【精選】六年級敘事作文匯編八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的六年級敘事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級敘事作文 篇1
“你幾年級�。俊碑攧e人好奇地詢問我時，得到的回答總讓他們一個個張大了嘴巴——真是嬌小玲瓏�。�
唉，我好歹也活了12個年頭，身高卻只有1米41，二年級的人都能與我平視。我一直很自卑，都不好意思說出自己的真實年齡。面對千篇一律的問題，我常常選擇逃避。
一天晚上，我和爸媽一如既往地看電視《背后的故事》�！盁崃覛g迎本期嘉賓——潘長江！”電視機中傳出雷鳴般的掌聲，我也跟著鼓起了掌，因為老潘是我很喜歡的一位笑星。
節目中，主持人問了很多尖銳的問題，潘長江一反常態收斂了他的笑容，都理一一嚴肅地回答了。當然接著就是掌聲雷動。掌聲稀稀落落了，主持人又提問了：“請問您對自己的身高有何看法？”這可應了我的心聲了，我挪挪身子，緊湊著電視機，迫不及待，聽著老潘的回答。他沒有露出尷尬的神情，而是嘴角一挑，門牙一露，拍板一站：“濃縮的就是精華！”全聲爆發出熱烈的掌聲，我也一個勁兒地拍手。
從那以后，我不再自卑。別人再問我相同的問題，我都會自豪地回答：“濃縮的就是精華，鄧，鄧亞萍，袁隆平，是和我一家的！”
六年級敘事作文 篇2
咝，腰酸背疼，韌帶接近拉傷，疲憊地幾乎沾枕就睡。這些反應，都是白天練舞給“害”的。
暑假期間，為了參加“超級寶貝”達人選拔賽，這天上午我和伙伴們來到王雨珂舞蹈老師的工作室，排練我們的節目。
老師先跳了一遍，舞動的身姿靈活流暢，動作一氣呵成。好看是好看，這難度可不�。〔贿^來練舞，怕難怎可成器？當然是開練了！
老師慢動作跳了一遍第一個八拍，開始叫我們基本動作：“爵士舞的基本動作便是含胸、擴胸。手臂要擺到位，手腕不要轉。來，跟著我做�！崩蠋熣f著，領我們做著動作。
這幾年沒跳過舞，身體都有些僵硬了。我們跟著老師走舞步、排隊型。“爵士舞和那種特地表現機器人機械感覺的舞蹈不同，既要做出up的動感，身體又不能太僵�！崩蠋熓炀毜貛臀覀兗m正動作，教我們如何連貫又有節奏感地做出動作。
終于學完了整支舞蹈，我們早已練得滿頭大汗、氣喘吁吁。然而這還沒完，吃過午飯，我們再次來到舞蹈房，休息片刻又站起來練。一遍一遍地跳著，捕捉漏洞，尋找錯誤，甚至練習配合的默契度。雖然今天只有二十七攝氏度，但汗水早已浸濕了短袖。每個人都盡力地跳著，好像在挑戰自己的極限。
終于，我們完整無誤地跳了一遍，可以休息一會兒了。一坐下來，后遺癥立刻顯現出來了——胳膊和腿簡直不是自己的了。但一種成就感也油然而生。
六年級敘事作文 篇3
暑假的時候，媽媽把我送到煙臺游泳館學習仰泳。
我的教師叫潘紅，學習的第一天老師先給我們發了游泳帽，然后領著我們來到游泳池旁。老師讓我們坐著打水。首先，腳尖要繃直，腿不能彎曲，一會兒功夫，我的腿就就酸酸的，但我還是堅持練完了。接著，我們又站在小池子旁擺手，我最先練完。老師一下子跳到小池里，叫我也跟著跳下來，一開始我很害怕沉到水底下，不敢跳。
老師說：“怕什么，有我保護你”。我鼓起勇氣跳了下來，老師扶著我的頭，讓我用嘴呼吸，頭放下去，眼看上空。我腳一碰水就縮了回來，心也砰砰直跳，生怕沉下去。可一下來，原來水只到我的腰，我的膽子便大了起來。在教師的幫助下游了一會，可一離開教師就沉了下去，而且嗆了一口水，可不知怎的我把它給喝下去了，這個滋味真是難受。
