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實用的六年級樂趣作文27篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級樂趣作文，歡迎閱讀與收藏。
實用的六年級樂趣作文 1
我是錦州廣電小記者團的一員，我愛這個大集體，更為自己走進這個團體而感到自豪！
八月二十九號下午，一次不一樣的學習體驗活動，我和眾多伙伴來到錦州廣播電視臺，讓我們大開眼界。從前我以為直播間就是一間小屋，新聞主播把稿件背的滾瓜爛熟，面向觀眾，把提前準備好的稿件背完就可以啦。當我走進直播間那一刻，我的想象被否認了，寬敞明亮的大房間，還有一些演播設備：錄音機、攝像機、七八臺電腦，還有幾臺特殊的燈，工作起來并不像我想象的那么簡單。我和同學們還體驗了直播的感覺。因為人多，我們分為兩組，第一組結束參觀體驗，第二組又走進直播間。等待的同學們也特別活躍，有我們小記者團的老師帶領我們做集體游戲，展開豐富的'想象玩兒起了詞語接龍！這個下午特別開心！
總之，我們錦州廣電小記者團是個特殊的團體，每次活動報名都有才藝展示，詩朗誦、武術表演、舞蹈、樂器彈奏等等，每個同學都有出彩的機會。我愛錦州廣電小記者團，也為自己鼓掌加油！
實用的六年級樂趣作文 2
兩年前，我們家里曾經養過一只寵物。
我們家的寵物是一只狗。因為這只狗渾身是由黃色和黑色的毛組合在一起的，所以我給它取名叫做花花。花花只有幾個月大，十分可愛�；ɑㄓ幸粋�愛好，就是愛追貓�；ɑㄆ綍r吃一些幼兒狗的狗食，因為它的牙齒還沒有完全發育完成。但是每當我們吃飯時，花花總是會跑到桌子旁邊，一邊搖尾巴邊看著我。通常這時，我總是會給花花夾一塊瘦中帶肥，不老也不嫩的肉。每當這時，我總會看著花花那津津有味的樣子，非常有趣。
有一天，我帶著花花到小區的花園里散步。就在我閑著沒事干時，腦子里出來了一個念頭：和花花玩捉迷藏�；ɑㄋ坪踔牢蚁胱鍪裁�，便一下子跑出好遠到了一個我看不見的地方躲了起來。我開始倒數：“十，九，八……三，二，一。我來啦！”我興沖沖地跑到那個大致的'方位，開始找了起來。這時，我看見了一條尾巴，心想：哈哈，被我逮著了吧！我躡手躡腳地來到旁邊，拿起那根尾巴一看——啊？一塊破布！就在我抱怨的同時，我隱隱約約的看到了一個白色的東西飛似地跑，而后面是一個黑黃相間的東西正在拼命地追趕。我一看，原來是一條狗正在追趕一條野貓。我心想：花花也很喜歡追貓。什么？追貓！難道那條狗就是花花？我又凝神一看：果然是花花！我急忙從小道上抄近路，阻攔下了花花。我看看花花吐著舌頭的樣子，不禁笑了起來。
現在花花已經不在了，因為爸爸嫌它晚上總是叫，就把花花賣出去了。
每當我在外面看到其它的狗時，總會不免會想起花花……
實用的六年級樂趣作文 3
這幾天，南京紛飛的雪花，將我的思緒帶回到了三年前的那個除夕之夜，它融化在北海道雪地溫泉的騰騰熱氣之中。
那家溫泉酒店藏身在群山深處，特殊的地理環境造就了雪地溫泉這別出心裁的享受。剛套上雅致的和服，我就迫不及待地往溫泉邊跑去，不想卻被媽媽一把拉住。她仔細地檢查了我和服的腰帶，叮囑我一定要扎成雙花才是吉祥的標志。我心里暗暗感慨，一件衣服的穿著也蘊藏著禮儀文化。
木屐踩在通向溫泉的羊腸小道上，仿佛可以聽見地殼深處響起冰裂聲。抬頭望向夜空，滿天星斗，多得令人難以置信，星光閃耀，好像一伸手便可摘到……跳進溫泉里，溫泉的熱氣逐漸四散開來，和著朔風，卷著雪花，縈繞在池水上方，仿佛置身云霧里一般，真的讓我有一種身處仙境的感覺。
天生頑皮的我并不安于欣賞眼前的美景，溫泉池旁的積雪觸發了我的“攻擊性”。我隨手撮起一把雪，揉成雪球，向坐在對面的小伙伴扔過去。小伙伴佯裝生氣，也“回敬”了我一個“雪衣炮彈”。一時間，隔著水池，雪球在我們幾個小伙伴之間飛來飛去，多數掉進池里，伴著幾聲“咕嚕咕嚕”，最終消失不見了。
正當我們玩得不亦樂乎之時，夜空乍亮，一團團彩色的光亮迅速上升，“啪！啪！”一朵朵絢爛的“花兒”在夜空中盡情綻放，如無數流星組成的流星雨，帶著璀璨的光芒從天際劃過。遠處傳來的'新年鐘聲，穿過溫泉的霧氣，在山谷間徐徐回蕩。享受著新年喜悅的人們，在溫暖的泉水中相擁在一起，互道著新年最美好的祝福。
無論何時，只要回想起那享受的溫泉之旅，我的內心就會如同眼前的雪花一般，沉浸在翩翩起舞的樂趣之中。
實用的六年級樂趣作文 4
吃過晚飯，天色還早，爸爸捧出籃球說：“豪豪。走，去廣場運動下。”雖然我很想在家看動畫片，但也只能無奈地跟著爸爸往外走。
臨近廣場，遠遠的就聽到動感的廣場舞音樂，只見廣場中間，一群老年人排著整齊的隊伍，隨著《佳木斯》操，有節奏的舞動著手臂。每當傍晚來臨，這里就變得熱鬧：人們有的出來散步，有的`坐在花壇邊聊天，有的隨著節奏舞動幾下。而那些小孩子，更是玩得津津有味。瞧，那邊有一些小孩趴在地上玩電動玩具，幾個女孩子在練習跳繩，還有三四個小男孩在人群中追逐著……
籃球架下，幾個稍大些的男孩，正在投籃。我們很快加入其中，爸爸往籃板投了幾個球，然后把球遞給我說：“來，你試試看�！蔽译p手接過球，胡亂地往籃板扔過去，結果碰到籃板彈開了。我撿回球，又試了幾下，每次不是打在籃板上，就是碰到籃圈，一個球都沒有進。我有些灰心了，對爸爸說：“我投不進，還是你來吧！”爸爸早已看透了我的心思，笑著說：“你投籃動作不對，應該這樣投�！卑职帜闷鹎蜻吺痉叮呏v解：投籃時，首先要站穩，一只手拖住球，另一只手扶著球，看準籃圈，用力往上推……
