地上飛快地奔跑著,喊叫著。突然刮來一陣大風把風箏吹的東倒西歪,我快速拉住線,由于我用力太過猛了,線“嘣”的一聲斷掉了,風箏在空中抖動了一下,便隨著風飄走了。我們大驚失色,千呼萬喚拼命地追尋。我們四處尋找可還是沒找到,我垂頭喪氣地坐在草地上,非常難過。這時耳邊傳來一聲嘻笑,我轉頭一看發現有幾個小朋友趴在草地上捉蟲子,就悄悄地靠近他們,和他們一起玩耍。我的心情仿佛被一陣陣小風吹得云散天開漸漸又開心起來了。

  秋天的景色多美妙多迷人啊!我被眼前的景物所深深吸引住,久久不肯離去,我愛漂亮的秋天。

小學六年級的優秀作文6

  最近,我看到了一篇文章,說的是一個登山運動員在返回途中遇到了暴風雪,如果不及時下山躲避就會被凍死。到了一個快要凍死的人。怎么辦?他犯難了!到底是救還是不救呢?最后,還是救了他,并且一起走出了困境。這是人性的回歸,也是心作文靈的抉擇。當一個卡車司機在無人知曉的情況下把一個人撞倒時,

  司機的心靈深處必定有兩種念頭:一是逃之夭夭,一錯再錯。二是把人送往醫院,將功補過。這就需要生死抉擇。如果肇事后為了逃脫責任和處罰而溜之大吉,那司機就是一個心靈邪惡的人,換句話說就是一個沒有良心的人。如果司機將功補過,那心靈也就沒那么丑陋,也算是一個有良知的人。當然不是人人都會面對這種生死抉擇,但是也可以在一件件很小的事情中反映出人的心靈到底是怎樣的。大家都知道“孔融讓梨”的故事吧。讓梨是一件很小很小的事,卻成為千古佳話,這是為什么?當孔融分梨時,他面對的抉擇是給自己最大的,還是最小的。

  其實,不管孔融怎樣分梨,大人都不會責怪他,因為他太小了。然而,他卻能夠作出舍“大”取“小”的抉擇。這無疑為我們這些小孩子樹立了好榜樣,也讓那些見利忘義的大人們感到羞愧。人的心靈是好是壞,是善良還是邪惡,都是靠自己來選擇的。當遇到形形色色大大小小的抉擇時,一定要以沉著、冷靜的姿態去面對,從心靈上不斷拷問自己,從而作出正確的抉擇。切記,切記!

小學六年級的優秀作文7

  人人都會有一個屬于自己的理想,理想是一條小船,載著我們駛向幸福的港灣!我的理想是做一名培養人才的教師。做一名老師雖然辛苦,卻是一個神圣的職業。

  記得有一句話說:老師是人類靈魂的工程師。也有這樣贊美老師的話語:老師是蠟燭,照亮別人,點燃了自己;老師是春蠶,默默奉獻,不求回報;老師是長青,散發著芬芳的清香……可謂是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干啊!試問,哪一位杰出人士不是老師培養出來的?老師站在三尺講臺上,向我們灌輸著知識。我經常想,如果我是一位教師,那該多好啊!

  假如我是一名老師,上課時,我一定會認認真真地講課。對那些聰明好學的孩子,我會有問必答;對于那些學習吃力的同學我會一視同仁,絕不偏袒。學習上如果有什么問題,我會耐心地講解,直到他們聽懂為止。假如我是一名老師,我不會按課本上的內容去講,不會讓同學們成為“聽書”的機器,我會讓同學們獨立思考,跨入想象的門檻,會讓所有學生帶著疑問去讀、去分析、去理解。讓他們質疑問題,不要過度地依賴課本。對一些有獨特見解的學生會加以表揚,鼓勵其他學生向他們學習。

  我知道,要實現理想光喊喊口號也是不行的。上課時,我會認真地聽講,做到課前預習,課后復習。只要努力,我的成績就會更上一層樓,離夢想就更進一步!

  理想是黑暗中的一抹亮光,理想是氣餒時的鼓勵話語。理想指引著我前進的方向,讓我不迷失于大霧中!

