【精選】我的六年級作文300字集錦八篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的六年級作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的六年級作文300字 篇1
別看我在家里是掌上明珠好似溫室里的一朵嬌花,在學?墒前嚅L、學校紅領巾廣播站播音員、學校少先隊副大隊長。
從小受到嚴格教育和良好熏陶的她,熱愛生活,愛好廣泛,繪畫、科技制作、彈鋼琴、游泳滑冰、寫書法樣樣都行。平時團結同學,學習刻苦,成績優秀,對待工作認真負責,是老師的得力小助手。自從上小學以來,年年被評為學校“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”。曾獲20xx第四屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽一等獎;20xx年榮獲第五屆新疆中小學生美術書法作品大賽一等獎;20xx年在天山區小學現場作文競賽中獲三等獎;20xx年或新疆小學生英語競賽三等獎;20xx年在第十二屆全國中小學生繪畫比賽中獲三等獎;同時獲第六屆新疆中小學生美術作品一等獎;20xx年暑假順利通過中國音樂家協會鋼琴六級考試,連續兩次參加鋼琴演奏賽均獲二等獎,目前正準備向十級沖刺;20xx年在新疆維吾爾自治區第六屆小學生數學應用問題競賽中獲二等獎,同年獲全國小學生英語能力競賽新疆賽區三等獎;連續三年被星光科技培訓中心評為“小牛頓之星”是一個品學兼優的好少年。
我的六年級作文300字 篇2
不管在學習中,還是生活中,人都要誠實,也常常能夠有所收獲。
一節數學課,主要學習的是判斷兩種類似的題型,然后解決問題。一如既往認真聽課的我,沒有完全理解,也沒有向老師詢問。做課堂練習時,只能硬著頭皮按自己理解的去做。不出我所料,我還是有一題判斷錯誤,心想:一直這樣拖著不會做一定不好,我還是要去問問老師。但老師知道了,可能會認為我上課不好好聽講。這時,老師走來批改作業本的訂正,我鼓起勇氣說:“老師,這道題的錯因是我判斷錯題型,你可以對這個主題再講講嗎?”沒想到老師不僅沒有批評我,還表揚了這種不懂就問的學習態度,微笑答道:“好的,我知道了。我會抽空再針對這個主題講一講!蔽沂旨,邊點頭邊說:“好,謝謝!”
就在第二天,老師專心致志地做了一份PPT課件,里面包含了做題方法和典型例題,通過兩個例子對比的方式讓我們加深印象。
這節課讓我受益匪淺,不僅深入學習了知識,還讓我嘗到了誠實的甜頭。
我的六年級作文300字 篇3
我眼中的四季是各具特色的,讓我一一介紹給你。
首先,我要介紹的是春天:太陽東升,一抹紅霞,學校的花園里,花兒盛開,碧綠的葉子上滾動著晶瑩的露珠。春風頻吹,露珠滾動,花兒點頭,好似一幅美麗的水彩畫。
接著,就是夏天了:酷暑的天氣,太陽高懸在天空,活像一個大火球。灼熱,耀眼,大地像燒焦了,一切生物都好像在蒸籠里似的。小河漸漸的開始干涸,花卉低下了頭,有的小孩子們光著屁股泡在池塘里。
然后,就是秋天了:秋媽媽忙著給樹木披上了金裝,登高望遠,猶如一片金海。秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黃鷹展翅飛翔;還有的像舞蹈演員一樣旋轉。地上滿是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯。
最后,當然就是冬天了:路旁的樹木綴滿銀花,毛茸茸的,比原來的粗壯多了。建筑物象瓊樓玉宇似的閃著銀輝。小鹿上就像鋪了一層厚厚的地毯,又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色純潔的圖畫。
這就是我眼中各具特色,色彩斑斕的四季。我最喜歡的是冬天和夏天,但也不妨礙我對其他季節的喜愛。我喜歡四季!
我的六年級作文300字 篇4
我的家鄉在農村里,它既沒有北京的繁華熱鬧,也沒有桂林的“甲下天”。但我的家鄉卻有它自己的美。
早晨,你一起床揉揉那半睜半閉著的眼睛,呼吸一口新鮮的空氣。放眼望去,你將會看到猶如夢境般的“仙境”展現在你眼底,令你大飽眼福。濃濃的霧把整個鄉村籠罩住了,就像給這美麗的村莊鋪上了一層白色的地毯。我的家鄉旁邊還有一條河。春天,河水很清,清的似乎可以看見水底那些光潔美麗的小石頭和自由自在的小魚兒。夏天,河水有時明麗如鏡,有時卻渾濁無比。清澈時,大渡河被蒙蒙的薄霧包圍著,如裊裊炊煙,似薄薄青紗。水邊一棵棵大樹顯得蒼翠挺拔。秋天,河里的水變綠了,河水“嘩啦啦,嘩啦啦……”的從山上飛奔下來。冬天,河里的河水仿佛流得很慢,快要凝固了的似的。河面也變窄了,最窄的地方似乎可以一步能跨到對面去了呢!
傍晚,落日像喝醉了酒的紅臉醉漢,跌倒河的那一邊,把水映得一半紅,一半黃。這真是“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”!
