講誠(chéng)信六年級(jí)作文(7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的講誠(chéng)信六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
講誠(chéng)信六年級(jí)作文1
“誠(chéng)信是金”這句話一直印在我心里，因?yàn)槲沂匦庞�，所以大家都愛和我一起玩，其�?shí)在誠(chéng)信這個(gè)問題上，我也曾經(jīng)動(dòng)搖過。
一天早上，我去特萌學(xué)校學(xué)習(xí)寫字。我來到寫字教室，老師對(duì)我說：“林婷，今天誰(shuí)寫字最美最快，我就給誰(shuí)10朵小紅花，老師對(duì)你特別有信心�！蔽衣犃耍_心得很，10朵小紅花呢！都可以換我最喜歡的《叢林歷險(xiǎn)記》了。我立刻動(dòng)起筆來。寫了一會(huì)兒，我的同桌碰了我一下，我叫了起來，他連連對(duì)我說：“對(duì)不起！”我馬上用橡皮把那條線擦了起來，不一會(huì)兒，我就接二連三的出錯(cuò)。時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就放學(xué)了，可我不是第一個(gè)寫玩，我沮喪地低下了頭，我剛要收書包回家的時(shí)候，老師把10朵小紅花放在我的桌子上，我腦在子里立馬出現(xiàn)了幾個(gè)字：老師發(fā)錯(cuò)了！可我并沒說出來，心想：哈哈！得來全不費(fèi)工夫！我立即跑過去換禮物，我今天運(yùn)氣真好，只剩下一本，剛好被我領(lǐng)走了。
回到家，媽媽看見我拿著《叢林歷險(xiǎn)記》回來，開心地說：“你終于得到獎(jiǎng)品了�！蔽也]有回答。為心里不安，晚上睡覺時(shí)不知怎么老是睡不著，媽媽好像看穿了我的心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，怎么了，發(fā)生了什么事情呢？”我吧事情的來龍去脈跟媽媽說了一遍。媽媽和藹可親地說：“誠(chéng)信是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，你怎么能把它丟掉呢？明天放學(xué)我陪你一起去特萌學(xué)校還書�！蔽衣犃藡寢尩脑�，使勁地點(diǎn)著頭。
第二天，我把書還給了老師，并且向老師說明事情的經(jīng)過。老師高興地說：“林婷，你的品質(zhì)很可貴，書先放我這，等你什么時(shí)候攢夠了再來找我換�！甭犃死蠋煹脑�，我心里的大石頭終于放下了。
從那以后，我開始明白了什么叫一諾千金；明白了魯迅先生說的“誠(chéng)信乃為人之本�！鄙钊缇�，或芬芳，或濃烈，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得甜蜜；生活如畫，或1明麗，或淡雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變的漂亮，我們的生活需要誠(chéng)信去呵護(hù)！
講誠(chéng)信六年級(jí)作文2
呼——嘩——這風(fēng)刮得也太厲害了吧！今年暑假的一天下午，臺(tái)風(fēng)海葵越刮越大。電視屏幕上發(fā)出臺(tái)風(fēng)�？壬瘓�(bào)，連小區(qū)保安也不停地叫我們關(guān)好門窗。我們?cè)缫验T窗關(guān)好，只剩下廁所餓門窗需要通風(fēng)沒關(guān)緊。
嘭、啪兩聲巨響，像一顆炸彈扔進(jìn)后爆炸。正在膽戰(zhàn)心驚吃飯的我們，被嚇得驚叫起來。原來是廁所門的玻璃讓一陣臺(tái)風(fēng)給震碎了，連年上也砸出深深的坑。媽媽一邊收拾一邊后悔地說：沒想到這臺(tái)風(fēng)刮得比以前的都厲害，今天怎么洗澡��！媽媽讓爸爸趕緊去配玻璃。爸爸量好尺寸，叫上我一起去幫他配玻璃。
爸爸開車來到了新城區(qū)文誠(chéng)路。我們走進(jìn)一家玻璃店，爸爸對(duì)老板說：被臺(tái)風(fēng)震碎了一塊玻璃，配一塊78*40厘米的磨砂玻璃，有嗎？老板眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，說：約0。3平米？70元。這么貴！爸爸驚訝地說，我以前配也只有20元。老板理直氣壯地說：那你到20元的店去買吧！爸爸沒和他多說走出那店。我們又來到了附近的一家玻璃店，那店竟然要80元錢，爸爸氣得扭頭就走。
