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小學六年級回憶作文

時間:2021-10-25 15:06:38 六年級 我要投稿

【必備】小學六年級回憶作文合集5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小學六年級回憶作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】小學六年級回憶作文合集5篇

小學六年級回憶作文 篇1

  在我的腦海里,有許許多多珍藏的回憶,它們包含著我日常生活的酸甜苦澀,但是隨著時光的流逝,有些己在我的回憶中漸漸淡忘了,有些卻銘記在我的腦海里,久久不會忘記。它們就像一個個五顏六色的貝殼,雖經過海水的無數次沖刷,但至今還是那么多姿多彩。

  記得讀幼兒園的時候,我跟小伙伴們一起玩”丟手絹“、”扮家家酒“等游戲,有時玩得天昏地暗,舍不得離開幼兒園。那時的我又唱歌又跳舞,無憂無慮,快樂極了。但是自從離開了幼兒園之后,我讀了小學一年級,一下子就感覺到自己是大姐姐了,覺得以前好天真、好幼稚。轉眼間,我己經是一位小學六年級的學生了,在這個學習任務繁重,又即將小學畢業的日子里,想做游戲那是不可能的事,我只能在空閑的時候回憶幼兒園的往事,回憶起那時和小伙伴們在一起玩游戲時那天真無邪的笑容,一塵不染的心靈。我常常幻想,如果有一條時空隧道,那我就能回到過去,做我童年時的游戲了。

  現在,我應以學習為主,那些發生在童年時的趣事,就像海濱沙灘上撿來的一個個璀璨的貝殼,存放在我心靈的深處,成為珍藏的回憶。

小學六年級回憶作文 篇2

  一本好書,猶如一杯濃濃的茶,一輩子你也不會忘懷,童年的.回憶,恰似一曲歡快的樂曲,同樣使你沉醉在自己的世界里。每個人都有自己心目中那杯最香的“茶”,也有自己最愛的那首“歌”。《愛的教育》記述了亞米契斯他譜寫的那首歌,讓我們讀了一定是回味無窮,今天,我就與大家分享一下我讀《愛的教育》這本書的感慨。

  亞米契斯,1846年出生于意大利。那時的意大利受法國大革命的影響,國內正醞釀著愛國主義,這股風潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。二十歲時他從軍校畢業,加入軍隊,開始寫一些具有愛國風味的短篇故事,并出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1888年,四十二歲的亞米契斯寫出了他最暢銷的書《愛的教育》。今天《愛的教育》在各國均有譯本,被譽為世界少年最優良的讀物之一。就是這樣的一個普通人,就因受到愛國主義便可以為自己鋪平一條光輝大道,這一切的一切,都起源于他的小時候,而他小時候究竟經歷過什么,在這本書中便有了答案。《愛的教育》一書以一個小男孩安利柯的眼光,從10月份4年級開學第一天開始寫起;一直寫到第二年7月份,包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。讀這本書時,就像是發生在自己的身上,讓我一起與安利柯揪心與各種事件,就像掃煙囪的孩子,賣炭人啊等等。甚至會覺得自己就是安利柯,我想這就是吸引我的地方吧。這本書每章每節,都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦、感人肺腑,讓我受益匪淺。

  我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛,他少年時就立志“精忠報國”,為了祖國為了人民,他忍辱負重,含冤而死;邊防叔叔,為了領土的完整,不怕流血,犧牲,趕走了入侵我國邊境的侵略者;多少體育運動健兒,為了讓五星紅旗能高高飄揚在賽場的上空,忍者傷痛,奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵著無數國人奮發向上。

  我們從小就應該以他們為榜樣,樹立愛祖國的思想。愛祖國,平時應體現在愛人民,愛集體,關心同學,愛護公物。愛祖國就一定要為祖國而奮斗,是自己具有為祖國建設服務的本領,將來也像他們一樣,要為祖國增光添彩!

小學六年級回憶作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。時間過得飛快,轉眼間,我們已經小學畢業了。我們離開了相處六年的老師和同學,離開我們的母校。我們即將邁進一個新的校園。

  回憶起六年小學生活的點點滴滴,不禁有一種歡快的感覺……我們學校幾乎都是綠色的。校門內種著小葉欖仁,花壇里有些叫“假花生”的植物,中間立著一個大拇指的石雕,意喻“我能行”——激勵我們天天向上。

  我們學校還有一個魚池,五顏六色的魚兒在歡快地嬉戲著。魚池旁有許多花,惹來一群花蝴蝶,還時不時地出現一兩只紅蜻蜓。每天走進校園,嗅著這芬芳清香,心情無比暢快。早起的睡意,一掃而去。

