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我成功了六年級作文

時間:2021-10-20 20:20:05 六年級 我要投稿

【精華】我成功了六年級作文錦集七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我成功了六年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】我成功了六年級作文錦集七篇

我成功了六年級作文 篇1

  啊,我成功了!終于成功了!前幾天,我因為考試沒考好,非常沮喪,回家后竟拿我家的門出氣,沒想到……

  那是上學期考試后,因考試成績不好,回家后我開始拿我家的門出氣,對著它又打又踢(家長不在家),沒想到,把門上的“頂梁柱”──個螺絲弄下來了。我生氣地說:“爛東西,那么不經打!”我回頭一看,門已經壞了,怎么辦?不如等爸爸回來修吧!可是,我又想,不行。門是我弄壞的,我不能坐視不管。再說,他們都說我是家里的“小皇帝”。今天,我這“小皇帝”非干出一件讓他們不可思議的事來。我下定決心,一定要自己把門修好!可是,我剛想動手,卻又發愁了,釘子和錘子在哪?我開始在家里“大搜捕”……十五分鐘后,終于找到了釘子和錘子。我高興得手舞足蹈,趕緊跑到客廳,看著那快掉下來的門思索著“補救”辦法……半晌,才想到了辦法。我開始釘釘子,可是,令我發愁的事情又來了。門離釘釘子的地方有兩三厘米,需要我把它搬過去。可是,它像一堵“墻”一樣,比我還重。但是,又沒辦法,我咬咬牙,使使勁,搬吧!……過了一會兒,我成功地把那堵“墻”搬了過去,開始釘釘子。我先把掉下的釘子與門挨上,拿起錘子使勁去砸釘子。突然,我感到手指非常疼,原來,鐵錘砸到了我手上!“疼啊!!!”我帶著哭腔大聲喊。可是,誰能聽見呢?于是,我忍著劇痛又開工了。這一次,我倍加小心,拿手按好釘子后,小心翼翼地釘,輕輕釘了五六下后,竟然把釘子釘上了。我不敢相信這一切,竟高興地自己鼓起掌來,誰知剛才被砸的那只手又碰到了門上。我疼得又大叫起來:“疼啊,一切是真的,不是夢,我不再是‘小皇帝’了!”

  后來,爸爸媽媽回來后,我自豪而又羞愧地把這件事告訴了他們,他們驚訝地說:“真的!看來,我們以后要對你刮目相看了!”這時,爸爸媽媽都笑了,我也笑了。

  “啊!我成功了!”

我成功了六年級作文 篇2

  打開我回憶的天窗,一件件往事像繁星一樣浮現在我的腦海里,其中這兩件事我還歷歷在目。

  今天媽媽在家休息,中午有一部很好看的電視劇吸引住了媽媽。我做完作業肚子餓了:“媽媽,今天中午吃什么?我好餓呀!”媽媽慢吞吞地說:“飯已經煮好了,你去削幾個土豆吧,我待會兒去炒。”我捂著咕咕叫的肚子說:“好吧。”很快,土豆削好了,我說:“土豆削好了,快來炒吧。”媽媽又說:“你再去把削好的土豆切成條狀吧。”“哦”我有氣無力的說。切好了土豆,我又說:“這下你總該炒了吧。”媽媽懶洋洋地說:“你來炒吧,我來教你炒,也好鍛煉一下你。”我立刻高興起來:“好!快來叫我炒菜吧!”媽媽先給我示范了一下,我迫不及待地說:“讓我來吧!讓我來吧!”我從媽媽手中接過鏟子,我興高采烈地炒起菜來。先倒入適當的清油,等清油熟了,再放一些花椒,等花椒也熟了,接著把土豆條倒進去,然后不停地翻面。再倒半勺鹽和味精,又不停地翻面。最后把炒好的土豆鏟進盤子里,就大功告成了!我把我第一次炒菜成果端上餐桌,吃著自己親手炒的菜,心里甜滋滋的,媽媽也直夸我炒的菜很好吃。

  通過這件事,我收獲了許多東西,我相信在我的童年里一定有更多有趣的事,下次繼續努力吧!