我們一回到家，媽媽便問我們?cè)趺礇]配到玻璃。爸爸怒氣未消：沒配！看我們急需，都亂開價(jià)一家還比一家貴！真是趁人之危，那以后怎么洗澡��！媽媽也氣著說。那天，我們都沒有洗澡，身上粘乎乎的。
第二天，爸爸只好又開車帶著我去老城區(qū)配玻璃。我們找到樂都路的一家玻璃店，老板熱情地問我們：你們要配什么玻璃？爸爸回答：昨天被臺(tái)風(fēng)震碎了一塊玻璃，配一塊78*40厘米的磨砂玻璃。老板找到了一塊大小合適的打算給我們劃，說：20元吧！這么便宜？！爸爸禁不住脫口而出，新城區(qū)的店都要開價(jià)七八十呢。我可不掙黑心錢，不論生意大小，一樣貨真價(jià)實(shí)。老板邊說邊熟練地劃起玻璃來。人還就是不一樣你真是誠(chéng)信爸爸連連感謝老板。一直到家，我在車上小心地護(hù)著那塊珍貴的玻璃；我也從爸爸的言行神情中感覺出他對(duì)那位老板由衷的贊美和敬佩。
以后去衛(wèi)生間，我時(shí)常會(huì)想起那位誠(chéng)信的老板，感覺到做一個(gè)誠(chéng)信的人是多么高尚和可貴。
講誠(chéng)信六年級(jí)作文3
從小，爸爸就教育我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人，同樣他也是這樣要求自己的。
爸爸是個(gè)生意人，整天不著家。
記得有一次，我和媽媽一起去爸爸工作的地方找他。我們都還沒站穩(wěn)，就來了一位叔叔，他站在柜臺(tái)上看呀看，伸手指著一串沉香手串說：“把這串拿給我看看吧！”他接過手串，愛不釋手�！斑@串手串要多少錢？”叔叔指著手串問爸爸。爸爸說1000元！這個(gè)人二話不說就掏錢，等拿出來一數(shù)，錢不夠。叔叔不好意思地說：“麻煩您 給我留一下，我下午就來買�！边@位叔叔尷尬地走了。
過了一會(huì)兒，來了一對(duì)夫婦，也看中了這串手串，問爸爸多少錢。爸爸說這串不賣，是給別人留著的。那位叔叔偏要讓爸爸拿給他看。而且他越看越不想放下了，非買不可。他說：“你賣給他多少錢？我給你加一百�！卑职謸u搖頭。叔叔以為爸爸嫌少，就接著說：“加兩百。”爸爸還是不肯賣。我都有些著急了，趕緊走到爸爸面前小聲說：“爸爸，就賣給他吧！你留給那個(gè)人，他又不一定會(huì)來呀！”爸爸看了我一眼，對(duì)叔叔說：“兄弟你的眼光不錯(cuò)，不是我不賣給你，做人要講誠(chéng)信，這不是錢的問題，我既然答應(yīng)了人家給留著，就不能食言。我要出爾反爾，誰(shuí)還會(huì)到我這來買東西？要是以后有好的，我也會(huì)幫你留著的！”這對(duì)夫婦很不情愿地走了。
到了下午，那位拿錢的叔叔果然回來了，一直給爸爸賠不是，還夸爸爸真守信用！說以后還會(huì)帶他的朋友來買。望著爸爸，似乎他的身影在我心里高大了許多，我十分佩服爸爸。
我爸爸就是這樣一個(gè)人，所以他的朋友很多，我要向爸爸學(xué)習(xí)呀！
講誠(chéng)信六年級(jí)作文4
我們?cè)谏钪幸龅街v誠(chéng)信，同時(shí)，生活中也存在著許多謊言，但謊言的出發(fā)點(diǎn)不同，它的性質(zhì)也不一樣。
每個(gè)人都知道生活中要講誠(chéng)信，“誠(chéng)信”拆成2個(gè)詞語(yǔ)就是誠(chéng)實(shí)和守信，一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)對(duì)待別人了，遵守自己許下的諾言了，才有可能得到別人的信任。
我們不能像《撒謊的孩子》文中的孩子一樣，每天都喊“狼來了”，以尋求開心，而當(dāng)狼真的來時(shí)，他就算喊破了嗓子也沒有人會(huì)去幫助他，因?yàn)樵瓉頃?huì)來幫助他的人早已習(xí)慣了的喊叫，以為又是“逗你玩”呢，可見，謊言有礙于誠(chéng)信。
但當(dāng)我在一本書中讀到一個(gè)真實(shí)故事時(shí)，改變了對(duì)謊言的看法，心里的情感便頓時(shí)油然而生。這個(gè)故事發(fā)生在重慶一個(gè)貧困家庭，這一天，媽媽向往常一樣在數(shù)1元，1角，5角……的硬幣，數(shù)著數(shù)著，媽媽發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)5角硬幣，便問喬喬，是不是她拿的，喬喬不承認(rèn)，媽媽就轉(zhuǎn)身擱下一句話，去竹林里找竹片打她了，她說：“要不你把手指砍下來證明你的清白，要不就承認(rèn)你犯下的錯(cuò)誤。”等媽媽回到家時(shí)，一下子愣住了，喬喬真把手指砍了，而且，她砍的不是一刀，而是六刀，不是2段，而是7段，更使人驚訝的是，她既不哭，也不鬧，而是安靜地等媽媽回來。
