【精華】六年級(jí)童年作文匯總六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六年級(jí)童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)童年作文 篇1
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年生活的美好回憶從不隨著時(shí)間的流逝而變淡。
十三四歲的我們正值青春的黃金時(shí)期。這時(shí)的我們愛(ài)真，愛(ài)美，愛(ài)幻想，愛(ài)追憶……于是每天班級(jí)中“曾記否？”、“猶記”、“想起那一年”等聲音不絕于耳。也勾起了我一股名曰“追憶”的沖動(dòng)。
童年生活總有太多難以遺忘而又趣的事。印象中童年的我非常幸運(yùn)，在隔壁大哥忙碌的高考復(fù)習(xí)下，在好友琳琳的繁忙家務(wù)中，在同學(xué)易斌的無(wú)邊題海下……我可以無(wú)邊際的為我的童年繪制美好的圖案。每天上山爬樹(shù)，摘野果；下河釣小蝦，捉小魚(yú)；和小伙伴們一起斗蟋蟀……過(guò)著早出晚歸的“原始社會(huì)”生活，和男孩子們打成一片。
對(duì)了，忘了告訴你，我是個(gè)女孩，因此人們無(wú)不感激涕零地說(shuō)：“老天開(kāi)眼，生了個(gè)女兒身。這性子要是男兒，那還了得！”于是一陣嗚呼哀哉大發(fā)其論。
令我最記憶猶新的是小時(shí)候和幾個(gè)小伙伴上山偷玉米的事。
那時(shí)正值豐收時(shí)節(jié)，玉米已經(jīng)成熟。于是放牛途中，我狂性大發(fā)的對(duì)著身邊幾個(gè)伙伴大喊道：“將士們！聽(tīng)我號(hào)令，向前300里進(jìn)軍！”當(dāng)然300里不過(guò)夸大其詞，其實(shí)離我們不過(guò)三里地罷了。結(jié)果吃著烤熟的香噴噴的玉米，欣賞著我方的戰(zhàn)果------敵方早已潰不成軍，只剩下幾根玉米放在風(fēng)中搖曳著，場(chǎng)景無(wú)不凄涼。最后為了彰顯我的將領(lǐng)風(fēng)范，我拍著胸脯保證道：“放心吧，若是有人問(wèn)起，你們就說(shuō)是我干的。”
結(jié)果的結(jié)果，自然是人家玉米的主人找上門(mén)來(lái)，潑婦罵街似的亂說(shuō)一通，索要了賠償，最后哼著鼻子揚(yáng)長(zhǎng)而去。我則被母親罰跪了半個(gè)多小時(shí)。盡管這樣，我依舊很高興。因?yàn)檫@件事以后，我成功的成為了我“伙伴幫”里的老大，“改革開(kāi)放”后第一個(gè)霸主。聽(tīng)著他們一聲聲的“老大！”，我心里別提多爽了。
童年生活固然有趣，但是，自從上學(xué)以后我就辭退了我的霸主地位，與伙伴們的聯(lián)系也少了。“本來(lái)嘛讀書(shū)就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。”這是我父親常常扯著嗓子對(duì)我說(shuō)的一句話。于是我放棄了我的大山，放棄了我的可愛(ài)的小寵“米蝦”，放棄了我的寶貴的休息，放棄了我的可愛(ài)的伙伴，全身心的投入到學(xué)習(xí)的事業(yè)中來(lái)。我不知道我這樣做到底對(duì)不對(duì)，可是在父母一次次的贊許中，在他們不自覺(jué)的流露出的.欣慰的眼神中，我又在想：這大概是對(duì)的吧？只是在一次又一次望不到頭的學(xué)習(xí)中，我竟是如此懷念我的小伙伴們，懷念和他們一起玩耍的日子，我不禁思考：讀書(shū)是否只為了學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)是否理應(yīng)成為我們生命的全部？
六年級(jí)童年作文 篇2
每個(gè)人都有五彩繽紛的童年，童年是純真甜美的，我的童年也不例外。
