六年級足球作文300字錦集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級足球作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級足球作文300字 篇1
“還有兩分鐘午休結束。”徐老師說，所有同學對那操場已經蠢蠢欲動。“釘鈴鈴”下課了。全班都沸騰了起來，像一窩耗子一樣往外躥。一溜煙兒就到了操場上。
開始踢足球了，楊瑞瀟“噌”地一聲奪過了球，對方也像發了瘋的蜂子，一擁而上了。我們也 不甘示弱，上去就搶了起來，那場面可謂是“群英爭球”奮勇向前。突然間，周志航“噌”著球就過去了，結果我一通亂踢是就給勾了過來。我傳給我向瀾，向瀾如一頭猛虎一般沖向了球門前，結果被擋住了，這一球告落了。
這一次，楊瑞瀟和我門隊配合地很好，向瀾再一次發了威，他的主動氣勢讓對方提心吊膽，但漆星宇并沒有因為這樣懼場，他把球一勾傳給了張國翔，張國翔沖了上來，大家一起把他圍了起來，張國翔一不做，二不休沖了上去，但還是被我們的團結打敗了。在大家踢得正盡興時“釘鈴鈴”上課了，大家只好依依不舍地離開了球場。
這踢足球讓我感受到了快樂，和一種解放自己的娛樂行為。我也知道了，我們在球場上要揮汗如雨，但我們也應該在課堂上認真學習，天天向上。
六年級足球作文300字 篇2
足球是在我孤獨寂寞時的伙伴，是我無聊傷心時的伙伴，是我開心時的伙伴。足球就是我的朋友，而我也是足球的朋友。
我第一次接觸這個“朋友”是在一年級暑假的時候，那天教練讓我們各自挑選一個足球，但是不知道怎么回事，這個足球自己跑到了我的腳下，所以我毫不猶豫地選擇了它。
從此我和足球成了好朋友，平時我對它非常友好。記得有一次，我們訓練射門。我一不小心踢歪了，氣得我一腳把它踢到旁邊的鐵網上。可是足球卻一點兒也沒有生氣，又自己滾回到我的身邊。我看著它可憐的樣子，心里的怒氣一下子就灰飛煙滅了。足球讓我學會了克制自己的情緒，也讓我懂得了要原諒別人。
我開心的時候，足球會讓我更開心。有一次我們打比賽，我當時很開心，足球也很爭氣，最后我們取得了勝利。
我傷心的時候，是足球讓我開心，不再讓我自卑，讓我快樂，讓我懂得了要珍惜每一天。
我無聊的時候，足球會陪我玩耍。我孤獨的時候，足球會和我聊天，我們一起回憶著曾經的快樂。
我與足球是朋友，我們互相分享著各自的.快樂、悲傷、孤獨……
我愛足球。
六年級足球作文300字 篇3
一天，晚上。“啊！好困啊，先去睡覺吧。”小明拿手拍了拍嘴。
等小明睡了后，在書桌上開啟了一次辯論會。
一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上，他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說：“你這么臟，離我遠點，別把我也弄臟了，我這么干凈。”那個足球很不屑的回答他：“切！憑什么，你干凈又怎么樣，一點實用性都沒有，從來沒見過小主人用你，就你這樣也就只能當個擺設。”那個簽名足球很生氣說：“小主人沒用過我說明我珍貴，小主人舍不得用我。”“就你還珍貴，也不就是上面寫幾個字嗎，也沒見漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的。”那個足球依然十分不屑。
在他們爭執不下的時候，在一旁的電話看不下去，他和足球說：“簽名足球的作用就是用來裝飾。收藏的。所以他才會一天到晚都擺在桌子上。”然后他又和簽名足球說：“普通足球就是用來踢的，用來比賽的，所以會很臟，而你和他們不一樣你是用來收藏。裝飾的所以很干凈。”“你們各有各的作用，所以不要拿自己的作用和別人比。”
六年級足球作文300字 篇4
今天晚上，我們在電視上看了中國和伊拉克的足球賽。
