我要投稿 投訴建議

六年級上冊的作文

時間:2021-10-19 12:59:07 六年級 我要投稿

六年級上冊的作文

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級上冊的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級上冊的作文

六年級上冊的作文1

  我家住在一座新建的大樓里,這座樓是奶黃色的,有十九層,雖然說不上高聳入云,卻也顯得十分雄偉。從遠處看,那突出的陽臺、閃光的玻璃、層與層之間的分界線,構成了一幅立體的幾何圖。白天,大樓在藍天白云的映襯下顯得格外美麗。入夜,樓里燈火齊明,更有一番迷人的景色。走進樓里一看:啊,真干凈!墻壁雪白,每間房門上都安有電鈴,只要輕輕一按,就會發出動人的響聲。樓內還裝有電梯,人們上下自如,非常方便。

  大樓的正前方是一個圓形的噴水池。池底鋪著大大小小、形狀各異、鮮艷多彩的石子。淡藍色的池水清澈見底。水中有許多活潑可愛的金魚,自由自在地游來游去。最吸引人的是池中那幾個交錯著的噴水管,管中噴出幾股水柱,射向空中,晶瑩透亮,形似節日的禮花,灑下來時又像一幅大珠簾。水珠灑落在水里,有節奏地發出“沙沙沙”的響聲,是那么悅耳。

  大樓的左邊有一個小花園,花園中間的“一串紅”四周種滿了菊花,有雪白的、有金黃的……,花下是一片綠茵茵的草地,這紅、白、黃、綠交織在一起鮮艷奪目,美麗極了!陣陣清香迎面而來,使人感到清新舒暢。

  大樓的右邊是綠化帶。那里有高大的楊樹和青翠的松樹,還栽著一棵棵柳樹。在綠樹中間,一座潔白如玉的小亭子,很引人注目。這里是人們娛樂休息的好地方。

  請看,這里高大的樓房、漂亮的花園、圓形的噴水池、綠色的樹木,是多么惹人喜愛。

  我愛這美麗的住宅!我更愛那些用勤勞的雙手創造美的人。

六年級上冊的作文2

  同學們都應該學習過《尼爾斯騎鵝歷險記》吧!我常常幻想,假如我有一只尼爾斯的鵝,我會騎著它暢游世界。

  一個炎熱的周末,我正騎著鵝在蔚藍的天空中自由地翱翔,別提多自在啦!咦?這是什么地方?仔細一看,,原來是來到了沙漠啊!金黃的沙就像金子似的覆蓋了整個大地。我正在欣賞著這般景色。“哎呦!”我突然掉了下來,疼死我了。我生氣地問:“這是什么回事?”它紅著臉,不好意思地說:“今天早上沒吃東西,沒力氣……”還沒等它說完,它的肚子就在“咕嚕咕嚕”叫。“咦?好像不是你的肚子在叫,那是誰的?”我好奇地問。它一邊捂著嘴巴在笑,一邊對我說:“是你的肚子在叫呢!”我害羞地說:“哈哈!幸好我早有準備!”說完,我從鞋底拿出一包還未開的餅干。我與它分著吃,雖然有點臭鞋的味道。吃著吃著,我們總決定后面有幾十只眼睛在盯著我們,我們回頭一看,我驚訝地喊:“oh,my god!好多狼啊!”狼慢慢地向我們靠近。我非常著急,腦子一片空白,心想:這回死定!上帝啊!難道今天就是我們的世界末日嗎?”而鵝正在飛速地往自己的嘴里塞餅干,絲毫不緊張。啊!鵝終于把餅干吃完了。這時,一群狼向我們撲來。說時遲,那時快。鵝迅速地把我叼了起來。“嘻嘻!狼的計劃沒得逞!”我高興地說。“thanks!”我一臉感激地對鵝說。我和鵝有繼續暢游世界。

  這次驚險的一天,讓我懂得:無論是人與人,還是人與動物之間,都應該互相團結和幫助,這樣,人世間才會變得更加美好!

六年級上冊的作文3

  關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿愛!

  在我的回憶中,有件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車時,我“搶”到了一個位子,在司機的旁邊,上車下車都非常方便。車開出一站后,就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅。“有沒有人給這位老奶奶讓座呀?有沒有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默,似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時,我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來;“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,臉上不由得發紅。哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔,又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說:“來,孩子,來,和我一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋,自言自語。這位老人的讓我羞愧不已,讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是興奮,幫助一個陌生人的感覺真好!