聽了爸爸的話，我又重新開始投籃。第一個，沒進。第二個差點兒，還是沒進。爸爸遞給我球，笑笑。第三個，球打到籃板，反彈進了籃圈。進了，進了，終于進球了。我興奮地一下子跳了起來。我找回了信心，越投越起勁，命中率越來越高。
一個小男孩走過來，似乎被我的激情所感染。他好不容易撿到了球，也雙手捧著球，往籃板使勁扔。結果，因為個子矮，力氣小，根本打不到籃圈，只擦著籃板。我有種暗暗地竊喜，原來進球的喜悅是如此的美好。
有了信心才有動力，此后我每次都會嚷著要爸爸陪我去打籃球。我終于領悟到了運動的快樂！
實用的六年級樂趣作文 5
以前總是在電視上觀看猜成語的游戲，今年終于我們家也舉行了一個猜成語比賽。
吃過晚飯，勤快的媽媽已經洗碗去了。爸爸卻坐在椅子上苦苦思索著，小姨用手撐住腦袋，看起來好像在想工作上的事。但是事實上——爸爸一拍大腿，大聲的說：有了！我們舉行猜成語比賽如何？我從椅子上跳了下來，說道：好啊！妹妹卻低下頭，唉聲嘆氣的說：不，不，我不行，我不僅不會猜成語的，還不會幾個像樣的成語。我笑了笑，對她說：沒事，可以這樣呀，你做動作我們來猜，怎樣？好，好。妹妹拍手叫好，樣子興奮極了，像是吃了興分劑！
第一個出謎的是爸爸，爸爸拿了張白紙，在紙上東畫畫西畫畫，一轉眼，紙上出現了一顆花生。媽媽急忙說：妙筆生花，對不對？嗯，對的。媽媽笑了笑，說道：看，還是你老媽最厲害！你們要加油哦！
第二個出謎的當然是媽媽了，她把頭垂下去，唉聲嘆氣。爸爸又說道：絕對是有氣無力！我立即反駁：錯了，是垂頭喪氣吧！媽媽笑了笑，對我說：為什么是垂頭喪氣呀？我立即說道：因為你低下頭，所以便是垂頭，你唉聲嘆氣的，便是喪氣，連起來就是‘垂頭喪氣’了。媽媽笑了笑說：嗯，還是我的寶貝女兒聰明。
在一邊悶悶不樂的妹妹生氣了，嘟起小嘴，使勁地擺了擺手說道：該我了，該我了。她站在床上，把手輕輕的放在眼睛上面，遠望前方，那樣子活像孫悟空，可是我又沒有想到關于孫悟空的成語。爸爸笑了笑說道：簡單，高瞻遠矚嘛！小菜一碟。妹妹得意的.搖了搖頭。我們不約而同的說道：那是什么？妹妹神秘的公布答案那是‘齊天大圣’哦！猜不著了吧，猜不著了吧！哈！哈！哈！聽完妹妹說的話，看著她那搗蛋樣子，還真像是轉世女孫悟空。我的天哪，齊天大圣？哪是成語嘛？全家人都笑的前仰后翻，站也站不起來，渾身都沒有力氣。
哈，哈，哈猜成語這個游戲太有趣了。生活中處處充滿樂趣。只要我們懷著一顆熱愛的心，就能感受到那點點滴滴生活中的情趣。
實用的六年級樂趣作文 6
我愛讀書，讀書是我最大的樂趣。
閑暇的時候，我會捧起一本書。書里的故事情節，會影響我的情緒。我也常常會為人物命運的坎坷而傷感；為人物危險的情景而感到緊張；為人物幸福 地生活而感到高興。
每逢看書時，我就進入了知識的天地。好像在與書中的人物對話。阿拉丁神燈讓我向往無比；惡毒的.王后讓我討厭至極；賣火柴的小女孩使我淚流滿面。
讀書時，我仿佛進入了另一個世界，我好像看見了書里描繪的情景：森林的鳥語花香；草原的廣闊無垠；高山的壯麗巍峨；大海的浩瀚無邊；沙漠的荒涼焦熱……
在書中，我學到了非常多的寫作方法，比如：對比、詳寫、略寫……讀書不但對我們寫作有幫助，而且可以讓我們通過閱讀知道許多知識，懂得許多道理。
冰心奶奶曾說過：讀書好，多讀書，讀好書。高爾基也說過：書籍是人類進步的階梯。托爾斯泰還說過：理想的書籍是智慧的鑰匙。所以我們要多讀書。
讀書是我最大的樂趣，所以，我愛讀書。
實用的六年級樂趣作文 7
人生有許許多多的樂趣，有人喜歡運動，他在汗水中獲得快樂；有的人喜歡學習，在課本中的字里行間中尋找樂趣；也有人喜歡交談，在與友人的對話中獲得樂趣；但我最喜歡在那一本本含有美妙文字的書籍中獲得樂趣。
在我家中，你隨時可看見書籍的影子，在茶幾上、在書柜上、在書桌上等等。在我書房里，你更可“聞”到一股濃濃的書香味，在書桌上、在書柜里、在凳子上；甚至在我的床上也都放著幾本厚厚的小說。在閱讀那一本本書籍時，你的心靈能得到前所未有的放松，仿佛沉浸在書的.海洋中。
在閱讀的過程中，你的心情也會有不一樣的感受，比如正在閱讀動物小說時，我會為大自然中的弱肉強食感到傷心；如正在看關于戰爭的小說時，我會為百姓在戰爭所受到的傷害所痛心，也為侵略者的卑鄙行徑而仇視，他們為了自己的利益，不惜使他國百姓陷入水生火熱的戰爭。
“書中自有黃金屋”，在書中，你仿佛就像是在和知心朋友對話，你們之間的對話是多么真誠，每一次肺腑的對話都能令你感悟萬千。書，就象是老師，我們不但能從這位“老師”那里學習到課堂上學習不到的知識，更能陶冶我們高尚的情操。
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。我會把這種樂趣延續到我生活的每一天。
實用的六年級樂趣作文 8
我曾經在報紙上讀到過：冬天我們喜歡曬太陽，但我們拒絕開窗。因為窗戶是開著的，冷風吹進來會很冷，我只好隔著窗戶曬太陽。這樣做是不對的。透過玻璃曬太陽對人體皮膚不好。
我在外婆家的時候，總是把抽屜里的東西都翻個底朝天�？纯从眠@種東西有什么關聯。
我記得我五歲的`時候，住在外婆家。奶奶的抽屜里有很多東西，我經常玩。因為我奶奶很愛我，我沒有亂動什么的意思，老人也沒太在意。有一天，我去廚房散步玩耍。奶奶沒有阻止我——她很忙！我是個搗蛋鬼，溜了進來.
