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六年級賞月作文

時間:2021-10-27 09:21:22 六年級 我要投稿

關于六年級賞月作文錦集十篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的六年級賞月作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于六年級賞月作文錦集十篇

六年級賞月作文 篇1

  中國文化博大精深,然而也有很多傳統節日,例如:端午節、清明節等,我非常喜歡中秋節,在中秋節的夜晚,看著朦朧如水,如夢似幻的月色,吃著香甜可口的月餅,和自己的親人聊聊天,敘敘舊,心情不由得好了起來,總想舒展雙臂,擁抱著這柔美的境界,心中的煩惱,憂愁立刻煙消云散,使人心曠神怡,進入了甜甜的夢鄉……

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”這句話描述了我此時的心情,不知她現在是否也在望著月亮,思念著遠在他鄉的我呢?只是月亮似乎讀懂了我的心思,那股愁云已經消失了,仿佛在告訴我不要太悲傷。現在的月亮特別明亮,圓月像一只雪球高懸中天,皎潔的月光,像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁,宛如仙女舞動紗巾翩翩起舞。月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心。我覺得太陽的溫暖過于熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些;只有這溫柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處。我的周圍被月光照得雪亮。月光透過斑駁的樹隙絲絲縷縷地掛下來,在地面上鋪了一層碎銀。月光照得樹木落下參差的斑駁的黑影。婀娜多姿的柳樹的稀疏的倩影,別提有多美了。

  這是多么心曠神怡的境界啊:清涼的微風拂過發梢,空氣中彌漫著月餅與桂花的清甜香味,月光如水,靜靜地灑在平地上。

  遠處飄來了一片薄云,漸漸遮住了月亮,像給月亮蒙上了一層面紗。過了一會兒,薄云變得越來越厚重,慢慢地升高,遮住了月亮的半邊臉。雖然月亮似乎想逃出黑云的包圍,但幾次都沒能成功,終于,黑云把月亮給吞沒了。我又欣喜又有些失望,欣喜的是看到了云遮月的奇觀了,失望的是月亮不見了。當我們收拾東西準備回家的時候,忽然從天邊遠處閃出一道白光,然后越來越大,半邊天開始明亮起來,噢,月亮又露出臉來了。它完全擺脫了云的包圍,比剛才更加明亮、更加圓潤,美麗的嫦娥、勤勞的玉兔的舞蹈表演又重新開始了、更加清晰動人了。大地重新披上了一層銀光,賞月的人們歡聲笑語從遠處不斷傳來。我都有點醉了。

  夜晚,滿月升起來了,一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上。

  一輪杏黃色的滿月,悄悄從山嘴處爬出來,把倒影投入湖水中。

  月亮從樹林邊上升起來了,放出冷冷的光輝,照得積雪的田野分外白,越發使人感到寒冷。萬點繁星如同撒在天幕上的顆顆夜明珠,閃爍著燦燦銀輝。

  月亮漸漸升高,她身著白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤似的臉透過柳梢,留下溫和的笑容。

  月亮斜掛在天空,笑盈盈的,星星擠滿了銀河,眨巴著眼睛。

  茫茫夜空,滿天繁星像灑在碧玉盤里的珍珠。星星眨著眼睛,一會兒躲進云里,一會兒又鉆出來,像在跟我捉迷藏。一輪明月掛在天空中,灑下皎潔的月光,河面上像披上了一層薄薄的銀紗。

  月亮悄悄地上來了,就像一輪銀盤,鑲嵌在深藍色的夜空上。月光靜靜的灑下來,整個世界好像都沉浸在銀色的海洋里。月光下,人們那多姿多彩的的生活,猶如一支優雅宛轉的月光奏鳴曲。月亮像個害羞的小女孩,一會兒躲進了云里,一會兒又從云中探出了可愛的小腦袋,將大地浸成了夢幻一樣的銀灰色。看著月亮,又不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事,人們是為了紀念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團圓的中秋佳節。還令我想起了一首膾炙人口的名詩靜夜思:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。這首詩表現了詩人李白思念家鄉的感情。使我不時想起了駐守邊疆的戰士在中秋節這個日子里不能與家人團聚絢麗的禮花請出了今天的主角——月亮,它從樹梢中緩緩升起,顯得那樣高貴、典雅。它披著銀紗,邁著輕盈的步伐,一步一步地走向夜空,將它的美麗展示給人們。它是純潔的象征,天使的靈魂,華麗而不失淡雅,它白中透金,白似一汪水銀,金似一顆明珠。它璀燦奪目,將柔和的月光灑向人間,真是秋月似水啊!它的美麗令我神思萬里。