小學六年級的優秀作文8

尊敬的市長先生:

  您好!

  地球,是我們賴以生存的家園,它原來是美麗的。但是,由于我們人類長期在地球上亂砍濫伐,排污、廢水,污染環境,導致我們美麗的地球母親變得千瘡百孔,苦不堪言。是什么讓地球母親變得如此丑陋?究其原因是人們不懂環境保護的重要性,他們為了目前私欲,而忘記長遠打算。

  有一個村子,那里有一個清澈見底、生機勃勃的河塘。河里種著美艷的荷花,養著頑皮的金魚,非常美麗。這里成了游人們向往的地點。可是,當那個商人來了之后,一切都變了。那個商人在河堤上建起了一座大型加工廠。它將使用過后,變臟的的污水,以及未經過處理的各種垃圾,統統排進了這個美麗的河塘里。最后,河塘變得臭氣熏天,荷花哭了,金魚也死了……

  所以,我們不能讓這些隨意破壞地球環境的事情再發生,讓地球受到摧殘。再次,我向市長先生提出以下幾點建議:

  1.呼吁廣大市民們植樹造林,開荒種地,改善地球下奶的環境,讓地球重新容光煥發。

  2.每年多安排幾個無煙、無車日和植樹節,讓廣大市民了解環境對我們人類的重要性。

  3.嚴厲打擊非法工廠,并嚴禁向河中排放污水,生活垃圾。一經發現,必嚴懲不怠!

  4.該輛汽車的主體配置,盡量減少汽車尾氣排放量,還大家一個美好的明天!

  地球母親是我們的恩人,是她養育了我們,讓我們神火在他的懷抱中。讓我們行動起來,一起改善我們的環境!

  建議人:xxx

  20xx年11月21日

小學六年級的優秀作文9

  在畢業之前,我想對老師說——

  老師,我想對您說,我愛您!您的音容笑貌時常在我腦海里浮現。您雖然罵我,但是這是您對我的關心,愛呀!俗話說:打是親,罵是愛。您嗎我也是為了我好。我愛您,是因為您愛我們,您就好像母親關心,愛我們,教育我們為人處事,教育我們做人的道理。伴我們歡喜陪我們憂。遇到棘手的事,您總是在辦公室里苦思冥想,幫我們想出辦法。您是那么和藹可親,是那么富有愛心啊!

  老師,我想對您說,您辛苦了!您為了教育我們,嘔心瀝血飛了多大功夫,費了多少心血,漆黑的頭發下隱藏的是一條條刺眼的頭發。那是您辛苦辛勤的見證,為了培養好我們這些幼苗,您不惜每天費盡精力,給我們補課,補習。您常常為了我們顧不上接自己的女兒放學,回到家時已經筋疲力盡了。明天又要給我們進行下一輪的補課了。您又要那般辛苦地教育我們了。您是那么辛苦啊!

  要離開您了,母校,要離開您了,老師,我會時常把您的話銘記在心記于心,把您的教導牢記,把您的批評好好“消化”,把您的愛和我對您的愛埋在心中的土壤里。老師,我想對您說:“老師,我愛你,您辛苦了!”

小學六年級的優秀作文10

  還有不到三個月的時光,就要離開這個親切而溫暖的母校了,從前總以為還有很久才要離開母校,但是轉眼間,自我就要離開了。珍惜著每一天的時光,留住每一個快樂的瞬間,珍惜每一個相處的機會,從前總是不懂珍惜同學之間的情誼,此刻快畢業才懂得把握,期望能在最后這個學期,給所有的同學和老師還有領導留下好印象。

  以前,看到許多批學哥和學姐,一批之后一批的離開,心里總想著沒到我們呢,可歲月不饒人,轉眼間我們就成為了學校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的.將會是畢業考試,應對著這個風雨同舟的母校,我們的心中出現了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時光能倒流,那該多好。

  母校我想對您說我愛你,你就是祖國的園丁,您培育了一批又一批的學生,有多少學生在你的培養下成長。您多少學生遮風擋雨,為多少學生默默的付出,在這途中,您為多少學生生過氣,為多少學生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學校走出,考上大學的學生,那也有你的功勞,因為您教育過他,我們對您表示深深的祝福,期望您的學生越來越多。

