【精華】我的媽媽六年級作文匯總七篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的媽媽六年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
我的媽媽六年級作文 篇1
我的媽媽是一位漂亮，嚴肅，的母親，也是有責任心的一位好老師。她有一雙又大又有神的眼睛，鼻子高高挺起，一雙烏黑的眉毛整齊的長在她那柔滑的臉蛋上，一只櫻桃般的小嘴一笑起來總是那么美麗動人、和藹可親。
有一次，我上完學回家可是我的爸爸和媽媽都沒下班，（我沒帶鑰匙）可我晚上還要上自習我就來不及等他們我就匆匆忙忙的去上學了。在自習上我的肚子咕咕的叫個不停好餓啊！這是有人敲了敲我們班級的的門那時我在背課文，突然老師叫蘇日古嘎（蒙古族名字所以真么長）你出來一下我好奇的去了，老師就對我說：你媽媽給你買了面包餓的話你在外面吃吧。我回家后問我媽媽你怎么這么晚回來的呀！媽媽說：我在學校練排球呢，以后可能天天的練（課外時間）我問：為什么呀！媽媽說：我們要去中旗比賽，你爸爸也是（我爸也是老師）唉！那我整天都吃方便面！命苦！
還有一次我媽媽的學生生病了，我媽媽就去看望了，我聽說她得了很嚴重的病。我媽媽整天都為他擔心她在電腦上找過很多關于病情的，我覺得他這陣子消瘦了很多。我多么的希望我媽媽能幸福，健康的度過每一天。
我的媽媽六年級作文 篇2
皎潔的月光照耀在媽媽的臉上，我仔細端詳著那張已經為我操勞過度的臉龐，我發現媽媽老了……媽媽原本有一頭烏黑的頭發，可為了我的學習不斷的操勞而變的蒼白了；原本炯炯有神的大眼睛現在已經凹陷下去了，霎時昔日的往事不斷的涌現在腦海。
還記得前年我剛做完手術住了院，爸爸需要從早到晚忙著掙錢養家，照顧我的重擔就交到了媽媽一個人的身上。清晨，大家還在沉睡中的時候，媽媽就悄悄地起床了，趕著別人之前就去醫院售飯區搶著買一些我愿意吃的飯菜，只為了樣式能多一點，干凈點，在我吃完飯后，媽媽又開始忙碌起來了，幫我洗臉、收拾床鋪、喂藥，擦身，這樣忙一天后卻從來不跟我抱怨一分，到了晚上腰酸背痛的媽媽本應該睡一個好覺，可是因為醫院里的病人很多，導致了枕頭的不足，媽媽把僅有的一個枕頭給了我，她卻只能枕著胳膊勉強入睡。
媽媽不僅無微不至地關懷我，而且還關心照顧老人。前年的冬天，奶奶的糖尿病極為嚴重。去佳木斯檢查時，醫生說需要住院，在大人們商討誰去照顧奶奶時，還要白天出車的媽媽自告奮勇的站了出來，因為奶奶檢查是在晚上，媽媽當下決定白天正常出車掙錢，晚上去醫院照顧奶奶，這樣堅持了好多天。再次看到母親時，我發發現媽媽那原本烏黑的頭發卻增添了幾根銀色的白發。可是她卻沒有跟任何人抱怨過她的辛苦，說過她的勞累，我被媽媽這種不辭辛苦的精神所感動。
親愛的媽媽，你用默默付出的行動教會了我很多做人的道理。這就是我那不怕吃苦，為自己想的少，為家人想的多的好媽媽啊！
我的媽媽是一名普通的汽車售票員。雖然沒有光鮮的職業、沒有傲人的外表，但在我心里一直是我最美的媽媽，我的好媽媽！
我的媽媽六年級作文 篇3
媽媽，我一直都有些話想對您說，但又沒有勇氣直接跟您說，怕您會生氣，會罵我。現在只好趁著寫作文的大好機會，全都告訴您。
