【精品】六年級作文集合六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
在遙遠的一個小村子里，住著一群雪精靈。她們一到冬天就要忙壞了，到各地撒雪。
秋天很快過去，冬天了，可是沒有一只雪精靈愿意出門。為什么呢，因為，她們前幾天聽到了一些不利的故事。
當時，她們正在施法造雪，忽然聽到一個獵人說：“這些雪精靈們一到冬天就出來，我們趁機抓住她們，賣個好價錢。”雪精靈聽了，手忙腳亂的跑回家，再也沒有出來，世界再沒有冬天……
終有一天，一個小女孩闖進了村子，把雪精靈們嚇了一跳。但因為小姑娘太可愛了，大家就不再防范她，還把小姑娘留了下來。有一天，小女孩忍不住問：“你們怎么不再在冬天出現，為我們降雪了啊？”雪精靈愣住了，因為時間過去太久了，一個雪精靈羞紅了臉：“不好意思，我們忘了。”“那我們一起去為人類降雪吧！”另一個雪精靈說。于是，天空從此有有了紛飛的雪花。
哦，別再讓精靈們生氣，不然，大地將生靈涂炭！
六年級作文 篇2
清明又伴著蒙蒙的細雨來臨了，每當到了清明，我的心便沉重不已，看著那蒙蒙的細雨，我便回想到了往日的那份溫暖。
那天，天空飄落著像鵝毛般的雨絲，窗外的風呼呼的吹著。媽媽至今還沒有回來，我捂著發餓著肚子，焦急不安地等待著。
就在這時，門外傳來了一陣熟悉的聲音，“快開門，雯雯，是我。”我急忙跑去把門打開了，一看，竟然是姑爹，就在此刻，我的心平靜了下來，欣喜萬分。姑爹似乎知道了我的窘況，幽默地問我：“是不是你的小肚子又開始打鼓了？”我不好意思地摸了摸后腦勺，誠懇地點了點頭。
姑爹立刻擼起了袖子，打開了冰箱，拿出食材，準備開始給我做一頓大餐？看著他炒菜時的背影，一股暖流涌上了我的心頭，剎那間仿佛到達了萬物復蘇的春天。
我高興地向前找去，與姑爹一起準備著那頓豐盛的大餐。我承擔了揉面團的工作，我慢慢地將手放在那潔白的面團上，然后輕輕地反復推拿，就像在給面團按摩似的，直到把它揉圓揉好為止。
揉了一會兒，我便情不自禁地摸了一下臉，然后又繼續投入到工作中去了。
直到我抬起頭看見了姑爹那清澈明亮的眼神一直盯著我的臉，還有他那微微上揚的嘴角，我便有些不知所措了。直到他向我伸出那長滿老繭的手，輕輕地拭去我臉上的面粉，而我才明白原來是怎么回事兒。我調皮地把手上的面粉往姑爹的臉上抹了一下，結果姑爹也像孩子一般淘氣地給我的臉上也抹了一下，于是我們倆都變成了小花貓。
我們就這樣互相看著，彼此會心一笑，雖然我們無言，但在此刻我感受到了溫暖與溫馨，也感受了快樂和家的幸福。
就這樣玩耍著，一頓大餐也過了好久才出爐，我們坐在餐桌上，臉上洋溢著幸福的笑容。
可現在，那份溫暖已不再，姑爹早已離世。
于是，每當我看著那窗外的雨絲，便會回想起那份溫暖，姑爹的影子也一直在我的心中，伴隨著我度過了那段美好的時光。那份溫暖，就像一支永不凋謝的花，在我的心中絢麗綻放。
六年級作文 篇3
馬上就要畢業了，我舍不得對我呵護有加的老師，忘不了老師對我的教導，我忘不了老師在講臺上上課，忘不了老師和我們一起說笑的場景，忘不了老師因為我們上課太吵，而勃然大怒的情景，老師，是您教會了我怎樣做人？老師，我對您的恩情永生難忘。
老師，記得有一次，我在上課時，突然肚子劇烈的疼痛起來，是您利用同學們的上課時間來問我你哪里痛啊？現在怎么樣了？接著摸摸我的額頭，再摸摸自己的額頭，再說一句：“呼！幸虧沒有發燒，不然就會更難受了，”說完，您跑到后面的杯子池里，拿出了我的杯子，再往杯子里倒熱水，倒完后，趕緊把杯子遞給我，對我說：“你先把杯子放在肚子上，放一會兒，再看看，如果你還疼，我就帶你出去看看。”我好不容易擠出一點聲音：“好。”
