六年級故事作文300字集合9篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級故事作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級故事作文300字 篇1
唐僧開著剛用白龍馬換來的寶馬車，奉唐王之命，到西天取經，兩天就出大唐了。
他來到一座山前，下車休息。他一屁股就坐上了壓在五行山下睡覺的孫猴子頭上。唐僧自言自語地地說：“喲！好軟的石頭呀，從來沒見過這么軟的石頭！”突然，他聽見屁股下傳來一團聲音：“師傅！我是悟空，觀音讓我這等您的！”悟空從美夢中醒來并說著，唐僧這才發現屁股下是一只猴子。悟空說：“觀音讓我這里等你，你把山上的那張黃紙撕下來就行了。”
唐僧爬上了山，可是，山上全是廣告條，沒有看見悟空所說的那張，“悟空到底是哪張？山上全部是廣告條。”悟空想了想，說：“那就全撕下來吧。”唐僧只好全部都撕下來。
悟空跟著唐僧，隨后找到了八戒、沙僧。
他們在歷經千辛萬苦，終于來到了天竺笠國，走到殿前，唐僧說明來由，沒想到佛祖卻說：“你們傻不傻，我用QQ發給你們不就行了？”
唐僧四人無語了，準備問成佛一事時，佛祖說：“難道你們都不上網嗎？經書早就在網上傳遍了，哪需要你們來取回去傳教呢！因為馬化騰發明的QQ，信息傳播快，成為了普渡眾生第一功臣，他已經成佛了！”
六年級故事作文300字 篇2
童年就像沙灘上的貝殼，數也數不清。讓我撿起一枚，講給你們聽。
小時侯，我家也有幾畝田。夏天，我媽媽去插秧的時候，帶上了我，在那里，我遇到了竇志哥哥。他帶我去田旁邊的小溝去捉田螺，我們比賽看誰捉得多。
比賽開始了！我們兩個忙碌起來，我們捉了一個又一個，我又看到了一個，剛想把它捉住，殼里突然游出一條螞蟥，我嚇得把手縮了回去，之后，我就一直小心翼翼，生怕被螞蟥咬到。過了一會兒，哥哥叫我過去，原來他捉住一只大田螺，看到哥哥的成果，我很羨慕，下定決心要超過他。我開始進行仔細的搜索，不讓它們逃過我的“火眼金睛”。比賽繼續進行，突然，他大叫一聲，原來，哥哥的手被螞蟥咬住了，我們不知所措，拉也拉不下來，好像還越拉越緊了。他媽媽被他的叫聲引來，看到這種情形，趕緊回家拿來鹽，灑在螞蟥身上，只見它蜷成一團，好像很痛苦，不久便掉了下來。我們都松了一口氣。
時間一分一秒的過去了，比賽很快就結束了。我們來到水池邊，開始數田螺，我捉了二十幾個，可是哥哥捉了三十幾個還有一個大田螺，我甘拜下風。雖然這次比賽我輸了，可是我依然很快樂。
童年是快樂的、純真的，可也是最容易流失的。讓我們好好珍惜童年吧！
六年級故事作文300字 篇3
書法是美妙神奇的，也是雅俗共賞的藝術。我也學過書法，那時我才讀一年級，卻與書法結下了不解之緣。
書法的藝術對我有著極大的興趣，李老師非常注重我們寫字，那時，我們用的還是鉛筆。在上語文課時，李老師都會叫我們拿詞語練習本，用鉛筆描寫詞語。每次檢查，寫的好的同學以后就可以用中性筆寫字。對我來言，用中性筆寫字就代表著自己寫的字寫得很好，很漂亮。所以我用盡心力來寫字，但老師還是沒有認可我的字，說我的字“殘疾”了。經過五周，別人都用上了中性筆，就我和幾位同學沒有用。于是，我下定決心，報硬筆書法班，每周星期三下午最后一節，我就努力的學習書法的技巧，經過我的努力，終于可以用中性筆的權利。原來，我寫不好字的原因是握筆不正確，寫出來的字也是“殘疾”的。
現在，連老師都會拿三四位同學的練習本投影出來供大家學習學習。有幾次其中有我的，心里都有一些小激動呢！ 到三年級的時候，我又練起鋼筆字來了，鋼筆很難寫，但只要堅持就會寫好。寫一手好字可以讓人心曠神怡，這些經歷就是我和書法之間的故事。
中國文化書法藝術真實博大精深呀！