小學六年級的優秀作文11

  國慶節這天,和我的媽媽一起到供應花園去玩。幾場雨下過之后,天氣變涼了,盡管樹木還是綠色的,但公園的地下,飄滿了黃色的落葉,它們是秋天的名片,告訴人們秋天到了。秋風吹在臉上,不象夏天的風那么熱,也不象冬天的風那么寒冷,它的感覺是那么柔軟,那么舒服。偶爾聽到幾聲蟬鳴,它們的叫聲也仿佛安靜了許多。天藍藍的,飄過幾片淡淡的云,我使勁地吸了幾口公園里的空氣,好新鮮啊!

  我和我的媽媽到了公園的假山上,這里有高大的松樹,有漂亮的八角亭子,還有黑漆漆的山洞。很快我們爬到了山頂,這里是公園最高的地方,從高處可以看到公園的全景,公園里美得就象一幅五顏六色的畫。有蜿蜒曲折的紅色長廊,有彎彎的白色石拱橋,綠波蕩漾的水里有成群的小魚在游來游去。我最感興趣的是假山上的那只石頭老虎,終于我靠近了它,摸到了它光滑的身體。在它的身邊,我有個意外的發現,那就是——石縫里的小草,它長得很茂盛,翠綠的枝葉伸展著,展現著蓬勃的生命力。好堅強的小草啊!

  傍晚,天邊的晚霞給公園涂上了一抹金黃色的色彩,公園里更美麗了。我聽到蟋蟀在洞中唱著歌,小鳥唧唧叫著,飛回鳥窩要休息了,真舍不得離開這個美麗的地方啊,可是我肚子咕咕地叫著,不知道爺爺奶奶又給我做什么好吃的了。再見了美麗的公園,我明天再來和你一起玩。

小學六年級的優秀作文12

  成長,像一艘在海面上行駛的大船,雖然有時風平浪靜,但是有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。所以我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也必定經歷過各種風波。對我而言,成長的煩惱才是最大的風波。

  放學回家后,我總喜歡先看會課外書,可耳邊總響起那猛虎一般的吼聲:“安姑(小名)!趕緊寫作業!你看人家那誰,一回來就寫作業……”又是人家,又是人家。我心想。寫完后,我又拿起我最喜愛的課外書開始喜滋滋地看起來。

  這時,我耳邊又響起那吼聲:“還看什么書!作業寫完也不去讀一下英語,或者背一下語文都行!你看看人家那誰的姐姐,一寫完作業就背書!”“媽,她比我大好幾歲!”我吼道。“有什么,就是比你在大多少歲的人,只要是好習慣,你都得學學人家!”她也不客氣的說。

  天啊!又是別人家的小孩!媽媽,我在您眼中還是不是您的孩子了?每次您老是說別人家的小孩哪里哪里好,我哪里哪里不好,叫我多去學學。我知道,您是想讓我變的完美無缺,可是,我不是機器人,只需復制,粘貼一下就能跟別人家的孩子一模一樣。而且,我也不喜歡您老是拿別人家的孩子跟我比較,或說別人家的孩子哪里哪里好,因為,我是我,別人是別人!

  媽媽,我只想說:“求您別再說別人家的孩子了!請您專注于您的女兒!”

小學六年級的優秀作文13

  20xx年,一次大型地下汽車展覽會上。

  “各位先生們,女士們!歡迎你們來到50年一次由sm公司所舉行的一次大型拍賣會。此次sm公司所推出的一輛耗費50多年所打造出的一輛極品多功能跑車。它的名字叫——sehun。sehun的內部和普通的跑車是一樣的。但是,如果你按一下主屏幕上的“房”字,你就會驚奇的發現它的與眾不同,它就會——“變形”!!就是變成擁有房車功能的汽車,它并算不上是房車,因為它沒房車那么大,只有它的一倍那么大。車內有衛生間、臥室、廚房......這還不是最令人驚訝的,最讓人驚訝的還是——它是海、陸、空、三用型的。或許這放在以前,人們會嘲諷他(她),但是,現在,sm公司已經做出來了。只要你按一下“天”字鍵,你就會驚奇發現,這個汽車開始慢慢地往上漂浮了,只是,這個系統的缺陷是只能升空100米左右。最后一個字便是“水”,只要你按一下它,就會慢慢地潛入深海,但是,這個系統也有缺陷,也只能下沉100米左右。哦,對了,我都忘了介紹這車的材質了!這車的外殼是由中、日、美、英四個國家最好的材質所打造,裝飾也是有sm公司的首席外殼設計師吳世勛所打造。其發動機是這個世界上獨一無二的。材質更是好得驚人。在高速上,它可以以每小時1000km的速度行駛。這車不管是從外表還是內在還是速度,都可以說的上是世界第一輛奇車。

