我的好朋友六年級作文(合集15篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的好朋友六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友六年級作文1
我的好朋友叫趙子彤，他今年11歲，屬老鼠，在延安實驗小學五年級13班上學。
他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，寬寬的額頭，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個挺直的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。
他是一個文靜的人。記得有一次下課了，我去找他玩，我轉了四樓一大圈了，都沒有看見他。我心想：他不會又在教室里看書吧！于是我快馬加鞭帶著好奇心向教室里望去，果然，他正坐在椅子上看書呢。我躡手躡腳的向他走去，他過了一會兒才發(fā)現了我，我向他說：“你可真文靜呀！”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”他一本正經的對我說。
他的特長很廣泛，有踢足球，跑步，讀書，玩游戲等，可他最喜歡的還是打籃球。那天下午我們要去籃球場訓練，到了籃球場，我眼前一亮，走近一看才發(fā)現是老趙在練習。我不禁的問道：“老趙，你怎么來了呢？你的傷還沒有好，你還是回家休息去吧。”他說：“沒關系的，誰說有傷就不可以打籃球了呢？”耐不住他的歪理，我還是讓他上場了。后來在他的幫助下我們球隊取得了第一名的好成績。
它的優(yōu)點是知識淵博。有一天，班里要舉行一個“知識競賽”，比一比誰的課外知識豐富。我心想：我那么多書可不是白讀的。可是趙子彤呢，還是每天都刻苦讀書，幾乎每時每刻都在看書，有時忘了吃飯，有時忘了睡覺。到了比賽時，他的成績優(yōu)異。我以后要向他好好學習。
這就是我的好朋友-趙子彤。我非常喜歡他，你們喜歡他嗎？
我的好朋友六年級作文2
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相見，心誠則靈……以心相許，心靈相通，讓我們永遠是朋友……”啊！這幾句歌詞唱得是多么恰當，多么優(yōu)美！常言又道：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。這告訴人們，一個好漢如果取得了成功，身邊必定少不了朋友的幫助。當然了，在我的生活中也有許多朋友，我就挑一個和我關系最鐵，最好的朋友給大家介紹一下吧！
他叫楊啟帆，臉蛋圓圓的，身材胖胖的，性格外向，活潑開朗。楊啟帆學習成績非常好，上學期考試他是全班第二名，在學習上他是我追趕的目標。
楊啟帆口才非常好，講話幽默風趣，他和我一起在新年聯(lián)歡會上表演過好幾次相聲，受到同學們的喜愛，我們還是一起進入鼓號隊的小號手呢!我們不管在哪一方面都是很好的搭檔。
楊啟帆的知識面很廣懂得很多，課堂上老師提出的問題，別人回答不出來的他一般都能解答。記得有一次上語文課,老師問大家誰能給大家介紹一下魯迅？全班舉手的人屈指可數，結果老師讓楊啟帆來回答，只見他說得頭頭是道，不一會兒，他就把魯迅的生平事跡說得清清楚楚，有頭有尾，并且把魯迅為什么棄醫(yī)從文以及魯迅的文章作了介紹，我們都佩服得五體投地。
