放飛理想六年級(jí)作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的放飛理想六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
放飛理想六年級(jí)作文1
理想可以使小樹苗長成蒼天大樹，可以使一只翅膀的小鳥再次在藍(lán)天飛翔，可以使盲人重見光明……理想是神奇的，放飛理想，你就擁有了一切。
“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。”20歲的青年買菜時(shí)看資本論!苦讀十年，考上社科院研究生!王羲之練字，洗黑了十八缸水!放飛理想，同理想去努力!在遠(yuǎn)大的理想，也能實(shí)現(xiàn)的!
我的理想是做一名數(shù)學(xué)家，為數(shù)學(xué)界創(chuàng)造奇跡，解決未解的千禧七大難題，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。另外我還要贊助失學(xué)兒童，為世界培養(yǎng)更多的人才。
世上還有很多理想的故事：《唐伯虎潛心學(xué)畫》，《匡衡鑿壁偷光》，《諸葛亮喂雞》，《岳飛學(xué)藝》……他們的理想通過努力都實(shí)現(xiàn)了，我們何樂而不為呢?
只要理想不死，一切皆有可能。你有理想嗎?想實(shí)現(xiàn)它嗎?就要不斷努力，沖刺，抗?fàn)帲床繕?biāo)會(huì)一步一步向你靠近，你也就一步一步的實(shí)現(xiàn)了自己的理想!你還在等什么?振動(dòng)你理想的翅膀，起飛!
放飛理想六年級(jí)作文2
意大利偉大的天文學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家和哲學(xué)家伽利略是一個(gè)不屈不撓，永不泄氣的人。他是為維護(hù)真理而進(jìn)行不屈不撓斗爭的戰(zhàn)士。恩格斯稱他是“不管有何障礙，都能不顧一切地打破舊說，創(chuàng)立新說的巨人之一”。他勇于懷疑亞里士多德的理論，并用試驗(yàn)證明自己的判斷;他敢于刨根問底，向權(quán)威挑戰(zhàn)，盡管他為此付出了巨大的代價(jià)。
一個(gè)人的成功與否有時(shí)候確實(shí)是由許多因素決定的，但決不會(huì)有懶惰和不求甚解伽利略身上有許多需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他那種探索的精神;學(xué)習(xí)他敢于懷疑的精神;學(xué)習(xí)他實(shí)證的精神……
在伽利略身上閃耀的不止是科學(xué)的理想，還有道德的完善。我們應(yīng)該通過對(duì)他的學(xué)習(xí)和了解，對(duì)照我們的人生，提升我們的精神，放飛自己的理想。科學(xué)精神的內(nèi)涵和基本要求是獨(dú)立思考，求真務(wù)實(shí)，開闊創(chuàng)新。我們的學(xué)習(xí)和生活也是如此。
我們應(yīng)該放飛自己的理想，從自身做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己，為國家貢獻(xiàn)一份力量，為自己能貢獻(xiàn)力量給祖國而驕傲、自豪。
放飛理想六年級(jí)作文3
小鳥的夢想是飛向藍(lán)天;魚兒的夢想是暢游大海;駿馬的夢想是在一望無際的大草原上飛奔;秋姑娘的夢想是讓田野永遠(yuǎn)碩果累累……
那么，我的夢想是什么呢?你一定不會(huì)想到，我的夢想是當(dāng)一名默默無聞的教師。盡管教師的職業(yè)是平凡的，盡管教師的職業(yè)是清貧的，盡管從事教育工作是辛苦而勞累的，但我仍然夢想當(dāng)一名教師。
當(dāng)我想起，課堂上回答問題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神，學(xué)習(xí)上有了疑問時(shí)老師耐心的解答，偶爾犯錯(cuò)誤時(shí)老師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛的話語，同學(xué)生病了老師無微不至的關(guān)懷……我的心中就充滿了期望，我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的.!
無論你的夢想是什么，有夢想的人生是美麗的，一個(gè)人擁有夢想，就是擁有無價(jià)之寶。但實(shí)現(xiàn)自己的夢想絕非想象中的那樣簡單。實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，需要具備堅(jiān)持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要為自己的夢想而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!
我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話，這個(gè)翅膀就是——夢想!讓我們都擁有一雙夢想的翅膀，在天空中自由地翱翔!
放飛理想六年級(jí)作文4
俄國作家托爾斯泰曾說：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向，就沒有生活。”
居里夫人人生的“指路明燈”是科學(xué)探索。有了這盞明燈，即使同學(xué)們?cè)谒車覒颍矊Ｐ淖x書毫無察覺;有了這盞明燈，即使家境貧困上不起大學(xué)，她也不辭辛苦做家教賺學(xué)費(fèi);有了這盞明燈，即使每天與瀝青相伴，她也全心投入無怨無悔;有了這盞明燈，她最終發(fā)現(xiàn)了鐳和釙，被譽(yù)為“鐳的母親”。
而白求恩的人生的“指路明燈”是救死扶傷。有了這盞明燈，盡管冒著槍林彈雨，但他仍連續(xù)
69個(gè)小時(shí)救治八路軍傷病員;有了這盞明燈，盡管他是加拿大醫(yī)生，但他仍把自己的鮮血輸給了中國戰(zhàn)士;有了這盞明燈，盡管左手嚴(yán)重發(fā)炎，但他仍夜以繼日地為傷員們做手術(shù);有了這盞燈，他成為了“一個(gè)有益于人民的人”。
“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”是的，居里夫人和白求恩的人生雖然是艱苦的，但也是快樂的。他們的人生指引著我，我也希望成為一個(gè)對(duì)別人有價(jià)值的人;他們的人生鼓舞著我，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，啟航多彩的人生;他們的人生感染著我，向著心中的“明燈”欣然出發(fā)!
放飛心中理想，擁抱美好人生!
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