六年級賞月作文 篇2

  今天是中秋節,月亮圓得很,這使我想起了一首詩:《古朗月行》。詩中寫道:小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團團。白兔搗藥成,問言與誰餐。這首詩寫的不正是十五的月亮嗎? 我們和很多人一樣吃罷晚飯,趁著夜色,帶著萊福(我們家的小狗)也準備去婺江邊賞月。

  跨上老媽的電動車,不一會兒就來到了江邊。若有若無的風,涼涼的。江中金鯉魚噴泉早已噴起了幾道七八十米高的的水柱,旁邊的小鯉魚也噴出幾道水柱,像眾星拱月般把中間的那一道高高的水柱捧在了中間。噴泉的上方就是一輪皎潔的圓月。

  欣賞完金鯉魚噴泉,我們沿著江往八詠公園走去。八詠公園對面江中的音樂噴泉放著舒緩的音樂,雖然氣勢不大,但卻千般嫵媚,萬般柔情。水柱細細的、長長的,若有若無,忽大忽小,似雨似霧,和今晚的月色遙相呼應,美不勝收。

  再看那上蒼的月兒,仿佛是一個極其慈祥的老公公咧開著嘴在笑呵呵地欣賞著人間的美景。那灑下的柔柔月光,就像那老公公長長的胡子隨風飄蕩著,又像老公公送給大地的一件淺色薄紗,把大地打扮得朦朦朧朧的。啊,十五的月亮,是那般的柔情!

六年級賞月作文 篇3

  中秋節這天,我們全家一起回老家過中秋。

  天漸漸黑了,月亮從云層里柔柔地探出了一點點,然后,一個勁兒地往外鉆,下一會兒,就看到了一個圓圓的月亮,那如水般的夜色籠罩著笑語紛飛的雅宛如一首優美朦朧的詩,斑斕在這令人遐思的畫卷中,更襯得這明月的透亮。

  月亮并不是淡黃色的,其中還摻雜著一點紅色,也許是傍晚的殘霞不肯離去就悄悄躲在了月亮里面吧,黃中帶紅,紅中摻黃,兩種顏色并沒有融合,看上去卻顯得恰到好處。

  月光撒落在老家的院子,撒在了我們的臉上,看上去十分的靜謐美好,就像有一句話說得那樣,捧一輪月光入杯,會感化凝重與通透的心靈,緩緩注入高山流水般得恬靜,給人無限的遐想和寄托。

  在皎潔的月光下,一家人圍坐在一起,吃月餅,賞月,談笑風生,其樂融融。

  小時候,中秋節的月亮是圓的,月亮里面有我們圓圓的笑臉,笑得時候,我們吃著圓圓的月餅,給予我們的是圓圓的祝福,看到月亮,總是最能勾起一幕幕溫馨的回憶。

  人們靜靜地觀賞著,撫摸著自己那一半殘存的記憶和另一半奮斗的夢想,努力去尋找一份永遠獨屬于自己的潔白寄托。

六年級賞月作文 篇4

  在圓圓的月亮下,我愿隨明月在云中漫步,聽她講浪漫的古老傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過,這一切都化為柔和的月光灑在我身上,這才是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜,而我卻更喜歡在靜謐的夜晚,在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲,感受“月中清露點朝夜”的獨特之美。

  正逢中秋佳節,我們全家乘著汽車準備回奶奶家過中秋節,沿途一路的風景,美不勝收,讓人流連忘返,久久不能忘懷。

  晚上,我利用爬梯,坐在高高的瓦房上觀看者獨一無二的明月:那皎潔的明月,周圍帶著層層輕云,如煙似霧,彌蒙在月光下。寧靜的夜晚月朗風輕,總會給我一種清逸嫻靜的感覺。明亮清澈如柔水般月色,清幽明凈,月色柔和而透明,輕盈而飄逸。她那銀盤似的臉蛋透過樹梢,照在人們幸福安詳的臉上。星星也散布在月亮周圍,眨呀眨的,似乎在向人們傾訴自己的冒險經歷,訴說月亮的美麗多姿,并祝愿人們:“中秋節快樂!”