我們都明白，媽媽說的只是一時(shí)氣話，不能當(dāng)真，可是六歲的喬喬，她并不這樣想，她只知道誠(chéng)信，她只是想讓媽媽給她更多的關(guān)愛。這個(gè)故事，使我深受感動(dòng)，雖然喬喬知道要守信，但是，這種自殘的方法是錯(cuò)誤的，在我看來，人不能完全講誠(chéng)信。在別人受傷的時(shí)候，也要用善意的謊言去安慰、鼓勵(lì)他。講誠(chéng)信是對(duì)的，但是，生活中也需要善意的諾言來掩蓋事實(shí)，所以，這兩者之間并選不出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，人只要做的出發(fā)點(diǎn)是好的，哪怕說了謊，也是無礙于誠(chéng)信的。
講誠(chéng)信六年級(jí)作文5
這星期，舉行了一次英語(yǔ)預(yù)考，雖然沒有取得我盼望的100分，但是令我刻骨銘心…
悅耳的鈴聲一響起，老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，手里拿著一沓厚厚的試卷：“同學(xué)們，這節(jié)課進(jìn)行英語(yǔ)預(yù)考。”話音剛落，原本安靜的教室立刻沸騰了，“糟了，我沒有復(fù)習(xí)！”“老師怎么突然襲擊啊？”“這次考試我肯定考不好！”同學(xué)們七嘴八舌地叫道，有的急忙翻看書本，有的拿出單詞表，嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著，靜靜地等待著老師發(fā)試卷：我可是英語(yǔ)高手，對(duì)付這種考試，還不是小菜一碟！
聽力過后，教室里鴉雀無聲，只聽見沙沙的寫字聲。我奮筆疾書，從容不迫地攻克一道道題目。唉，“有趣的”英文單詞怎么拼寫�。况畷r(shí)，我的腦子一片空白，原本熟悉的單詞怎么也想不起來了。我心急如焚，只好先做后面的題目。其他題目我都會(huì)寫，而且非常有把握拿到全對(duì)，如果因?yàn)橐粋�(gè)單詞被扣掉一分，真是太不應(yīng)該了！偏偏這時(shí)候草稿紙又沒了，我嘀咕著“倒霉”，翻找書包里的草稿紙，突然，眼睛一亮，瞄到了英語(yǔ)書：只要看一下單詞表，那一分就能拿回來了！我的手不知不覺伸向英語(yǔ)書，猛然間，我仿佛看見幾只眼睛在瞪著我，我連忙縮回手。望了望墻上的時(shí)鐘，只剩下五分鐘了！抬頭看了看老師和周圍的同學(xué)，還好沒人注意我。再不抄就來不及了！我像下了決心似的，再次把手伸向英語(yǔ)書。也許是因?yàn)樽鲑\心虛，那本英語(yǔ)書竟是那么的沉重，我的手居然無法移動(dòng)它分毫。這時(shí)，老師和媽媽失望的眼神，同學(xué)們歧視的目光，一一浮現(xiàn)在我的腦海中，耳邊又回想起老師教育的言語(yǔ)：人最重要的是誠(chéng)實(shí)。最終，我還是沒有拿出英語(yǔ)書，因?yàn)槲乙鰝�(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。這時(shí)，鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來……
雖然這次考試我沒能得到夢(mèng)寐以求的100分，但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。孟子曾說過：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！闭\(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，在成長(zhǎng)路上，我會(huì)一直攜帶著它。
講誠(chéng)信六年級(jí)作文6
誠(chéng)信，是開啟未來的大門；誠(chéng)信，是越過大洋的一葉扁舟；誠(chéng)信，是在迷路時(shí)的指南針。做為90后的我們，要講誠(chéng)信，是必然的。但是，在90后的人生當(dāng)中還將經(jīng)歷許多的門檻、關(guān)卡。12歲的純真無邪，14歲的青澀單純，16歲的成長(zhǎng)煩惱，18歲責(zé)任重?fù)?dān)，都將是90后以后回味無窮的珍貴回憶。
“轟隆隆——”窗外隱隱約約傳來一陣陣震耳欲聾的雷聲，讓人聽了毛骨悚然，可怕極了。我聽著雷聲，焦躁地在房間里渡來渡去，但始終沒辦法耐下性子來，想辦法。我努力回憶：今天下午放學(xué)時(shí)，龍兒對(duì)我說：“露兒，回家放下書包后，在大榕樹下見，我們一起去買明天的美術(shù)工具吧！
