關(guān)于我的爸爸六年級作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的爸爸六年級作文7篇，歡迎大家分享。
我的爸爸六年級作文 篇1
“你的眼睛望著窗外發(fā)呆，沒有留意我走了進(jìn)來，一道陽光照著你的臉，照著你的頭發(fā)花白，這個世界總有太多無奈，時鐘不會為誰停擺，你越老越像孩子般可愛……”這是我最喜歡的一首歌，也是讓我最輕易眼睛出水的一首歌，還有幾天就是今年的父親節(jié)了，爸爸又要長大一歲了。
爸爸是窮苦農(nóng)民出身，小時候餓過肚子，也沒上過幾天學(xué)，寫字歪歪扭扭，在我從小到大的印象里，爸爸算的上是一個忠厚老實(shí)的人，寧愿別人欠他的，也不欠別人的。我不喜歡他，因?yàn)樗麤]有書里面父親的樣子，說好聽的話，買各種好看的玩具和好吃的零食，所有我渴望的幾乎都沒有。但是，我知道他愛我這個孩子，以我驕傲，細(xì)細(xì)想來，他也有讓我最感動的時候。
那年夏天，天很熱，馬路上都能把雞蛋曬熟，卻沒有曬黑爸爸的頭發(fā)。那段時間是我最忙的日子，我沒時間做飯給自己吃，每天睡不好，心情煩躁，快要中考了，期間爸爸也在我租住的房子里，他在縣城里做搬運(yùn)工，沒日沒夜的，有時候大半夜不睡覺去出工，那天晚上下了課回去，突然發(fā)現(xiàn)抽屜半開著，夾縫里有一張紙條，好像是有人故意放的，我拿起來一看，心里一震：
園園，趕緊吃了把雞蛋，要壞。大概意思就是這樣，因?yàn)樯厦娴暮枚嘧�，不是錯別字就是用畫來代替的，特別是雞蛋兩個字，畫了兩個圈，紙條上的兩行各種符號是爸爸想對我說的話。我明白了意思之后，心里就酸了，這是我十幾年來第一次收到來自我的爸爸的信，我把它作為一封信，我想爸爸也是吧。
爸爸，你是家的脊梁，只要有你就有未來，哦，爸爸你最帥！在父親節(jié)即將來臨之際，我想對您說：“爸爸，我是您最不省心的孩子，這些年來，我可能讓你失望過，傷心過，但是，孩子愿您身體健康，乖乖的照顧好自己，不要老的太快�！�
我的爸爸六年級作文 篇2
我的爸爸身材高大，看起來像一棵大樹。我一看到他，就想抱著他往上爬。我的爸爸力氣很大，一條胳膊就能把我舉起來，我可以坐在他的肩膀上摘星星，摸太陽。
我的爸爸是個司機(jī)，他可以開著車到湖南，青島，和上海去，他幾乎去過中國每一個地方。但卻不能天天回家和我們一起吃飯，我很想念他。
他常常開夜車。不要以為他經(jīng)常開夜車，就天天精神十足，其實(shí)他是個大懶蟲。當(dāng)他在家的時候，他就一直睡覺，睡得像一只小貓咪一樣。
一天，爸爸回家了。我非常開心，急急忙忙跑過去，想讓他陪我打乒乓球，可是他說：“不，不，我太累了，我要睡覺。”
我想要他和我一起散步，他無精打采地哼著：“不要吵鬧，我要睡覺�！�
我又讓他幫我聽寫單詞，他終于同意了，懶洋洋地拿起書念了起來：“自行車，汽車……”接著，又念道：“呼嚕，呼�！�
“咦，呼嚕，是什么單詞？”回頭一看，原來是爸爸睡著了。
雖然我的'爸爸懶懶的，但是我知道爸爸累了，我應(yīng)該好好的關(guān)心他。
我的爸爸六年級作文 篇3
古今中外，有許多人因誠實(shí)守信而過上了幸福的生活。做生意的人，尤其要講究誠實(shí)守信，如果一個商人沒有誠實(shí)守信這種高尚的品德，哪會有人來和他做買賣呢？