我希望我和楊啟帆的友誼能一直到永遠。
我的好朋友六年級作文3
你們要外賣嗎？我的這份外賣里要有一雙神采奕奕的大眼睛，一雙彎彎的柳葉眉，一個高挺的鼻子，一張能說會道的小嘴，這份外賣，組成了我的好朋友——牛惠瑩。
我和牛惠瑩四年級認識的。第一眼看到她時，我就覺著她和藹可親、平易近人。這也就成了我們以后能成為好朋友的重要原因。
她不僅有著豐富的課余生活，而且在每次考試時，她總能一展身手，考出優(yōu)異的成績。當我夸獎她時，她總會笑嘻嘻地說：“呵呵，我還有許多不足之處，做人要取長補短嘛，我以后還要向你學習呢。”瞧，她還是一個謙虛的女孩呢。她還是我們的“開心果”，在我們不開心的時候，她會將一些有趣的笑話逗我們開心。
她還是一個樂觀開朗的女孩，無論何時，你總能聽見她那爽朗的笑聲，看到她那燦爛的笑容。
如果考試砸了，她總會說：“沒關系，看來這段時間的學習我掌握的還不夠好，要繼續(xù)努力了，下一次一定要考好。”說完，她總會沖我露出一種勉強的笑容。這段時間，她會付出比別人更多的辛苦來彌補這次考試的失誤，接著，她又會發(fā)出她那標志性的笑聲。
瞧，這就是我的好朋友，一個樂觀向上，善良可愛的女孩。你想和她做朋友嗎？我愿作你的導游，為你介紹她更多的趣事。
我的好朋友六年級作文4
我是個大膽的女孩，什么都不會把我難倒。可唯獨它——失敗，我最害怕。如果失敗，我會十分害怕同學的目光，同情、安慰、嘲笑甚至幸災樂禍，讓我失去了真正的自我。
我好強，從來容不得失敗，所有內心就顯得十分脆弱。每當考試或比賽臨近，我的情緒就會高度緊張，但心喜報單會冷落了我。
然而，屋漏偏逢連陰雨，到了五年級，我的成績就出現了一個大冷門：數學成績直線下降。我對那些數學考試只能持嘗試的態(tài)度，在培優(yōu)方面，我更是比尖子生落了一大截。我不敢了解別人的成績，以眼耳盜鈴的方式蒙騙自我。
到了演講比賽了，老師盯著我看，老師叫我和馬鑫露寫演講稿，我一向認為我寫得還能夠，可是我沒被選上，我太失望了，難道我就這么差？不，我要振作起來，努力學習，失敗乃成功之母，不經歷風雨怎能見彩虹，先苦后甜，我要努力學習！沒寫好，不算什么。
這是真正的自我，生活就是這樣，來不得半點虛假，時時擺在面前，我只能沉默以對，改變不了什么。
從那次起，我學會了真正的勇敢，擁有了真正的勇氣。從那以后，我再也不害怕了，雖然失敗過但我感到自我成功了，懂得了成功的真正好處：一向害怕失敗的人，終究不會成功。
我又多了個新朋友——失敗。
我的好朋友六年級作文5
俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果您不打好基礎是沒有一個知心朋友的。如果您沒有朋友您的一生就沒有意義了，我就有一個助人為樂的好朋友—陳露文，我跟她“姐妹”相稱。我們一起玩，一起學習，留下了許多美好的回憶。
好朋友陳露文長著一頭黑色的短發(fā)，濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可愛，鼻子下邊是櫻桃般的小嘴，一幅可愛、乖巧的五官。