廚房里有兩個櫥柜。我打開小柜子，里面有兩卷保鮮模具。那時候我還小，不知道是什么。我拿著保鮮模具去玩。風刮得很快，從窗戶縫隙里吹進來，把我的頭發吹得亂七八糟。我憤怒了一下，打開窗戶，冒著寒風，撕開保鮮模具，把窗戶封好。用膠帶將保鮮模具粘牢。我拿著牙簽在保鮮模具上扎了幾個洞。陽光透過小洞照射進來。墻上有幾個小點在發光。風還在吹，但就是吹不進來。我得意地笑了！
我用半卷保鮮膜把窗戶封住了。我爺爺進廚房，看到那幾個保鮮模具，生氣地說：“保鮮模具呢？”我怎么玩那個東西？”我想了想：“保鮮霉？”又一個大錯：“哦！”我指了指窗戶。爺爺順著我的手勢。突然開心的笑了笑，說：“我家會發明這個好東西！小聰明！"
到現在，我都忘不了我那愚蠢的發明，但是我很開心，因為它給了我樂趣！
實用的六年級樂趣作文 9
熱愛生活的人，就能感受到生活的樂趣，并從中體會到前所未有的歡悅與喜感。
我生活中的樂趣那就是學做飯了，第一次學做飯時的點點滴滴還歷歷在目。
那一天晚上，我閑來無事，便在家中瞎轉悠，走著走著，便來到了廚房，當時媽媽正在做晚飯，看見我進來了，就說：“你平時不是一直想學做飯嗎？今天我就教教你吧！”媽媽讓我先去洗手，然后她讓我打兩個雞蛋，我便問：“這是要做什么菜呀？”媽媽慢慢說：“學做飯就得從最簡單的學起，炒雞蛋就是最容易的菜，你可要好好學噢！”我學著媽媽平常的樣子，把兩個雞蛋在碗邊上磕了個小縫，然后掰開，再打到碗里，用筷子輕輕地攪拌起來，此時碗里是黃澄澄的。媽媽害怕我把手燙傷，就先幫我把炒菜的油倒進鍋里，等到油熱了以后，媽媽讓我把攪拌好的雞蛋繞個圈輕輕到進鍋里，先等上兩三秒鐘，再拿鏟子在鍋中把雞蛋翻來翻去，并放入鹽和花椒面，雞蛋像吹泡泡一樣，慢慢變大了，像一朵一朵的'黃云，這樣的雞蛋就已經炒好了，盛到盤子里，就大功告成了。
晚飯時間到了，我忐忑不安的在餐廳等待家人的評審，心里想，要是很難吃咋辦？以后還學做飯嗎？媽媽夾起雞蛋，放到嘴里吃了一口，高興地說：“很不錯！，獎勵個大拇指�！蔽覂刃牡腻e亂轉瞬即逝，心里樂開了花。
做飯給我帶來了快樂和煩惱，你說算不算生活中的樂趣呢？
實用的六年級樂趣作文 10
眾所周知，勞動給人們帶來快樂。我也這么認為，因為我在這一周的工作中玩得很開心。
輪到我們值日了。我負責拖地，拖完拖把就走。沒想到，我一踩拖把，摔了個大跟頭。我覺得：開學真的是一個劣勢。到了水槽邊，我擰開水管，開始沖洗拖把。但是由于經驗不足，拖把無法漂洗干凈。沒辦法，只能一點一點洗。
沖洗完拖把，我走到教室。拖把又濕又重，一直往下滴。于是我抓起拖把桿，左扔右扔。正玩得開心，一個老師走過來對我說：“小同學，別抖了。你應該用雙手抓住拖把桿，使它垂直�！崩蠋熯呎f邊手拉手教我。
回到教室，我準備拖地板。這一次，我吸取了前幾次的教訓。開始小心而認真地抬地。
唉，誰知道“小規模經營”？當我舉起拖把給同學讓路的時候，拖把上的泥還在蹭墻。我趕緊用抹布擦了擦，還是留下了痕跡。
雖然我抱怨自己太大膽，但我提醒自己要更加小心。我決定問問“師傅”，他是我們班經常拖地的胡澤。我告訴他我拖地的'事。他沒有嘲笑我，而是耐心而專業地教了我很多打掃衛生的技巧。感謝前面拖地的經驗教訓和他的指導，地板抬起來輕松了很多，剩下的地板我也很快完成了。
看著干凈的教室，我笑了。笑聲是如此快樂和響亮。是勞動教育了我，老師同學幫助了我，我在勞動中找到了樂趣，勞動讓我快樂的成長。
實用的六年級樂趣作文 11
剛上三年級的時候，我們換了一位新班主任：李玉斌老師。李老師是教語文的，她特別注重培養我們的閱讀習慣。在李老師的影響下，我看了作家曹文軒的很多作品。從此，我對閱讀產生了濃厚的興趣，從讀書中感受到了無窮的樂趣。
在空閑時間里，我總是讀一讀書，每天晚上睡覺之前，我也要看上幾頁。這時候，我總覺得自己是一個如饑似渴的孩子，沉浸在讀書的快樂之中，不斷地翻找知識，為自己補充精神食糧。從此，我把看書當做生活中一種莫大的享受與樂趣。
我愛讀書，而且無論何時都想讀書，哪怕只有十分鐘的空閑時間我也不會放過。我覺得看書是在享受生活，感受快樂。書就像一個最最忠實的伙伴，無時無刻都陪伴在我的身邊。我可以向她透露自己的心聲或者和她交流自己的意見。
讀書，可以讓我走進另一個人的內心，去了解他的想法、性格以及品質，就像他就在身旁，拉著他的手，和他一起經歷各種各樣的事情。這是很有趣的.。
