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我成功了六年級作文

時間:2021-10-22 14:57:17 六年級 我要投稿

實用的我成功了六年級作文錦集8篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我成功了六年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的我成功了六年級作文錦集8篇

我成功了六年級作文 篇1

  可能我生來就與數(shù)學(xué)無緣,在奧數(shù)班的成績一直不太穩(wěn)定。

  “第一期,第二期,第一次考試,第二次考試.....”我數(shù)著在奧數(shù)班的這些日子中的各種各樣的考試,不論是什么考試,我在奧數(shù)班的成績始終不理想,我一直下定決心到了第二期一定要考到九十分以上,一定要爭口氣,不能再這么不認(rèn)真了。

  時間飛逝,結(jié)業(yè)大考后,我們開始了第二期的學(xué)習(xí),老師說了,現(xiàn)在是六講一次考試。我開始埋頭苦讀,每次上課都跟著老師的思路走,不懂、不會的就趕緊問老師,認(rèn)真對待隨堂練習(xí),仔細(xì)完成家庭作業(yè),如果在作業(yè)上有什么不懂不會的就打電話問老師,老師耐心解答,我認(rèn)真聽講,盡管壓力越來越大,但我總忘記這繁重的壓力,盡情享受著做題給我?guī)淼臉O大樂趣,我不但沒有在題海中打退堂鼓,反而提起十二分的精神勇往直前,甚至在奧數(shù)中讓我懂得精細(xì),讓我不求最好,只求更好,就是爸爸媽媽給我如此大的動力,讓我一步一個腳印的踏實地前進(jìn)。

  終于,在忘我的學(xué)習(xí)中我迎來了第一次考試。卷子發(fā)到手上,我沒有像往常那樣拿起筆做題,而是先把題都看一遍,把不太懂的題用鉛筆把題號圈起來。做卷子的時候,我每一題都極其重視,遇到畫圈的題就隔過去做下一道,等把會做的題都做完了之后,再回過頭來看那些不會的題。我先把條件都列出來,按后仔細(xì)分析題意,最后結(jié)合書本上的知識和反復(fù)的思考得出答案。將不會的題都“解決”完了之后,再經(jīng)過反復(fù)的計算、分析來檢查錯誤。快到交卷的時候,再泛泛地把每一道題都看一遍進(jìn)行最后的檢查。

  考試過后,我的心始終忐忑不安,就像一只迷茫的小鹿在偌大的森林中到處亂撞,生怕又疏忽了什么細(xì)節(jié)。幾天過后,可算等到了考后第一節(jié)課,老師把卷子發(fā)了下來。我忐忑的心終于得以平靜——九十二分!這是我最好的一次成績,但是在高興之余,我也在總結(jié)這次的經(jīng)驗與不足,爭取下次考滿分。下課后,我高興地把這個好消息告訴爸爸,他更是笑咪咪地夸我厲害,我欣喜若狂,一直沉浸在這無盡的歡樂之中。爸爸還告訴我,老師專門打電話夸我進(jìn)步大,我心里別提有多高興了。看來真的是“功夫不負(fù)有心人”啊!

  哈哈,我成功了!我終于成功了!

我成功了六年級作文 篇2

  在生活中,總會有不同的感受,可能是攻克了難題,可能是學(xué)了很久的手工終于做成了,可能是成功,可能是失敗,可能……

  “啊——好痛呀,嗚嗚——”我大喊著。

  天空萬里無云,潔白的云朵在湛藍(lán)的天空悠閑地飄著,花兒們在草地里跳著優(yōu)美的華爾茲,柳枝在空中翩翩起舞。在馬路上,傳來一陣歡笑,我們到了期望已久的沙灘。

  看!媽媽在和弟弟搭積木呢!他們搭了一座豪華的沙灘城堡。而我和爸爸呢?我們在游泳,不過對于像我這種對游泳一竅不通的人來說,那簡直比登天還難。

  “學(xué)游泳,首先要學(xué)會憋氣。”爸爸一字一句地說。什么?憋氣!我壓根不是塊憋氣的料。讓我潛在水里,能不嗆死都算好了。算了,還是試一下吧!我先深吸一口氣,然后頭猛地一扎。“咕嚕咕嚕——”我在水里不停地吐著泡泡,而爸爸則在計時:“一、二、三……”還不到三秒,我就從水里鉆了出來,用一副像憋了幾分鐘的氣一樣看著爸爸。

  爸爸用一副開玩笑的語氣對我說:“才忍了三秒。”

  “三秒?什么鬼,才忍了三秒?本小姐可是使出了平生所有的力氣來忍,才忍了三秒。”你別嚇我啊,我還以為自己忍了一分鐘呢。我在心里邊想邊說。

  沒事,再來一次。一秒、三秒、五秒……五秒,有進(jìn)步,繼續(xù)!