一個赤日炎炎的下午同學們各忙各的，而我忙的直皺眉陳露文走過來問“朱，怎么了需要我?guī)兔幔俊薄案独蠋熥屛屹N的獎狀沒貼好，還有后面的板塊掉下來了在空中飄飄浮浮的我準備把那也貼一下，我一人忙不過來呀！那您就來把我貼版塊吧！”我焦急的說。說干就干，只見她拿起雙面膠理直氣壯的答應道“好，這件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒暢了許多，想到陳露文幫我我多么高興啊！沒過多久我們就完工了，她把板塊貼的端端正正，讓我覺得自己都不如她了。我高興地拍拍她肩頭說“真有您的，謝謝！。”他微笑著說“不用謝，誰叫我們是好朋友呢！”
這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛的小女孩。
我的好朋友六年級作文6
新學期剛一開始，我就換了一個同桌，他就是我們班的“調皮大王”——薛韓奕。
話說某年某月某一天，上自習課，同學們都在安安靜靜的寫著作業(yè)，他卻在給課本上的一個人化妝。他先給課本上的那個人畫個帽子，又把露出的牙齒畫成尖的，手指也改成尖的，背后還伸出了一只手！那樣子，就像是一個想把我們吃掉的吸血鬼！他拿給同學們輪著看，逗得大家哈哈大笑。班長終于忍不住了，他立刻走上講臺，對大家說：“安靜！請自覺學習！”但是同學們都不聽。班長見大家都不聽，就在黑板上寫“請自覺學習，這樣才能提高成績！”班長剛寫完，薛韓奕就說：“班長大人，您的‘覺’字沒有鉤！”班長瞪了他一眼：“你真是‘雞蛋里挑骨頭’！”誰之他竟然笑道：“哈哈，你真笨，雞蛋里是挑不出骨頭的！”全班同學都笑的前俯后仰。
他雖然很調皮，但學習也頂呱呱，并名譽全校。
有一次，老師突然問我們：“楓葉為什么一到秋天就會變紅呢？”我百思不得其解。就在我們都在思考時，他突然就舉起了手。老師叫他回答，他認真的回答道：“楓葉中含有花青素，它遇酸變紅，遇堿變藍。當秋天來臨，天氣變冷，楓葉中就產生了花青素，因為楓葉是酸性的，所以楓葉一到秋天就變成了紅的。”老師點了點頭，同學們都為他鼓掌。他高興的擺了個耍酷的姿勢，笑了。
這就是我的同桌，只要你和他在一起，你一定會感到你的周圍充滿歡樂。
這就是我的同桌，一個讓人喜讓人憂的同桌。
我的好朋友六年級作文7
我相信每一個人都有一個知心朋友，她會陪伴你度過許多美好的事情，不管是快樂還是傷心，她都會陪伴你左右，我就有這樣一位知心的朋友。她就是劉小雪，一個很善良的女孩，做事情認真，堅持不懈。
她已經上初中了，算是我的一位大朋友了，我們兩個有著共同的愛好，共同的理想。她像鏡子里的另一個自己，所以我們相處的同親姐妹一般。
她是一個活潑可愛的小女孩，扎著長長的辮子，柳葉眉下張著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴能說會道，大人們看到她總會夸她小姑娘真俊俏呀，這就是我的好朋友。小雪做事很認真，一次她上舞蹈課，老師讓同學們都練習上墻，可小雪總是腿伸不直，因此上不去，老師總是一直在指導，不知不覺時間過的很快，該放學了，同學們都走了，外面下起了雨。老師讓小雪回家再練吧，可小雪卻沒放棄，她堅定的對老師說：“老師，你先走吧，我要多練一會兒，我想我會練好的。’老師走了，教室里只有我和小雪，看到她的滿腔熱情我也被深深感動了，為她加油，小雪成功了，練的非常熟練，我為她高興，歡呼。這就是我的朋友小雪，一個做事認真，有恒心。
我相信自己和小雪會一直這樣走下去，小雪也是上天賜給我最好的禮物，一個很好的知心朋友。
我的好朋友六年級作文8
小玲是我的好朋友，她圓圓的臉蛋，紅紅的小嘴，兩條柳月似的眉毛，一雙清澈明亮的眼睛，讓人一看就知道她是一個好孩子。