六年級故事作文300字 篇4
學習中，鋼筆是我形影不離的朋友。我和鋼筆也發生了很多的故事。
我的那支鋼筆剛買時，還是一個亭亭玉立的少女，穿著那嫵媚的裙子，裙子上還綴上了白色的圓點，梳著一頭烏黑亮麗的秀發。可是，如今卻變成了高齡老太太，身上的衣服破爛不堪，頭上的白發稀疏搔更短。那身破爛的衣服和“半毛之地”，讓她變成了一只丑小鴨。
她丑，丑得與眾不同，丑的出奇，丑得讓我受不了。我心里總是懊惱不已：這支筆真丑，唉！算了，節約，不扔了，再買個新的吧！
于是，我又擁有了一支新鋼筆。這支筆也穿著美麗的裙子，上面的羊駝一蹦一跳，可愛極了！我對這支鋼筆愛不釋手，仿佛看到了一個嫵媚的少女。
寫字的時候，這支筆卻讓我大失所望：筆墨時斷時續，就像耕地一樣，一會兒就有不少大傷口。我不小心把它掉到地上，“啪”地一下，筆蓋就碎了。
我異常難過，又想起那支舊筆來：一身破爛不堪的衣服，搖搖欲墜的頭發。她不美了，但她仍然兢兢業業地工作。想到這兒，我馬上換上了舊筆。
珍惜陪伴在你身邊的物品吧！不能“以貌取物”，要發現物品的“內在美”。
六年級故事作文300字 篇5
小學六年的時光里，我讀過的書很多，數不勝數。正是因為喜歡閱讀，在我身上發生過很多和書的故事。書籍，是人類進步的階梯，承載著知識。熱愛閱讀書籍，可以讓我們從浩瀚的知識海洋當中收獲新知。
這里列舉我閱讀過的幾本書籍，《魯兵遜漂流記》這本書是我在小學五年級時候看過的。作者丹尼爾，號稱是英國小說之父，這本書講述了一個名叫魯濱遜的水手在大海上瓢潑之后來到一個荒島上，從而在荒島上發生著許許多多的故事。
《木偶奇遇記》這本書是我在四年級時候最熱衷的，這本書是格林童話當中的很有名的，講述一個小木偶在人類世界當中的遭遇，折射出我們每個人的真是生活態度，給我很大啟發。
《愛的教育》這本書也是很好，我目前正在看，這本書涉及的知識面很廣，有世界名著、未解之謎、名家紀傳等等，里面的文字優美，敘述的事情生動豐富，能夠很好地培養我們的閱讀興趣，提高我們的文化涵養。
總的來說，我讀過的書籍不少，可是我知道知識無界，我不應該因為閱讀了幾本書就滿足于此，更應該懷著謙遜的心情繼續在知識的海洋里歷險與探索。
六年級故事作文300字 篇6
往事是豐富多彩的，我打開記憶的閘門給你講一個我家的故事吧。
有一個夏天的中午，我正在做作業，爸爸大聲問我：“我的手機有沒有看見?”我走到爸爸房間，驚奇地說：“沒有呀，怎么了爸爸?”“我剛打完手機，忘了把手機放哪兒了。”接著我和爸爸開始找手機。我尋遍了房間里上上下下，大半天都沒找到。我氣喘吁吁地走到爸爸面前說：“報告‘總領’，沒有找到您需要的東西。”說完，我“撲通”一聲倒在床上，嘴里直念叨著。
爸爸唉聲嘆氣地說：“這下完了，會不會掉在街上了?剛買的手機，這下又丟了。”爸爸手忙腳亂，心急如焚，那里翻翻，這兒找找。當我們垂頭喪氣時，我眼前一亮，猛一拍腦袋瓜，一個主意誕生在我的腦海里。我對爸爸說：“咱們真笨呀，有電話打進你的手機，不是有鈴聲嗎?現在，我打你的手機，聽聽有沒有鈴聲，我們再根據響聲來尋找手機，不就行了嗎?”爸爸聽了，像發現新大陸一樣，喜出望外，高興得不得了。接著，我拿起電話機撥號，果然如此，一陣陣鈴聲響了起來，我順著聲音走了過去，打開皮包一看，手機正躺在里面呢!后來爸爸也有了一個綽號：“粗心大王”。
你知道了吧!我家的故事多么有趣。
六年級故事作文300字 篇7
一只只會笑的小木偶遭受了不同的待遇，在小女巫的幫助下，小木偶有了人類的所有表情，它的'人生從此有了新的改變。
有一天，小木偶興高采烈的到公園玩耍，很意外地遇到了它的老熟人小紅狐。小木偶一下子來了火，瞪大眼睛，哼了一聲，心想：真是冤家路窄。它一個箭步沖到小紅狐前面，抱住小紅狐的胳膊，理直氣壯地說：小紅狐，你為什么要搶我的紅背包？為什么對熊警官撒謊？小紅狐看著小木偶疾惡如仇的樣子，再也不敢狡辯什么了，老老實實得把紅背包還給了小木偶，夾著尾巴灰溜溜地逃走了！
