實用的再見了母校六年級作文匯總六篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的再見了母校六年級作文6篇,歡迎大家分享。
再見了母校六年級作文 篇1
時間的確來去匆匆,悄悄地來,又悄悄地走了!6年的小學生活還有不到3天就得圓滿結束了,為此我感到無限留戀!
母校,您記載著我童年的甜酸苦辣,也培養著我茁壯成長。回顧起昔日的廣遠小學,在那操場上,孩子們就像一群群天真活潑的小燕子;在操場上無憂無慮地飛翔。使我記憶尤新的是發生在秋天里的故事。落葉就像一只只金黃色的蝴蝶,在微風中悠悠地飄落,仿佛在翩翩起舞。然而幼小的我則站在樹下,仰望著那姿態萬千的“蝴蝶”,腳踏在一片金燦燦的毛毯上。油然而起一種贊嘆,一種對校園美麗風光的贊嘆!
在新世紀日新月異的年代里,母校也發生了翻天覆地的變化!學校已經被確定為中心小學,也獲得綠色校園之美譽。再來到操場。瞧,那兒集結著許多鳥兒,燕子。它們時而飛得急;時而飛的緩;時而穿梭在樹梢之中;時而從正嬉戲的學生中間飛過;就像一群群載歌載舞的美仙子。真不愧是綠色校園啊!
看著這美麗的校園,怎不叫我從心中感到無限的留戀呢?這里曾經是哺乳我成長的地方;這里曾經是使我懂事,領悟人生的地方;這里曾經是我知識的搖籃。它將會一次又一次喚起我童年的美好回憶!
再見了,母校!感謝您,母校!讓我最后敬上一噶崇高的隊禮吧!
再見了母校六年級作文 篇2
又大又黑的校門,旁邊一扇供人進出的小門,顯得那么有藝術氣質。
進入校門,只見左邊教學大樓的墻面上布滿了大大小小的獎狀,這都是學校獲得的榮譽啊!墻下生長著一種不知名的小樹,看著它,我忽然想起了第一次踏入校門時的激動之情。穿過用瀝青澆的道路,我來到了白色的塑像前,塑像上雕刻著三個少年。那三個少年斗志昂揚,朝氣蓬勃,充滿積極向上的精神,這不就時母校對我們的期望嗎?塑像旁,幾棟教學大樓在陽光下展示它們的新姿。白的墻,紫的瓦,長長的'走廊,頗有宮殿的感覺。
聽,下課鈴響了。林蔭道上十幾個小朋友正在跳長繩,一個小男孩沒有集中精力,被長繩絆倒了,摔倒了。周圍的小學生善意地哄笑起來。小男孩爬起來,羞紅了臉,又重新跳了起來。當然,為了集體,我們也努力過,奮斗過。
記得五年級時,學校開展歌詠會。那天,我們班穿著唐裝出現在同學和老師的面前。為了贏得評委老師的肯定,我扯著嗓子大聲唱著。老師還在一旁指揮,碰到容易出錯的地方,她就用手勢來警告我們,我們看見老師在和我們一起努力,唱得就更賣力了。最后,我們獲得了最高獎“最佳演同繹獎”。學們高興地蹦呀跳呀,雖然嗓子喊啞了,心里卻喜滋滋的。
母校!即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩,我會記住您,會記住這里的一草一木的。再見了,母校!
再見了母校六年級作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。小學生活仿佛一眨眼就過去了,在即將離開我的母校時,我的心里充滿著依戀,其次在心里憧憬著以后下一次再回到母校是的情景,那是一個春光明媚的一天,我來到了昔日的母校,靜靜的看著那熟悉的一花一草,那就就懷念的教學樓,無比親切的教室。這時,同學叫了我一聲,我一愣從美好的憧憬中走了出來。
回到家,我平平的躺在床上,看著外面的天空,心里想起了以前恩師給我們上課的情景,老師佇立在三尺高的講臺上,臉上面帶微笑,認真地在給我們教知識,我們也受著老師的印象仔細地聽著老師講的每一句話。
我永遠也忘不了您,我敬愛的老師,也忘不了你的教誨,而在您的親切地教誨下和認真的指導下,我從此學會了學習,并且考出了優異的成績。這難道我會忘記您嗎?
還有我平時朝夕相處的同學們,我也會永遠記住你們的。在這六年的時間里,我們共同在學習的海洋中拼搏;在寬敞的操場上玩耍。在我們之間已經建立了醇厚的友誼。讓我們在新的學校中間同樣找到學習的快樂。
再見了,母校!
再見了母校六年級作文 篇4
人生如歌,歲月如酒,我們六年的時光馬上就要過去了,同學們在緊張的學習之余有沒有回想起過去的時光呢?