叮鈴鈴，下課了，老師把課堂作業布置完后，又走過來柔聲對我說：“你還疼嗎？”我搖了搖頭對老師說：“謝謝老師的關心，我已經好多了，您的辦法可真管用。”我說完，老師呼了一口氣，緊張的心又恢復了平靜。
老師，謝謝您對我無微不至的關愛，謝謝您，老師你是我心目中的蠟燭，是您在我找不到方向時，點燃了自己，照亮了我前進的路，我安全到達了，可是您卻消失了。老師您是我心目中的繩子，每當我想要出去頑皮時，您就會牢牢把我拴住，不讓我出去惹禍……
老師啊！是您用自己的青春來教育我們，來幫我們指出那些錯誤與不足，老師，謝謝您為我所做的一切，我一定會牢牢記住您了。
六年級作文 篇4
有一天，城市里來了個不速之客。他高高的個子，胖胖的，有一雙大眼睛，人稱大眼睛老板。
大眼睛老板找了一塊空地，很神速地建了一座小房子。這房子的樣子很怪：有三層，第一層只有一個房間，第二層四個房間，第三層有九個房間。大眼睛老板還在門前立了個招牌，大大地寫著“害鳥行為收購站”。下面寫著：
本店專以害鳥行為做買賣，價格公道，買賣公平。
普通害鳥行為 在第一層房間里挑 10 個蘋果
高級害鳥行為 在第二層每個房間里挑 1 件禮物
超級害鳥行為 在第三層每個房間里挑 1 件禮物
所謂“普通害鳥行為”就是對鳥兒大聲說“鳥兒不好！”“吵死人了，煩不煩呀！”……
“高級害鳥行為”……
“超級害鳥行為”……
六年級作文 篇5
朋友，你覺得最美的風景是哪兒？也許你會說是紅葉似火的香山，是波瀾壯闊的大海，是水平如鏡的西湖……但我覺得最美的是雨后的風景。我正坐在凳子上寫字，突然，一場小雨說來就來了，“沙沙”地下了起來。雨點乘著風，落在樹葉上，“沙沙”作響；落在地上，震起一陣漣漪……鳥兒們嘰嘰喳喳地飛來飛去。“嘰嘰——嘰……仿佛在說：“真糟糕，真糟糕！”過了一會兒，雨停了。雨的使者悄悄地離去了，只有一滴滴雨珠證明它曾來過。小花上滴滿了小水珠；荷葉上，雨珠在上面滾動，好像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在一個碧玉盤上滾動；鳥兒也興奮地叫了起來。植物們都喝足了水，個個精神抖擻。
推開窗，一陣清新的空氣迎面撲來。大地被洗得一塵不染，萬物也被洗得干干凈凈，連蜘蛛網上也有一些小水珠，遠遠望去，好象一面珠簾，美麗極了！雨，凈化空氣，洗滌萬物，是個大功臣，而雨后的風景，也是我所見過的，最美麗的風景 。清晨，天空陰的很，滿天的烏云，黑沉沉的壓下來。街上的行人走的都很慢，似乎每個人的心情都被這烏云壓的透不過氣來。就在這時，豆大的雨點，傾盆而下，地上的泥土也被這雨點攪了起來，空氣重彌漫著很重的泥土的味道，街上的行人四處躲藏，店鋪門前擠滿了躲雨的人們。
不一會兒，大雨就將小鎮徹底地洗刷了一遍。雨漸漸的停了，人們似乎還沒有從沉重的心情中擺脫出來，漫不經心地走在路上。突然，一道陽光透過云層直射下來，照亮了遠處的青山，天空漸漸地放晴了，一道彩虹悄然地掛在天邊，橫跨在遠處青山之間，那耀眼的彩色在青山的襯托下顯得格外清新，有如人間仙境一般。這時，街上的行人也都慢慢地停下了腳步，遙望著天邊的彩虹，有說有笑，好像彩虹給他們滿帶來了希望似的`。那由“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”組成七色彩虹，似乎代表了人生的苦辣酸甜，每個人都好像在細細的品味著。