有些書里的文章很美，讓你感覺仿佛到處都是鳥語花香；有些書里的文章語句深奧，如果你細細品味，會聞到一股淡淡的味道，讓你回味無窮；還有些書里的文章很感人，隨著情節的曲折深入，你的心里也會有著千變萬化的感受。這難道不有趣兒嗎？
讀書，可以讓自己的心靈升華；讀書，可以增長我們的知識；讀書，可以讓我們更加成熟。這就是讀書的樂趣。
實用的六年級樂趣作文 12
這是我和勤勞的小昆蟲——螞蟻的故事。
一天下午，天氣格外清爽，空氣中夾著絲絲甜意，陽光柔和的照耀著大地，蝴蝶停留在花朵上扇動著翅膀，我正一邊欣賞著這美麗的場景，一邊玩耍。突然，一只剛回到家的小螞蟻吸引了我的注意，我看著他走了進去，便下意識的地蹲在他們家旁，并把隨身攜帶的餅干捏成小塊碎末，撒在了他們家門口。一只小螞蟻走出來，搬走了一塊食物，就回家叫家人們出來“大豐收”了。過了一會兒，更多的螞蟻出來了，他們的`動作可真快呀，食物一個接著一個地被搬進家了，有兩只螞蟻拖著一塊食物用力塞進門口，可最后發現食物太大，根本塞不進洞口，就想出了一個法子：把食物咬的在碎一點，不就行了嗎？于是乎，就爬上食物，開始行動了。正當大家都在勤奮的干活時，有一只較大的螞蟻拖著自己受傷的同伴焦急地跑進家中，幾個醫生看見了，也跟著進去了。我頓時感到螞蟻們的感情深刻，和人類一樣。
來搬食物的螞蟻的數量漸漸增多，我感受到的樂趣也漸漸多了起來。我坐在旁邊看著他們，直到在太陽公公臨落山前，給天空披上了一件名叫黃昏的彩衣。我才依依不舍得和這些可愛的朋友們告別。
回到家里，我的心思把我的記憶牽到螞蟻身上，希望我明天還能再去看他們。那天晚上，我做了一個夢，夢見我也變成了一只螞蟻，在奇妙的昆蟲世界里暢游。
實用的六年級樂趣作文 13
星期三下午，陽光明媚，本應在外面玩耍的同學們卻興奮地坐在教室里，有的還竊竊私語。這是為什么呢？原來，是要開始以“閱讀”為主題的展示會了！
隨著上課鈴的.敲響，第三節課開始了！同時閱讀展示會也就開始了。主持人班長和副班長說道：“閱讀展示會，現在開始！”同學們的臉上都洋溢著歡樂的表情，有的同學甚至歡呼雀躍。
“大家齊背古詩。”主持人說道。同學們卯足了勁，一起大聲地背誦起來。先分組背，再男女生背。同學們的聲音一次比一次亮，猶如排山倒海。接下來，激動人心的時刻到了——古詩知識競賽開始了！白板上剛剛出現一個題目，臺下就是一片手海�！巴跻环�，你來答�！崩罴屋x說道。王一凡慢吞吞地站起來，看來他不會啊。不過，在同學們的幫助下，他回答出來了�！疤袅耍 崩罴屋x說道。老師給他們組加十分。后來，主持人又讓我們隨著音樂唱起了優美動聽的詩歌。同學們都深深地陶醉了。
我們還進行了論語接龍，同學們躍躍欲試，都想被挑上。后來，主持人采取一列背一句的方法。果然，同學們背得十分賣力，猶如一朵朵在�？罩蟹w的浪花，又似在天空中翻飛盤旋的雄鷹，氣勢雄偉！
最后，結果出來了，第三組積分最多。“耶！”第三組的人都跳起來了！
“同學們，這次的閱讀展示會到此結束。”兩個主持人說道�！芭九九九荆 蓖瑢W們熱烈地鼓起了掌。
時間漸漸的逝去，可寶貴的記憶忘不卻。讓我們一起在閱讀中成長，在閱讀中展示自我吧！
實用的六年級樂趣作文 14
嘿！你們會炒蛋嗎？估計大多數人都會吧，可是這些人當中學過做菜的，一定知道炒蛋的樂趣。接下來我就跟你們分享分享我學會炒蛋的過程吧！
記得第一次炒蛋的時候，那畫面，慘不忍睹...媽媽教我先把蛋敲開，然后放在一個小碗里，然后再用筷子攪拌均勻。我照著媽媽說的去做，首先先打蛋，我把蛋殼敲開，然后把蛋倒到碗里，然后就看見了特別惡心的`一幕。些許蛋殼在我不知情的情況下，竟然溜進了蛋液里，我沒辦法，只好用筷子一個一個夾起來。
終于把蛋殼夾完了，我攪拌均勻，然后加入鹽和味精，我接下來再照著媽媽說的去做，拿來平底鍋。我打開電磁爐，把鍋熱了之后，倒入了一點油。哎呀，不小心倒太多了，算了算了，隨便吧！我等啊，等等到油發出滋滋的聲音，我舉起剛才打蛋的碗，把里面的蛋液全部倒進鍋。
我拿著鏟子在鍋里一直倒騰，可是終究沒倒騰出什么好結果，啊嘞。蛋的一面焦了。我又反一面，我把蛋放在鍋中，用鏟子切開，這樣就好炒了許多。我覺得，炒菜都得炒久一點，于是，我就在廚房里炒啊炒，炒了好久，等到蛋面有點焦黃焦黃，我才把它用鏟子鏟起來。
我拿著筷子，期待的看著我的蛋。我夾了一口，放入口中。三秒過后，我是這個表情。天哪，我的蛋怎么這么難吃。
經過那件事過后，我再也不敢滿懷期待我的菜了。不過雖然第一次我失敗了，不過我從中體會到了炒蛋的樂趣。
