我的好朋友六年級(jí)作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的好朋友六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友六年級(jí)作文1
古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。可見(jiàn)，書對(duì)人類是多么重要。而我，從小就是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子。書是我最親密、最忠實(shí)的好朋友。
記得有一年春節(jié)，家里來(lái)了許多客人。吃飯時(shí)，大人們把一張桌子圍的滿滿的，我便獨(dú)自端起飯碗走進(jìn)房間。我坐在書桌前，目光在書柜里搜尋著。我隨手便拿起了一本高爾基的《童年》。書拿在手里，我立刻開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛地閱讀起來(lái)。過(guò)不多時(shí)，我竟整個(gè)人沉浸在書的海洋中。當(dāng)看到書中的主人公那些在童年里悲慘經(jīng)歷時(shí)，我的眼角留下了兩行淚。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我為了看書，竟然忘記了吃飯。這時(shí)，媽媽端著慢慢一小碗飯菜走進(jìn)了我的房間。卻看到我在全神貫注的看書，而桌上那晚飯菜卻絲毫未動(dòng)，依然滿滿的。媽媽看到眼前的場(chǎng)景哭笑不得。終于，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直站在我身后。原以為，媽媽會(huì)狠狠地責(zé)備我一番，誰(shuí)知，媽媽卻笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“該吃飯了，看書是好，可也不能把身體弄壞了呀。”我聽(tīng)后，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
從這件事后，我更愛(ài)書了！
書，一直陪伴我成長(zhǎng)，教會(huì)了我許許多多人生的道理。書，它讓我笑，也讓我哭。讓我認(rèn)識(shí)到了什么是人世間的真、善、美。也讓我體會(huì)到那比山峰高的母愛(ài)；比海更深的父愛(ài)；比溪水更加純潔的友愛(ài)……
書，是我人生中最堅(jiān)實(shí)的階梯，幫助我獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，幫助我走出困境，幫助我呼喚勝利。我相信，在數(shù)的陪伴下，有一天，我一定會(huì)走向——那成功的殿堂！
我的好朋友六年級(jí)作文2
每個(gè)人都要有一個(gè)最要好的朋友，沒(méi)有朋友那你就會(huì)感到非常的孤獨(dú)，所以我也不例外，也有一個(gè)非常好的朋友，這是我朋友中最要好的。
我這個(gè)好朋友的脾氣有一些不好，她平常非常的幽默而且也很溫柔，但是一旦發(fā)起脾氣來(lái)就像變了一個(gè)人似得。就像前一段時(shí)間我和她發(fā)生了一個(gè)小矛盾。事情是這樣的。就在前幾個(gè)星期五的下午放學(xué)以后，我就想下樓玩一會(huì)，正巧我的好朋友也在，就上前過(guò)去說(shuō)：“你們好，你們?cè)谕鎯菏裁从螒??他們幾個(gè)一口同聲說(shuō)：“玩扔沙包”。我就趕快接上去說(shuō)：能讓我也參加嗎？其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)當(dāng)然可以！歡迎你了加入。在玩的過(guò)程中，她們?cè)偃由嘲臅r(shí)候，我輕輕的一條就把沙包接到手了，一連幾輪下來(lái)我一人就得了十幾分。她們幾個(gè)就特別不高興，我最要好的朋友說(shuō)一句：“嗨！有啥了不起。”聽(tīng)了這句話心里特別不高興，就沒(méi)理她。過(guò)了一會(huì)就用沙包重重的砸在了我的身上，這下我特別生氣，你干啥呀！不就是玩玩游戲至于嗎？好朋友就說(shuō)就是砸你了不玩就算了。就這樣我們不歡而散。