老師又教了我一會，我看著其他和我一樣大的同學都快學會了，所以拼命練習，終于游到了終點。一天、兩天過去了，我已經能夠獨自在大池子里游了。大池子里的水足足有1。8米深，我們倆人一組來練習游泳。經過十五天的刻苦訓練，我終于學會了游泳，我很開心。
最后一天，所有的家長都來看孩子的表演，在媽媽目光的注視下，我一躍跳進水池，用盡全身力氣，以最快的速度、最美的泳姿迅速游到終點。我的心情別提有多高興了，我終天學會游泳了，我的刻苦訓練沒有白費，這是我這段時間勤奮學習的成果。
我非常感謝潘紅老師，同時，我也深深體會到，沒有付出就沒有收獲，所以，在以后的學習中我只有更加勤奮、更加努力，才會取得更好的成績。
六年級敘事作文 篇4
在父母的眼中，第一名是在別的家長面前炫耀的工具；在許多家長的眼中，第一名是他們教育孩子的必備品；在老師的眼中，第一名是同學上課專心聽講的戰利品，而在我，一個小學生的眼中，第一名卻是無窮無盡的煩惱和壓力的來源。
從小學一年級開始，第一名這個詞就一直縈繞在我的耳邊。那時滿身稚氣的我還不大懂第一名的概念，只知道考試每次的滿分就是第一名。因為有了第一名，我才有了學習的動力和概念。后來，隨著我年齡的增長，第一名仍然伴隨在我的左右。當然，這個第一名也給我招來了煩惱和壓力。
當我每次考到了第一名的時候，許多同學都會向我投來羨慕的目光，恨不得在考試的時候直接抄我的考卷。但是，也總有一些好朋友會不再搭理我，向我說：“你自己玩吧，反正你也是第一名，別人永遠都超越不了你！”這時，我真想讓自己不再那么聰明，好好的做一個普通人，至少還有那么一些朋友陪伴在你的左右。
在每次老師宣布隔天要考試的消息，我總是緊張得直冒汗——因為我每次都是第一名，如果這次考不到第一名，那可就很沒面子了，甚至有些同學還會說：“哼！不是第一名嗎？這次怎么了，是’超長發揮‘嗎？”所以，每次考試前一天，我總是復習到將近十一點，久而久之，我倒有點害怕考試。
我不喜歡得到第一名，因為它給我帶來了太多壓力和煩惱。第一名啊第一名，我什么時候才能擺脫你��？
六年級敘事作文 篇5
只見頭頂上的這個魔法師，身上穿著著一套精美華麗的粉紅色蕾絲連衣裙，從四個試練生的位置甚至能夠清晰的看到。連衣裙下那條白色絲綢小短褲。那一頭金紅色的長發盤卷成兩個尖尖的像是山羊角一樣的發髻。高高的額頭上綴掛著一條紅寶石項鏈。眾人簡直無法將眼前這位氣質高雅而又略帶幼稚的絕色美女，和實力強橫的可怕魔女等同起來。
“你們，誰是頭”克麗絲問道。
驚呆的年輕試煉生還沒反應過來，一個個呆若木雞看著。一時沒有人站出來回答。
突然間，一拄極寒的冰水夾雜著大塊的冰塊傾倒在四個試煉生的頭上。堅硬的冰塊砸得四人滿頭大包。
“出來一個說話的”尖銳的聲音更見高亢。
凱特被義不容辭的踢了出來。
“你們的試煉是誰組織的”克麗絲冷冰冰道。
“新拿城的考倫斯老師”凱特回答。
“考倫斯，你們是考倫斯的弟子呀”克麗絲冰冷的聲音里稍稍增加了一點溫度。
“我的試驗室在西面偏北七十里的地方，大概還有五六天的路程”
“尊敬的克麗絲大魔法師，請讓我尊稱您老師好嗎！我對您尊敬的心情，如滔滔的江水奔騰不息，您那個“泰爾波特”魔法讓我無限向往，以我愚鈍的資質，只怕有聲之年也無法學會萬分之一，因此，慈悲的閣下能否帶上在下，讓我有生之年中也能有一個美好的記憶，我曾經是“泰爾波特”有幸的體會者。這個美好的記憶我要保存一萬年�！苯苋鹗┱钩鏊倘死习诌z傳的滔滔不絕的馬屁功。
恩萊科聽著這長長的馬屁，心里對杰瑞的老爸有了個大致的認識──奸商。
這番馬屁的意圖十分明顯，任何人都能夠聽得出來，杰瑞想搭順風車。恩萊科祈禱杰瑞能夠得到克麗絲的寬大處理。