聽老人講：彩虹的兩邊分別是兩個美麗的天池，天上的仙女就是通過這座彩虹橋來往于兩個美麗的天池之間。也許正是這座彩虹橋把兩個美好的事物連接起來，讓人產生無限遐想，讓每個看到的人都充滿了希望。天空漸漸地晴朗起來，和暖的陽光普照著整個小鎮，彩虹也慢慢地消失了，街上行人的腳步也加快了，每個人都被這雨后的彩虹感染了，臉上都浮現著彩虹般的微笑在暴風驟雨后，一切安靜了下來，烏云消散后，天空依然燦爛，一切都煥然一新，一道美麗的彩虹架起，好像一座成功的橋，心也隨之愉快。彩虹總是在風雨過后那湛藍的天空，猶如我的那片天空。 小時候，我對畫畫產生了濃厚的興趣，小學時，美術課是我每天唯一的期待。終于，有一次，美術老師說：“這次，我們學校準備辦畫展，請同學們將自己認為畫得漂亮的畫拿出來參賽。”“噢！”同學們一陣歡呼聲，一副副畫向老師手中送去，我當然也爭先恐后地拿出了我認為畫得最好的畫遞了 上去。
一副副花花綠綠的畫引在老師的眼中，我仰起頭，滿臉期待的看著老師，但等待我的，卻只是我無盡的淚，我的畫被淘汰了 看著那副畫，淚水又充滿了眼眶，終于，眼淚大滴大滴地打落在那副畫上，滲透了那畫紙。為什么？為什么？我那湛藍的天空被烏云蒙上了一層陰影，下起了雨。
六年級作文 篇6
校園的生活是純真而又快樂的。它像絲絲甘甜的山泉，無聲地滋潤著花樣季節的我們。六載春秋的學童歲月，變得是那么的熟悉而又難忘，曾經經歷的苦辣酸甜再次回味，依然那么難忘依戀難忘......歲月匆匆，轉眼間很快就到了畢業的季節，大家的心情特別激動，課余同學之間聚在一起多了份相互的回憶傾述，一本本充滿稚氣的同學錄，傳遞的是大家太多太多的依依不舍之情，兄弟姐妹般的同學情誼也更顯濃烈。從早晚大家相互幫忙打掃衛生到，課間的借閱學習資料，還 是課余休息好友間的些小點心分享。一幕幕樸實而又感人的畫面，已經很多次讓我眼角濕潤......
看著平日嚴肅而又慈祥的老師，在面對這個畢業季節的到來。也是充滿了很多無奈和欣喜，好多次聽到老師熟悉的腳步聲在教室后門口停住，透過門縫看看這些孩子們課堂表現，然后站上一會兒......每當老師來到我們身邊講解課題，我清晰的看到老師的兩鬢又多了幾縷銀絲......
回憶起我們那懵懂純真的歲月，快樂和天真的笑容掛滿了大家的嘴角。平日里偶爾面對班上幾位搗蛋鬼的些小惡作劇，居然會讓我們氣上幾天，可當幾天后看到值日的時候，那些調皮的男生會主動接過幾把臟拖把，跑下樓去為女生水池里沖洗干凈遞到面前，頓時會讓我們把之前的“恩怨”忘的一干二凈，感激之意油然而生。：“謝謝你，我的死黨們！”
走在校園的綠蔭之中，兩邊的行道樹在又一個春雨的滋潤下，長出了嫩綠的枝葉，樹上的枝葉雖然還 沒有夏天那么繁茂，但抬頭放眼看去，這一片充滿生機的綠意盎然景象，已經沒有任何理由不去相信它再經過幾個月的生長就會枝繁葉茂。是的，我也想默默的告訴校園每個角落，告訴學校的師長和同學，感謝母校為我的學習生涯提供了良好的根基，今后的學習歲月里，我會不斷勉勵自己，銘記母校校訓“見賢思齊，止于至善”走好人生之路。開出屬于自己最美麗的花朵！
忘不了我敬愛的老師們，忘不了我熟悉的伙伴們，更忘不了我母校的一草一木還 有那一磚一瓦。畢業季里我們更應該多一點樂觀和灑脫，少一點離別的惆悵。因為我們不曾離開過。
祝愿我們的明天更加美好！
完！
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