我的爸爸是個商人。六年前，他在常熟開了一家小梳毛廠，雖然廠子小，但和他做生意的人卻一年比一年多，爸爸都快成百萬富翁了，這全憑爸爸的誠實(shí)守信。前幾年，有個新疆人來請爸爸加工，他們簽訂了一份加工合同。爸爸每次都能在規(guī)定時間內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地把布梳好，交給對方。到年底，那位新疆人見爸爸如此守信用，便對爸爸大加贊賞：“真是個守信用的好常熟人�。 钡诙�，他又和爸爸簽了三年的合同。爸爸依然一如既往，不管工作有多忙也要把當(dāng)天的工作做好，為了完成任務(wù)，有時做到凌晨兩點(diǎn)鐘。由于爸爸能保質(zhì)保量完成客戶的需求，那位新疆人又為爸爸介紹了幾個客戶，別的梳毛廠沒活干，爸爸的廠里卻一直忙不過來。
干梳毛這種活不像別的，不用二、三個工人是不行的，因?yàn)槭岷靡黄ゲ己�，還需要兩個人卷布，加上看車的和裁縫，共需4個人，抵上爸爸，四個人中可以有一個空下來時裁布。在這些工人中，有一個姓劉的叔叔，他在爸爸廠里干了四、五年，是這兒的老工人了。其他工人一般年底回家后，第二年又到別的地方找工作，可劉叔叔不一樣，他年年來我們廠。爸爸一有問題便問他（因?yàn)樾W(xué)歷比爸爸高），劉叔叔成立爸爸的得力助手。爸爸和劉叔叔已不再是主仆關(guān)系，而是朋友關(guān)系了，這全靠爸爸誠實(shí)守信，劉叔叔才會如此信任爸爸，心甘情愿地為爸爸干活。
在日常生活中，如果一個人能做到誠實(shí)守信，人們就會信任他，他就會有所成就�？梢�，“誠實(shí)守信”在當(dāng)今社會中是何等的重要！讓我們從小做起，做一個誠實(shí)守信的小學(xué)生吧！
我的爸爸六年級作文 篇4
我的爸爸中等身材，微胖，留著整齊的平頭，濃黑的眉毛，一雙有炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下一張能說會道的嘴教會了我很多知識。
爸爸對我要求很嚴(yán)格。記得在我剛學(xué)寫作文的時候，要寫一個熟悉的人，我想寫我的好媽媽；爸爸就告訴我要先描寫媽媽的外貌，再通過一些事情來體現(xiàn)媽媽是怎樣關(guān)心我的，最后再作總結(jié)；我先寫了一遍給爸爸看，爸爸說對媽媽的外貌描寫不太合適，具體事例也沒寫清楚，結(jié)尾還沒寫好，叫我重寫一遍，我又一連寫了四遍，爸爸才說勉強(qiáng)可以，還是跟我修改了一些地方，才叫我謄寫在作文本上。
爸爸不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也對我無微不至的愛護(hù)。
在今年夏天的一個傍晚，爸爸和我一起踢足球，當(dāng)我們休息的時候，我問爸爸有沒有水喝。爸爸看了一下四周，根本沒有商店，二話沒說就跑出了球場；過一會兒，他滿頭大汗地帶回了兩瓶礦泉水；原來他是跑到兩里外的商店才買回了水，我想爸爸一定很累了，就對他說：“您太辛苦了，以后就讓我去跑腿吧！”爸爸說：“只要你聽話，爸爸累點(diǎn)沒關(guān)系�！薄拔乙欢〞龅降模 蔽覀儌z都開心地笑了。
這就是對我嚴(yán)格要求也很關(guān)心我的好爸爸，我想對他說：“謝謝您對我的關(guān)心！”
我的爸爸六年級作文 篇5
提起我的爸爸，就一個字——趣。
爸爸的長相趣：烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的小眼睛，高聳的鼻子，能說會道的嘴巴，在鼻子與嘴巴的交界處還有兩撇日式的胡子呢！