  在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!讓世界變得更美好!

六年級上冊的作文4

  通過本次《輕叩詩歌的大門》綜合性學習,我們收獲了許多。雖然本次活動很快將要畫上一個完美的句號,但是只要我們細心觀察生活,就會發現其實生活處處有著詩歌的身影。既然如此,那我們就讓詩歌陪伴我們美好人生吧!

  這個星期以來,我們開展了許多的活動,收集詩歌、整理資料、欣賞詩歌、創作詩歌、舉辦詩歌朗誦會、進行詩歌知識競賽……

  我們這次要研究的題目是詩人,通過閱讀報刊、雜志和書籍上網搜索、訪問他人等途徑,所及了杜甫的生平資料以及各種詩歌創作。經過本組組員的討論,把杜甫的詩歌創作進行分門別類,類別可分為以下幾種:1、杜甫的愛國詩歌;2、杜甫的思鄉懷友詩歌;3、杜甫的山水田園詩歌;4、杜甫的簡介與生平。

  杜甫一生有許多詩歌,我先弄懂詩的意思,然后再有感情地朗誦詩歌,體會詩人的情感,參考他人的賞析,學會了自己進行詩歌賞析,提高自我書面表達能力。通過這一次綜合性學習,我們不僅學到了很多詩歌,還學會了詩歌的賞析,這樣更加助于我們學習詩歌,也收集了很多有關詩歌的故事,因為是個充滿了詩情畫意、充滿了自己的渴望,在詩歌里,我們可以放飛自己的`心靈,我們的思維可以跳躍,我們的想象力得到了豐富的伸展,我們可以在詩歌里表達自己的渴望與情感。

六年級上冊的作文5

  窗外,雨,還在淅瀝淅瀝的下著,雨珠敲打著玻璃,發出“叮叮”的響聲,窗外的雨聲早已淹沒了家里往日悠閑的聊天聲,爸媽都忙各自的去了,而我,卻坐在房間里忘著窗外的雨發著呆。朦朧中,我仿佛看見了一個人,一個偉岸的人—小欣月,她那無知的笑容仿佛又喚起了我那段沉睡的記憶……

  小欣月是一個八、九歲的小女孩,在一次練舞中突然昏倒了,被送到了醫院,經檢查后為腦瘤晚期,原本貧困的家庭陷入了困境,小欣月的爸爸賣掉了自己家的房子,帶著小欣月趕往長春的大醫院治病。

  一來到大醫院,醫生說只有取出瘤子了,可是光醫療廢就得花上好幾十萬,對于這個家庭,這可是天大的數目。漸漸的,因為小欣月的病情,她失明了。醫生告訴小欣月的爸爸,孩子有什么愿望就盡量滿足她。小欣月爸爸知道,小欣月的愿望是到北京看升國旗,可是這怎么可能?就在這時,媒體門報道了這件事,所有人都很感動,有不少人要求就在長春搞一個虛擬的升旗儀式,不久,人們都準備好了,大家都參(六年級上冊第三單元作文來源于作文頻道小學單元作文欄目,更多資料請查看/zuowen/List_3961.html)與到了這個行列中來。一路上,大家扮演著各種角色,各方人,都希望能幫小欣月完成這個愿望。

  突然,人們面前出現了一排排整齊的隊伍,一聲聲清脆的跨步聲—升旗儀式開始了,國歌剎然間響起,國旗也在慢慢升起,小欣月感受到了,輕輕舉起了自己的小手,可是因為疼痛,手舉到一半時就舉不上去了,身旁的阿姨輕輕的為她的小手上抬了一下。看到這個場景,大家都小聲的哭了,誰都不愿意去打擾這個正在進行的“謊言”……

  如今,小欣月已經慢慢長大,誰都不想去打破這個善意的謊言……

六年級上冊的作文6

  六年級到了,一個新的學期開始了。一轉眼,五年就過去了,小學時光只剩下最后一年,我們就要畢業了。

  六年級到了,作業從幾本變成了幾堆,變得比山還高,再加上補習班,直接一套“組合拳”,以前作業五點鐘一定能寫完的,現在七點鐘也不一定寫完。我真希望自己不要長大,永遠停在一年級,因為他們幾乎沒有作業,一年級的時候老想著自己快點長大,可真正到了六年級,才發現一年級的時候有多好。作業多了,書包也就重了,以前上個樓梯很輕松,一下子就到了。現在,上一層樓就好像爬一座高山一樣,特別費力,更慘的是,六年級的教室被安排在了四樓,相當于爬四座又高又陡峭的山一樣,每一次都會累得上氣不接下氣。