到了第二天我去找她并對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，別生氣了！”昨天是我的不對(duì)，語(yǔ)氣有點(diǎn)重。她聽(tīng)了我的道歉就不怎么生氣了。反而對(duì)我說(shuō)，昨天明明是我的不對(duì)還讓你跟我道歉，太對(duì)不起你了！相信我以后不會(huì)再這樣亂發(fā)脾氣了。我們就這樣又手牽手一起去玩了。
小朋友你們以后可不要因?yàn)橐患∈聝呼[矛盾，這樣會(huì)失去你最要好的朋友。
我的好朋友六年級(jí)作文3
我和這個(gè)朋友并不算好，可是在我心里我已經(jīng)拿他當(dāng)成我最好的朋友。在我強(qiáng)硬的外表下，一直都沒(méi)有對(duì)她說(shuō)：“你使的好朋友。”可是在我的心里我已經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次。我經(jīng)常諷刺她，可是她并不在意。還對(duì)我非常好。
一雙大大的眼睛，櫻桃似的小嘴。她長(zhǎng)的非常的平常，可是她卻有一顆金子般的心。記得有一次，我和她放學(xué)回家，在途中我的車鏈子掉了，當(dāng)時(shí)天已經(jīng)暗了，我急得眼淚都快要流下來(lái)了，她停下來(lái)，問(wèn)我：“你的車子怎么了。”我大聲說(shuō)：“你的眼睛瞎了，沒(méi)看見(jiàn)我的車鏈子掉了。”她語(yǔ)塞了。她想起車子走，可是一只腳放在車蹬子上又放了下來(lái)。她下了自行車，走到我面前心平氣和地說(shuō)：“我來(lái)幫你吧!”她蹲在我旁邊。我站了起來(lái)，淚水劃過(guò)了我漲紅的臉。我背過(guò)去，不想讓她看見(jiàn)。不一會(huì)兒，車鏈子修好了，她弄了一手油，她一句話也沒(méi)說(shuō)。自己拿了張紙擦擦手。我好想好想幫她拿紙，好想好想對(duì)她說(shuō)“對(duì)不起”和“謝謝”。可是我卻張不開(kāi)口。一路上我沉默了。
我好想對(duì)她，我們會(huì)是一輩子的好朋友。可是我始終是“死鴨子嘴硬”。說(shuō)不出來(lái)。我經(jīng)常笑話她、諷刺她，甚至說(shuō)一些不好聽(tīng)的話來(lái)傷害她。我也不知道是怎么一回事。話說(shuō)出后心里又非常后悔，非常內(nèi)疚。我覺(jué)得我欠了她好多好多聲“對(duì)不起”。可是我又說(shuō)不出來(lái)。
如果我能給這個(gè)友誼加個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年。
我的好朋友六年級(jí)作文4
我有一個(gè)可愛(ài)的小朋友，名叫“吉吉”。它有一雙水靈靈的'眼睛，鼻子非常靈敏，頭上長(zhǎng)兩只尖尖的耳朵，它的毛灰色的，四肢十分有力。
