步入六年級作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的步入六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
步入六年級作文1
時光荏茬,一轉眼就到了六年級。在這最后一段小學時光中,我會更加珍惜。
也許是步入了六年級,我責任心也變強了,從以前的做成什么樣就什么樣到現在做什么事情都追求完美,也許這不算什么,只是長大了一點點,距未來的路又更近了一點。
也許是步入了六年級,我不再像以前那樣愛玩。在下課時與同學交談或在座位上看書則是我的不二之選。有人曾說過:“小孩子的本性就是玩。”可現在即將升入初中的我們卻認為:我們也是小孩子,但比小孩子稍稍懂事一點,寧靜一點,文質彬彬一點,如果說直一點夸張一點就是個小大人。對現在的我們來說玩差不多就是運動,說說話,暢游書海罷了。當我們到了這個地步,也就說明,我們離未來又近了一步。
也許是步入了六年級,我開始注意寫字,分數。從以前這不管那不管的無所謂到現在的仔細,這又是一次堪稱完美的蛻變。從以前的對分數可有可無的態度,到現在錯了一個不該錯的題而懊惱,這又是一次脫繭成蝶的華麗逆襲,從毛毛蟲變成蝴蝶的過程。我知道、我明白:離未來這個終點已是越來越近。
也許是步入了六年級,我膽子也是越來越大。從以前上課知道答案也不敢舉手到現在大大方方回答問題。從以前遇見老師、校長不敢說一聲“早上好”到現在不管遇到誰都禮貌地問好。從以前怕問老師問題到現在的不懂就問。從以前不怎么講話到現在敢和老師自然地說話。這一切的一切都是因為我是個步入六年級的學生。未來的終點更近了。
我是步入六年級的學生。在現在,我似乎已經看到了未來這個終點,只要努力努力再努力,我一定能到達終點……堅持就是勝利!
步入六年級作文2
在這樣一個下午,清風徐徐吹過耳畔,天色漸晚,音樂還在繼續,思緒如花香彌漫……
——題記 韓怡雯
喜歡優美的歌聲,總能填補人內心的空白,哼著小曲,常常能感受到幸福的滋味。陶醉中,卻又能引人深思。
曾經,被《高山流水》中巍峨的高山,清脆悅耳的水滴聲所陶醉,聆聽大自然的歌聲,婉轉而又動聽,引人入勝;曾經,被《梁祝》所吸引,看一對蝴蝶翩翩起舞在花海,長相廝守,永不分離。被情所苦的兩個人,愿化為一對飛蝶,飄飛在這世間;曾經,為《紅樓夢曲》,流下熱淚。曲風委婉,流轉千年,林黛玉和賈寶玉凄美的愛情故事,最終落得“曲終人散”的結局,令人扼腕痛惜;曾經,深深迷戀著《漁舟唱晚》中的悠閑生活,夕陽西下,捕魚人帶著戴笠,臉上露出愜意的笑容,劃著槳,漸行漸遠……..
在煩惱時,在傷心時,在惆悵時,耳邊總會響起這些婉轉的歌聲,一曲曲動人心腸,一曲曲蕩氣回腸。
我喜歡寧靜的歌聲,單純,無雜質。聽過《明月》,便對夏夜的星空多了一份別樣的感觸,或是些惆悵,或是些欣喜,或是些小幸福;聽過《勇氣》,明白在生活中,做什么都需要堅持,需要勇敢去面對,需要信心去追逐;聽過《天黑黑》,被他憂郁的曲風中所深深打動,最喜歡那句:下起雨,也要勇敢前進!
我喜歡鋼琴的純粹,常常沉醉在貝多芬的那首《命運交響曲》,看音樂家靈巧的雙手在鋼琴上的黑、白鍵之間飛舞,時而沉重,時而清脆,時而悠遠的音符如泉水般從琴鍵底下溜了出來。屢屢深陷其中,不能自拔。常常陶醉在貝多芬的那首《月光曲》,仿佛看見水平如鏡的海面上,月亮緩緩升起,皎潔的月光靜靜地揮灑在海面上,萬籟俱寂,一陣清風吹過,吹散了天邊似紗的云……剎那間,狂風大作,掀起萬丈狂瀾,巨大的浪花不停地拍打海岸,海風呼嘯,卷著浪花,波濤洶涌……
一曲激昂的曲子落下帷幕,深鞠躬,響起掌聲!