  在這安靜舒適的校園里,我們漸漸長大。相伴六年的同學們,我們是多么的團結。運動會上,我們一起拼搏,取得多個全年級第一;藝術節上,我們一起表演,獻出一個個令人稱贊的好節目;詩歌朗誦比賽上,我們齊心協力,朗誦出一篇篇讓人感動萬分的好篇章……這一切的一切,見證了我們的成長,加深了我們的同學情誼。

  在學習上,特別是在六年級,我們每個人都在努力,都在相互鼓勵中前行。一次次的模擬考,讓我們知道自己的短處和不足,讓我們不斷進步。終于,那一天來臨了。大家的努力沒有白費,大部分同學都考上了自己心儀的學校;即使沒能考好的同學,也沒有氣餒,因為三年后大家又會迎來新的機遇和挑戰。

  終于,我成功了!我的小學生活也結束了。我也將進入新的篇章,新的起點,也要開始新的努力。小學生活中的酸甜苦辣,每一刻都令我難忘。

小學六年級回憶作文 篇4

  “嗒嗒嗒……”時間正一秒一秒的過著,我正沉浸在我小學生活里做過的每一件事。

  一年級,我是一個不懂事調皮的小女孩,常常捉弄一些小朋友,經常遭到大人的批評,但我還是我行我素。二年級,我視考試如糞土,一點也不關心考試和考試后會不會被爸爸媽媽罵,只知道玩,因為我的腦子里只有“玩”這個字。三年級,我慢慢關心我的考試與我的學習,因為我已慢慢長大,腦子里的“玩”字已被我驅趕開了,但我卻不喜歡做功課。四年級,我開始認真做功課了,因為不做功課,回到學校不僅要補功課,而且還得罰。五年級,我漸漸喜歡上了學習,功課按時完成,不用爸爸媽媽去催,成績慢慢向上升,學習也變的主動了。現在,我緊張的復習著以前的知識,卻發現我竟忘了一大堆,還有一些二年級的不會,原來是我以前沒認真聽課,所以我要決定今后我不會在跟以前一樣聽課時開小差,要認真的聽課。

  在這六年里,我學到了很多知識,懂得了很多名句,知道了怎樣看書,怎樣背書,認識了很多好詞好句……以后我還要認真學習,認識更多的知識。

小學六年級回憶作文 篇5

  在我的書桌上放著一張全家照,照片上每個人的臉上都洋溢著幸福的笑意。每當我看到這張照片,全家人在一起快樂的情景就浮現在我眼前,雖然已經過去了好長時間,但至今想起來仍讓我難以忘懷……

  前年的國慶節,我們全家都聚到了大舅家——河南省舞鋼市過節。一天早晨,大舅提議:“我們全家去石漫灘水庫玩吧!”一聽到這個消息,我和姐姐都高聲歡呼!連小弟弟也叫起來。我們準備好一些零食和水,帶上照相機就出發了……

  到了石漫灘水庫景區,最先下車的就是我和姐姐,哇!這里的景色真美呀!石漫灘水庫一眼望不到邊,水面微波粼粼,一只只游艇穿梭在水面上;遠處的二郎山,蒼翠秀美,若隱若現;近處,楊柳依依,一座座風格迥異的別墅掩映其中,聽大舅說這可是著名的避暑勝地啊!

  我們上了小船,慢慢劃到水庫中央,啊!微風拂來,讓人心曠神怡,碧波蕩漾的水面上,各種水鳥飛來飛去,不時還能聽到它們的鳴叫聲。正當我看的入迷時,卻發現水庫中央有很多的瓶子,我對大舅說:“這兒的人真不注意環保,喝完了水,卻把空瓶子扔到了水里,真缺德!”大舅噗哧一聲笑了:“這下你可說錯了,這不是游人亂扔的瓶子,而是漁民在魚網角上綁的瓶子,他們是利用瓶子的浮力來捕魚的,不至于讓魚網沉下去。”

  哦,真想不到,空瓶子還有這般用處呢!看著想著,,我們慢慢地劃到了岸邊。

  下了船,弟弟一看到岸邊金黃的沙子,脫了鞋就瘋玩起來。姐姐提議說:“我們來比打水漂吧!”我和姐姐每人拿了幾塊稍微扁一點兒的石頭,姐姐首先扔了一個石頭,一、二、三……哇!小石頭一共蹦了七下,姐姐打了七個水漂,接下來該我打了,唉,才打了四個。

  不知不覺,已經夕陽西下了,此時的石漫灘水庫更美了。在夕陽的映照下,水面上閃著點點金光,就像一個很大的聚寶盆。姥姥提議照全家照,我們全都拍手同意。“咔嚓”一聲,在游人的幫助下,我們把美好的景色、快樂的時光、幸福的笑臉都定格在這張照片里。

  啊!這一天,將是我永遠難忘的一天,將是我一生美好的回憶!

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