說來也巧，小紅狐剛走一會兒，小木偶又在公園里遇到了另外一位老熟人——小白兔。小白兔看到小木偶，立刻笑了起來：咦，這不是那個頭疼的時候都會笑的小木偶嗎？小木偶委屈極了，眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。小白兔被小木偶的樣子嚇壞了，有點不知所措。小木偶邊哭邊說明了事情的原因。小白兔非常同情它的遭遇，安慰它說：對不起，是我誤會你了。不過現在好了，大家可以從你的臉上看到你的喜怒哀樂了！我能和你做朋友嗎？小木偶一下子破涕為笑，拉起小白兔的手高興地跳起了舞。
不同的事情會引起我們不同的情感態度，我們要用真情體驗生活，面對生活。
六年級故事作文300字 篇8
生日那天老爸把一只泰迪抱回了家，把它當做了我的生日禮物。
它很淘氣，一離開籠子就開始亂跑，每次都把弟弟嚇得哇哇大哭，弟弟跑去找爸爸，它就蹲在原地一動不動，一雙水汪汪的眼睛，一動不動地看著爸爸，短短的尾巴不停地搖著。那樣子把我逗得捧腹大笑，弟弟也破涕為笑。后來它成了我生活中不可缺少的伙伴，我散步時它跟在我身后，玩耍時它在我旁邊跑來跑去，就連我看書時它也蹲在我身邊與我一起一本正經地看著書……
燕子去了還有再來的時候，楊柳枯了還有再青的時候，花謝了也有再開的時候。唯有時間這個殘酷的家伙是一去不復返的。我已經養它五年了，它老了，也變丑了，身上的毛也開始掉落下來。爸爸打算賣掉它，可我還是不忍心，因為在我心里它仍然像以前一樣惹人喜愛，所以我阻止了他。
直到有一天，我發現籠子里空蕩蕩的，小狗不見了，我像一匹脫韁的野馬沖了出去，外面下著雷雨，雄壯的雷聲讓大地微微顫抖，閃電像一把利劍劃破天空，我又著急又害怕，可我始終沒有找到它，于是我垂頭喪氣地回到了家。
五年的深厚友誼就在一場雷聲中離我遠去，小泰迪你是我永遠的好朋友，我多么希望有一天你能回來啊！
六年級故事作文300字 篇9
家風就是家規，每一個家都需要良好的家風，良好的家風可以讓孩子健康地成長，可以讓一個家庭充滿幸福，可以將一家人的素質提高。
在我做作業的時候，媽媽總是告訴我：“你要先快點做完作業，不要先做別的。作業第一。”于是，我通常做作業的速度都很快，大多吃晚飯前就做完了，之后我就可以毫無壓力地看書、畫畫了。
在我洗手的時候，媽媽總會對我們說：“洗好手之后，一定要把手擦干凈，不要把水滴到桌子上或者是地上。” 媽媽一直說一直說，我們養成了好習慣，家里也干凈了許多：地面上不會有時出現臟臟的水漬，桌子上也少了許多不干凈的污漬。
在媽媽拖地的時候，媽媽總是叫我和姐姐去把鞋底洗干凈，這樣，在我們走動的時候，就不會把我們鞋底的灰塵帶到已經拖干凈的地面上了。
媽媽不但注重家里的衛生，更注重我們的行為習慣。
在吃飯的時候，媽媽告訴我：“不要把衣服靠在桌子上。”在睡覺的時候，媽媽對我說：“不要抱著枕頭睡覺。”在刷牙的時候，媽媽告訴我：“要刷牙三分鐘以上。”在穿衣的時候，媽媽說：“一定要保持衣服的整潔。”
在家規、家風的陪伴下，我成長著……
【六年級故事作文300字集合9篇】相關文章：
【精選】六年級故事作文集合9篇02-21
關于六年級故事作文集合7篇02-21
【必備】六年級故事作文集合九篇02-20
精選六年級故事作文集合7篇02-19
【精選】六年級故事作文集合6篇02-12
精選六年級故事作文集合6篇02-12
【精華】六年級故事作文集合9篇02-10
【精華】六年級故事作文集合5篇02-23
有關六年級故事作文集合9篇03-06
關于六年級故事作文集合9篇03-05