有個星期天，我正在家里寫作業(yè)。突然，聽到一陣急促的敲門聲。我打開門一看，原來是小玲。只見她滿頭大汗，喘著粗氣。“怎么了？”我問她。“快，快跟我走。你快去拿藥膏，隔壁張大媽扭傷了腳，她家又沒人。我們快點去。”我拿出藥，小玲就拉上我，朝張大媽家跑去。
我們到了張大媽家里，看見她坐在床上，不斷呻吟著。小玲走過去，把藥膏涂在張大媽的腳上，又拿出一塊紗布，裹在她腳上，還不停地輕輕按摩著，一邊按摩一邊問：“張大媽，好點兒了嗎？”張大媽笑著點點頭。
我站在一旁都不知道該干些什么了。這是，小玲傳過身來對我說：“你在這兒看好張大媽，我去去就回。”說完跑了出去。
過了一會兒，小玲回來了，她手上拎著一袋水果。她一走進門，便打開袋子，拿出一個香蕉，剝開皮塞到張大媽嘴里。張大媽感激地說：“真是謝謝你了。”
我為有這樣一個好朋友而感到驕傲。
我的好朋友六年級作文9
我有一個可愛的小朋友，名叫“吉吉”。它有一雙水靈靈的眼睛，鼻子非常靈敏，頭上長兩只尖尖的耳朵，它的毛灰色的，四肢十分有力。
吉吉喜歡吃骨頭，每次我喂吉吉吃骨頭的時候，它都是把骨頭帶叼到自己窩里去吃，好像別人要搶它的骨頭似的。吉吉是跑步的能手。他跑步的時候，用前腳向前蹬，它啟動的速度猶如箭一般跑到終點，把我丟下了好遠。吉吉還喜歡玩樹枝，每次嘴里叼著樹枝，它就用它的小爪子去抓我的褲子，汪汪的叫，好像在說：“主人，陪我玩樹枝。”我知道吉吉的心情，我每次扔的時候使了很大的勁，而吉吉每次都能接住。有一次，我使盡全身力氣，想把吉吉難住，結果吉吉說時遲、那時快，吉吉終身一躍，一下子接住了樹枝。我真不敢相信自己的眼睛，對吉吉說：“吉吉，你的速度風馳電掣。”吉吉汪汪地叫著，仿佛在炫耀自己：“主人，現在您知道我的本領吧！”
吉吉也非常關心我，每次只要我的作業(yè)沒做完，它會輕輕地趴在桌子底下，頭靠在我的腳上睡覺，好像是陪我做作業(yè)。
這就是我的好朋友，它真是既乖巧，又貪玩，還是那么的通人性，是多么可愛的一只小狗啊！
我的好朋友六年級作文10
我有一位上知天文，下知地理的好朋友。此人名叫楊陽，學習特別好。今年13歲了，在柳河上學。我和她從小到大，整天形影不離，來來往往。
楊陽長著一雙明亮的大眼睛，一個小小的鼻子，象牙色的皮膚，一張能說會道的小嘴，長頭發(fā)。平常她愛穿粉外衣。
有一次，我在學校里。不小心被石頭給絆倒了，楊陽看見之后，馬上把我扶了起來。然后，她又用雙手打掃我身上的土，溫和地說：你沒事吧！我聽了很受感動，回答道：我沒事，只是摔了一跤。不過，我要謝謝你剛才幫助我，又打掃我身上的土，像你這種朋友，真是太難得了！楊陽說：謝什么，反正咱們都是朋友，以后你再有什么困難，只要我能做到，就一定幫助你。說完，我們就高高興興地一起玩游戲去了。
還記得有一次，老師給我們出了一個很難的問題。同學們都不會，只有賈雨川舉起了手。老師點名讓她回答問題。楊陽站起來以后，很快地說出了這道題的答案。同學們聽了，向她投去欽佩的目光。老師滿臉微笑地對楊陽說：你真聰明！這么難的問題，都被你回答對了。不一會兒，全班響起了熱烈的掌聲，我暗暗地叮囑自己：我一定要向楊陽學習，成為一名各方面優(yōu)秀的學生！
楊陽在學習和生活中，經常幫助我克服種種困難。他真是我的好朋友呀！
我的好朋友六年級作文11