那是幾年前的一個(gè)星期六，我們?nèi)胰g陽(yáng)看望外公外婆。外公家在瀏陽(yáng)，瀏陽(yáng)是個(gè)美麗的地方，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。我的外公是個(gè)閑不住的人，不但勤勞還很樸實(shí)，他的田里、山間農(nóng)作物豐富，一年四季都有新鮮蔬菜。媽媽每次回家，都能帶來(lái)好多時(shí)令蔬菜和土特產(chǎn)。
一到外婆家，媽媽就迫不及待地帶我去房屋前的田里摘辣椒。我們帶上菜籃子，就來(lái)到了田里準(zhǔn)備大干一把。哇！田里的蔬菜太多了，看得我眼花繚亂。田里種滿了各種農(nóng)作物，有綠綠的長(zhǎng)辣椒，紫的茄子，帶著花兒的黃瓜，還有絲瓜、南瓜、冬瓜，真是應(yīng)有盡有，看得我直流口水了。
我和媽媽分頭摘辣椒，媽媽很熟練，她的籃子里一下子就摘了很多了。而我，左瞧瞧又看看，邊玩邊摘，籃子里才一點(diǎn)點(diǎn)，天氣又熱，我摘著摘著就不想摘了。我在田里走來(lái)走去，感覺(jué)沒(méi)什么好玩的。突然，我看見(jiàn)田旁邊有一條溝，溝里也長(zhǎng)了一些野菜。我想：去把那些菜摘回來(lái)吧，說(shuō)不定媽媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢。我剛把腳跨過(guò)去，一不小心就掉進(jìn)溝里了。由于那個(gè)溝比較深，媽媽正在忙活根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我因?yàn)榕掳ちR也沒(méi)有喊媽媽把我拉上來(lái)，自己想想應(yīng)該可以爬上來(lái)的，媽媽肯定以為我去別的地方玩了。
過(guò)了很久，媽媽的辣椒都摘完了，她看見(jiàn)我沒(méi)回來(lái)，心里十分著急，就要外公外婆到處找我。找了半天都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。突然，媽媽想起我之前在田里玩過(guò)，就在田間仔細(xì)找，終于在溝里發(fā)現(xiàn)了我。發(fā)現(xiàn)我時(shí)，媽媽火冒三丈：“怎么搞的？掉到溝里也不知道喊媽媽，幸虧溝里沒(méi)什么水，不然就危險(xiǎn)了。下次再也不能這樣了！”我被媽媽從溝里拉扯上來(lái)，全身都是泥巴，外婆趕緊叫我回家洗澡。真的是好險(xiǎn)啊！下次真不能這樣玩了，害得媽媽他們都擔(dān)心。
還記得一年級(jí)時(shí)，我偷偷帶了一枚硬幣去學(xué)校玩。在上課的時(shí)候，老師告訴了我們一個(gè)道理：種瓜得瓜，種豆得豆。我聽(tīng)到這句話，心想：那我種下這枚硬幣，不也會(huì)長(zhǎng)出硬幣嗎？放學(xué)之后，我的腳底像抹了油似的，飛快地跑回家，拿出一個(gè)花盆，鏟了一些土，就把硬幣小心翼翼地埋了下去。我往里面澆了一些水，還施了一些肥。我小聲嘀咕：硬幣啊硬幣，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來(lái)啊，那時(shí)我不就變成一位“百萬(wàn)富翁”了呀。
幾天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)硬幣根本就沒(méi)有生根發(fā)芽。我跑過(guò)去問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，硬幣是不能長(zhǎng)出來(lái)的，因?yàn)樗⒉皇腔畹闹参铮趺茨茉谕晾锷l(fā)芽呢？如果你想種的話，可以買些種子來(lái)種啊！”原來(lái)我種錯(cuò)了東西，真是鬧笑話了。