爸爸的動作趣：有一次，電視上有一位女明星正在跳拉丁舞，我們都被那優(yōu)美的舞姿陶醉了，只有爸爸不屑一顧地說：“這有什么難的，看我的吧！”說罷，便扭屁股“翩翩起舞”起來。爸爸那撅著屁股的樣子，簡直跟唐老鴨一樣，笑得我把剛喝下去的茶都噴了出來，妹妹則笑得坐在地上捂著肚子直叫痛。因此我們給爸爸起了個綽號——“唐先生”。
爸爸的語言趣：又有一次，爸爸不知怎么惹媽媽生氣了，不管爸爸說什么，媽媽都不理。于是，爸爸把手往媽媽的肩膀上一搭，奶聲奶氣地說：“娘子，你這么大了還耍小孩脾氣嗎？”說著，還扮了個鬼臉，弄得媽媽“撲哧”一聲笑了。
以爸爸“三趣”的條件，不當(dāng)笑星真是浪費(fèi)了，你說是不是？
六年級:心語
我的爸爸六年級作文 篇6
在我生日的時候，爸爸在網(wǎng)上給我買了一塊電手表，爸爸給我的時候，我迫不及待地戴上。
手表的樣子呈圓形，里面的表盤是白色的，在表盤外邊有一層透明的表殼，看上去可好看了。旁邊有四個銀色的按鈕，第一個按鈕的功能是發(fā)光，在夜里讓我能清楚地看表；第二個按鈕的功能是計(jì)時和可以調(diào)整時間。有一次妹妹要跑步讓我給她計(jì)時，結(jié)果，她跑了兩分鐘；第三個按鈕的功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷，而是用我的手表看，因?yàn)樗浅］p；第四按你的功能是定點(diǎn)，也就是鬧鐘里讓我起床的那種功能，別看它小，可發(fā)出的聲音可就大了，好像在說：“小主人，快起床，要不然就遲到了！”
有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早飯，我背上書包去上學(xué)。在路上，我不知道具體時間，我一看表，原來都7：30了，于是我開始跑起來了。最后，差一點(diǎn)就遲到了。
我喜歡我的手表，不僅因?yàn)樗δ芏�，還讓我改掉了愛睡懶覺這個壞習(xí)慣，讓我上學(xué)沒有遲到過。
爸爸給我手表的目的是要告訴我每時每刻都要珍惜時間，時間就像流水一樣一去不返，要緊緊地利用每一分每一秒好好學(xué)習(xí)，好好做事情，做時間的主人。
我的爸爸六年級作文 篇7
我的爸爸挺高，不胖也不瘦，他那肌肉讓你佩服得五體投地。他只要一下班或一有空閑時間就打開CD機(jī)，放個CD碟下去，開始“聽著音樂狂奔”。
爸爸聽音樂可狂啦，我們和鄰居們都不得不稱他為“音樂發(fā)燒友”。在我們大廳的兩個柜子里裝滿了東西，他們不是日用品，不是玩具，也不是文具，那是什么？滿滿的CD碟！只要一有時間，他準(zhǔn)會買一些CD碟，就算是下雨，也不會淋濕他的意志。
上一回，爸爸聽勁爆的音樂，我拿著掃把在旁邊掃地，音樂開始了，爸爸從我手里搶了掃帚，把掃把當(dāng)成了吉他，學(xué)著吉他手一邊放音樂一邊擺弄著姿勢，口里還唱著歌詞。跺著腳，毫不夸張的說，下面的人還以為發(fā)生了三級大地震呢！這時候，我便捧腹大笑。
聽完了這首歌，爸爸又放了打鼓的音樂。我正在旁邊，剛想用筷子夾面吃的時候，爸爸一手搶了我的筷子，左手一只，右手一只。然后又找來數(shù)十個杯子，學(xué)著音樂里打鼓的節(jié)奏，那我吃面的筷子去敲打那些杯子，打完一個有一個。嘿！你別說，爸爸的打擊還真不錯咧！打完后，爸爸鞠了一個躬，說：“謝謝大家，謝謝大家！”
這就是我的“音樂發(fā)燒友”——爸爸，你們喜歡嗎？
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