在信息時代的今天，電腦已經走進了千家萬戶。我們家也有一臺電腦，它穿著一身銀灰色的衣服，看上去非常時尚。一有空我就會打開它，查查資料、畫畫圖畫、聽聽音樂，偶爾還會打打游戲，放松一下。可以說，電腦已經成為了我的好朋友。
我對這位朋友可好啦！每隔一段時間，我都會仔細地為它擦拭灰塵，讓它總是保持干凈整潔的面容。有時媽媽用的時間過長了，我還會提醒媽媽讓電腦休息休息呢！當然這位朋友對我也不薄，它總是熱心地幫助我。
有一次，語文老師讓我回家做一張關于端午節(jié)的手抄報。這下我可犯難了，以前從來就沒做過端午節(jié)的手抄報，怎么辦呢？我急得一會兒抓耳，一會兒撓腮。冥思苦想了半天，還是八字沒有一撇。這時，我的電腦朋友好像看出了我的心思：“親愛的小主人，你有什么困難？說不定我可以幫上你的忙呢！”我一拍腦袋，自言自語道：“哎！我怎么把我的好朋友給忘了呢？”說著我打開電腦，點開瀏覽器，在百度搜索中輸入了“端午習俗”四個字。結果出來了一連串的網址，我打開其中的一個，網頁上呈現出了許多關于端午習俗的圖文介紹。“這下好了，難題解決了。”我高興得一蹦三尺高。于是我摘錄了其中的一些內容，再配上圖畫，一張精美的小報就大功告成了。
當然，我的朋友也有一些缺點，比如長時間地坐在電腦面前，會影響我們的視力。如果沉迷于網絡游戲，會妨礙我們的學習。不過，只要我們合理地利用它，它對我們的幫助還是挺大的。
我的好朋友六年級作文12
· 友誼才剛剛開始，漸漸地變成朋友，好朋友，就要變成知己時，我們卻要離別了，六年了，我們都已經長大，從無知的孩童，變成了一個個“小大人”，一場考試，就要把我們拆散，在這里，我們只剩下七天的歡笑了，時間在一點點的過去，我們在一起歡笑的日子也越來越少。
操場上，還留著我們奔跑的聲影，花園里，還留著我們過“潑水節(jié)”的痕跡，教室里，還有我們的朗朗讀書聲，就像他們說的，以后有緣再見。
再見了，我的好朋友，趙夢圓、楊仁祥、李欣怡、吳是佩、儂子瑾，再見了，我的母校，再見了，我在這里的`回憶，再見了，我永遠的六一，再見了，我的好朋友們，以后，我們有緣再見！！
我人生中最快樂的時光再見！唉~現在想想，真心覺得難受，六年啊，我的朋友們，再見！以前不覺得時間有那么珍貴，現在將離別了，在一起讀書的時間也不過那么幾天，我多希望時間多停留一會，以前，時間多的時候不會珍惜，現在，要離別了，才會來珍惜，時間啊，多停留一會吧，讓我多和他們上一節(jié)課玩一個課間，不要多，就一節(jié)課，一個課間就行，再見了趙夢圓，再見了楊仁祥，再見了李欣怡，再見了吳是佩，再見了儂子瑾，再見了我的你，我們會再見的！
我的好朋友六年級作文13
什么時候是最幸福的？有人說，是與家人歡度佳節(jié)，是與朋友結伴出游？是窩在房間，好好看一本好書、靜靜聽一首樂曲？或者是在是天亮的時候，趴在陽臺上凝視著遠處的山頭，心情覺得十分舒爽？不管是什么，只要讓心里有幸福的感覺，就會擁有許許多多動人的時刻。
每天下課，我都會跟李佳、劉婉兒和房仁佳玩在一塊，李佳會請大家吃餅干，真是慷慨！可是她的脾氣不是很好，只要她心情不好，我們人人都會遭殃，不過她會和我們分享許多快樂的事，當她的心情下起雨時，我都會安慰她；最近，房仁佳很愛跟同學打架，剛轉學過來時都不太說話，不過她說起話來還真是一鳴驚人呢!而劉婉兒是這學期才轉來，和房仁佳在另一所學校是同班同學，所以每當下課，我們這幾個就會玩在一起，李佳像大姐頭，我們像小跟班；我想有一種朋友，天天見面又常常磨擦，但卻又分不開，每天"膩"在一起，感情是越吵越好。