吉吉喜歡吃骨頭，每次我喂吉吉吃骨頭的時(shí)候，它都是把骨頭帶叼到自己窩里去吃，好像別人要搶它的骨頭似的。吉吉是跑步的能手。他跑步的時(shí)候，用前腳向前蹬，它啟動(dòng)的速度猶如箭一般跑到終點(diǎn)，把我丟下了好遠(yuǎn)。吉吉還喜歡玩樹(shù)枝，每次嘴里叼著樹(shù)枝，它就用它的小爪子去抓我的褲子，汪汪的叫，好像在說(shuō)：“主人，陪我玩樹(shù)枝。”我知道吉吉的心情，我每次扔的時(shí)候使了很大的勁，而吉吉每次都能接住。有一次，我使盡全身力氣，想把吉吉難住，結(jié)果吉吉說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，吉吉終身一躍，一下子接住了樹(shù)枝。我真不敢相信自己的眼睛，對(duì)吉吉說(shuō)：“吉吉，你的速度風(fēng)馳電掣。”吉吉汪汪地叫著，仿佛在炫耀自己：“主人，現(xiàn)在您知道我的本領(lǐng)吧！”
吉吉也非常關(guān)心我，每次只要我的作業(yè)沒(méi)做完，它會(huì)輕輕地趴在桌子底下，頭靠在我的腳上睡覺(jué)，好像是陪我做作業(yè)。
這就是我的好朋友，它真是既乖巧，又貪玩，還是那么的通人性，是多么可愛(ài)的一只小狗啊！
我的好朋友六年級(jí)作文5
人生處處充滿驚奇，就如同萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅的人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜。只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的，心就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的每一個(gè)人都會(huì)有與眾不同的一點(diǎn)。
“她!”有著一張，說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn)，說(shuō)是瓜子臉呢？又不太像，反正長(zhǎng)的一張，眉目清秀的面孔。一雙炯炯有神的大眼睛。在彎彎的眉毛下顯得更加生動(dòng)了，高高的鼻子挺在一張小巧玲瓏的嘴角上方，有著白里透紅的皮膚。常常扎一束馬尾辮的她也很喜歡紫色。但她居然患“選擇恐懼癥。”對(duì)我震撼不已。
記得有一次，下午的下課。她從座位上跑來(lái)找我，要我去陪她買吃的。我毫不猶豫地答應(yīng)了。來(lái)到商店時(shí)，我問(wèn)：“你要買什么吃的。”“我也不知道”她的回答，我頓時(shí)有些無(wú)語(yǔ)了。
她接著又對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)我買不買薯片呢？四元一包，還是買辣條，呃，算了，還是買南瓜餅，嗯買不買蒸面包呢！算了，你來(lái)幫我選吧!”她一個(gè)人自言自語(yǔ)的說(shuō)，“唉!你都這么半天了，還沒(méi)選好，快點(diǎn)啊!”我一臉無(wú)奈的說(shuō)。“算了，你買薯片吧!”我胡亂地幫她選。“你聽(tīng)你的嗯，但我還想買……”“我的天哪!”我心里暗暗照顧，為什么我要陪她下來(lái)呢。真是自討苦吃。
如今我們是無(wú)話不談的好朋友啦。雖然他患有“選擇恐懼癥”但我還是喜歡和他一起玩耍。猜猜她是誰(shuí)呢?
我的好朋友六年級(jí)作文6
我相信每一個(gè)人都有一個(gè)知心朋友，她會(huì)陪伴你度過(guò)許多美好的事情，不管是快樂(lè)還是傷心，她都會(huì)陪伴你左右，我就有這樣一位知心的朋友。她就是劉小雪，一個(gè)很善良的女孩，做事情認(rèn)真，堅(jiān)持不懈。
她已經(jīng)上初中了，算是我的一位大朋友了，我們兩個(gè)有著共同的愛(ài)好，共同的理想。她像鏡子里的另一個(gè)自己，所以我們相處的同親姐妹一般。