恍惚間,我看見一座城堡,驚奇的步入,那是音樂的殿堂!
步入六年級作文3
六年級,你好!
走過了十個春秋的翹首以盼,今天我終于把你迎來了。你十分輕盈,輕盈得仿佛沒有重量;你十分穩重,穩重得一步也不愿快走;你十分文靜,文靜得讓我們在金色的`年華中都是用學習的時光來填充。
六年級,你是緊張的。你總是讓我們哭笑不得,天天考,月月考,總是讓我們措手不及,使我們很緊張,步入六年級,有不計其數的作業,使我們幼嫩的肩膀一下子沉重了許多。
六年級,你是悠閑的。六年級的我們完全有自己的天空。早上,我們可以自由自在的讀書,誦聲瑯瑯,晚上,作業形色急急,在課余的時間里,我們可以在樓梯間大聲喧嘩,可以像只小兔子似的亂竄亂跳,可以在教室里靜坐,在學習的過程中不忘記玩耍,這叫忙里偷閑,勞逸結合。
六年級,你是快樂的。老師已經改變了“黃金棒下出好人”的教學;理念。在我們的課堂上,不再是死氣沉沉,而是非常活躍,快樂。老師對學生。不再是嚴厲的批評,而是豎起大指拇的表揚,師生之間也在經常溝通,所以,六年級是快樂的。
六年級,你是五彩繽紛的。你有緊張的學習,有閑暇的休息,有短暫的體育課,也有漫長的語文課,有多姿多彩的文藝表演,還有令人捧腹大笑的喜劇片看,六年級,你是五彩繽紛的。
閑是我們的享受,忙是我們的享受,樂也是我們的享受,而閑,忙,樂交織在一起,構成了我們五彩繽紛的六年級生活,六年級是令人向往的,它既然來了,很快就會離去,我要保留它最美好的部分,大聲呼喊———六年級,你好!
步入六年級作文4
轉眼間,暑假就快過完了,新的學期已經在向我們招手。明天我就要成為一名六年級的學生了,上了六年級,也就預示著我們即將面臨小升初。為了能考上我心目中的好學校,為此我制定了以下計劃:
因為六年級是小學里的最后一年,而且還是最重要的一年,當然不能不制作個詳細的計劃表的了。
1、七點半之前必須要到學校。
2、上早讀的時候不做于學習無關的事情,認真早讀。
3、上課時注意力集中,不走神,認真做好課堂筆記,遇到不懂的問題就要問老師。
4、家庭作業或課上作業要認真完成,按時完成,遇到不會做的題目,不要急于問別人,更不要去抄襲。
5、有時間的時候多看一些書,盡量看一些名著。
6、每天都要上博客看博文,一星期最少寫一篇博文。
7、放假的時候多和同學們出去玩,呼吸新鮮的空氣。
8、用眼時間過長時,以該休息眼睛。可以向遠處眺望,也可以看看綠色的樹。既舒緩了疲勞,又可以保護視力,不在讓視力下降。
以上都是最基本的學習計劃的要求,但是想完全做到也不是容易的事,我只有努力再努力,勤奮再勤奮,一點一點的提高自己的學習水平和班級排名。
小學的最后一年,我不想留下什么遺憾。我想,只要用心付出,就會有所收獲,這正是“一分耕耘,一分收獲”。
親愛的各位同學,不管你該上幾年級,也不管上學期的成績怎樣,我們都要在新的學期里更加努力,在學知識的年齡認真學習,千萬別讓自己以后有遺憾。
學習終究要靠自己,別人是不能替代的。擁有一個好的學習方法,是學習變得豐富多彩;擁有一個好的學習方法,讓我受益無窮;擁有一個好的學習方法,我將會在以后的小升初生活中拔錨起航。
“今日長纓在手,何時縛住蒼龍?”新的學期,我能行!
