有關六年級成長作文300字合集九篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的六年級成長作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
六年級成長作文300字 篇1
好習慣的養成對我們的身心健康有著極大的幫助。相反,壞習慣的養成就有害于我們的身心健康。
對我來說,我的好習慣就是早睡早起。在我剛剛記事的時候,我就養成了早睡早起的好習慣。每到晚上八、九點鐘,我就能進入甜蜜的夢鄉。第二天清早五、六點鐘,我就像快樂的百靈鳥兒一樣,早早起了床。說話、唱歌、蹦跳,快樂無比。所以,上幼兒園的我,也是媽媽送得最早的我。從而,也使我養成了早睡早起的好習慣。直到現在,我已經上五年級了,每天下午放學,我就抓緊時間讀、背課文、概念等。每天早上,當我早早醒來,快樂的唱歌聲、朗朗的讀書聲總在房間里回響。有時,也會將睡夢中的媽媽吵醒。“你這個小淘氣鬼,怎么又起這么早!”聽了媽媽這些話,我更加精神抖擻了,眼睛炯炯有神。洗涮完畢后,吃過早飯,我雄糾糾、氣昂昂地走進學校大門,以滿腔的熱情和飽滿的精神迎接新的一天,迎接新的學習目標。
在這里,我要告訴同學們:請你盡早養成早睡早起的好習慣,這樣有益健康,更有利于學習。
六年級成長作文300字 篇2
好書隨處可見,書香隨時可聞。書為人類打開了智慧的大門,使人聰慧。書給我們的生命添上了精彩的一筆。讀書讓我感到充實、幸福。
我的姑姑是一位教師,很小的時候我鬧著要去她的教室聽課。記得在一次班會課上,姑姑手拿一本書,給她的學生講起了《小紅帽》的故事,我被里面動人的情節吸引住了。從那以后,我便天天吵著媽媽給我買書,媽媽當然很樂意這樣做。我的童年便在書香的環繞中度過。
隨著年齡的增長,知識的積累,我求知的欲望越來越強烈,書架上書的種類也越來越多。在這些書刊中,我最喜歡的是《假如給我三天光明》這本書了。這本書介紹了一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女性——海倫。凱勒,她一生度過了生命的八十八個春秋,卻熬了八十七年無光、無聲、無語的孤絕歲月。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的弱女子,竟然畢業于哈佛大學德克利夫學院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。我被她的愛心所感動,被她那頑強的意志所折服。在生活中,我也要用愛心擁抱世界,以頑強、拼搏的精神面對困難,尋找人生的光明。
我愿化為一朵鮮花,在濃濃的書香中一天天茁壯成長……
六年級成長作文300字 篇3
有朋友曾經告訴過我有關雙魚座的秘密:雙魚座的主宰星是海王星,海王星代表幻想、夢、冒險和敏感。
處在青春期的男孩女孩們,是不是也愛幻想?也愛預測未來呢?
因為年輕,生活中總是充滿幻想,不相信黑暗中就沒有星光,沒有希望,不相信世界可以改變我,我就不能改變世界;但,慢慢地,我們從花季走向雨季,從幼稚走向成熟,走向生命中重要的時光!
我們不讓青春就這樣悄然逝去!!
站在青春的舞臺上,是最有風采的,三毛曾經理解性的告訴我們:“少年有少年的心事,青年有青年的迷茫,在這種初面對社會、學業和前途的一個斷層,那種壓力,絕對是勝過中年的!痹谇啻旱睦Щ笾,我并不迷茫,也不能迷茫,也許一次的思想沖突就能使我成熟,我愿在五彩繽紛中為自己找到一個位子,做自己想做的,不被人所左右,為了一個目標,就一直這樣做下去,自我鞭策,自我鼓勵。
有時我們會驚奇的發現我們在漸漸的成長著,成長在燦爛的陽光下,成長在明媚的春風中,也成長在雷鳴閃電交加中。
不要讓青春就這樣在縫隙中悄悄溜走,也許青春的渴望會帶來一生的感動和安詳。。!