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，柳葉眉下張著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì)道，大人們看到她總會(huì)夸她小姑娘真俊俏呀，這就是我的好朋友。小雪做事很認(rèn)真，一次她上舞蹈課，老師讓同學(xué)們都練習(xí)上墻，可小雪總是腿伸不直，因此上不去，老師總是一直在指導(dǎo)，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快，該放學(xué)了，同學(xué)們都走了，外面下起了雨。老師讓小雪回家再練吧，可小雪卻沒(méi)放棄，她堅(jiān)定的對(duì)老師說(shuō)：“老師，你先走吧，我要多練一會(huì)兒，我想我會(huì)練好的。’老師走了，教室里只有我和小雪，看到她的滿腔熱情我也被深深感動(dòng)了，為她加油，小雪成功了，練的非常熟練，我為她高興，歡呼。這就是我的朋友小雪，一個(gè)做事認(rèn)真，有恒心。
我相信自己和小雪會(huì)一直這樣走下去，小雪也是上天賜給我最好的禮物，一個(gè)很好的知心朋友。
我的好朋友六年級(jí)作文7
我在家鄉(xiāng)時(shí)的好朋友是賴素珍他今年10歲了，白白的皮膚、瘦瘦的身子、一笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。
春天，公園里，道路兩旁都開(kāi)滿了金黃色的迎春花。他總愛(ài)去摘迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，編成美麗的花環(huán)給我戴在頭上玩。
夏天，他經(jīng)常帶我去后院捉螃蟹。一天，天氣晴朗，他帶我一起去后院捉螃蟹，因?yàn)槲疑洗巫轿殷π窌r(shí)不小心被它的大夾子夾破了手，這次我怎么也不敢捉。他已經(jīng)知道我不敢捉螃蟹，又想養(yǎng)螃蟹，所以，捉螃蟹時(shí)，總是多捉幾只給我養(yǎng)。秋天，后院長(zhǎng)滿了蒲公英，我們經(jīng)常去摘蒲公英，你吹一下，我吹一下，看著漫天飛舞的小絨花，比賽看誰(shuí)吹得更遠(yuǎn)，玩得可開(kāi)心啦！
冬天，鵝毛般的大雪飄落下來(lái)，房子上，樹(shù)上，地上都有許多小雪花。我們把爸爸媽媽叫出來(lái)一起堆雪人，我們?cè)谂赃呌殖痔�打雪仗，可高興啦！他對(duì)我也很好，每次有好吃的，讓他媽媽買兩份，一份給他自己，一份給我。他還經(jīng)常約我到他家玩呢！
好久沒(méi)回家鄉(xiāng)了，我可真想念我的好朋友呀！
我的好朋友六年級(jí)作文8
我和陳明是好朋友。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的睛天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，他見(jiàn)我的小木船很漂亮，就拿過(guò)我的小木船看了看，他一不小心把我的小木船摔到地上，我很生氣，伸手就要把他的小木船奪過(guò)來(lái)，他不給。于是在爭(zhēng)執(zhí)中，他又一不小心把我的小木船踩了個(gè)稀巴爛，頓時(shí)，我火冒三丈，一把奪過(guò)他的小木船，扔在地上，使勁踩了幾腳。便氣沖沖地走了......
從此，我們的友誼就破碎了。
直到有一天，他跟在我后面，有好幾次都在我旁邊欲言又止。終于，他鼓足勇氣，三步并做兩步走到我面前，說(shuō)：“對(duì)不起，我做了一只新的小木船送給你，希望你能原諒我。明天我們就要搬家了，再見(jiàn)，希望以后我們還能再見(jiàn)面。”說(shuō)罷，他便從書包里掏出一只做的很精致的小木船送給了我。這時(shí)，我怔住了，淚水不由自主的涌上眼眶，不知說(shuō)什么好。不過(guò)我馬上對(duì)我面前的陳明充滿了無(wú)限留戀之情。這時(shí)，陳明說(shuō)：“別哭了，你一哭，我也想哭了。”這時(shí)陳明笑了，可是，淚珠卻從他的臉頰流了下來(lái).....