  “噢,太好了!”終于學(xué)會憋氣了,我可是忍了三分鐘哦。

  之后,爸爸教我蛙泳。雙腿成八字向外蹬,手再交叉地往下按,然后在雙手按下的一瞬間,把頭抬起來,深吸一口氣……

  經(jīng)過了一個下午的學(xué)習(xí),我的蛙泳游得可利索了,我真是欣喜若狂,這可能就是成功的喜悅吧。

我成功了六年級作文 篇3

  去年夏天,我去爬黃山。在去黃山之前,我就知道了許多關(guān)于黃山的著名美麗景物:飛來石、黃山石猴、迎客松......來到黃山,美景果然名不虛傳,就連我們腳下最平常的景物吧,也是別具一格。腳下路旁的野花,雖然樸實無華,但如果連綴成“文”起來,卻是一片花海。黃山美景讓我心情大好,所以盡管目前山路陡峭,但我也滿懷期待向上攀登。

  可是,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。不一會兒,有幾朵烏云飄過來,天空隆隆作響,真是天公不作美呀,不久就下起了漂泊大雨。雖然我們準(zhǔn)備好了雨具,但也讓人掃興。山上一片霧蒙蒙,連5米以外的人影都看不見,一不小心就被旁逸斜出的樹枝給絆倒。而且下雨后山上的路變得很泥濘濕滑,有時我一不小心,就會被那些泥巴粘住腳,變得寸步難行,在這種情況下,我越發(fā)不想繼續(xù)向上爬了。

  我擠在一處景點(diǎn)休息處,準(zhǔn)備等雨小一些就往回走。這時,正好一位七八歲樣子的小妹妹也在這停下來,哭鬧著不要繼續(xù)走了。我想,是啊,這么難走的山路,再加上下雨怎么走啊,還是趕緊下山吧。

  這時,走在前面的阿姨轉(zhuǎn)過身來,沒有大發(fā)脾氣,呵斥她趕快走,也沒有領(lǐng)著小妹妹原路返回,而是蹲下來,指著旁邊的.一棵松樹說:“你看那棵松樹,在沒有土的巖石中,還能茁壯成長。它靠的是什么,是頑強(qiáng)的意志和永不言敗的精神。它受的苦難道不比你多?記住:世上無難事,只要肯登攀。”沒想到那個小妹妹竟停止了哭鬧,又邁開大步向前堅定地繼續(xù)走了下去。

  我循著阿姨的指向,看到了許多長在巖石中的松樹。是啊,為什么松樹被稱為“歲寒三友”之一?因為它在堅持了,相信自己盡管在惡劣的地方也能綻放,也能盛開。比那些溫室里,在花房里的植物還好。于是我也咬咬牙,堅持向前走去。有時,我不小心被橫七豎八的枝杈絆倒,有時,又會因為那些路陡險濕滑而想放棄。但我一直心里想著這句話:“世上無難事,只要肯登攀”!

  當(dāng)?shù)竭_(dá)山頂時,我看到了云海。那似夢幻仙境,又似蓬萊仙境,它的顏色是一種畫家的調(diào)色板上都調(diào)不出來的,是一種無以言表的美。我看到了黃山的奇松,它們屹立在荒峰野嶺的極頂,生長在兇險莫測的絕壁,從裸露的巨石中破石而出,它們是黃山的靈魂!

  人不也需要這樣的靈魂嗎?回頭想想來時的路,付出的艱辛與汗水已經(jīng)化為成功的喜悅。

我成功了六年級作文 篇4

  以前的我,是一個“失敗大王”,因為我做任何事都不能夠耐著性子去做,也總是與“成功”失之交臂,因此別人送給我一個外號“失敗大王”。唉,啥時才能把這一“美稱”丟掉呢?