果然，一陣尖銳高亢的笑聲劃過長空。
四個年輕人神色大變，這笑聲從剛剛以來，他們太熟悉了──克麗絲暴走前的警報聲。
“是切丁，還是切塊，紅燒，還是炭烤。”四個人不禁頻頻為自己將面臨的下場浮想聯翩。
“呵呵呵，呵呵呵，本大小姐的魔法當然是舉世無雙的了，對於本大小姐，根本沒有什麼不可能的事，你雖然又笨又蠢，但是，只要本大小姐愿意教，你肯定能夠學會泰爾波特的。呵呵呵，因為，本大小姐是天才。”克麗絲沈浸在洋洋自得之中。
不知是因為驚喜還是因為震驚，四個人又一次陷入呆滯的情形之中。
“如此神經大條的女人真是。”恩萊科想到自己的煩惱沈思著，“也許，考倫斯大魔法師將試煉目的地改在夢幻魔林，正是為了成全自己的意愿，因為，要達成自己的目標，實在沒有比眼前這個瘋狂的女魔法師更合適的人選了。看來我以後要多多向杰瑞討教討教，他的`馬屁功想必是達到目地的不二法寶。”
“哇！杰瑞你真是說到我們心里去了，實際上，早在偉大的克麗絲魔法師打的那頭老狼無還手之力時，我們就想，如果有幸成為這樣的大魔法師的弟子，那該是多大的榮幸��！”想到就做，畢竟恩萊科家里是開雜貨鋪的，也跟“商”沾邊。因此，拍起馬屁來決不落人後，不過，他還算有人性，不忘了把凱特和貝爾蒂娜帶進來，畢竟，不能指望騎士家庭出身的凱特和神官家庭出身的貝爾蒂娜也具有“奸商”的潛質吧！
“呵呵呵，準備好，我們要上路了�！憋@然恩萊科的馬屁對克麗絲來說也是很受用的。
隨著一陣及其尖銳的響聲，也沒有見克麗絲念什麼咒語。
一連串的閃電飛射，劇烈的疼痛和強力的麻痹感鉆刺著恩萊科身上的每一根神經。如果能夠就此昏厥過去的話，那將是一件及其幸運的事情。但是，清晰的痛苦折磨著四個年輕的試煉生，眼前的景象一片模糊，但依稀能夠感到景物在不停地跳躍變化著，每一次的變化，都伴隨著一次新的強烈的電擊。
實際上，只是經過極短暫的時間，但對於恩萊科來說好像已經經歷了一個世紀那麼久。他終於覺得身體已經接觸到了地面，隨著魔法的消散，他終於能夠做到平生最為想要做的事了，他昏了過去。
不知過了多少時間，恩萊科的神智漸漸地清醒過來，電擊引起的肌肉劇烈的痙攣，導致全身酸痛，他原本想要掙扎起來，但神經末梢傳來的陣陣麻痹感。告訴他，現在最好好好的躺著別動。恩萊科原先想看看同伴，但轉頭的動作對現在的他來說也是相當困難的事。依靠現在唯一有用的耳朵的幫忙，恩萊科大致確定四個夥伴都在身邊。從那陣陣均勻的呼吸聲中，恩萊科能夠肯定他們都沒事，而且，都沒有蘇醒。
想著這次艱難的旅行，恩萊科不禁好笑，沒想到結果這麼容易的找到了目的地。不知道是幸運還是悲哀�？磥斫酉聛恚涂他惤z見習魔法師相處的日子一定更加不好過。
不過，一想到克麗絲的魔法力量。恩萊科不由得興奮異常。原因有兩個，第一。有如此強大的實力做後盾，自己的愿望應該能夠實現的，而且原本自己還擔心即使世界上有能夠解決自己難題實力的魔法師，也不一定肯幫助自己。因為，實力達到超凡入圣地步的魔導士每個都是一國之中數一數二的人物，幾乎沒有什麼能夠打動他們。而且，每人都致力於高深魔法的研究，決不會來理會自己這粗淺的問題。但克麗絲魔法師顯然不同，只要能夠馬屁拍的她高興，她很有可能會幫忙的。第二個原因則是解決了自己一向以來的另一個疑慮，學會魔法能夠做什麼，看了老狼和克麗絲的魔法決斗，恩萊科被深深的震驚了，那是一種能夠改變天地的力量。不要說獲得這樣的力量，即使是追求這種力量的過程就讓人興奮不已了。
幾聲細微的聲響傳了過來，恩萊科知道又一個同伴醒來了。
“是誰醒了？”恩萊科問道。