從此我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)面，雖然這件事隔了幾年了，可是我一看到那只小木船，就想到了陳明，想到了那和我一聊天，一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起玩的知心朋友：陳明。
我的好朋友六年級(jí)作文9
從我記事起，書一直伴隨著我，小時(shí)候媽媽給我買《看圖識(shí)字》。上學(xué)了，我的書包里更是滿滿的書，它伴隨著我長(zhǎng)大，是和我形影不離的好朋友。
書是我無(wú)聲的老師，伴隨我長(zhǎng)大。小時(shí)候教我學(xué)會(huì)數(shù)：一、二、三……，上學(xué)了，教我認(rèn)識(shí)許多字并教我許多道理，使我健康成長(zhǎng)。將來(lái)能夠成為有用之材。
我有許多種書籍，有漫畫書、有學(xué)習(xí)用書、有故事書……，但是我最喜歡我的小號(hào)書。因?yàn)槲矣X(jué)得我們彼此是知心的朋友。從我學(xué)小號(hào)的第一天起到現(xiàn)在，三年多的時(shí)間里，每天，我都把它拿出來(lái)，和它說(shuō)話，它教我練習(xí)。它天天看著我在小號(hào)上的進(jìn)步。一開(kāi)始，我對(duì)書上像小蝌蚪似的音符一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，在老師的教導(dǎo)下，通過(guò)我的努力，天天看著它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一個(gè)音符連在一起，就成為了美妙的音樂(lè)，是它教我什么時(shí)候吹強(qiáng)音、什么時(shí)候吹弱音、什么時(shí)候該吹連音。當(dāng)我通過(guò)練習(xí)，完整的吹奏曲目時(shí)，我覺(jué)得小號(hào)書通過(guò)我把它的心思吹出來(lái)。在生活中，當(dāng)我高興時(shí)，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍；當(dāng)我傷心吹曲子的時(shí)候，我仿佛感覺(jué)到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友啊！
書讓我的生活豐富多彩，它教我許多知識(shí)和道理。我們要好好地愛(ài)護(hù)它，不要對(duì)它亂扔亂涂，也讓它快快樂(lè)樂(lè)的陪伴我們學(xué)習(xí)、生活。
我的好朋友六年級(jí)作文10
“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說(shuō)過(guò)的話。飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書不可一日不看。
我非常喜歡看書，只要看到一本好書就什么事都忘了，周圍的一切好像都不存在了，別人喊我，我也只是隨便應(yīng)一下，可整個(gè)人像木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng)，有時(shí)媽媽就笑說(shuō)我是“書呆子”。當(dāng)然因?yàn)榭磿乙掺[出了許多笑話，記得一次我看《優(yōu)秀作文集》，明明是老槐樹(shù)，我卻讀成了可愛(ài)的老鬼樹(shù)，逗得大家哈哈大笑。現(xiàn)在這樣的笑話已經(jīng)很少了，我已認(rèn)識(shí)了許多字了，那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀：“屈辱”我讀出來(lái)了；“輝煌”我讀出來(lái)了；“悠久”我讀出來(lái)了；“埋葬”我還是讀出來(lái)了，引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說(shuō)：“這可是我啃了很多書才學(xué)會(huì)的”。這次書讓我大大的自豪了一下。書本也讓我懂得了許多做人的道理，“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛(ài)、“三個(gè)和尚”讓我知道要團(tuán)結(jié)、“鑿壁借光”這個(gè)故事讓我知道學(xué)習(xí)一定要刻苦，這樣的故事還有很多。
書讓我認(rèn)識(shí)了很多的字，獲得了許多的樂(lè)趣，還讓我懂得了許多的道理。書本真是我們的好朋友！