  可是有多少人不能團聚,有多少人居無定所,家人離去,有多少人遠在他鄉思念親人卻無法回到故鄉。想到這里,我不禁想到一句詩:“月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,此事古難全”。

  在圓月下我不禁想起我的太姥,那去世的太姥為我付出了多少,奉獻了多少無人知道。從我呱呱落地到幼稚無知。太姥把她最寶貴的晚年時間送給了我。當父母忙于工作時,是她陪伴在我身邊,照顧我生活;她把姑姥們給她的零花錢全用到了我的身上,給我買衣服,買零食,買書,而當我開始上學離開她的時候,她眼含熱淚依依不舍。而此時當別的老人都在安享晚年,而太姥卻……。唉!早知會有今天這樣的結果,我一定始終陪在她的身邊,好好聽話讓太姥可以安心的走,到另一個世界唱歌。

  我的淚水在眼眶里打轉,卻不忍流下,我想此時在另一個世界的太姥也一定在思念我們這些家人吧。

  時光匆匆流去,夜已深去,我扶著梯子,走下瓦房,躺在柔軟的床上,卻久久不能睡去,睡去……

六年級賞月作文 篇5

  今天是中秋節,透過窗戶,我看見月亮從樓角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到樓頂時,似乎膽大了,一下子跳了出來,頓時,月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上,在地面就能看見影子。我呆呆的瞧著月亮,仿佛看見了正在砍桂花樹的吳剛,美麗動人的嫦娥,活潑可愛的玉兔。你瞧,嫦娥姐姐正朝我笑呢。

  我突然想起和爸爸賽詩的事,便請了媽媽做裁判,并給爸爸講了比賽規則:每人只能說帶有‘月’字的詩,誰接不上就算誰輸。

  比賽正式開始了。我一馬當先:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。”

  媽媽說:“不行,這首詩太簡單,重背一首。

  我只好背起了《拜新月》:“開簾見新月,便即下階拜。細語人不聞,北風吹裙帶。”

  爸爸說:“你只會背這種短詩,看我的:春花秋月何時了,往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流。”

  我不甘示弱,背起了《水調歌頭》:“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間! 轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”

  背完,我還挑戰的看了爸爸一眼。爸爸沉思了一會,還是一個字也沒吐出,我得意極了,和媽媽一起數:“5、4、3、2、1,時間到。”

  “天舒贏了。”媽媽宣布。

  我高興的蹦起來,抬頭看了看月亮,嫦娥姐姐仿佛在沖我笑,祝賀我取得勝利。

  下一次中秋節賞月時,一定還要來一次賽詩大會,我也一定要保持冠軍這個稱號!

六年級賞月作文 篇6

  適逢中秋之夜,我仰望天空,望見一輪圓月,但不是人們常說的一輪皎潔的圓月,天空中有層層青云,如煙似霧,彌漫在月光下,月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘,牽于二者之間,淡淡的點上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態。

  有人說,新月似芽,半月如瓢,圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上,實為不妥,諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱,神秘迷離。

  月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月,多少詩人睹物生情,寫下傳世之作,又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁,我記起汶川的地震,他牽動著我,也牽動著億萬炎黃赤子的心,一片片溫暖萬里傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她,繁忙的信差,祖國人民的安慰由她轉達。那么,原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中,更應添上一筆關愛和幫助,使無助的人看到她就想到希望,想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒,但卻更能喚起聯想——在困難之時定有人伸出無私的手,給你幫助和溫暖。海納百川,在中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收著每個人的思緒,在她的溫暖恬靜中,思緒的潑濤也在緩緩地釋放,化成云霧環繞其中。這是意境,注入新形征的意境。

  或許你對這圓月還有古老的思索,朋友,請開啟你思維的門,暢想明天、暢想屬于自己的“心月”吧。

六年級賞月作文 篇7

  在鄉下同爺爺奶奶一起吃罷團圓飯返程,回到家已是華燈初上。小妹妹站在陽臺上,手指東邊剛剛升起的又大又圓的月亮高興地叫著:“月亮月亮.”恰逢今日又是他兩歲的生日,于是我問爸爸今天去哪賞月,商量許久都沒有統一的意見我突發奇想,提出去我們的住宅樓的天臺賞月,立刻得到爸媽的認可。