這件事過后，我再也不敢期待我做的菜的味道了。希望越大，失望就越大。
實用的六年級樂趣作文 15
我閑暇的時候只喜歡做一件事，那就是寫小說。不同于那些知名的大作家成熟優雅的文字，我的文筆顯得稚嫩和憨澀。但每當我的小說能一個字一個字地寫下去的時候，我的心就沉浸在無窮的歡愉之中。
第一次寫小說，還是因為田悅可和王藝潔。那時才三年級，她倆就能合寫一本小說，我便按捺不住自己心底的那點悸動。雖然沒有看到內容，但我的心里已經長出了寫小說樂趣的種子，思索再三，在懵懵懂懂之中開啟了我的'寫作之旅。
剛開始寫小說，完全是把小說當作作文來寫的，幻想有九個別墅，每個里面都住著一個有魔法的女孩。只不過千余字，媽媽卻鼓勵我繼續加油。從那之后，我寫小說的念頭就牢固地扎根在了我的心田。
直到五年級，我也就只寫了不到一萬字，腦子里那些天馬行空的想象力早已沾滿了灰塵，擱放在角落里沉默。早些時候的興趣早已被學業埋沒，失去了往日的光彩。后來趙凝提出可以組建一個團，把喜歡寫小說的人都加進來。我開始嘗試從學習中擠出一點時間來寫小說，哪怕只是幾個字，我也敢寫下去。
看著小說阻力其他的人都在奮筆疾書，我得向你也再次燃燒起來。塵封已久的想象力噴薄而出，短短的一個學期，我吃驚地發現自己已經寫了三萬字左右，而我的文筆也有了明顯的提升，作文寫得輕松自如。
直到現在，我的腳步也從未停止下來，不只是因為能發揮自己的想象力，也因為我早已把它當成一種生活的樂趣。哪怕是途中有挫折，有阻礙，我也會一直走到盡頭！
實用的六年級樂趣作文 16
天空湛藍湛藍的，讓人覺得心馳神往，很想出去看看。突然，一個主意在我腦海里涌現——爬大坪山！
一個個臺階向上伸展，根本望也望不邊。爬到山腰，桂花的香氣撲鼻而來，心情也自然愉悅很多。巨大的樹露出一頂頂青翠的樹冠，眾橫交錯。一陣陣風吹來，搖動著身軀和手臂，好像在歡迎我們似的。我趴在欄桿上，一些不知名的草露出淡淡的細芽兒，啊！春天就要來了，鳥語花香的春天就要來了！
鄭成功的雕像近在咫尺，他騎跨在馬背上，一副威風凜凜的'樣子。站在山頂上，一股風輕輕地吹在臉上，就像母親的手在撫摸著我的臉龐。往下望，車流匯集成了一條河，川流不息……往上看，一層濃濃的霧遮住那離著很遠很遠的山，但是山頂卻若隱若現。
下山時，看見樹的下半身都涂上了白色的油漆，我感到疑惑不解，就問媽媽，她說：“那是因為山上晚上有些路燈壞了，如果看到有白色的東西就不會滾下去了。”“哦�！碧柟庹丈湓谒嫔�，水面上像鍍了一層金。那平靜的湖面就像一面玻璃鏡子，我不敢發出聲音，我怕這面鏡子變得支離破碎。
我把手放在眉毛上，可是那耀眼的太陽光，還是透過指縫射到我的眼睛里。
我體會到了城市里沒有的氣息，是自然，是大地。那束陽光已成為我心中一段不可抹去的記憶。
實用的六年級樂趣作文 17
人人都擁有屬于自己的一個個樂趣。無論是什么樣的樂趣，都能帶給人們喜悅和享受。我也很享受活動給我帶來的樂趣。今天是星期五。蔚藍的天，柔軟的云，空氣特別清新。回到學校時，旁邊的`大樹伯伯在招手，小草在點著頭，小鳥在喳喳的唱歌，似乎要告訴我：“今天的‘團康’活動準備好了嗎？”
“準備好啦！”對，沒錯，今天我們要進行‘團康’活動。上課鈴響了，同學們好像興奮過度，遲遲未能閉嘴，老師生氣了，弄得我們是最后一個去禮堂活動的班級。其他班級已經到齊了。我們安靜的坐在地板上，細心的聽著老師講的詳細規規則。聽完規則后，我們略懂略懂，老師做了次示范，然后開始游戲。
“鳥巢！”老師說出口令，看！我們這些“鳥巢”正在東奔西跑的找小鳥，一開始時，我像一只迷茫的羔羊，不知去哪，但是我慢慢靜下心了，鎖定了目標，我像一支離弦的箭似的，趕緊朝小鳥奔去，生怕這個目標會被人搶走，如果我比對手們跑得慢一點，那么我就會被淘汰。然后，我們又去了操場進行活動，天空下著毛絨絨的細雨使氣氛又添了點殘酷。活動繼續進行，淘汰的人越來越多，游戲中，同學們在嬉戲、歡笑。嘻哈的笑著，更增進了同學之間的友誼�！班�、嗒。”哎啊，下大雨了我們狼狽地跑回教室，同學們看到別人狼狽不堪時，哈哈大笑起來了。有喜有悲，有笑有淚，即需靈活頭腦，又能增進友誼，這就是活動的樂趣。
實用的六年級樂趣作文 18
生活中有趣的事情很多，其中我最喜歡觀察螞蟻搬東西。
那一天，我放學回家，走到路旁看到了很多很多的螞蟻。那些螞蟻好像很忙，一個個都忙忙碌碌的爬來爬去，好像很著急似的。后來，我終于發現它們在干什么了!