六年級成長作文300字 篇4
我的童年生活就像一片金黃色的沙灘,我所經歷過的春夏秋冬像一個個腳印,深深地印在沙灘上。
剛出生時,媽媽日日夜夜的照顧我,睡覺時,媽媽抱著我,輕輕地搖晃著我,唱著搖籃曲,把我帶進了甜美的夢鄉......
剛蹣跚學步時,我的身上不知摔傷了多少次,額頭上不知流過多少次汗,但媽媽卻在后面不停地給我加油,讓我堅持到底;牙牙學語時,媽媽一字一句的教我,當我說出”媽媽”時,媽媽的臉上露出了幸福的微笑。長大后,媽媽起早貪黑的為我準備早飯,天天辛苦的工作,累的疲憊不堪,晚上還要輔導我的功課。有時我在學校表現不好,老師便打電話給媽媽,回家后,媽媽狠狠地揍了我一頓,她氣得滿臉通紅,把我的屁股打出一道道印子。我看見媽媽那氣的通紅的臉,一雙失望的眼神,便想起了媽媽為我付出的一切,于是,我再也不敢在學校表現不好了。一但我的學習成績下滑,媽媽就給我買許多練習冊,讓我做,并扣除我的玩耍時間,直到我的成績有所提高為止。
這就是我的童年,被母愛包圍的童年,也是我成長的足跡,我將會永遠把這段足跡深深地印在我的腦海中,封鎖這段美好的回憶。
六年級成長作文300字 篇5
在成長的道路上,我們一路掙扎著向前移動,前行的路必將布滿荊棘,而我們,正是那披荊斬棘的勇士,無論如何,這條路我們都會走下去。
當我站在書架前,用手輕撫那已經破舊的乒乓球拍,陷入了回憶的漩渦……
十歲那年,我不知道怎么愛上了乒乓球,一開始,機械的訓練是那樣的枯燥、乏味和單調,只是不停地揮拍,第一次訓練下來,我覺得右手仿佛失去了知覺,變得麻木。教練也被我僵硬別扭的動作弄得筋疲力盡。我曾不只一次地想過放棄,因為我總是輸,幾乎沒有贏過。但憑著對乒乓球的一股狂熱的愛,卻終于堅持了下來。就這樣,我訓練了一年,一年后,我參加比賽,經過一輪輪的比拼,我終于殺進了決賽,我不敢有一絲一毫的松懈,全力以赴。但我仍是輸了,與冠軍只差一分,我很失落,但我只能自我安慰,自我鼓勵,“失敗是成功之母”,“哪里跌倒就從哪里爬起”。我不斷地安慰自己下次努力,再后來,我因為升學的壓力,再也無法抽出更多空余的時間去練習乒乓球了,唯一能做的,只有望著它如現在這般回憶當年的事……
雖然我離開了球臺,但人生就是這樣,宛如潮汐,不論潮起潮落,都演繹著不同的歌曲。成長之路并不平坦,但我們都要去戰勝困難,只為做最好的自己。
六年級成長作文300字 篇6
童年是一條五彩的河,是一座閃亮的`橋,是一道七色的路。童年的我們有著猶如串串銀鈴般的笑聲,有著好似小鹿般雀躍的腳步,然而,我慢慢地長大了,伴隨著成長,我也有了煩惱:
煩惱一天生一副啞嗓子,唱歌老跑調。
煩惱二讀書成績不好,上課不專心,課文越來越長,作業也越來越難。
煩惱三眼鏡片越來越厚,看東西越來越模糊。
煩惱四老長不高
…………
有一天,老師說,皺著眉頭也是過一天,快樂也是過一天,同樣過一天,為什么不選擇快樂呢?想想我們擁有的那些快樂吧!
快樂一在學習上,比別人更用功,我們的成績進步了。
快樂二每天多做一些像投籃、跑步之類的運動,多喝牛奶,我們居然長高了。
快樂三植樹節那天,我們親手栽種了小樹苗。
快樂四20xx年,我們可以乘坐向往已久的磁懸浮列車去北京觀看奧運會啦!