  頂樓的兩戶鄰居,小孩與我都是學伴平時里我們的關系都非常融洽,鄰居得知我們要上天臺賞月時,便搬來了桌椅,并端上了月餅、水果和零食,月餅和水果都切成了小塊放得整整齊齊,我們幾個小伙伴又吃又鬧小妹妹也跟著“起哄”,大家都十分開心,平日里看似破舊的天臺一下子沖滿了活力與生機,鄰居大媽還給小妹妹準備了一塊小蛋糕和兩根蠟燭,小妹妹有模有樣的唱起了生日歌、許愿吹蠟燭。大家還以月亮的背景拍照,其樂融融。

  此時我環顧四周,整個城市都沉浸在一片團圓喜慶之中,有放煙花的,有放鞭炮的'還有放孔明燈的,大大的孔明燈又亮又高。不遠處的體育公園里,人們圍坐著一圈又一圈,天使園的,地是圓的普天之下都籠罩在一片祥和的月圓之中,就像我們此時在天臺上的我們圍坐成一圈。園中是情,情中是愛,愛滋生力量,愛與力量維系人間,延續千年,我想這就是我們中華民族的偉大傳統。

  而就在此時,我突然想起去年和前年的中秋夜晚。去年的中秋之夜是在回城的路上度過的,雖說窗外明月朗朗,但似乎沒有太大的印象。而前年不同,天空沒有月亮,秋風瑟瑟,秋雨綿綿,這讓我不由自主地聯想起那些古代失意的文人,他們或因壯途落魄,或因事業的失敗,就是這樣一個團圓之夜,只能面對秋雨,殘荷聲聲獨自城守凄涼與惆悵。

  “露從今夜白,月是故鄉明,”那些遠在千里之外回不了家的人,在這祝福你和你的家人平安,希望全天下的人們都能與天臺上的我們一樣“千里共嬋娟”。

六年級賞月作文 篇8

  昨天是中秋節,我和爸爸媽媽吃完晚飯就去永安公園賞月。公園里的人真多呀!比菜市場還要熱鬧!我們找到一處賞月角度好的草地,把早已經準備好的零食和月餅放在報紙上,席地而坐。在這月光之下,看著圓圓的月亮,吃著香甜的月餅,享受著節日的樂趣。

  聽爸爸媽媽說往年十五的月亮十六圓,可今年卻不一樣了,十五的月亮十五圓。這樣的現象是很少見的,下次再見是八年以后了。我很驚訝想著再要到十五圓的月亮,我都十九歲了,我都長大成人了,時間也太長了吧!

  昨晚的月亮就是不一樣,又大又圓。象一個銀色的大臉盆,我腦海里馬上想到了,我國唐朝著名大詩人李白描寫月亮的一首詩:小小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青云端。我正沉思著,媽媽突然大聲叫我:“快看月亮有一棵樹。”我抬頭一看,真的月亮中好像有一個人在使勁地砍樹呢!那不是吳剛在砍樹嗎?我一眨眼怎么嫦娥仙子來了,看她寂寞的身影,憂愁的面容,我想她一定是在思念后羿吧!我喝了一口水,再看月亮時,發現了玉兔的身影,她正在吃力地在搗藥呢……