  這就是sehun,它詮釋出了一種獨我非凡的氣勢、一種閃耀奪目的氣質!

小學六年級的優秀作文14

  在我小學的生活中,我最感謝的就是我六年級的語文老師!!!在這里我首先要感謝我最好的語文老師——少君老師!!是這位老師她讓我懂得了人生的意義!!!她讓我明白了:原來陽光是這樣照亮人生,雨露是這樣滋潤禾苗的!!!!

  這位老師她用心良苦千方百計的想讓我們讀好書。可是,我們所有人的表現都讓她非常的失望……在這里我要向老師說:“老師謝謝您,謝謝您這一年的照顧,謝謝您不辭勞苦的照顧我們!!老師我知道您是刀子嘴豆腐心,你表面上老是說不會再管我們了,但是您的內心是多么的不舍!!您想讓我們學好知識,但是我們的表現都讓您大大的失望了……老師,對不起,我們辜負了您的良苦用心!”

  親愛的老師,我有好多話要向您傾吐!老師,如果沒有您我就算是自己犯了錯我也不會知道,是您指點了我,讓我走出了歧途,老師如果沒有您我也不會知道每一件事,每一件事的是非對錯,老師如果沒有您,我也不會知道人生道路上有那么多坎坷,那么多的磨難,我也不會有戰勝困難的自信心……老師,是您讓我懂得了人生的價值,人生的意義……

  老師,您就像我們心靈上的一盞燈,照亮了我們幼小的心靈,照亮了我們的童真。老師,謝謝您!!!

  春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠感謝您!!

  至親愛的少君老師!!

  您的學生:趙靜麗

  希望我的老師能夠看見!!!

小學六年級的優秀作文15

  媽媽的目光——我最熟識不過的目光。她是那么溫馨、和藹。每每我們眼神相對,我都能讀出她對我深深的愛。媽媽的目光讓我感動!媽媽的目光讓我難忘!

  記得我上小學了,每天,媽媽都送我到學校門口,目送我蹦蹦跳跳的往教室走去,雖然我興奮的只看著前面的路,可我知道媽媽的目光就在我身后,我的一舉一動都牽著她的心。放學后,我和同學們排著隊從校門口走出來,又看到媽媽尋找的目光,我快速跑到媽媽身邊,和媽媽一起回家。

  漸漸地,我長大了,可以自己去學校了,但是依然沒有離開媽媽的目光。

  早上,我背起書包,道別媽媽,歡快的奔向學校。小區的路上,風吹著樹葉不斷發出沙沙聲,鳥兒也有喳喳叫著,我靜靜地享受著小區這段路片刻的寧靜,突然聽到一聲清脆的響聲,不會是什么東西掉了吧?還是。我連忙把頭轉向身后察看,還好,虛驚一場,只是一個阿姨的鑰匙掉了,幫阿姨撿起鑰匙,順勢抬頭看到自家的陽臺,媽媽熟悉的身影映入我的眼瞼,我興奮地向媽媽揮揮手,媽媽也微笑著向我揮揮手。后來我才知道,我每次下樓后,媽媽就到窗前看著我,直到我走出她的視線。之后,每次去學校時,我都會“一步三回首”,向媽媽揮手,讓她放心,我則在媽媽的目光中前行。

  這一天,我也站在媽媽看我上學的窗口,突然體會到了《世上只有媽媽好》這首歌的真正含義。我暗下決心,一定不辜負媽媽的期望,成為一個對社會有用的人。媽媽的目光會陪我一生,我會在媽媽的目光中穩步前行。

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