原來它們在匆匆忙忙的搬食物，有一個人將吃完的蘋果核隨手丟在了路邊，那些螞蟻一個個都在蘋果核旁邊圍繞著，密密麻麻的，有的在上面，還有的在下面。其中一只螞蟻用嘴巴咬了一下蘋果核，然后用身體捧著那塊很小很小的蘋果果肉返回洞穴。還有一只螞蟻捧不了太大的果肉，它竟然跑到了其他搬食物的.螞蟻前，用觸角在別的螞蟻頭上打了幾個圈，那只螞蟻立刻放下了食物，跟它一起把大果肉捧了起來，然后一起返回洞穴。但是果肉太大了，洞口卻很小，螞蟻怎么搬進去呢?
那只螞蟻又一次停下來，它跑到另外一群螞蟻旁邊，用觸角摸了摸它們的頭，那些螞蟻也放下了食物，全都爬到大塊果肉跟前，一個個朝大塊果肉狠狠的咬了一口。后來，大塊果肉變成了十幾塊很小很小的果肉，那些螞蟻才把果肉搬進了洞穴!最后，螞蟻們用之前的辦法把蘋果核也搬進了洞里。
這些小螞蟻有可能正在侍奉蟻王吃飯，也有可能在洞穴里開一個歡樂的派對。我也想變成一只勤勞的螞蟻，一只樂于助人的螞蟻，一只分享食物的好螞蟻。
實用的六年級樂趣作文 19
今天，我起的很早，因為我和我的好朋友邵健朕鵬要來一次小區環保大戰。我們的主要任務是為他人做好事和鏟除牛皮癬。
我和邵健朕鵬在約好的地點集合，然后就開始了掃蕩牛皮癬了，我早已想好了作戰武器：鐵鏟、環保的布袋、我的雙手和我那尖銳的雙眼。我想樓道里一定有許多小廣告，我立刻像是找到了寶藏。我鏟了幾個就滿頭大汗，我不禁想起環衛工人在大驕陽下掃地、鏟小廣告可真累，真辛苦呀！我想著想著便加快了速度。
我和邵健朕鵬齊心將一樓的牛皮癬廣告鏟了個精光！我們臉上寫滿了開心，就像考了100分、彩 票中了大獎。就在這時，一位老奶奶手里拿兩大袋垃圾，很吃力的走著，我和邵健朕鵬立刻挺身而出一人一個垃圾袋飛奔扔進了垃圾箱。老奶奶吃力的面容立刻變成了輕松的'笑容。她說：“你們可真好，我的老腰放假了！”我們開心的說：“這是我們應該做的，幫助老人是我們小學生的做為！”，我腦子一閃，有了一個好主意。把樓上的垃圾袋全扔在垃圾箱里。“good！”邵健朕鵬說。我們把幾個樓的垃圾集在一起，一個個送進垃圾箱的肚子里！
我們從早上8：00一直忙到10：30。汗流浹背�？晌覀儏s很快樂，因為勞動最光榮！
地球媽媽讓我們把你變美麗吧！環保從你我做起！地球見了快樂；別人見了開心；自己最開心！
實用的六年級樂趣作文 20
在我許多的記憶碎片中，或喜、或怒、或哀、或樂，它們如同夜空中一顆顆閃亮的星星，照亮了我前進的`道路。但是，有一顆星星最令我難忘，幾年過去了，我仍然記憶猶新�，F在，就讓我把它摘下來，和大家分享一下吧。
那是我第一次去大海邊，當時我還不會游泳，所以只敢套著救生圈，在攔腰深的淺水區試著去接觸大海，有時，一個大浪打來，我就嚇得直哆嗦，現在想起來還覺得很有意思。過了一會兒功夫，退潮了，滿地都是小貝殼和小螃蟹，有時還能看到幾只因為還沒來得及游回去，而被困在小水洼里的小魚，我見到它們，高興極了。于是，抓抓這個，弄弄那個，玩得不亦樂乎。
大人們看見了，也加入了趕海的隊伍中，但他們可不像我沒有目的性，“你，抓螃蟹。”“你，撿貝殼……”他們分工明確，動作麻利，不放過每一處，石頭縫里、沙層下面，找得可認真了。不一會兒，小小的筐子里就裝滿了“戰利品”。
時間過得真快，不久，太陽公公回家了，我們也要走了，可我還沉浸在趕海的快樂之中。大人們看我不愿離開，就把抓來的螃蟹都放到我的小籮筐里，讓我玩。看著這些可愛的“橫行將軍”，我想：“螃蟹也是生命��！”于是就把它們全都放了。爸爸媽媽看到，都夸我是“動物保護神”。他們把我哄開心了，我也就乖乖地跟他們離開了海邊。
這就是讓我最快樂、最難忘的一件事，每次回想起當時的情景，我都忍不住樂呵呵地笑起來。
實用的六年級樂趣作文 21
我家養了九只雞和一只鴨，雞里面除了兩只新“隊員”，其他都是老將，而鴨更是一名老老將。它們都有各自的名字，黃色的我叫它黃寶寶（雖然它已經很老了），黑色的我自然叫它黑寶寶，棕色的肯定是棕寶寶了......鴨子是全棕的，走起路來很威風，我叫它“將軍”。
在假期間，我實在“閑趣”，除了吃喝拉撒睡寫作業還有看電視，再也找不到任何事做了，我突然間瞄到了放在角落邊的一些玉米和布滿洞洞的青菜，我想到了一件“甜趣”的事——喂雞鴨。