我的好朋友六年級(jí)作文11
朋友是你傷心時(shí)的一束陽(yáng)光；朋友是你遇到困難時(shí)的導(dǎo)師；朋友是和你一起分享快樂(lè)的人。
他是2年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生。當(dāng)時(shí)的他，并不熟悉這陌生的環(huán)境，我經(jīng)常主動(dòng)找聊天，于是，我們成為好朋友。在我和別人爭(zhēng)論時(shí)，他會(huì)支持我；當(dāng)我情緒低落時(shí)，他會(huì)過(guò)來(lái)一起分擔(dān)；當(dāng)我高興時(shí)，他會(huì)和我一起歡呼雀躍。記得在4年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織合唱比賽，每個(gè)班必須參加。從今往后——在操場(chǎng)上總會(huì)看見(jiàn)我們我們班的汗水；在班內(nèi)，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我們班的歌聲。光陰似箭，眨眼間比賽就來(lái)臨了。前面的班，一個(gè)比一個(gè)精彩。雖然我們的實(shí)力驚人，但是比賽的結(jié)果令我們十分失望。同學(xué)們哭了，而我哭的格外傷心。這時(shí)，他走過(guò)來(lái)輕輕地拍了拍我的背：“別哭了失敗是成功的媽媽，今日不行，還有下次呢。”聽(tīng)了他的話心里，我感覺(jué)好多了。時(shí)間沒(méi)過(guò)多久，我最好的朋友轉(zhuǎn)外地就學(xué)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜。我痛哭不已。他說(shuō)：“趙振航你別哭了，不是說(shuō)海內(nèi)存知己。己什么來(lái)著”？“海內(nèi)存知彼，天涯若比鄰，笨蛋”我接著他的話。“我是笨蛋，我是笨蛋。”他戲謔地笑著。
到如今我都能想起他那傻呆呆的樣子。他就是—?jiǎng)常易詈玫呐笥眩?/p>
我的好朋友六年級(jí)作文12
靜了，近了。微風(fēng)拂過(guò)窗臺(tái)上那張兒時(shí)的相片，輕輕捧起，我回憶起了我的好朋友。
我的好朋友與我年齡相近，大家都叫他小山，他有一身黝黑的皮膚，圓圓的臉上有一雙濃濃的眉毛，眉毛下嵌著一雙如黑潭水般炯炯有神的眼睛，一笑就露出一個(gè)小酒窩。原來(lái)他和我住在同一棟樓的同一層，所以我們每天都可以一起玩耍。他誠(chéng)懇待人，助人為樂(lè)，所以大家都很喜歡他。
記得有一天，爸爸媽媽都去上班了，唯獨(dú)我一人在家。我叫來(lái)小山，一起在我家玩。忽然，我看到了媽媽常用來(lái)幫我改衣服的縫紉臺(tái)。好奇心驅(qū)使我們走過(guò)去，我掀開(kāi)布，坐上椅子，像媽媽一樣，雙腳踏著踏板，臺(tái)下的大輪子慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，我說(shuō)：“真好玩！”“讓我也玩玩。”小山迫不及待得想嘗試。我讓他坐上去，自己在一旁看，只見(jiàn)小山雙腳踏的飛快，大輪子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，我開(kāi)心地“咯咯”笑。我問(wèn)他：“要是把手指放在上面會(huì)怎樣？”“還是別嘗試了，萬(wàn)一受傷了怎么辦？”他說(shuō)。我不顧他的勸阻，踏動(dòng)輪子，手指剛觸到輪子，就被劃破了，流了好多血，我疼得哇哇大哭，不知如何是好。小山趕忙跑回家，拿來(lái)創(chuàng)可貼幫我包扎，并關(guān)切地問(wèn)我：“還疼嗎？以后這些事不能隨便嘗試，知道不？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里十分感激小山幫助我，我非常佩服他。
一股寒風(fēng)吹過(guò)，打斷我的回憶，如今，我們分開(kāi)了，但我相信，珍貴的友誼不會(huì)被時(shí)間的飛逝覆蓋！
我的好朋友六年級(jí)作文13
楊雅寧是我的好朋友，一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的好朋友，也是在我有困難時(shí)的“老師”，還是一個(gè)在我煩惱時(shí)的知心朋友。她的頭發(fā)蓬松蓬松的，總是戴著一個(gè)粉底藍(lán)點(diǎn)的發(fā)卡，一笑起來(lái)眼睛就瞇成一條縫，不過(guò)，我感覺(jué)那是她最可愛(ài)的時(shí)候。