”我輕松地答應(yīng)了�？蓻]想到的是天空哥哥不作美，他的臉，霎時(shí)間從藍(lán)變到黑，就好像我現(xiàn)在的心情一樣。龍兒是不是還在那兒等我呢？下這么大的雨，她應(yīng)該不會(huì)去了吧？怎么辦��？窗外有一個(gè)震耳欲聾的雷聲，我的心也跟著一下子提到了嗓子眼，害怕地顫抖了一下，顫顫地那起雨傘，穿上雨鞋，整裝待發(fā)了，心里想著：不管龍兒有沒有去，我都一定要履現(xiàn)自己的承諾，因?yàn)�，作�?0后的我們，就應(yīng)該“一言既出，駟馬難追”，遵守諾言，比守衛(wèi)自己的財(cái)產(chǎn)還重要呢！
所以，我下定決心！
一定守信赴約！
作為一個(gè)90后！
走到那兒，大榕樹下空空無人，我站在樹下，懷著等待的'心情，期盼著龍兒能如約。龍兒，你一定要遵守90后的諾言��！
隱約地看見了遠(yuǎn)方，一個(gè)嬌弱的身影引入我的眼簾，我急忙沖過去，說：“龍兒！
我的90后姐妹！
太好了！
”我和龍兒都很激動(dòng)，因?yàn)�，我們都同樣是�?jīng)歷了一番強(qiáng)烈的心理活動(dòng)，最后才如時(shí)來赴約的！
盡管天空還在下雨，但我們的心情卻是晴朗的。
90后，是一個(gè)集體，是一塊會(huì)發(fā)光發(fā)亮的鉆石！
所以，我們的誠(chéng)信永遠(yuǎn)定格！
定格在我這個(gè)純真的年代。
講誠(chéng)信六年級(jí)作文7
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過幾十年年的風(fēng)風(fēng)雨雨。在黨的生日之際，我們每一個(gè)人的心情，除了感慨，更多的是感激。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，首要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)有道德、講誠(chéng)信對(duì)社會(huì)有用的人，為國(guó)爭(zhēng)光！
在生活中，面對(duì)各種事物的誘惑，你能抗拒得了嗎？有時(shí)候自己最大的敵人就是自己。想要做到誠(chéng)信必須先克服自己。
記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師為了讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓，就想了一個(gè)辦法，辦法是誰(shuí)的卷子全對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)給他一個(gè)本子，這個(gè)辦法的確非常實(shí)用，同學(xué)們?cè)嚲砗芏喽际侨珜?duì)，只有我的同桌做不好試卷，他私下與我商量說：你讓我抄一次試卷，我給你五元錢好嗎？我想：如果我答應(yīng)讓他抄，不但我學(xué)習(xí)上不受損失，而且能白白得到五元。我似乎看到那張五元錢閃著金光在誘惑著我，我可以用它買我愛吃的還可以買下那個(gè)我心儀已久的筆記本。但是我又想了想：我絕不能讓他抄，因?yàn)檫@對(duì)我的同桌是百害而無一利，而且對(duì)我來說，也是道德上的蒙羞。我若真心為他好，應(yīng)該事后教他，不能出賣自己的靈魂，拿他的錢。于是，我對(duì)他說：你的成績(jī)雖然不好，但這是你的真實(shí)成績(jī)，你的誠(chéng)實(shí)比你的成績(jī)要珍貴好幾萬倍，只要你努力就有收獲，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，不懂的我教你。他聽了我的勸告低下了頭。第二天，我把老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的本子送給他，并在封面上寫上加油！從此我和同桌共同努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。在同桌的進(jìn)步中，我也享受到了助人為樂的快樂。我慶幸當(dāng)時(shí)做出了正確的選擇。
做一個(gè)講誠(chéng)信、有道德的人，將來長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)出力，是我們當(dāng)代小學(xué)生的歷史使命
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