這些都是我的童年趣事。童年就像五彩斑斕的盒子，里面裝滿了許多晶瑩剔透的珍珠，有的已經(jīng)褪色，而有的依然光彩照人。這就是我美麗的童年，長(zhǎng)大了將是一段美好的回憶。
六年級(jí)童年作文 篇3
我現(xiàn)在，已經(jīng)是一名六年級(jí)的青少年了，經(jīng)歷了許多。這是一件值得高興的事，也是一件令人煩惱的事。
讀幼兒園時(shí)，每天白天上課，晚上就玩，沒(méi)有作業(yè)。最多就是老師要求我們做一個(gè)什么手工。那時(shí)，我還年幼不懂事，常常想：啊，好羨慕那些上小學(xué)的哥哥姐姐啊！真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，像他們一樣去上小學(xué)，那是多么讓人自豪！
終于，可以上小學(xué)了，我十分興奮。我覺(jué)得上小學(xué)比幼兒園要有趣多了。小學(xué)老師教會(huì)了我很多很多知識(shí)，我懂了很多。然而也多了些煩惱。
為了說(shuō)明當(dāng)時(shí)的感情，我從以前寫(xiě)的日記中摘抄幾段：
20xx年8月11日
啊，真是激動(dòng)啊！馬上要幼兒園畢業(yè)上小學(xué)了！好懷念以前的同學(xué)啊，他們會(huì)與我一起上小學(xué)嗎？還有，以后的新同學(xué)又會(huì)是誰(shuí)呢？
20xx年10月22日
小學(xué)還是挺不錯(cuò)的。就是有點(diǎn)作業(yè)，不過(guò)一會(huì)就做完了。遇見(jiàn)了幾個(gè)朋友，真開(kāi)心啊！
20xx年2月5日
哈哈，今天真是開(kāi)心啊！期末考了100分！媽媽帶著我和李錦濤一起買了些玩具，我們一起吃德克士，看電影，玩得不亦樂(lè)乎。我們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
20xx年8月12日
還有18天就又要開(kāi)學(xué)了，又要進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)了！
我從以前的日記中，摘抄了這幾段。成長(zhǎng)的滋味可見(jiàn)一斑了，有喜怒有哀樂(lè)。我真是懷念以前的生活啊！無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)心學(xué)習(xí)……但長(zhǎng)的越大，懂的越多。我也為小時(shí)候的無(wú)知感到好笑。
馬上又要畢業(yè)了。聽(tīng)說(shuō)初中的作業(yè)很多，不管怎樣，還是十分期待著未來(lái)的。在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我又會(huì)是什么樣的呢？對(duì)未來(lái)，我充滿了憧憬。
六年級(jí)童年作文 篇4
童年，是一首歡樂(lè)的歌；童年，是一幅五彩的畫(huà)；童年，是一曲悠揚(yáng)的樂(lè)曲……而在這群星閃耀的“記憶銀河”中，有一顆“星”讓我難以忘懷，快樂(lè)不已。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。雖說(shuō)是個(gè)冬天，可那濃濃的熱意讓人忍不住懷疑是不是直接進(jìn)入了夏天。我和詩(shī)晨、靜依無(wú)所事事地趴在沙發(fā)上，看著已經(jīng)看了千百遍的電視劇，既悶熱又煩躁，簡(jiǎn)直無(wú)聊到了極點(diǎn)，我悶悶不樂(lè)地想：這寒假過(guò)得真沒(méi)意思，整天要不然寫(xiě)作業(yè)，要不然看電視，難道就沒(méi)有新鮮點(diǎn)的事嗎？我嘆了口氣，又拿起遙控器換了一個(gè)臺(tái)。
