六年級成長作文

時間：2021-10-20 13:22:27 六年級我要投稿

【推薦】六年級成長作文匯編5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的六年級成長作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】六年級成長作文匯編5篇

六年級成長作文篇1

　　以前，我家將《弟子規》作為家規家訓，我全文都能背得下來。為了簡便易行，爸爸濃縮了《弟子規》，變為了現在的家訓：孝順、友愛、誠實、勤快、正直、慷慨。我用毛筆寫好后貼在客廳顯眼處。這六個詞語就像六雙明亮的眼睛，每天看著我的一舉一動，給我鼓勵，給我督促。

　　這個家訓，是全家都必須遵守的，我覺得爸爸媽媽做得最好，比如，他們時不時給爺爺奶奶、外公外婆打電話問候身體情況，幾乎每周都帶我去看望他們。假期里，我們每年還帶老人家去旅游。對于我家，家訓不是掛在墻上的口號，而是我們行動的向導，我越來越覺得它是很重要的東西了。

　　爸爸說，幾乎所有的事都與孝順“息息”相關。比如，按時上學、認真做作業，自己的事自己做。除了做好這些，我經常給爸爸媽媽端茶送水，我還幫他們洗過腳呢，洗得他們心里癢癢的。但洗碗、洗衣服卻有些“三天打魚兩天曬網”了，媽媽的動作總比我快。在搶著做事方面，我還要加強呢。身體好、思想好、學習好、聽父母話，都是孝順，這么說來，我還要大大的努力，特別是學習成績還要提高。

　　對于同學、朋友，我是能做到“友愛”的，沒有欺侮過小同學。作為學校足球隊隊長，我保護過很多低年級的同學。平時學習中，我能與同學分享我的想法。有了新玩具，也愿意跟他們一起玩。有同學想去我家玩，我們家總是熱烈歡迎。所以，我的人緣還不錯。

　　說到“誠實”，我的心就跳得厲害。這是家訓中我落實得較差的一項。我叫黎佳誠，取名時爸爸媽媽就希望我做個誠實的人。但在這個問題上我栽過很多跟頭。比如，我答應什么時候回家，但有時玩瘋了就忘記了，讓爸爸媽媽著急到處找我。我還把糖果包裝紙等垃圾放在床鋪底下，媽媽發現后問是不是我弄的，我卻不承認錯誤。鐵證如山，他們“刑法”伺候我，讓我吃了“竹筍”。其實，他們打我是沒辦法的辦法，痛在我身上，更痛在他們心上。說一句謊言要用十句謊言去掩蓋，說謊話的代價實在太高。得到的教訓多了，我也長記性了。現在，我把誠實做為一個重要品德來培養。為了讓誠實入眼入腦入心，爸爸還請書法家寫了一個大大的“誠”字裝裱好掛在我臥室里。現在，我覺得“誠”字每天都在問我：黎佳誠，你誠實了嗎？

　　“勤快”，我做得還可以。比如，爸爸媽媽要我去買菜或做別的什么事，我一般都雷厲風行。特別是對于我喜歡的足球訓練，我一次不落，風里雨里我都去。這也是老師、父母比較欣賞我的地方。爸爸說：“你愿意參加足球訓練，不怕苦，不怕累，既鍛煉了身體，又培養了團隊精神、競爭意識，是一件大好事啊！”有了爸爸的肯定，有了他給我做后勤部長，如按時接送我，我練球更有勁頭了。當然，有些事情，我還不夠勤快，如看到喜歡的電視，我就抓著遙控器不放，爸爸媽媽催我洗澡或做作業，我會說：等一會。但聽到他們說“違反家訓，后果自負”時，我就條件反射從座位上彈起來“乖乖的”去干事了。

　　“正直”是什么呢？就是實事求是說話，不偏心，不被好處蒙蔽良心。這有點像當裁判了。我是小孩，沒有做正式裁判的機會，我就做自己生活的裁判。在這方面，我做得還可以。我常常痛恨電視里那些對事實視而不見的人，希望每個人都能盡量做到公平公正，使身邊的人心情愉快。