我知道您望子成龍，但我也需要自己的天地，也需要自己的空間，更需要自己的快樂。
媽媽，我想對您說，我需要快樂。一個人沒有快樂，那活在世上還有什么意義呢？記得那是一個掃興的“六一”兒童節，那天我早早起了床，洗刷完畢后，想：今天是我們兒童的節日，應該可以輕輕松松地玩一天了吧。于是，我就坐在沙發上，一邊吃零食，一邊津津有味地欣賞著動畫片。誰知，您看見我在看電視，就一陣雷聲從耳邊打來：“整天就知道看電視，作業寫完了沒有？”說完，就把電視機關上了，我只好回房間寫作業去。這時，從窗口傳來院子里的小孩嬉戲的笑聲，我想：如果我有一支神筆，一下子就能把作業寫完，然后飛到外面去和小伙伴們一起玩游戲，那該有多好啊！您看見我又胡思亂想，就板著臉說：“想什么想，快寫作業。”過了好久，我終于寫完了作業。我剛想出去玩，您又進來說：“我買了本《舉一反三》，你就先做3個練習吧。”我聽了，差點暈到了，沒辦法。母命難違。等我寫好了，都已經是晚上了。媽媽，我知道您希望我長大后有出息，但我也希望您放開手，讓我像小鳥一樣自由自在地飛翔。我自己會安排學習時間，會自覺，發奮地學習。媽媽，我想大聲地對您說：“我需要快樂！”
我的媽媽六年級作文 篇4
說起我的媽媽，她不是英雄、不是干部、不是偉人，但在我心中卻是最偉大的。
我的媽媽長著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發中夾雜著幾根銀發，那是她勞累一生的見證。
媽媽對我非常關心。
一天晚上天下起了傾盆大雨，我發燒了，媽媽聽見了我的呻吟聲，起來摸著我滾燙的額頭，二話沒說就往醫院跑去。到了醫院經大夫檢查是得了重感冒，大夫給我打了點滴，媽媽又把我背回家。第二天當我醒來時媽媽早己經醒了在給我做飯，媽媽拿著藥給我吃，等我吃完了藥，媽媽發現我的頭已退燒才長舒一口氣。
媽媽不僅關心我，還很尊敬長輩。
媽媽把她喜歡吃的東西都會給長輩送一些，還有時幫老人家做些事情。記得有一次奶奶從車上摔了下不，母親她天天去照顧奶奶，媽媽幫她洗衣服，做飯幫他打掃房間，在媽媽的細心照顧下，奶奶很快的好了，看著奶奶健康的樣子，媽媽笑了起來。
我可敬的母親，她不但關心我愛護我，而且還尊敬長輩，媽媽您真是我學習的榜樣，心中的楷模。
我的媽媽六年級作文 篇5
我的媽媽中等身材，圓圓的`臉，眼睛雖然不大，不過很有神，不管見到誰臉上總是掛著一絲微笑，使人一見到就知道是一個和藹可親的人。
我的媽媽總是無微不至的關心著我，記得那是在夏天的一個下午，我們放學的時候，天空下起了傾盆大雨，其他同學都拿著雨傘回家了，而我卻沒有帶雨傘，看著其他同學一個個走出教室，我很著急，我看著外面那嘩嘩的大雨，聽著轟隆隆的雷聲，此時的我多么希望雨能早些停啊。正當我著急時，我看見雨幕中走來一個人，等那人走近我定睛一看是媽媽，我急忙跑出去，和媽媽一齊回家。到家我才發現媽媽身上全濕了，而我身上卻干干的。由于大雨淋濕了媽媽的身體，媽媽感冒了。