我先抓了一小把青菜一扔，它們便飛擁去吃，我覺得不過癮，直接拿一根抓在手上它們自己來吃，首先是黑寶寶大搖大擺過來了，它先環顧四周，又直盯我手中的.青菜，最后走了過來，啄了一口，然后放膽吃起來。黃寶寶可不是這樣，它鬼鬼祟祟的，像一個小偷，但也成功吃到了食物,其它雞也紛紛來吃了。
我又換了一種食物，咳咳，就是玉米，給它們換換口味嘛！喂玉米就很有趣，我家那里有個鐵門，我就把玉米一粒粒扔到最里面，看誰跑得快，誰就有口福啦！既能鍛煉，又能吃到東西，多好啊！將軍在搶食方面可不行拉，它搶不過干脆就躲，我都特意扔到它面前了，它也懶得動一下，被別的“小兵”搶了。桔寶寶搶不過黑寶寶，就狠狠啄它，只要新兵和它們搶，它們絕不“口”下留情。真有趣！
喂食是享受，看它們搶食才是重點，我可是坐觀“雞”“鴨”斗��！
實用的六年級樂趣作文 22
我有一枝筆，給它灌輸靈動的生氣，就勾勒出山川萬木；給它賦予人的感情，就表達出人間的喜怒哀樂；給它融入跳動的音符中，就譜寫出世間的五彩旋律。
一一題 記
說起樂趣，有人會想起繪畫，有人會想起彈琴，有人也會想起跳舞，而寫作何嘗不是一種樂趣呢？但有人聽到寫作這兩個字，那張眉飛色舞的臉便馬上垮了起來，也有人情不自禁的拿起了筆，這何嘗不是一種巨大的反差？
當一個個跳動的音符從你的手中迸出，你是否感到歡愉？當充滿墨香的文字映入你的眼簾時，你是否感到欣悅？當聆聽那一篇篇精彩的文章時，你是否感到那是一種享受？如果是，那么我想寫作也是你的樂趣吧。而寫作，寫出了我的真實情感，它便是我的`樂趣。
記得那次去西峽游玩時，那里的奇景使我深受震撼。那石縫間的奇峰茁壯生長，仿佛闡述著生命的頑強；那盤踞山頂的鷹石，宛如一只真正的蒼鷹闡述著強者的信念；那飛流直下的瀑布，流露出的磅礴氣勢，撞擊著人們的心靈。回家后，我便把那里的奇景以及對大自然的敬畏用文字保留了下來。
寫作，在喜時，文中透漏出一絲歡樂；在怒時，文中透漏出一絲煩躁；在哀時，文中透漏出一絲憂慮；在樂時，文中透漏出一絲欣喜。
寫作，寫出了我的喜怒哀樂，寫出了我的真實情感。寫作也是一種樂趣。
實用的六年級樂趣作文 23
暑假的生活豐富多彩，讓我記憶猶新。暑假的一天，我和爸爸一起去游泳，爸爸對我說：“萌萌，怎么樣？今天能不能努力一下，多游幾圈，破破記錄�！薄皼]問題”我信心十足地說。其實，我早就已經不滿足200米的成績了，但是到底能游多遠，我心里也沒數。
我縱身跳入水中，展開雙臂游了起來，一圈，兩圈，三圈---啪啪的水聲在我的耳邊唱起了悠揚的'樂曲，不知不覺中，只聽見爸爸說了一聲：“已經破了紀錄了。再堅持一會兒！”我真的不敢相信，這么快就游完了200米，心里一高興，游得更加起勁了�！�250米、300米、350米”每從爸爸身邊游過，我都能聽見爸爸興奮地喊叫聲。
“400米！”我漸漸覺得我的胳膊發酸了，腿發沉了，動作也有些不那么協調了，我的速度慢了下來，“還可以嗎？不行就游到這。”這是爸爸的聲音。450米，我暗暗地給自己加油、鼓勁：“堅持住，再游一段�！蔽乙Ьo牙關，不松一口氣，兩臂拼命的劃著。一下、二下、三下、每劃一下，都要使出全身的力氣。
到了，水池邊就在我的眼前。最后15米！5米！哇！太棒了！我游了500米。我興奮地和爸爸抱在一起，那高興勁兒無法形容，暑假的生活豐富多彩，令我記憶猶新。這是我最快樂的一天！
實用的六年級樂趣作文 24
第一次的感覺真美妙！第一次的感覺真美好！第一次的感覺充滿刺激！人生有許多第一次，在我印象中最深刻的是第一次養狗。
在周末里，我一如既往地坐在沙發上看電視，轉換頻道時，一個我感興趣的節目映入我眼簾，這個節目專講寵物那些小狗的眼鏡是閃亮的，毛色均勻，矮墩墩的身材討人喜歡，對于本身就喜歡狗的我看了怎么會不心動呢？
看了一會兒，我就吵著讓爸爸給我買一條寵物狗，爸爸一副瞧不起人的口氣說；“你確定你搞得定狗嗎？”我用打賭的口氣與爸爸說；“我一定可以的。”
過了兩三天，爸爸真的.買了一個寵物狗給我，從我見它的第一眼就喜歡上它了，并下定決心要好好養它。
我把它放在一個小籠子里，開始還不怎么理我，可能是不適應環境吧，我也就體諒一下了。
第二天，我起來后跑到籠子前看它，它拉了一籠子的屎，讓人看了覺得生氣，我急忙躲開了，爸爸在一旁嘲笑道；“哈哈，看吧，連最基本的一些你都搞不定�！北话职謹德浜�，我就更不想養了。