　　說到“慷慨”，我既臉紅，又高興。比如，表姐來我家玩，她想吃我也喜歡吃的東西，我有時不太情愿給她，總是推三阻四不拿給她，或想辦法自己多吃點。想起來，對不住姐姐。高興的是，我外出游玩，如果看到乞討的人，總是可憐他們，情不自禁把口袋里的錢掏出來給他們，盡管只是一塊兩塊的'，但也是我的一番心意啊。為了培養我助人為樂的思想，爸爸帶我參加了結對子活動。20xx年3月，我隨學校“關愛列車湘西行”活動小組去永順一位小朋友家住了一晚。她家的條件實在太差，父母常年在外，三代人住一間木板房。我把我平時積蓄的零花錢拿出來幫助她，爸爸還給了那位爺爺一些錢。現在我每個月給湘西小朋友寄錢去。我們不定時打電話談學習，聊生活，已經成了好朋友。以前，我被他什么舍啊得的，弄得云里霧里。爸爸總是說：“舍得舍得，不舍不得，小舍小得，大舍大得。舍了不要指望去得。幫助別人，快樂自己。”現在我懂了，我真正理解了“贈人玫瑰，手有余香”和“舍得”的含義。

　　家訓是明燈，能照亮我的心，它們伴我一路成長。但捫心自問，我做得還不是非常好，今后還要繼續努力。

六年級成長作文篇2

　　成長大概就是我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢的經過。有一次哭泣，總能讓人瞬間成長。

　　我們經常會想，長大多好，確實，有很多事情只有我們長大后才能做，這便是成長的快樂吧！

　　在十二歲之前，我們的自行車技術再好，可學校也規定未滿12周歲不能騎自行車上路。受年齡法律限制，我們必須遵守。后來我們滿12歲了，便可以騎自行車上學了。這是成長。

　　一件我經歷過的事情讓我有一種長大的感覺，那是一次演講比賽。

　　認識我的人都知道，我之前是個安靜話少的女孩，天性害羞，膽子比較小。一次校演講比賽，老師就偏偏選了我去參加。班級名額只有一個，老師怎么會選我呢？我受寵若驚，但我知道，我是絕對沒有勇氣在全校師生面前從容淡定地演講，我在考慮要不要跟老師講換人……經過我一番激烈的思想斗爭，我覺得老師既然把這僅有的一個名額給了我，肯定是對我有很大期待的，我不能白白浪費老師的一片苦心。但我后來又想了想，把名額讓給其他更好的同學，為我們班爭光，或許更好。我還是決定參加，我一定會不負眾望的，我暗暗為自己加油！

　　此后的一段時間里，每天放學后，我都會跟著老師練習演講。老師說我一定要做到在大家面前不怯場，大膽自信一點，才能突破自我的，名詞也并不是很重要。我很珍惜這次鍛煉的機會，我刻苦練習演講的技巧。老師的鼓勵，同學們的支持，都是我前進的動力。如期而至，很幸運，我的努力沒有白費，我得了一等獎。

　　這就是我成長的快樂，自信不膽怯，學會勇于面對學習與生活。相信你成長了，也會獲得成功與快樂。

六年級成長作文篇3

　　回想起我那無憂無慮的童年，生活的多么愉快、輕松、自由自在，身邊根本沒有什么煩惱。但是，時間如流水，隨著歲月的流逝，我已經成為一名小學六年級的學生，往日那無憂無慮、自由自在的我，早已蕩然無存，我的個子高了，學科多了，作業增了，學習也無比緊張。

　　因此，心中的壓力越積越多，我變的憂慮，身邊多了許多煩惱。在學校里，我加倍努力地學習，寫著課堂作業，晚上回到溫馨而舒適的家后，還得在書海中遨游，只有等到夜深人靜的時候，才能獨自坐在月光下翻讀自己，讓自己放松一下，獨自傾聽自己的情懷，把煩惱拋到九霄云外去。煩惱是什么？何來的煩惱？它又想飛到哪里去？

　　我經常獨自考自己，可答案才不會那么輕易被我找到？正是煩惱把我關進了籠子里，使我不能自由地翱翔。但是，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，人的一生中不可能沒有煩惱，但我堅信沒有煩惱又何來的快樂呢？沒有煩惱今日對我們的磨練，何來今后的成功。讓我們勇于面對煩惱，勇于戰勝煩惱，不斷地從煩惱中磨礪自己，不經歷風雨，怎能見到彩虹？我的成長之舟雖然不穩，也有驚濤澎湃，但正是因為這些驚濤，讓我學到了不少，鍛煉到了不少，我從煩惱中發現了快樂！

六年級成長作文篇4

　　我在剛上小學的時候，總是挨欺負，也沒有誰喜歡和我玩。我常常一個人走在操場上，那時我想到的都是你。因為你總是安慰我：“沒事兒，有媽媽做你的朋友，媽媽會一直陪著你……”在你的陪伴下，我的童年不再孤單。