  一天,姐姐問我:“你知道陽光有七種顏色嗎?”“不就是黃和紅嘛!”我脫口而出。可姐姐卻搖了搖頭說:“不,陽光不只有這兩種顏色。陽光有七色!”“你蒙誰啊?”我不以為然地說道。“你不信?”姐姐問道。“是。”我說道。“你先準(zhǔn)備一個臉盆。一面鏡子,在臉盆里裝半盆水。再把鏡了對準(zhǔn)窗戶,讓陽光照在鏡子上,反射的光線剛好投映到水中,臉盆哩的水再將光反射到墻卜。這樣你我的爭辯就有結(jié)論了!”姐姐一連串地說完了這一切。

  我照著姐姐的話,七手八腳地準(zhǔn)備好了一切。可剛一準(zhǔn)備完,我的勁兒又泄了一半,我做實驗十有八九不成功,成功的一次也是別人幫我完成的。我還要不要做實驗?zāi)兀孔觯怀晒Β蛘мk?不做,姐姐義會笑我,算了,背水一戰(zhàn)吧!

  我把鏡子對準(zhǔn)窗戶,一束光照在鏡子上,可是鏡子沒能把陽光反射到水里去,而是反射到天花板上。我一看著急了,連忙搬動臉盆,差點(diǎn)兒把水潑到身上,可是一連移動了幾個位置,都不見鏡子反射的光落在水中。我急得直跺腳,望著姐姐,我的自信早已溜沒了影。沉著冷靜的姐姐看著這‘切,不慌不忙地說道:“你把鏡子側(cè)放,對準(zhǔn)瞼盆,鏡面朝下,這樣才行……做實驗要有耐心,不要毛手毛腳的,這樣才能成功!”我聽了,心里恍然大悟。是呀,做實驗不應(yīng)該毛手毛腳,應(yīng)該有耐心,這個實驗我一定會成功的,加油!我要甩掉那煩人的外號。按姐姐的話,我把鏡子抬起來,鏡面朝下,果然,鏡子把光反射到水中,瞼盆里的水又把它反射到墻上。啊!看到了!看到了!雪白的墻壁上呈現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色,真美啊!我看著眼前的這一切,好像在夢中。

  成功,原來離我們并不遙遠(yuǎn)。

我成功了六年級作文 篇5

  在生活中,每個人在成功前都會經(jīng)歷N次失敗,有些人在失敗中退縮了,而有的人則堅持到了成功的那一刻。

  前天,我奶家要包餃子,當(dāng)我的媽媽拿著一盆面要和面時,我出于好奇,便想自己試一試,久根據(jù)我的媽媽的指導(dǎo)開始和面,先拿一舀水一邊往面里慢慢倒,一邊用筷子攪。當(dāng)一舀水倒進(jìn)去后,我的媽媽給我講了和面的方法及技巧后,我便開始上手了。我和面時,用手一頓亂攪,我的媽媽看到后,對我說這樣是不對的,并親自做了示范,只見不一會兒,盆里就出現(xiàn)一個小布置了。我學(xué)著我的媽媽的樣子使勁地和著,面團(tuán)是越來越大了,可是我的手也快成面團(tuán)了,我便想型點(diǎn)水洗手,我的媽媽看見了說:“你的方法肯定不對,否則手上不會這么我面。”于是她又做了次示范,我仔細(xì)地看著,發(fā)現(xiàn)了一些剛才沒做到的細(xì)節(jié)動作。我又重新開始了,我一絲不茍地和著,過了一會兒,我手上的面竟然沒了!我又接著和,盆里的耐煩已全部被我和成了一個大面團(tuán),聽我的媽媽說多和幾下面就會更好一點(diǎn),我就開始和來和去……最后面團(tuán)基本成圓形了。

  當(dāng)我的媽媽看見后說:“哎呀,這面和的可真好呀!”我心里美滋滋的。

我成功了六年級作文 篇6

  去年三月,我第一次獨(dú)自一人登上了舞臺。

  當(dāng)主持人在那雷鳴般的掌聲中喊出我的名字后,我大驚失色,慌慌張張地抓起道具,糊里糊涂地別好話筒,哆哆嗦嗦地挪到了幕布后面。

  掌聲漸漸變輕,直到鴉雀無聲,以至于我都能聽見我自己牙齒相互碰撞的咯咯聲;簾幕緩緩打開直到上百雙眼睛齊刷刷地注視著我。我像眾目睽睽之下的一頭受驚嚇的小鹿,完全不知所措。我不知道比賽是怎么結(jié)束的,等我回過神來時,我已經(jīng)坐在舞臺下面了。

  毫無懸念,我落選了。回到家后,我嚎啕大哭,怎么也想不明白,集訓(xùn)隊里,我是最好的,為什么我會被淘汰?也許我太驕傲?也許我太輕敵?