剛想再換頻道時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶吼了一句：“那群不知好歹的雞和鵝，又來(lái)偷吃苗和谷粒了！”我突然眼珠子一轉(zhuǎn)，喜上眉梢地給詩(shī)晨和靜依說(shuō)：“我知道我們可以干嘛了！我們?nèi)グ样Z和雞趕出田地！”靜依和詩(shī)晨聽(tīng)了這番話，都來(lái)了勁，紛紛去準(zhǔn)備趕鵝和雞的工具。
我們浩浩蕩蕩地向田地出發(fā)了——盡管只有我們?nèi)齻�(gè)女生。我拿著弟弟捉蝴蝶用的網(wǎng)，詩(shī)晨和靜依抓著剛才折下來(lái)打狗的樹(shù)枝，手里還握著石子。
鵝看到我們來(lái)了，仿佛挑釁似的，慢吞吞地踱步，一副悠然自得的老爺樣；而雞就完全不同了，他們顯得很害怕，很有緊迫感地往開(kāi)闊的地方退，還不時(shí)地左瞅右瞅，仿佛在警覺(jué)身邊的危險(xiǎn)，好給自己留后路。
我和詩(shī)晨、靜依討論了一會(huì)兒，決定先去攻擊那膽小又機(jī)智的雞。雞看我們是沖它們來(lái)的，趕緊向后、向上、向左、向右地分散逃開(kāi)。一只身體呈米黃色的雞跑來(lái)跑去，撞來(lái)撞去，終于撞到了一個(gè)漏洞，連忙向外逃開(kāi)。另一只黑色的雞想要“東施效顰”，也向那個(gè)漏洞奔去，可卻怎么撞也找不著那個(gè)洞口了，我們逮住機(jī)會(huì)，揮舞著網(wǎng)和樹(shù)枝，把它“劫持”了以后，我們用網(wǎng)子罩住了它，把它帶了出去。真是只可憐又愚鈍的雞啊！其余的雞更加驚慌地向山坡上逃去。我們幾個(gè)悄悄地伏在山坡上的菜地里，等待雞“上鉤”。果然，一只驕傲自大的公雞掃射了一下周圍，便開(kāi)始啃啄菜葉。我們小心翼翼地鉆到公雞身邊，還沒(méi)等公雞反應(yīng)過(guò)來(lái)，我那長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)子就罩住公雞了。公雞哀嚎著，尖叫著，翅膀撲騰著，撲起了許多塵土。我和詩(shī)晨抓著雞的翅膀和腿，靜依用網(wǎng)子罩住它的頭，一起把它請(qǐng)回了雞圈。看到最厲害的“雞頭兒”都被捕獲了，其余的“渾渾雞”也都自覺(jué)地回了家。我往雞圈里灑了一盆食料，那群還有些蠢蠢欲動(dòng)的雞才安分下來(lái)，去爭(zhēng)奪食盆里的糧食了。
我們“對(duì)付”完雞，鵝又來(lái)了。鵝還是老爺似的大搖大擺地踱步，可最氣人的就是它居然又帶了幾只“鵝兄弟”來(lái)！欺人太甚！我們幾個(gè)臉都?xì)饩G了，眼睛里也冒起了“火”。我憤憤地叫道：“你們這群鵝，欺負(fù)我們是吧？讓你們嘗嘗我的厲害！”鵝竟然不在乎似的，回了我?guī)茁暎路鹪凇盎鼐础保∥业溃骸澳銈�(gè)小不點(diǎn)，小心被我傷得哭鼻子！”我“打鵝王”的稱號(hào)可不是吹的！哼！我撿起一塊石子，以迅雷不及掩耳之勢(shì)擲了過(guò)去，“啪”，一只鵝被打中了脖子，不滿地大叫著，走得也更快了。靜依和詩(shī)晨出了個(gè)計(jì)謀：她們兩把鵝從山上趕下來(lái)，我扔石子把它們趕出菜園。我以為這主意很棒，便行動(dòng)了起來(lái)！靜依和詩(shī)晨一口氣跑上了山，把鵝追得像個(gè)犯人，嘎嘎直叫，一只聰明的鵝竟繞到了她們倆身后，把她們嚇了一跳。我在山下看得興奮，當(dāng)然眼睛也在看有沒(méi)有鵝自投羅網(wǎng)。終于，一只受到驚嚇的鵝狂奔不止，早已沒(méi)有了昔日的威風(fēng)，竟自己送到了我的跟前，我激動(dòng)地抓起一塊石子扔了過(guò)去——好東西，居然沒(méi)扔中！我撿起網(wǎng)子罩住了鵝，還是這方法好用！在一番激烈的戰(zhàn)斗后，我們終于把所有的“入侵者”都趕了出去！
童年的歌，是歡樂(lè)的歌；童年的畫(huà)，是五彩的畫(huà)；童年的曲，是悠揚(yáng)的曲……愿這些美好的童年回憶，伴我成長(zhǎng)！
六年級(jí)童年作文 篇5