  不過也有好處,六年級了,權力也大了,小時候常常有五六年級的人欺負我們。現在,看誰敢欺負我們。操場上,如果有很多人的話,叫一句,“滾一邊去。"低年級的小屁孩就會讓出一條路。五年前,我還是這些讓路的小娃,如今已是他們的大哥了。

  六年級了,我們膽子也大了,反正明年就不來了,所以有的人開始和老師對著干了,有些還當著老師的面在課本上狠狠來上一腳,以前哪有這膽啊,現在,我們個個都是吃了“熊心豹子膽”。我們班男女生也分清了界線,低年級時男女生一起手拉著手,現在男生和男生玩,女生和女生玩,完全沒有男生和女生一起玩的情況了,如果男生和女生玩,就一定會被笑的。

  六年級,是我們在小學的最后一年,我們要去享受它,因為我們同學以后可能再也見不到了。

六年級上冊的作文7

  眼望著天邊的北斗,迎來桃花一季又一季的綻放,樹葉的葉子露出了嫩芽,恍然間,我們已經八年級了在生活在校園這個大集體中,我感受著校園一年四季的變化。在這個地方,我沐浴著老師的關懷與呵護,享受著與同學們之間的友情,用真誠的心去澆灌著友誼之花。

  記不得在哪本書上看過這樣一句話:建筑一間學校,就是建起一座“孩子們任性的監牢”,而老師就是其“牢頭”。

  是啊,來到這個學校,我們的靈魂接受了洗禮,我們在一天一天的成長,我們逐漸變得成熟,老師是堅持的守護者,迎來了一批又一批的新同學,一個又一個的學生們的問題等著他去解答。面對同學們對知識的渴望,他不得不“挑燈”批改作業,面對同學們在青春期的叛逆,他的擔子磨沒了,換來了對學生的苦口婆心。老師啊——這個校園的守護者,這個辛勤的園丁,培育了“桃李滿天下”換著了自己的縷縷白發,與對自己工作的肯定無悔。

  進入了校園,一條水泥路在腳底下延伸,這通往成功的道路啊!這人類的教堂啊!您是多么的美麗,您送走了一批批的“桃李”,無怨無悔的默默的守護在這里,數十年來,紋絲不動。

  校園啊!您是多么美麗,因為你囊括了眾多的知識。你是我們人生的教堂,而老師便是我們心靈的洗禮者

六年級上冊的作文8

  我和小小是同學,也是鄰居,每天我們一起上學,一起放學回家,可以說是一對形影不離的好姐妹!

  一天下午,我從書包理拿出媽媽給我新買的鉛筆盒,小小見我的鉛筆盒很漂亮,便拿了過去,翻來覆去的看,總舍不得放手。不料她一失手,鉛筆盒掉在地上。我一看,氣急敗壞的說:“你賠我,你賠我的鉛筆盒。”小小紅著臉說:“對不起,我不是故意的。”我憤怒的說:“一句對不起就完了,這可是我媽媽給我新買的鉛筆盒。”我用力的推了小小一下,小小向后退了一步,正好一腳彩在了鉛筆盒上。我氣急了,同時也拿她的鉛筆盒掉在地上,然后,頭也不回的走了。

  回到家里我慢慢冷靜下來,想:其實小小也是不小心才把我鉛筆盒掉在地上,而且她也跟我道過歉了,而我還這樣對她。想起以前我有困難也是小小幫助我,可我今天卻為了一個鉛筆盒跟她發這么大的火,我真是小氣啊。回想起我和小小以前的事情,一股暖流慢慢流進我的心里。

  我要去向小小道歉。剛打開門,便看見小小站在我家門口,我大吃一驚。小小帶著歉意對我說:“真的很對不起,把你的鉛筆盒掉在了地上,其實,我很早就來了,不過來了你家門口,我又不敢進去。”我聽了,羞愧的對小小說:說對不起的那個人是我才對,我不應該對你發這么大的火,我們還是最好的好朋友。

  從此,通過這件事我和小小都懂得了這珍惜!