開場了，裁判把球扔在中央，隊員們就拼搶起來，先是伊拉克隊員把球拿到，然后中國隊員把球斷了下來，踢到另一個隊員腳下，這個隊員踢著球跑近對方的“家”，敵人在后面追著，前面還有一個對手，敵方沒有搶到球，這位隊員用力一踢，守門員沒接到，露球了，啊!直接射門!球進了!現場的觀眾舉起了數不盡的紅旗，熱烈地掌聲響起，中國隊的教練也走出的座位，高興的笑起來，舉起拳頭，大聲喊著：“好!加油!加油!”中國隊中員摟著，抱著，對這位隊員舉起了大母指。電視前的媽媽站起來，拍著手說：“好!好!”我高興地跳了起來，哥哥拍著桌子說：“進了，進了。”中國他在七分鐘內進了一個球，1比0。比賽繼續進行，守門員把球傳到了敵人的腳下，敵人踢著球來到我們的門前，看樣子要反擊了，他使勁一踢，守門員托了一下，球撞在右邊的鐵杠上，彈到了守門員的手中，幸虧有驚無險，沒有進球，中國隊松了一口氣，還是不能放松呀，敵人抓起一把草，說：“倒霉”。他的教練把手里的東西扔到地上說：“笨蛋”。比分保持到球賽結束，1比0，中國隊勝了。
這場比賽真是太精彩了。
六年級足球作文300字 篇5
人數并不多，但是比賽打得很焦灼，這是一場令我得意的比賽。
來到了理工大學東校區的操場上，雖然現在還是夏天，但是也能感覺到清風送來的一絲涼意。不一會兒，人就集合完畢了。比賽開始了。對方先入一球，但是，對方并沒有謙虛點的意思，其中一個隊員說：“嗐，我還以為他們多么厲害呢，原來就這點水平啊。來，我們不防守，就光門將可以動，咱們看看他們能不能攻入一球，如果能的話……”我剛制止了他的長篇大論，就在對方無人防守的情況下，攻入一球，我心里很是得意，心里想：再讓你囂張，遭到報應了吧！還發表長篇大論，讓人聽了惡心！
接著，我又攻入了7粒球。
足球賽結束了，更讓我得意的是點球。
第一次和第二次發得都超級糟糕，不是滑倒了就是球沒有打正。但是，好運接著就來了：我發第三個球的時候，球以極快的速度飛向球門，而且角度非常雕，撲都撲不出去，之后，很少有滑倒了的或者打飛了的，每次進球，伙伴都給我鼓掌。
提起這件事，我就得意得不得了，小尾巴“噌”地就翹上來了。
六年級足球作文300字 篇6
在我的小學學習生活中，經歷過很多次比賽。但我記得最清楚的一次，是去年參加的“校長杯”足球比賽。
那是一場五人制的足球聯賽。在比賽的頭天晚上，我興奮得幾乎失眠了整整一個晚上。
第二天，我們早早來到足球場上，做好了賽前準備。大家都摩拳擦掌地準備上場。我被安排在了左后衛的位置上，主要任務是防守。其他隊員也依次進入各自的位置。
隨著裁判的一聲哨響，足球就開始在每個人的腳下來回徘徊。突然，對方突破了我方中鋒，來到我所防守的區域。此時，只有我孤身一人，右后衛又去守球門了，其他人也都在趕回來的途中。于是，我下意識地用腳一踢，沒想到因禍得福，球正好讓我踢進對方球門，得到一分。
有了這次進球，我越來越自信，甚至已經敢帶球進入對方中鋒的區域。對方10號隊員一見我進入禁區，馬上來搶我腳下的球。我立即把球傳給我方前鋒，緊接著跑到開闊區域，逼近緊挨對方的球門。前鋒把球傳給我。我一抬腳，球又進了！
不知不覺中，比賽結束了。最后，我們以20比14的大比分贏得了比賽。班里的同學歡呼雀躍起來。我想：如果沒有隊員們的刻苦訓練，就不會有這次比賽的勝利。
六年級足球作文300字 篇7
我的理想就是當一名足球運動員，我從小就喜歡足球這項運動，他場面開闊，對抗性強，特別強調整體配合，最能體現男子漢的陽剛之氣，成為一名運動員是我夢寐以求的愿望。
今天早上，我讀報紙的時候，看見了一條新聞：在昨天進行的廣州亞運會足球比賽中，中國國奧隊在小組賽上0：3輸給了日本隊。慘敗呀！痛心，失望之余，我開始了自己的思考，我感覺咱們中國隊跟別人還是有很大的差距，無論是功還是守，都沒有別人水平高。這就說明咱們現在落后了呀。其實咱們原來和日本隊水平是差不多的，但這些年別人有了很大的進步；而我們卻沒有多少變化，甚至出現了下滑。所以讓別人遠遠甩在了后邊。
我覺得落后不可怕，失敗也并不可怕。只要我們能跌倒了再爬起來，不怕吃苦，加倍努力，迎頭趕上。尤其是從我們小孩開始就要好好踢，把基礎打好，等我們長大了一定能戰勝日本隊，沖出亞洲，沖進世界杯，和西班牙、巴西等歐美強隊較量。
讓我們中國人的身影出現在世界杯的綠茵場上，讓五星紅旗高高飄揚在世界杯的頒獎臺旁。讓嘹亮的國歌響徹在世界杯的賽場上空。
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