很久之後，才傳來凱特有氣無力的回應聲。
恩萊科真是高興極了，沒有什麼比寂寞時有一個朋友在身邊更值得高興的事。
兩個人有一搭沒一搭得胡扯著，一方面是為了排擠寂寞，另一方面說話也是一種恢復體力的較好的康復法。不過他們的談話盡量避免提到這里的女主人，畢竟，在情況不明時候，在一個容易發飆的魔女的城堡里，對魔女說三道四，是一件愚蠢而又危險的事情。
凱特原本還遺留著騎士教育的痕跡，想要叫他向與他的處世哲學相抵觸的事物低頭是相當困難的，在經過了於老狼相伴同行的幾天，再經歷了那場驚天動地的決斗後。他終於了解了，對於信念的堅持是無條件的，對於行動的堅持是以強大的實力作保證的這句父親經常掛在嘴邊的騎士格言。
話題越來越難找，最終回到了他們剛剛經歷的那場決斗上。因為這場決斗對他們的震撼太過強烈了。他們有太多疑問想要互相交流一下。
“凱特，你記得克麗絲大魔法師在使用魔法過程中有念咒語嗎？”恩萊科提出一直以來覺得奇怪的問題。
“你也發現了呀！她用魔法時，除了伴隨尖銳的叫聲，根本沒有見她用過咒語”
“我真想知道她是怎樣同時使用四種魔法的，她不可能象三頭狼那樣長有三個頭呀？”
“還有，恩萊科你注意到沒有，克麗絲大魔法師魔法力聚集速度快得驚人，幾乎沒有施法停頓�！�
“是啊，還有她鉆出來的那個黑球是什麼魔法，我從來沒有聽說過”
兩個人不停地列舉著自己的發現。
高強度的電擊好像不但麻痹了他們的肌肉神經，也同時麻痹了他們的消化器官。整整一天，兩人都沒有感覺到過饑餓。
經過一天一夜的調整，四個試煉生終於能夠艱難的爬起身來。恩萊科打量著四周的環境，原來他們身處一個巨大的房間。長寬都至少超過五十米，高超過十米。四周一色是青岡巖砌成。只是正面開著一扇大門，大門的樣子和大小都和新拿城的城門相似。這個大得象廣場的房間里除了他們什麼都沒有。這是什麼地方，每個人都在想。這麼巨大的房間派什麼用的。說是房間可實在是太大了，說是練武場吧，也還是嫌大呀？這麼大的場地都能用來跑馬了。
艱難的走到門口，打開巨大的房門。試煉生們被眼前的情景鎮住了。如果，有什麼能夠用來形容眼前看到的這個奇怪的試驗室的話。巨人城堡將是最為貼切的形容方式。只見試驗室繞一個巨型的圓形廣場分布著數十間像他們出來一樣的房間。廣場中央有幾排長桌。只見克麗絲大魔法師正端坐在中央的一張桌子前。
走了好長的路一行人才走到克麗絲面前。
“喔？你們醒了”克麗絲其實早就看到他們了。
“尊敬的克麗絲魔法師，關於我曾經提出的學習……”杰瑞說到。
沒等他說完，克麗絲就打斷了他的發言：“假如，你能夠負的起代價的話我可以考慮，將泰爾波特傳授給你。”
六年級敘事作文 篇6
人的一生要做很多事情，有的事情做錯，有的事情做對了，有一件，我認為我自己做對了。
那是一個炎熱的下午，我正在家里做作業。突然，一道數學題難住了我，我看了一遍題目之后，加上天氣很炎熱，所以腦子里一點頭緒都沒有，然后，我想起了我們數學老師說的，要多讀幾遍題目，我仔仔細細的讀完一遍題目后，還是沒有什么頭緒。然而我腦筋一轉：“反正爸爸媽媽又不在家，不是可以抄答案嗎？”我以為很聰明的想到，但是，當我的手接觸到答案書時，天使和魔鬼跳了出來：天使說：“不能翻答案，因為如果翻答案，下一次遇到不就不會做了嗎？”
魔鬼說：“哎呀，不要聽天使的，快翻啊，你不是還想出去玩的嗎？不要再猶豫了！”
聽了這話，我的心已經快要被魔鬼打動了。
但天使反駁到：“老師一直說要誠實守信，難道你連誠信的基本原則都忘記了嗎？”