我成功了六年級作文 篇3

  成功,一個多么有人的名詞呀!它仿佛是一個魔術師,使用了他那超強的魔法,即使前方坎坷不平,也阻止不了我們前進的腳步。

  還記得是四年級的時候吧!我迷上了做飯,每天看中國和媽媽做出那么多美味佳肴,特別的崇拜。暗地里幻想著自己獲得了廚藝大賽的第一名,幻想著人們對我的菜垂涎三尺,幻想著自己登上了世界廚藝的頂峰想著想著,我便會癡癡地露出潔白的大門牙。

  然而,現實與幻想往往總是“銀漢迢迢暗度”般艱難。從來不如廚房的我仿佛僅是在癡人說夢,“世上無難事只怕有心人”不服輸的我又怎肯輕易言敗呢?于是,便開始了我嘗試做菜的歷史長河

  剛開始,不用說我肯定吃了無數次的煙灰。這不今天我又開始了新一輪的挑戰。

  首先,我從菜櫥里搬出了此次做飯的材料:雞蛋、西紅柿、鹽、味精。然后,我托起了那笨重的菜刀,小心翼翼地網下切起了西紅柿,刀下去時很輕很輕,生怕把它給切破了相。手好酸哦!疑犯抱怨后,終于切西紅柿的工作完畢了。為了抓緊時間,我立即打開了裝煤氣灶的柜子,憋足了力氣后,我使出了吃奶般的勁,用力往上一扭,哦也,成功了!興奮之余,我又打開了煤氣灶開關,但由于太過興奮了吧,用的力過猛,火苗“噌”地一聲竄到了我的眼前。忙不迭失地關小火苗后,我深深地舒了一口長氣,不禁感慨聲:“好險那!”笨手笨腳地把油倒在了熱鍋中,不一會,“噼里啪啦”的油聲響了起來,正當我愣神之際,隨之而來的`便是—油濺到了我的臉上。“好疼啊!”沒辦法,我只有立即把西紅柿和雞蛋倒入鍋中,看見油不再往外濺了,這是我才放心的拿起了炒勺,一下一下地翻動起來。此時,窗外傳來了幾聲悅耳的鳥鳴,好像也為我感到高興。 >終于,在費了九牛二虎之力后,我人生的第一道菜—西紅柿炒雞蛋光榮完成了!

  有時候,成功也許并不是取得輝煌的成績,只要你付出了汗水,即使是一道西紅柿炒雞蛋,也會使人歡躍不已的。

我成功了六年級作文 篇4

  暑假我看著大哥哥大姐姐在馬路上騎著自行車,羨慕極了!

  于是我向媽媽提起這件事,經過三番五次的請求,媽媽終于答應了,給我買一輛紫色的自行車。

  自行車剛被買回家,我迫不及待的推到大門口,不管三七二十一,我往上一騎,還沒騎多遠,“啪”一聲摔倒了。我不肯放棄,又騎上去,糟糕還沒扶穩又被絆倒。這次,腳上摔破了一大塊皮,哇哇大哭,旁邊的人看見我這狼狽樣兒,情不自禁的哈哈大笑。媽媽連忙扶我起來,回家幫我消毒清理。

  我想半途而廢,媽媽一本正經地說:“你知道嗎?世上無難事只怕有心人,你只要堅持就會取得勝利。”

  說完,媽媽領著我來到一塊空地,讓我在這練習,我有點兒不敢。媽媽說:“你上來,我在后面扶著你。”這句話讓我充滿信心,不敢再膽小。我充滿信心,放心大膽向前騎。在這之后經過我的辛苦訓練,一日又一日的汗流浹背,一個星期過后我終于學會騎自行車了,可以向大哥哥大姐姐們一樣,在馬路上自由的飛了,我興奮不已。

  通過這件事,我明白了一個道理:做任何一件事要堅持不懈,不能半途而廢,正如媽媽所說,世上無難事,只怕有心人。

我成功了六年級作文 篇5

  每當我看到別人在玩滑板時,我就會情不自禁地想起我那時學滑板的景象。真是別有一番味道,使我感受到了成功給人帶來的喜悅,也讓我明白了無論做什么事都要堅持不懈,不能半途而廢,才能取得成功。