  這個中秋節過的開心又有意義,我喜歡過中秋節。

六年級賞月作文 篇9

  年年中秋,今又中秋。

  從前,人們會在庭院擺著貢品祭拜月神,接著品美酒,嘗菱角,賞明月,好不融洽!而現在有的風俗已經淡忘,可賞月,這神圣的事被人們永遠記得。盼星星,盼月亮,夜幕降臨了,像一塊天幕,上面有著點點的星星和一輪皎潔的圓月。月光似水,溫柔地灑在大地上,灑在屋檐上,灑在人們臉上,好像一層銀色的面紗。我和爸媽在河邊的石板路上,邊漫步邊賞月。我走月也走,我和月好近啊,像一對親密的朋友形影不離。我看著它,它看著我。瞧,上面樹影婆娑,是桂樹嗎?此時,閉花羞月的嫦娥一定看著世間冷暖,可自己卻只有玉兔相伴,孤獨極了!眼睛看久了,有點花,便看看水中的月亮。哇,月亮映在了穿城而過的二卯酉河上。河邊燈光璀璨,五顏六色,真美!因為有風,湖面泛起波紋。微波、月影、燈火融在一起,相映成趣,隨波散著散著……來到廣場上,男女老少們其樂融融,跳起了舞蹈,多么開心!天上的嫦娥現在也一定舞起云袖,和男女老少翩翩起舞,好歡樂,好自在,忘記了孤獨和憂愁。我也情不自禁地跳了起來。風停了,波沒了,河中的月亮越來越嫵媚。我多想是一只小猴,邀幾個小伙伴,把月亮撈上來,上演一場“猴子撈月”的童話故事。想著想著,心中莫名其妙地涌上了一絲哀愁。遠在他鄉的游子,你是否正獨自一人凝望著這輪皓月呢?“舉頭望明月,低頭思故鄉。”這一個簡簡單單的詩句盡顯游子的思鄉情懷。在這里,我想告訴他們不要傷心難過,你們的親人,一定心和你們在一起,“明月共此時!”盼著在下一年的中秋里,我依然如此快樂。愿一輪明月,永遠在人們心中。

六年級賞月作文 篇10

  中秋節,我約了幾個伙伴到我家陽臺上賞月。爸爸還為我們準備了月餅、石榴、瓜子等食品,放在陽臺的桌子上,為我們晚上賞月做好了準備。

  傍晚,我邀請的小伙伴陸續來到我家。大家圍著圓桌坐著,吃著食品,談笑風生。漸漸的夜幕降臨了,這時,我的伙伴迪麗娜孜大叫起來:“快看,快看!”我們順著迪麗娜孜手指的方向看了過去。只見月亮像一個害羞的姑娘,羞答答地從一片烏云背后伸出半個腦袋,偷偷地向下窺探,發現沒有什么動靜,一扭身,出現在天空中。天空中就像掛著一盞明亮的燈,周圍的景色都被鍍上了一層銀白色。我和伙伴們望著這懸掛在夜空中的一輪明月,暢想著,議論著。過了一會兒,“月亮姑娘”便在一塊烏云的簇擁下,隱沒了。多么掃興啊!我們只得焦急而耐心地等著“月亮姑娘”再一次出來。

  過了一會兒,月亮又出現了,這會兒我發現月亮變得更加晶瑩剔透,它是那樣純潔,那樣明亮,真是美極了。我們凝視著明月,隱隱約約地發現月亮里還有無數灰色的山。我的伙伴麗麗,情不自禁地講起古代嫦娥奔月的神話故事。她講得有聲有色,把我們的注意力都吸引住了。又過了一會兒,天邊飄來一片云,掩住了月兒秀麗的面容,月兒立即把清輝從白云邊上放射出來,在白云四周鑲成一個燦爛的光環,光環托著白云從月亮下面輕盈地流過。月光把半邊天都照亮了,只有在遠遠的天邊,才看得見一兩顆星星。

  舉目遠眺,皎潔的月光,把湖邊的柳樹照得雪亮,像鋪了一層白霜。月亮的影子倒映在湖面上,湖面形成一片亮晶晶的白波,閃閃爍爍,好像是游龍的銀鱗。被大家稱為小文豪的文文,望著這美麗的景色,詩興大發,雙手后背,踱著小方步,情不自禁地誦起古詩:“床前明月光,疑是地上霜……”

  過了一會兒,月亮又消失了。夜以經很深了,可大家仍在一起談論著。談到長大后的理想,我們都希望自己當上宇航員,坐在宇宙飛船在宇宙遨游,登上月球,開發月球上的寶藏,來為人類服務。

  大家望著天空,盼望著月亮重新出現……

  自評:寫的不錯!這是因為我在上個學期積累了一些好詞好句,我覺得積累好詞好句真的對作文很有幫助!

  組評1:首先,我覺得作者選題選得非常成功,運用自己學到與積攢好詞好句把月亮的神色描寫的淋漓盡致,非常優秀。

  組評2:把夜晚月亮的實景寫的逼真動人,仿佛讓人置身于其中。

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