我左右為難：到底看還是不看呢？最后，經過我的思想斗爭，我決定不看，于是，我拿出草稿本一步一步的演算，算了十分鐘，還是在原地轉圈——一點進展也沒有。我耐不住性子，又要準備翻答案了，但當我的手翻到答案時，我再一次猶豫了。
不能看！我又一次開始認真地演算。十分鐘過去了，二十分鐘過去了我依舊毫無進展。我的手心都急出汗了，我的大腦飛速旋轉，腦袋就要想爆了！突然，我靈機一動，這一種思路不行就換一種思路吧！終于，在我的不懈努力下，那道題終于算出了答案，我頗有一種成就感。因為，這件事，我做對了
人生沒有十全十美的，在一生中也許只做幾件對事，但只要敢于面對，戰勝挫折，克服人生的絆腳石，只細節做起，那成功就離你不遠處。因為我做對了。
我們可以自立。今后的人生是黑是暗，將無法分辨，但我會做到：走自己的路，讓別人說去。做好自己的選擇，總會做對的。
六年級敘事作文 篇7
媽媽生病了，而且病得很重，好幾天都沒下床，我真恨不得把她一半的病生在我的身上，替媽媽分擔一些痛苦。
中午，爸爸不在家，于是我想給媽媽就想做一碗香噴噴的面慢慢享用，好讓媽媽發發汗.
我學著媽媽平時煮面的樣子開始做了起來：先把水燒開，，對病也是有好出的。這時我看見廚房里有掛面，在燒水時我放了一把鹽、大蔥、肉等作料在碗里，然后把面放在燒開的水里，再放些蔬菜，最后把面和蔬菜挑在碗里就大功告成了。
我把一碗熱氣騰騰的面端到媽媽的面前，說：“媽媽快吃了吧�！眿寢屝χf：呵，真香�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰�。媽媽嘗了一口，只見她眉頭皺了皺，我惴惴不安地：“媽媽，味道怎么樣？”媽媽剛想說什么又打住了，展開眉頭說：“好吃，好吃極了�！蔽铱粗鴭寢屢豢谝豢诘爻灾�，開心極了�？粗鴭寢尦缘暮芟�，我也想吃一點，便去挑了剩下的面。我剛吃一口，“哇”全吐在地上，怎么這么咸呀！怪不得剛才媽媽皺眉頭呢。我不知說什么好，是自怨，是慚愧，是抱歉？又是，又不是，因為這是我盡了我最大的努力做出來的。媽媽摸著我的頭安慰我說：“這面是有一點咸，不過，第一次吃你給我做的面，我心里挺開心的�！�
我仰制不住自己的感情，淚水模糊了我的雙眼。從這件事后，我才體會到這是愛，這是深切的母女之情！
六年級敘事作文 篇8
請讓我說聲對不起，老師，對不起！別人把您比喻成園丁，辛辛苦苦教我們知識，讓我們明白人生的道理。但是，那次我們在聽您講課時，我卻認為您講的課乏味、枯燥，便悄悄地和同學說起話來，正當我們說什么時候下課時，一個熟悉的身影映入眼簾，我和她啞口無言，我們慚愧地低下了頭，雖然當初您沒有批評我們，但是那時我已經發自內心的明白做錯了。
請讓我說聲對不起，媽媽，對不起！您生我養我，讓我吃飽穿暖，我卻常常拿您當出氣筒，真是不應該。記得那次，我因為考試沒考好，對您發起脾氣來，您卻沒有說我，任意放縱我，當我氣消了，我才發現，自己做錯了，不應該對您大吵大嚷，媽媽，對不起！
請讓我說聲對不起，清潔工阿姨，對不起！那次我去上學，吃完零食，就把空袋順手扔在您剛剛掃過的清潔的地面上，沒有珍惜您的勞動成果，而是徒增您的煩惱，真是對不起！
這些事雖然過去很久了，但是我心里一直很愧疚，我希望你們可以原諒我那當時的幼稚、不懂事，在此我向你們說聲對不起，希望你們可以原諒我。
全文以“請讓我說聲對不起”構成文章的主體，表達了作者對老師、媽媽、清潔工阿姨的歉意，從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
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