步入六年級作文5
走入再熟悉不過的校園,我開始感慨,畢竟從今天開始起的自己已經開始“老”了,最精彩的舞臺已慢慢謝幕,我們,從童年踏入了少年。不得不自問一句:六年級,我準備好了嗎?
從一年級懵懂的我成長為現在的我,長大的不止是局限于表面上,更表現在思想、品德、學業的躍進。唉,糊里糊涂地,時間便與我擦肩而過,除了身高的變化外,似乎尹藏在內心的自己還未被喚醒,還是一如既往的無知,多少寶貴的機會因為自己的輕率、膽小和放縱而屢次失之交臂,可怎能追回?
然而,“新的學期,就鑄造一個嶄新的自己,以前的那些錯事、壞成績就讓它拋在腦后,成為新的自己,在新的學期里奮勇向前!”一位哲人的話點醒了在黑暗迷茫之中不知所措的我。對呀,新的學期,迎來的是新的挑戰、新的朋友、新的知識、新的自己。既然無法彌補以前的過錯,那就做一個嶄新的自我繼續在人生的道路上披荊斬刺啊!
我希望,新的自己不再膽小放縱。新的學期就有新的機會,希望新的自己能夠好好地把握住它,并且珍惜每一次來之不易的機會,不要再因為害怕失敗而放棄眼前的機會,讓機會隨時間流逝,讓這再一次成為一生的后悔。
我希望,新的自己不再馬馬虎虎。在一至五年級的數學考試當中,我總是被“馬大哈”俯身而失利。在新的學期,希望新的自己能夠彌補馬虎這個大漏洞,成為一位細心的女孩,讓自己不再因為數學馬虎而失落。
對于新的自己,我希望得太多太多。優異的成績,一直是父母對于孩子的寄托,但我不敢肯定,在別人眼中是好學生的我究竟能改變多少。但我深深自知,自己只是個笨小孩,要笨鳥先飛才不至于落伍。這是我對新的自己的期望,也是對十一歲的誓言。
步入六年級作文6
六年級的我,開始知道了緊張忙碌。因為馬上要進行畢業考試了。記得在畢業考的前一段時間我天天的用功地復習……
“馬上要畢業考試了,請家長們要孩子抓緊時間復習”。媽媽手里拿著家校通手機的短信,嘴里念著。收到這個消息后,媽媽盯著手機望了許久,好像在思索什么。她沉默了一會兒,把我叫過來,語重心長對我說:“要畢業考試了,知道了嗎?”我不耐煩地說:“早知道了,老師在班上說了幾千遍了。”我心里暗暗祈禱:媽媽不要像以前那樣說一大堆道理,總拿我和別人的孩子比。但是這次沒有這樣,她一針見血的對我說:“知道了就早些把老師布置的作業寫完,再多做一些我布置的卷子。”我說:“知道了。”就回自己的房間里去了。我心里高興媽媽沒羅嗦。我寫完老師布置的作業,又寫媽媽布置的卷子,卷子寫完了以后就給媽媽檢查。我又寫另外一張卷子。就是那幾天媽媽把我逼得很緊。我每天搞到十點多鐘才睡覺,眼角都充血了。
好不容易到了星期天,可以看課外書,媽媽走過來看見了,一把將我手中的書奪去,兇狠狠的對我說:“寫卷子去。”我沒辦法,只好寫卷子去了。媽媽連星期天也不放過,那幾天我特別的累。終于等到了考試,我覺得自己考得不錯。果真如此,過幾天老師報分時,我的心都撲通直跳,念到我的時,“陳蘭西88分”。我高興得蹦了起來,這幾天的工夫沒白費。老師在班上也表揚了我。我回到家里的第一件事情,就告訴了媽媽,說我考得還可以,媽媽也為我高興,媽媽說:“只要功夫深,鐵棒磨成針”。我一定要牢記媽媽的話,考個好中學,讓媽媽快樂。
我的六年級很緊張,因為我知道這是沖刺的階段,人生的轉折。
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