  記得那是在我讀四年級的時候,看到表哥在樓下玩滑板,便好奇地走到表哥面前,問:“表哥,你在干什么?”“我在我玩滑板。”“你可以教我嗎?”“好吧。”表哥先讓我站在滑板上,右腳踩在地上,又讓我的右腳向前蹬,等滑板前進后再,右腳再放會滑板上。我得意的地說:“原來學滑板這么容易啊!”表哥又讓我學轉彎,我照著表哥教我的去做,把整個身子向左或向右傾斜,可誰知我這時一不小心,在向右轉時和大地來了一個親密地接觸。“靠!”我爬起來,又回到滑板上繼續練習。過了一會兒,我終于學會了轉彎。“接著學什么?”“學剎車!”表哥讓我站在滑板上,把滑板的前面的四個輪子向上翹起,讓滑板的后面的剎車觸到地面,滑板就會自動停下來,但是注意身子一定要向前傾,不然就會摔下來。我照著表哥的話去做,可是因為身體沒有向前傾,又和大地來了個親密得接觸,這時摔得腳都流血了。我便打起了退堂鼓“我不學了。”表哥走到我的身旁,對我說:“你想學滑板就要拿出勇氣,沒有人天生就會玩滑板的,都要經過刻苦地練習,才能取得成功。”聽了表哥的話,我又重新站起來,繼續練習。功夫不負有心人,我終于學會了滑板的基本技巧,我高興萬分,心里比吃了蜜還甜。天色以晚了,我戀戀不舍的和表哥回了家。

我成功了六年級作文 篇6

  “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”每當耳邊響起這首《真心英雄》時,昔日那情景便慢慢浮現在我眼前。

  從三年級開始,我學習生活中最大的困難就是寫作。無論我多么努力,我的寫作水平還是沒有提高。

  記得四年級暑假即將來臨時,我便開始發愁。因為爸爸為了提高我的寫作水平,給我制訂了“三天寫一篇作文,一天寫一篇日記”的學習方案,并讓我根據他選好的題材,仔細觀察生活中的事物,用流暢的語句來寫出來。

  方案實施的第一天,我絞盡腦汁都寫不出一個字,于是就放棄了。第二天,我仍是外甥打燈籠——照舊(舅)。到了第三天下午,在爸爸的訓斥下,我才慢吞吞地走到課桌旁。面對桌上的紙和筆,我是一千萬個不情愿。先不說我要怎么寫才寫得好,我連要寫什么都不知道。于是我就亂寫一通來應付爸爸。爸爸看到我不認真,也不為難我,就找了些作文書來,并對我說:“做什么事,都要認真才行,你先看看這些作文書吧,看看別人是怎么寫的。”

  看完了那些作文書,我也慢慢領悟到了寫作的基本要點:要從生活中的一點一滴開始積累,仔細觀察生活中的每一個細節。悟出了一些門道之后,我就開始認認真真練習寫作。一個暑假過去了,我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文,心里就堵得慌,現在我對

  寫作非常感興趣,因為我終于品嘗到了成功的喜悅。

  從這次經歷中,我明白了:做什么事都要經歷風雨,經得起考驗,不斷努力才能獲得成功。

我成功了六年級作文 篇7

  每當我看到那輛黃色的自行車時,就會想起二年級時,爸爸教我騎自行車時的場景。

  我清晰的記得那是二年級下學期的一個星期天,爸爸休息,于是要教我騎自行車。

  當時,我看爸爸騎自行車時,覺得很簡單,我心想:“騎自行車不就是掌握平衡嘛,有什么難的?”于是我親自體驗了一下,當我坐上自行車時就后悔了,我猜一下踏板,自行車個就往一邊傾斜,沒騎多遠就摔了一跤,爸爸趕緊把我扶起來,告訴我:“騎自行車時,1、保持平衡;2、眼睛望著前方;3、不要隨意擺動龍頭,集中注意力,這樣才能把車騎好。”我照爸爸說的又試了一次,可是自行車就是不聽我的話,隨意擺動,我盡量要自己的膽子放大些,但到頭來還是摔了下來,我受傷了胳膊摔破了,鮮血直流,我哭了,我不想學自行車了,這時,爸爸望著我,向我投來鼓勵的目光,把我不行學自行車的念頭打消了,我重新站起來坐上自行車,集中注意力,繼續學騎自行車,爸爸的那個眼神給我了很大的鼓勵,這次,我竟然沒有摔倒,騎得很穩,我很高興。爸爸又說:“你要繼續練習,要騎的更好些,更熟練些,我在后面扶你,試著騎快一點。”我照爸爸說的,又坐上自行車,爸爸在后面扶我,騎了一會兒,我一回頭,發現,爸爸并不在車后扶我,我離爸爸好遠,沒想到我騎得又快又穩又好。

  俗話說:“失敗是成功之母。”只要不斷努力就會成功。在學騎自行車的過程中,我遇到了挫折,最會我終于成功了。

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