媽媽在學習上對我更是關心。有一次，在老師留下的作業中，我有一道題不會做了，我反復的做了許多遍還是不會，于是我就問媽媽，媽媽看了看題目就給我講了起來，媽媽講的是那樣仔細，我聽的是那樣認真，不一會兒我就把那道題弄明白了。
我要好好學習，一定要以優異的成績向媽媽匯報。
我的媽媽六年級作文 篇6
我有一個“笨”媽媽。為什么說她“笨”呢。請聽我慢慢道來吧！
其實我媽媽并不是很笨，而且我說的這種“笨”，并不是智商很低的那種“笨”，而是……而是一種我也說不清楚的“笨”。
"笨“事例一：有一天，我生病了，在學校突然就昏倒了。媽媽一聽，就急忙往學校趕，走到半路，媽媽被石頭絆倒了，腳被擦破了，鮮血都流了出來。可媽媽全然不顧自己，依舊一跛一跛地拼命往學校跑。到了學校，我看到媽媽流血的腳（那時我已經醒了）頓時鼻子一酸，眼淚涌了出來，哭著對媽媽說：”媽媽，你怎么那么笨啊！也不知道要擦擦血！“
”笨“事例二：寒假里，我去少年宮學習書法。終于等到可以回家了的時候，老天爺居然“哇哇”地大哭起來，真是氣死我了！哎，只好在少年宮等媽媽來接我了！等了好久，終于，我看到一個熟悉的身影，啊！是媽媽！媽媽她來接我了！等著它走近后，我發現媽媽的皮鞋都浸水了，她一邊不停的跺腳，一邊關心地問我：“怎么樣，冷不冷啊？”我輕輕地搖了搖頭。媽媽的“笨”再一次讓我流下了淚水。
類似的事情還有很多，直到今天，我才明白：原來媽媽的“笨：就是愛呀！
我的媽媽六年級作文 篇7
天漸漸地黑了，屋子里還是我一個人。我站在窗前，目不轉睛地注視著窗外，心里默默地叨念著：媽媽，你怎么還不回來呢？
突然，一道閃電劃破了夜空，接著是一陣陣轟隆聲。霎時間，下起了瓢潑大雨。我心里不禁一陣戰栗，淚水溢滿了眼眶，我不住地發出了埋怨聲：媽媽，你為什么常常很晚才回家？黑夜常常伴著我，我經常獨自一人在家里，媽媽你卻常常留在辦公室里。
我實在忍耐不住了，披著雨衣，拿著手電筒向學校跑去。漆黑的夜沒有一個人影，只聽見嘩嘩的雨聲。我心中委屈極了，隨著雨聲，我嗚嗚地哭著。透過雨水，我看見教學樓的辦公室里發出柔和的燈光，幾個身影在晃動。
我走近辦公室，透過窗戶，看見媽媽正在和幾個學生談論著什么。笑聲飄了出來，他們是那么親近，那么熱鬧，只有我孤零零地站在窗外，一股嫉妒之火油然而生。我憤怒地注視著那幾個學生，是他們奪走了我的母愛！望著他們那愉快的面孔，我真想沖進去大罵一頓，讓他們把媽媽還給我。但我控制了自己，因為我清楚地知道，如果我這樣做的話，媽媽不但不會責怪她的學生，反而要責怪我。
媽媽呀媽媽，你的確是一位好老師。對待學生你滿腔熱情，對待工作你認真負責，因此你獲得了優秀教師的稱號。可是對待我，你卻馬馬虎虎敷衍了事。你把學生看得比你的親生女兒還要親。媽媽呀！你也多給我點愛好嗎？
淚水順著我的雙頰流了下來，我實在忍不住了，就嗚嗚地大聲哭起來。哭聲驚動了屋子里的媽媽。媽媽趕忙走出來，說：啊！是金金呀！你怎么來了？我見到媽螞，哭聲越來越大，這哭聲包含著嫉妒、委屈。我緊緊地摟住媽媽，不住地說：媽媽，我怕，我怕！
媽媽似乎感到了什么，緊緊地摟住我，淚水撲簌撲簌地掉在了我的臉上。媽媽的淚和我的淚流在了一起……
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