家鄉的一年四季有著不同的特點,我的家鄉雖然沒有那么多美麗的風景。但是,在我眼里,我的家鄉就是最美的。
我的六年級作文300字 篇5
我喜歡很多花,有嬌艷欲滴的玫瑰,富麗堂皇的牡丹,不畏風雪的梅花……但是,我最喜歡的,還是出於泥而不染的荷花。
夏日,我來到池塘邊,碧綠的荷葉挨挨擠擠,為池中正在歡躍的小魚撐起了一把大傘,晶瑩的露珠躺在荷葉的身上與它們共享這一時刻。荷花五顏六色,還散發出淡淡的清香;▋簜冇械娜_了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒,像一個害羞的小姑娘向路過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的……
一陣微風吹來,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷花輕輕地搖起來,好像在翩翩起舞,引得幾只蜻蜓在池塘上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的'風景畫呀!
一場雨后,荷花池又呈現出另一番景象,荷葉好像一個個剛淋過雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進池塘里。
荷花出於泥而不染,它無私地把清香奉獻給人們,它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻的精神。
我的六年級作文300字 篇6
說到書,大家一定都不陌生,我讀過許多書,可我最喜歡的一本書是曹文軒的《草房子》。
《草房子》寫的都是鄉村故事,以一個小學生為背景,寫了發生在那里的許多故事!恫莘孔印分邪S多道理,細細讀起來,十分耐人尋味。
《草房子》講了這樣一個故事:善良的小學生桑桑在油麻地小學讀書,雖然他的父親是校長,但他從不驕傲;他對待每一個都很真誠,從不說謊……
讀完這本書,我明白了一個深刻的道理,生活要真誠。如果生活中沒有了真誠,就好像彩虹失去了顏色。也正是如此,曹文軒才不惜用大量筆墨去寫桑桑的真吧。桑桑對紙月很真誠,對白雀和蔣一輪很真誠,對杜小康也很真誠,所以,他收獲了別人對他的信任與關懷。
在生活中,我們也要真誠地對待每一個人,真誠地對待父母的關心;真誠地對待老師的教誨;真誠地對待朋友的祝!绻幸惶炷惆l現,你真誠地對待了別人,別人也真誠地對待你,那一定是一件令人十分愉快的事吧!
《草房子》是我最喜歡的一本書,也是我的一位良師,一位益友。好讀書,讀好書,讓我們一起在書海中暢游吧!
我的六年級作文300字 篇7
我眼中的世界是多姿多彩的,就像一幅山水畫不需要任何修飾與描繪,就能淋漓盡致地表現出那種純真的自然美!
在一個秋雨瀟瀟的傍晚,我坐在窗戶旁看書,落日的余暉從窗外透進來。我隨意地望了兩眼,落入眼簾的幾個孩子嬉戲的畫面,傳入耳中的是孩子們的嬉戲聲,畫面是那樣可愛、幸福,嬉戲聲是那樣清脆、干凈,沒有一絲雜質。我看得入了迷,許是因為已經很久沒有看見這樣動人的場景了。秋風掃落葉,這本應該是個凄涼而寧靜的傍晚,因為幾個孩子的介入卻生生地改變了,變得生機勃勃,可愛而純真。
而我,為什么總是愁容滿面呢?隨著年齡逐漸增加,我的性子也被磨煉了許多,不再像他們一樣頑皮卻純真、淘氣卻又無憂無慮。面對這個問題,我總是百思不得其解,我甚至在想是這個世界發生了變化,這個世界不再是我曾經的那個世界了。
直到現在,我明白了:世界從來沒有變過,依然是那么純真而美好,幸福而快樂。變得只是我自己,就像即使雨夜如此凄涼,卻還是有幸福純真的孩子在嬉戲玩耍。
我還發現了:這個世界最美的純真與自然,不需要多余的裝飾,就能表現出這個美好世界的多姿多彩。
我的六年級作文300字 篇8
我眼中的他,是一個上課好發呆的人,每次發呆都會讓老師批評。他就是我的同桌馬晨源。
一頭西瓜太郎的頭發,黑寶石似的眼睛,耳朵大大的。嘴巴大大的,一笑就有酒窩,有時候一笑,他的兩顆大門牙都露出來了。
有一次上課的時候,數學老師讓大家把書翻到第四十五頁,讓寫第五題,可是我的同桌還在那發呆,我小聲地說:“老師叫翻到四十五頁呢!笨墒,他還在那里發呆不理會。這時老師看見了,就生氣地說:‘’馬晨源,你再發呆,就讓你出去了!叭缓,馬晨源看看我的書是第幾頁,我和蔡依彤都笑了。
他有時候很喜歡看《動物大世界》里的漫畫。他每次下課都出去玩,可是有一次,他不僅在教室里,而且還在看漫畫,我出去玩的時候,看見他在座位上正看得津津有味,我走過去問他,說:”馬晨源,你還不出去玩?”“我看完了再出去!薄昂冒伞!
他有時候會丟三落四。有一次數學老師讓拿出報紙,我拿出來的時候,看見我同桌找不到報紙了,我對他說:“要不然,我們倆看一個。”“我再找找。”過來一會,他還是沒找到。他說:“還是我們倆看一個吧!
這就是我的同桌,希望同桌改掉身上的壞習慣。
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