當(dāng)我有困難時(shí)，她化身成我的“老師”。記得有一次，在放學(xué)的路上，我跟她說(shuō)：“唉！數(shù)學(xué)老師講的題我都沒(méi)聽(tīng)懂！”誰(shuí)知，下午一上學(xué)，就看到桌子上放著一張紙，我好奇地走過(guò)去，哇！原來(lái)是一張解題思路，我連忙一字不漏地認(rèn)真看了一遍，看完后我恍然大悟。于是我給她回了一張小字條：謝謝你，我的“小老師”。
記得前段時(shí)間，許多男生搗亂我們這些正玩得開(kāi)心的女生，我們一直追他們，楊雅寧看見(jiàn)我這么生氣，連忙跟我說(shuō)：“別管他們，他們?cè)俑覄?dòng)一下，咱們就告老師去！”“嗯！”這下我開(kāi)心了許多，又和楊雅寧到教室玩去了！
不過(guò)，楊雅寧，我想給你提點(diǎn)建議，你總是愛(ài)生氣，就拿今天的事來(lái)說(shuō)吧。下午體育課，做完籃球操我們坐在一起休息，我不小心用腳碰了你的籃球一下，你很生氣，可我怎么跟你解釋，你都不相信我不是故意的。看著你生氣離去的背影，我想不明白，為什么你總是認(rèn)為我是故意的呢？
轉(zhuǎn)眼間到了六年級(jí)，我們的友誼還是這么深，希望我們的友誼能夠長(zhǎng)久。謝謝你，我的知心好友。
我的好朋友六年級(jí)作文14
我小學(xué)最好的朋友是王志陽(yáng)，他長(zhǎng)得白白的有點(diǎn)胖，個(gè)子跟我差不多，他的記號(hào)是眉頭上有一道小小的疤。他與我之間發(fā)生了許許多多有趣的事情，給我們留下了很深的友誼。
印象最深的一件事是一次，我們倆最近迷上了玩抓石頭子，我們玩的很帶勁也很高興，叮鈴鈴鈴鈴上課鈴聲響了，這節(jié)是英語(yǔ)課我們不想上了，于是老師來(lái)了以后我們?cè)诙自诘叵峦妫韧妫笫忠蝗邮友劬ν细油峡从沂肿サ厣系氖^子結(jié)果沒(méi)抓好，石子砸到了他的頭上。“哈哈你壞了該我了。”我把石子一仍眼睛跟著石子往上看。嘣！我以為砸到他頭上了可他沒(méi)事我們抬頭一看英語(yǔ)老師已經(jīng)站在我們旁邊應(yīng)該有一回了，原來(lái)砸到了英語(yǔ)老師頭上了我們兩個(gè)的臉憋得通紅沒(méi)笑出來(lái)要不我們就“罪加一等”了。叮鈴鈴鈴鈴鈴，下課鈴響了，老師走出教室，頓時(shí)班里一陣歡笑，同學(xué)們說(shuō)：“你倆真大膽啊，哈哈，砸到了老師頭上，你們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還繼續(xù)玩，哈哈！”
我與王志陽(yáng)之間的友誼是能用千丈來(lái)衡量的，他是我小學(xué)最好的朋友我與他發(fā)生的有趣的是是我這輩子最寶貴的回憶和財(cái)富。
我的好朋友六年級(jí)作文15
我有一個(gè)好朋友——她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下面長(zhǎng)著溪水般的清澈眼睛，總是神采奕奕的。一張花瓣似的嘴說(shuō)起話來(lái)總是不饒人，每次笑起來(lái)時(shí)，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴鐺那樣清脆。她不但長(zhǎng)得漂亮，還很守信用，想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友馬慧珍。
記得有一次，我看見(jiàn)同學(xué)們都在折紙星星，于是，我就很好奇，也想折紙星星。回家后，我研究了半天，還是不會(huì)折。這時(shí)，我的好朋友回來(lái)了，她見(jiàn)我一副愁眉苦臉的樣子，就從容不迫地說(shuō)：“你怎么了，有什么心事？”我說(shuō)：“我想折紙星星。”她毫不猶豫地回答：“這簡(jiǎn)單，我明天晚上來(lái)你家，咱們一起折。”“好！”我笑逐顏開(kāi)地答應(yīng)到。
第二天我就去買了一包星星紙，到了晚上，果然不出所料。她來(lái)了，還帶了幾包星星紙，我們兩個(gè)坐在床上，開(kāi)始折。她對(duì)我說(shuō)：“你會(huì)折么？要不我教你吧！”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，那天我們折了很多星星。她還把她沒(méi)有用完的星星紙留給了我。
她就是這樣一個(gè)人，一個(gè)說(shuō)到做到，信守承諾的人。
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