六年的時光轉眼逝去,還記得我們的副班長劉梅婷嗎?每次她都認真地把每日積累寫到黑板上,供我們抄寫,還有黑板的右下角是值日生,她也會認真地寫下名字,不會漏下一個同學,更不會包庇同學或好朋友,沒有一點兒私情可言。
還有我們的班長劉佳浩,他認真負責,為我們班立下了汗馬之功,他有時會幫老師管理教室里的紀律,如果,你第一次講話他會選擇無視,第二次他就會盯著你,第三次直接寫名字,我們班長是不是十分有個性呢?
還記得我們的元旦聯歡會嗎?五顏六色的蝴蝶結,烘托出溫馨的氣氛,這可是我們全班女生的“杰作”五彩的氣球,票演的彩帶,則是我們大家的構思,直到現在我還記得大家一起布置時的歡笑,喜悅一直寫在我們臉上,聯歡會上,大家充分地發揮了自己的特長,有的引吭高歌,有的翩翩起舞,精彩的節目巧妙地串在一起,教室里充滿了歡聲笑語,真希望同學們歡樂的,笑臉永遠定格在我的心田里。還有,那些為了我們日夜操勞的老師:嚴厲的劉老師、有趣的譚老師、和藹的小劉老師……我們應該好好的記住她們,感謝她們的辛勤培養。還有許許多多精彩的、令人難忘的“畫面”同學,你也試著回味一下吧!整整六年啊!難以割舍的情緣,讓我舍不得放下!
再見了母校六年級作文 篇5
光陰似箭,歲月如梭,在小學的生活馬上要結束了。驀然回首,母校的一草一木,一磚一瓦是那么可愛。在那高大茂盛的楓樹下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個高大的籃球架下,曾經有過多少場激烈的比賽,曾經有多少人在那里吶喊;你還記得嗎?在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出;你還記得嗎?那記載我們成長中每一個腳印的校園。
母校為了讓我們全面發展,舉辦了“六一賽”,同學們都積極參加,踴躍參與,老師和家長非常支持。因此,培養了許許多多有特長的同學。語言節讓眾多演說家有了登臺的機會;語文節出現了一位位小作家,一篇篇優秀習作在語文之窗展現;數學節又涌現出許多數學小博士,同學們都紛紛贊嘆他們的解題能力;科技節使小小科學家大展身手,豐富有趣的小制作、優秀的科技論文,體現了同學們的知識面;小畫家們的優秀畫作在美術節可有了露臉的機會,五彩繽紛的畫作讓我們對他們充滿希望,他們一定是未來的畫家;一位位歌唱家、演奏家在音樂節為同學們獻上了優美悅耳的樂聲,整個校園都洋溢著歌聲;體育節讓運動員們一展身手,拉拉隊的吶喊為他們賽出了好成績。這么多的比賽豐富多彩,形式多樣,不僅豐富了同學們的課余生活,還讓同學們在枯燥的學習中增添了歡樂。親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母校,希望水豐會更美。
再見了,我親愛的母校!
再見了母校六年級作文 篇6
我正坐在課桌前,寫著作業。突然,我無意地看見了墻上掛著的母校照片,我的母校,我心中最深的牽掛。
放下筆,我毫不猶豫,再次走進了母校,操場顯得更為寬廣。啊!這曾是我和同學們快樂地搖籃。我們玩“打野鴨”,“抓人”,“踢足球”……我們都玩得滿頭大汗,不亦樂乎。可現在,這些都一去不復返了,快樂地時光,成為了美好的記憶。別了,我愛的母校。
繼續前行,淡紫色的教學樓顯得端莊、典雅、與眾不同。啊!我們多少次用畫筆畫出了它的美麗與雄偉。從油畫棒到水筆,從水筆到水粉刷,從水粉刷到彩鉛。每一幅作品都是我們長大的見證。別了,美麗端莊的教學樓!別了,我愛的母校!
踏入了教學樓,看到了一排又一排整齊而又明朗的教室,我曾經在里面上過一堂又一堂課的教室!此時,我仿佛聽見了我們朗朗的讀書聲,仿佛看到了滿懷好奇做著小實驗的我們,仿佛聽到了我們唱出的歡快歌曲,仿佛回到了過去……
閑步向前,漫步在熟悉的長廊,拾取過去的回憶。我來到了多功能廳,里面木制的墻壁、地板以及一排一排朱紅色的椅子顯得井然有序。我不禁回想起了我和同學們聽演講時那莊重、嚴肅而且認真的神情,回想起了老師們那趣味橫生的講話以及所有的點點滴滴。
在母校的生活有喜有憂,有笑有淚,有失有得,有勝有敗……給了我趣味,給了我傷感,給了我鼓勵,給了我成功!
可現在,這些都一去不復返了……
別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!
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