　　我總是說你沒有媽媽的樣子，你總是大大咧咧的樣子，還跟我裝姐妹倆。但是當我生病的時候，你卻擔心得不行，不停地問我哪里不舒服，你的眼中流露出太多的焦急與不安，讓我在病中也能感覺得到，那份濃濃的母愛讓我的病也像好了許多。

　　我從小就有愛寫字畫畫的習慣，二年級時自己創作了不少本小人書。你總是愿意做我最忠實的聽眾與讀者，認真地聽我講自己編的那些現在看來冗長無趣的故事，認真地在我自編的每本小書后面寫上評語。你愿意聽我唱的所有的跑調的歌，看我所有的幼稚的畫，卻從不侵犯我的隱私權，從不偷看我的日記本。你給了我極大的信任和尊重。

　　我的夢想變了無數次，但每一種都得到了你的支持與鼓勵。我最開始的夢想是當作家，你就百般地鼓勵我，還與我一起暢想我當作家的日子；后來我又想當心理師，你又開始列舉我適合當心理師的條件；在我想當泥塑家時，你給我買來了大量的軟泥，讓我捏個夠；我想當老師，你又說好啊，說我一定是個優秀的張老師；現在，又想當漫畫家，你又給我買來了漫畫作品和指導創作漫畫的書籍，一點也沒有說畫畫會影響到學習之類的話。我兒時的每一次突發奇想，就這樣都被你珍寶一般的保存下來，你不逼迫我做不想做的事情，給了我充滿美好夢想的童年。

　　你不僅是我的媽媽，更是我的朋友。你和我一起討論班級里的男生，和我一起在雪地里瘋玩，和我一起做各式各樣的饅頭，和我一起分析每一部漫畫作品……

　　我一直不太善于表達，不好意思說很肉麻的話。但我相信，我和媽媽之間的愛無需過多的言語，我們心里都明白。不論我走到哪里，不論我有多大，你都會在我心里陪伴我——我的成長因為有你。

六年級成長作文篇5

　　一個周六的早上，媽媽要帶我去摘草莓。我吃完早餐，興高采烈地下了樓。走到樓道拐彎處，我發現外窗臺上有一個酸奶瓶，瓶中插著吸管，管口周圍還殘留著滴滴酸奶，看上去臟兮兮的。我想，誰這么不講衛生，把酸奶瓶放在這兒，也不順手帶走。想到這兒，我踮起腳尖，準備伸手去拿過來，下樓扔進垃圾車。

　　“嗡——”就在這時，不知從何處飛來一只蒼蠅，對準它的目標——酸奶瓶發起了進攻。我像觸了電似的，猛地縮回了手。我想逃離，這家伙實在太惡心了。可是，我一走了之、置之不理的話合適嗎？

　　“哎，小姑娘，你怎么亂扔垃圾？”正當我猶豫不決時，一聲大喝嚇得我身子一顫。我轉身一看，原來是給樓道做保潔的阿姨，她正瞪圓了眼望著我。我趕緊解釋：“不是，這不是我丟的，我正……”“別強詞奪理，錯了就承認，我剛才明明看到你手伸過去。”她像機關槍一樣，一連串的話堵住了我的嘴。可不辯解，豈不是要被她誤解。我紅著臉，提高嗓門，再次向她說明：“阿姨，這是別人放的，我準備撿起來扔掉的！”“好了，好了，你別說了，你們老師沒教育你要誠實嗎？你平時就愛喝酸奶，這一大早，不是你是誰？”她鐵了心認定我，話語里充滿了指責。我無奈地望著她，心里一陣酸楚，本想做件好事，卻反而被誤會，我難過的眼淚在眼眶里直打轉，她一把握住了酸奶瓶，“撲哧”一聲扔進了搓簸里，還沖我說了一句：“以后別亂扔了！”唉，我真是無語了，感覺自己比竇娥還冤。我極力忍住，不讓委屈的眼淚掉下來。唉，怎么會這樣？！

　　正在這時，媽媽趕到了，看見我淚眼模糊，詢問我是怎么回事，我立刻把發生的事敘述了一遍。媽媽一邊幫我擦眼淚，一邊笑著說：“孩子，媽媽相信你！被人誤解沒什么大不了。能解釋清當然好，解釋不清也不要緊，只要你行得正，小片的陰云自然隨風而散，你依然光芒四射！”媽媽這幾句話很神奇，它立刻讓我釋懷了。

　　是啊，生活中難以避免“委屈”這個過客，只要自身擁有正能量，做事問心無愧，內心就會陽光燦爛！這件事給予我的何嘗不是一次磨煉，一次成長呢！

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