…………
我們是快樂的,而我卻要感謝成長中的煩惱,因為有他們,我們才明白了快樂的真諦,感謝他們讓成長中的我們變得勇猛、堅強。
陽光總在風雨后,親愛的爸爸媽媽,敬愛的老師,請相信,邁步在成長道路上的我們,會像筍芽兒一樣,在你們春風化雨般的呵護下,茁壯成長,看到最美最燦爛的雨后陽光!
六年級成長作文300字 篇7
書大家肯定都不陌生,有的人呢喜歡看,而有的人卻不喜歡。如果你不喜歡看,聽我對你說:
書的好處數不勝數,例如:書可以提高你的寫作水平,還能讓你增長不少的課外知識等等,所以我說書的好處數不勝數。記得高爾基說過:“書是人類進步的階梯!绷袑幰舱f過“書籍是巨大的力量。”他們的進步,都是因為書籍。書記是他們成為了一個個的名人,他們才會說這種話。所以,我們只要抽空看書,說不定就能像他們那樣從一個個普通人并成名人的。
那么,喜歡看書的人。我就給你們推薦幾本好書吧,《昆蟲記》和《愛的教育》。《昆蟲記》主要講述了一些昆蟲方面的知識,而《愛的教育》講述了在校園里的事情,這兩本書對你很有幫助,建議你買來看一看。
記得在五年級上學期第一篇文章是林海音寫的《竊讀記》他為了看書,找盡一切來書店的理由去看書,他是那么愛讀書呀!所以,我們要向他學習。
所以,同學們,讓我們一起暢游書海,品味書香。做一個像林海音那樣的作家!
六年級成長作文300字 篇8
時間如行云流水般從我身邊滑過,在小學這六年的生活中,我感受到了在我取得成績時,有老師的欣慰,朋友的祝賀;在我驕傲時,有老師和朋友的忠告;在我開心時,有朋友的陪伴,我會更加開心;在我考試失望時,有朋友的安慰,我會從失望中走出。六年了,老師讓我從一個懵懂的孩子成為一個成熟穩重的少年。在我即將畢業的時候,我想對母校說:“再見了,母校!您是我小學生活的回憶,我會永遠記住您!
回憶往事,我們曾是那樣天真,那樣可愛。有一次,下課后,我們像一群飛出籠子的小鳥,從教室里飛了出來。有的同學趴在二樓的欄桿上,有的跑向操場,一個個手里拿著一瓶肥皂水,開始吹了起來。頓時,天空中,操場上都飄著無數五彩斑斕的泡泡,這些泡泡像五顏六色的彩球,一個個飛向天空。在太陽的照耀下,這些泡泡又像一個個美麗的小天使,飛出校園,飛向那蔚藍的天空,帶著我們六年級所有同學對母校的美好祝愿,飛向天空……
再見了,母校!您是我學習的樂園,是我成長的樂園。是您,讓我與朋友架起友誼的橋梁……
六年級成長作文300字 篇9
學期末的最后一天,全班趁老師不在的時候,大家個個都像極了活蹦亂跳的小猴子般;跑的跑、跳的跳,大家高興得不得了,果然是“山中無老虎,猴子也稱王。”
還記得剛開學,全班也就像今天一樣,亂七八糟的,身為班長的我,怎能不管呢?問題是,班上那么亂,我管不住呀!怎么辦?
剛接到“班長”這個職務時,我的心中有千百般的不愿意,于是回家跟媽媽訴苦。我一把眼淚,一把鼻涕的,一一向媽媽吐露心中的苦悶:“我不要當班長,班上好亂,管都管不住……”媽媽笑了笑,慢慢的說:“你不那要么難過,你仔細想想,你當了班長之后,不但可以幫助老師、同學,更可以訓練自己的管理能力,所以這是一件好事呀!別人想做還做不到呢!你呀!要當仁不讓。”這時我才恍然大悟,原來這是一舉兩得的職務。
俗話說:“助人為快樂之本”。以前的我,下課了就只知道要玩,一打鐘就沖出去教室。可是現在的我就不一樣了,一下課,我都會幫忙老師做些事情,或幫忙其他有困難的同學。每次看到他那一份最大的報酬就是──快樂。所以,大家要多做好事,哪怕只是一件小小的舉手之勞,都是功德無量喔!
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