  誰能想到,山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我竟然被增補(bǔ)進(jìn)了下一輪比賽。

  從那天起,我再也不敢懈怠,每天刻苦練習(xí)。有時,我會在鏡子前用各種情緒背誦相同的臺詞,或開心、或激動、或難過、或憤怒;有時,我會面對空蕩蕩的墻壁用不同的語速朗誦同一句臺詞,或慢的像樹懶,半天才吐一個詞,或快得像英文Rap,單詞像豆子一樣噼里啪啦地冒出來。更多的時候,為了讓我能夠榮辱不驚,我會在黃昏后的院子里四處閑逛,不管是碰到行色匆匆的叔叔阿姨,還是悠閑自得的爺爺奶奶,我都會主動向他們問好,并大聲地作自我介紹。

  很快到了西湖區(qū)決賽。

  我仍然頭腦一片空白地站在舞臺中央,臺下仍然有無數(shù)雙眼睛注視著我。但是在這短短的一分鐘內(nèi),之前準(zhǔn)備的所有語句都像泉水一樣從我的嘴里汩汩涌出,我看見臺下的家長跟隨我的描述,有人瞪大雙眼,有人會心微笑,有人頻頻頜首,有人不可思議。到最后,當(dāng)我發(fā)完手中最后一條巧克力時,我聽到裁判老師笑著說:“Soyummy,canIhaveonemore?”我抿著嘴,高高地?fù)P起了嘴角。我感覺到了成功。

  比賽結(jié)束了,我驕傲地拿到了杭州市賽的入場卷。

我成功了六年級作文 篇7

  提起過山車,那可是勇敢者的游戲,作文 那一次我成功了。那一次,我也當(dāng)了一回勇者。那是去年暑假,爸爸媽媽帶我去北京,我們一起去了游樂園。

  一進(jìn)游樂園,我便看見了“摩天輪”我剛想玩,爸爸提議說:“我們一起去玩過山車吧。”“好極了!”我表示贊同。可是一來到過山車前我可被他的氣勢嚇住了:離地面幾十米、一節(jié)節(jié)鐵軌連成一條長龍飛向遠(yuǎn)方……

  我本想不玩了,可又見爸爸媽媽已經(jīng)上去了,我怕失了面子也就硬著頭皮坐上了過山車。“咚”一聲巨響,過山車發(fā)動了。我急忙扣上了安全帶。

  過山車的速度越來越快,兩邊的事物“嗖嗖”地倒退著。我既怕這安全帶不結(jié)實,一下子斷掉,又怕速度太快了,過山車會出了軌。要知道這里離地面有十幾米高,摔下去會……我不敢再想了,閉上雙眼,緊抓著把手,大聲尖叫著以表示我心中的恐懼。

  漸漸地,我感到過山車的速度慢了下來,最后停住了。我睜開雙眼,啊,到站了,終于結(jié)束了這恐怖的旅程。我松開雙手,只見滿手是汗。這是爸爸媽媽走了過來,他們說:“女兒,好樣的,你成功了!”當(dāng)時,我心中的恐懼一下子消失得無影無蹤,隨之而來的是高興快樂。因為我成功了,成為了一位勇敢者!

我成功了六年級作文 篇8

  在一個陽光明媚的周2上午,我和往常一樣去上科學(xué)課。

  剛進(jìn)教室就對我們說“今天咱們作實驗。”同學(xué)聽到這一消息,特別高興,我也不例外。老師開始發(fā)材料:一塊濕布、一個酒精燈和一跟火柴、一個火柴盒。我當(dāng)時驚呆了,心想:在家也沒用過火柴,一般都用打火機(jī)。我在心里直犯嘀咕。老師先做了一遍示范,把酒精燈擺在正中央,拿掉燈帽,再從火柴盒里拿出一根火柴,迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著了,我在心中為老師叫好,我又想老師為什么能一下劃著了呢,而且速度快,也沒燒到手,這是為什么呢?我左思右想,終于想出了:老師熟練了劃火柴,那么熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來,放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來,心里不斷為自己加油,可是,這火柴偏偏跟我開了個玩笑,剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法,就不讓我再點(diǎn)火柴了呢,但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點(diǎn)一次,這一次我也像老師一樣,又快、又準(zhǔn)第緩火柴,這次真的著了,我趕快點(diǎn)上去高興地叫著。這種成功的喜悅別人是體會不到的,因為我是從失敗中成功的。

  “世上無難事,只怕有心人。我終于明白了,這次的實驗我不但克服了我對火的恐懼,也體驗了實驗的成功與好成績。

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