過了幾天，爸爸媽媽都出去了，就我獨自在家，無聊的我拿出媽媽做菜放的火腿，拿給了那條小狗吃，小狗一見我拿著吃的，蹦蹦跳跳的，把籠子里的水都灑的滿地都是，沖我搖著尾巴，這時，我一邊撫摸著狗狗一邊想；狗也不是那么難養嘛，每當我心情不好時，只要看看那條狗狗，心里的不快就一掃而空了。
實用的六年級樂趣作文 25
體育課上，我和呂悅、楊琪、王悅等人到假山那兒去玩。因為天氣很冷，池水都結成了冰。這些大大小小的冰給我們提供了很大的樂趣。
我和一些女生全然不顧冷水的寒冷，伸出手去撈冰塊，我們把大一點的冰塊小心翼翼的擺在樹枝上，曬冰。另外，我們還把小一點的冰塊砸在地上，冰塊碎裂的聲音很清脆，滿好聽的，再說砸冰的時候也很痛快，就連平時最溫柔、乖巧的呂悅也失去了淑女的風范。不一會兒，我的手便凍的.通紅，幾乎都失去了知覺，可還是不想歇下來，冰真的太好玩兒了！
一些男生放著足球不踢，也擺闖了進來，他們也把池子里的冰塊撈了上來，不過他們可不會傻傻的去曬冰，而是把冰塊向頭上砸去，冰馬上就隨了，他們就得意的說：“看！我的鐵頭功厲害吧，這種鐵頭功在江湖上已經失傳很久了啊，我竟然會，哇哈哈哈哈。這么厚的冰都被我的鐵頭頂碎了，怎么樣，厲害吧�！逼鋵嵾@種事誰都可以做到，只是缺乏勇氣而已，而且這些冰很臟，把土弄在頭上豈不是很臟嗎，所以，沒有多少女生會做這些事。一些調皮的男生竟然拿著冰塊砸人，那死胡屹東砸了我三下，真是氣死我了！拿冰砸人！出了危險怎么辦？唉，這些男生真是不可救藥了。
這就是冰的樂趣，不過，這種樂趣已經維持不了多久嘍。
實用的六年級樂趣作文 26
如果你走進了我家門，看見了一盆小雛菊。不要驚訝，那是我一手栽培的�？赡芪液屠仙嵯壬粯印驗槲覑刍�，所以也愛養花。
這盆小雛菊，是在它剛冒出萌芽的時候買的。媽媽給我買它，是因為小雛菊代表著：心中所愛。還象征著：希望，活潑，開朗。
正因為小雛菊寄托著媽媽對我的期望，我才更加的重視它。我每天給它澆水，松土，漸漸地，小雛菊開花了。
小雛菊是那樣的`可愛，潔白的花瓣，嫩黃的花芯，猶如那小仙子一般。我把花抱到陽臺，讓小雛菊吸收陽光。我每天都看上兩三眼，坐在它旁邊，聞著幽幽清香……
可是，好景不長。那天，我忘記關窗戶，那一夜——大風呼嘯，小樹都被連根拔起，塵土飛揚。但是，當我第二天起床時，我看見了小雛菊仰著頭，好像什么都沒發生過似的。
看它現在又多么頑強的生命力，別忘了，這可是我一手栽培的。養花可不是件輕松事。別聽別人說那有多么簡單。養花也是一門藝術，也是一個愛好，想要把花養好，還需要摸著門道……
小雛菊，很好成活。只要你用心對它，它也會回報給你。當他漸漸長了枝葉，就要去修剪它。把它的“壞習慣”剪掉，讓“好習慣”長出來。
小雛菊，雖然沒有玫瑰那樣艷麗，也沒有杜鵑花那樣嫵媚。但，它質樸、迷人，不比它們差。小雛菊，可謂百花中的一枚“佼佼者”。
小雛菊就像向日葵。一直面對著太陽，抬著頭，挺著胸。正因為小雛菊有了太陽，所以，它注定陽光。就如同我，因為我有太陽，所以我也注定陽光！
實用的六年級樂趣作文 27
我靜靜的在書桌前坐了下來，在日光浴下，我滿懷期待，準備和文字一同跌進浩瀚無垠的文學世界，填補人生及思緒的色彩。對于每天在學業壓迫下的我，讀書可說是一帖獨一無二的靈藥，總讓我在全神貫注中，將煩躁的思緒化作一種難以形容的快感。
年幼時期，讀一本本的冒險小說是一天最重要的活動，生動活潑的文字，充滿抑揚頓挫的情節，總是深深吸住我的目光，令我欲罷不能，我的心靈及思緒也隨著情節的千變萬化而有了高低起伏。我和書總是形影不離，因為我可以體會到讀書是平凡生活的一大享受。我最喜歡文學類及冒險類的書籍，文學類的書能讓我在文字的薰陶下，無形之中增加腦海中的無價之寶，并改變自己的人生價值觀；冒險類的書籍是思緒的調味料，可以調適情緒，并且觸發無限的想象力，豐富了生活。
不同的時刻讀書，所帶來的'樂趣也不盡相同，在失意的時候讀書，帶給我的感受最為濃厚，在失意時讀書會遺忘腦海中繁瑣的心事，并且讓我不去理會外在的事物，為腦海注入喜悅的泉水，使我解脫束縛，聚精會神的鼓舞在書中的世界，造就了內心的狂喜。
如果只拘泥在競爭、或追名逐利，此時的讀書就失去了意義，并無法達到“富有樂趣”的效果，唯用一顆純凈去體會，才可達到最高境界——“充實、快樂”的感受。
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