童年是每個(gè)人都會(huì)有的，或苦或甜，我的童年卻別有一番滋味，是一個(gè)五彩繽紛的童年。
童年，像一團(tuán)火，燃燒著我內(nèi)心的思想；童年，像一面鏡子，映著我的種種性格；童年，像一場(chǎng)電影，永遠(yuǎn)留在我的心中。
童年的夢(mèng)是甜蜜的夢(mèng)吧。記得，我是從五歲開(kāi)始練習(xí)跆拳道的，剛開(kāi)始真的好苦啊，每天都要進(jìn)行大量的體能訓(xùn)練。每一次上課，我都必須圍著操場(chǎng)做十五以上的熱身活動(dòng)。炎熱的夏季，火辣辣的太陽(yáng)，我的臉經(jīng)常被曬得通紅，汗水把衣服浸透是“必修課”，貼在身上別提有多難受。當(dāng)時(shí)我真的好想放棄，不想再堅(jiān)持下去了，別的小朋友說(shuō)不定此刻正在家里吹空調(diào)呢。可是媽媽告訴我：“吃得苦中苦，方為人上人，只要我堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。”我含著淚，咬緊牙關(guān)挺了下來(lái)，苦盡甘來(lái)，現(xiàn)在我已經(jīng)是第八級(jí)紅黑帶，馬上就要考第九級(jí)的黑帶了。現(xiàn)在想想，吃點(diǎn)苦也沒(méi)什么不好，我也有這么大的收獲啊，不僅強(qiáng)健了身體，也有了足夠的耐力，做事情也不會(huì)再打退堂鼓了。
童年的歌是歡樂(lè)的歌吧。為了豐富我的課余生活，在三年級(jí)的時(shí)候，爸爸為我報(bào)了薩克斯音樂(lè)班。薩克斯對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新鮮玩意，需要我靜心領(lǐng)悟。可是由于已經(jīng)習(xí)慣了跆拳道的風(fēng)風(fēng)火火，剛開(kāi)始我真的招架不住，根本靜不下心來(lái)，我沒(méi)有辦法老老實(shí)實(shí)坐下來(lái)去聽(tīng)老師講那些枯燥無(wú)味的樂(lè)理知識(shí)。但是，老師教育我們，音樂(lè)可以陶冶性情，愉悅身心。我想到了堅(jiān)持，我要成功。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，我的薩克斯已過(guò)三級(jí)。付出就會(huì)有回報(bào)，我已經(jīng)深深喜歡上了它，每天吹著心愛(ài)的薩克斯，所有的憂愁都會(huì)一掃而光，生活充滿歡樂(lè)。
童年的腳印一串又一串，故事一摞又一摞，回想童年，我就覺(jué)得人生是如此美好而且富有意義，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
六年級(jí)童年作文 篇6
每一個(gè)人都有自己小時(shí)候的童年趣事，童年是一首歌，歌里有我們的幸福快樂(lè);童年是一面鏡子，鏡子里有我們的天真可愛(ài);童年是一個(gè)照相機(jī)，照相機(jī)里有我們的無(wú)憂無(wú)慮的樣子，每個(gè)人都喜歡童年，每個(gè)人都懷戀童年，懷念童年的一點(diǎn)一滴，童年是非常快樂(lè)的，只要成年人一提起童年，就會(huì)像打翻了五味瓶，說(shuō)不出是什么味道。
我也不例外，就說(shuō)那一件事情吧：那時(shí)我在外婆家玩，看見(jiàn)地上有一個(gè)毛毛蟲(chóng)，要知道我小時(shí)候最害怕的就是毛毛蟲(chóng)了，看見(jiàn)了自己最害怕的東西，自然會(huì)有恐懼感，知道我會(huì)做出什么樣令人驚訝的事，覺(jué)得搞笑的事嗎?告訴你吧，我很想把這個(gè)毛毛蟲(chóng)趕出去，卻又害怕，就倒在地上，說(shuō)：毛毛蟲(chóng)大哥，你就饒了我吧!你就發(fā)慈悲饒了我吧!
知道結(jié)果怎么樣，我把毛毛蟲(chóng)壓死了!