有句話說：“友情釀的酒，比地窖里的女兒紅香醇可口，入喉更令人陶醉。”就是這樣吵吵鬧鬧、嘻嘻笑笑的日子，編織了許多幸福的時光，也醞釀了許多動人的時刻，讓我們的友誼更加堅固，情感也更深厚了。
我的好朋友六年級作文14
一個陽光明媚的早晨，我背著書包，邁著輕盈的步伐走向學校，剛進班，就看見了我的后桌及好朋友——陳明。
她那圓圓的臉蛋上有著一雙大大的眼睛，眼睛上架著一幅方形的眼鏡，再看她的大鼻子在臉上顯得格外高。聽！她還有一張?zhí)貏e能說的嘴和一對特別靈敏耳朵。她是我最要好的朋友，然而有一件事，讓我和她的友誼更加深了。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把木船踩壞，我非常生氣，一把奪過她的小木船，狠狠地摔在了地上，也踩壞了，我倆差點兒打了起來。經過同學們的勸說，我們回到了各自的座位。你瞪我一眼，我瞪她一眼，眼珠子瞪得快要掉出來了。我們兩個就這樣上了一堂“有氣課”。
老師知道了這件事，就把我和陳明叫到辦公室，語重心長地對我們說道：“你們兩個呀，在這件事中，都有錯，先回教室反思反思，再來告訴我。”就這樣，我們回到了教室反思，我認識到了自己的錯誤，決定去給陳明道歉。這時只見陳明向我這里走來，我倆異口同聲的說道：“對不起，請原諒我。”說完，我倆就笑了，并手拉手走向老師辦公室去找老師，老師看到我倆和好如初，臉上便露出了欣慰的笑容。
事后，我倆齊心協(xié)力把這兩個小木船重新粘補好，當我們看到這兩個小木船時，便開心地笑了起來。友誼就像這兩個小木船，只要愿意粘補，一定能變好的。這件事以后，我和陳明就再也沒有鬧過別扭了。友誼比以前更深了！
我的好朋友六年級作文15
我有一個好朋友，它的名字叫做書。
莎士比亞說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品”，從前我并不喜歡讀書，一次偶然的機會，讓我和書成了好朋友。
那一段時間，我們班流行一本書叫《查理九世》，不管那女生都喜歡看。一次，老師讓我們寫讀書筆記，不少同學都寫了《查理九世》而很少讀書的我卻著了急。為了能把這項作業(yè)完成好，我只好強迫自己看起了大家都愛看的《查理九世》。慢慢的，我發(fā)現了一個奇妙的世界，我和墨多多、查理一起冒險，一起破解一個又一個的難題，享受著奇妙的旅程。漸漸的，我愛上了讀書，和數成了好朋友。
《小公主》讓我懂得了友愛；《狼王夢》讓我體會到了長輩的偉大；《小狗錢錢》讓我學會了理財；《我要做個好孩子》讓我學會了如何做一個好孩子。
總而言之，我愛上了讀書，為了滿足我的胃口，我要買書！每當我提出來，總會被說一頓，“閑書有什么好看的，將來能考大學？你看閑書的功夫還不如做兩道數學題呢……”沒辦法，我早已被題海壓在五行山下了。不過，這并沒有是我對讀書失去興趣，只要有同學一買新書，我總是第一個搶著看。有時周末去書店蹭書，一蹲就是兩個小時，連書店的老板都知道我是個“書癡”
生日那天，我驚喜的在床頭發(fā)現了一本我做夢都想要的書——《根鳥》。我高興的一蹦三尺高，樂的合不攏嘴了。
有人說：“讀一本好書，就是在和一個個優(yōu)秀的人對話。”無論在哪，書永遠是我的好朋友，陪我一路成長！
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