六年級上冊的作文9

  在我的記憶深處有這么一件事令我記憶猶新,難以忘懷,它不是生日派對上令人奢望的大蛋糕;不是我夢寐以求的新衣服;不是過年時大把大把的零花錢;也不是中秋節上香甜可口的月餅。它就是我小時候學吹簫時的事。

  我現在能有一身吹簫的本領,我在吹簫的背后可是下了一身苦功夫呢!記得小時候,每當哥哥無聊的時候,他都會拿起自己寶貴的簫吹上一番,過過癮,那時候站在一旁欣賞的我早已被他悠揚而美妙的簫聲陶醉在了其中。從這以后,每當我經過哥哥的房間都會情不自禁地停下腳步,站在門口聽哥哥吹簫。

  時間長了,久而久之,我也慢慢地喜歡上了吹簫,有時候哥哥不在,我就小心翼翼地把他的簫拿出來,仔細端詳一番就吹了起來,可是每次吹幾乎都只有一種聲音,這種鬼哭狼嚎般的聲音,有時候連老鼠聽了都會趕緊溜回洞里去。哥哥知道了這件事,看見我一臉的窘相,告訴了我吹簫的秘訣。我按照哥哥所說的日日夜夜的練著,盡管吹的口干舌燥也堅持著練習。冬天寒風刺骨,人們都在被窩里蜷縮成一團,我對簫的熱愛戰勝了寒冷,于是我拿著簫在房間里練習,雖然我的手指已經被凍得通紅,嘴也已經吹裂了,可我從來不喊一聲疼。日復一日,年復一年,功夫不負有心人,我經過艱苦的練習終于能吹出美妙動聽的音樂了。

  藝術是人生中不可缺少的一部分,正是這些各種各樣的藝術給人們帶來了多姿多彩的生活。假如人間沒有了藝術,那我們的生活會變得多么枯燥乏味呀!

六年級上冊的作文10

  如果孩子生活在批評中,他便學會譴責;如果孩子生活在鼓勵中,他便學會自信。

  ——題記

  在我的小學生涯中,許許多多的事都已經在我的腦海里印象模糊了,但是唯獨有件事,卻讓我銘記在心,終生難忘。

  記得,那是在小學六年級的時候,我的學習成績一直在下降,也許是淘氣所致吧。雖然我是一個女孩子,但是淘氣起來卻比男孩子有過之而無不及。上課時,小手時常在桌箱里疊飛機,老師看見了,也就是那么唬人的一句話:xxx,你在干什么,要是不想學了可以回家去。”而我也只是一句求饒話:“老師,我錯了,下次不敢了!”

  日子過的可真快,很快就到了第二學期期中考試。試后,我的成績之差是可以想見的,我有些后怕,更讓我惶惶終日的是學校還要開家長會。在無奈中,我只好把成績不好的事告訴了媽媽。媽媽聽了后,并沒有說什么,便去開家長會了。

  看著媽媽離去的背影,我的心里涌起一陣陣的恐懼。整整一個下午,我都在忐忑不安的心情中度過,我知道,媽媽回來后,肯定會對我發動暴風雨般地“襲擊”。窗處,是一片可怕的寂靜。

  “砰砰……”一陣敲門聲驚醒了我雜亂的思緒。肯定是媽媽來了,這下我死定了!此時,屋子里已經暗了下來,我懷著緊張的心情用顫抖的手開了門,卻看見媽媽滿臉堆笑。頓時,我有些如墜五里霧中。媽媽一踏進門檻就興奮地對我說:“xxx呀,今天下午開家長會時,老師一直在表揚你,說你活潑開朗,樂于助人……。”

六年級上冊的作文11

  同學們,在你們的生活中,一定進行過許多調查,這些調查或多或少,或大或小,都對你有著不同得意義。我也一樣,上個星期,老師給我們布置了一項作業,讓我們進行一次:“正確使用祖國語言文字”的調查。在這次調查里,有不少值得說一說的小插曲,下面就讓我來給大家說一說吧!

  我約了我家樓下的小妹妹瑩瑩一起上街去調查,我們先在我家附近調查,咦?這家小賣部牌子上寫著“小麥部”。“哈哈哈!”哈哈哈!”瑩瑩一下就笑起來了,不知怎么回事,我根本就笑不出來。我想:這家店主錯的也太離譜了!我必須要給他說說。我跑進了店,對店主說:“阿姨,你小賣部上的‘賣’寫錯了,請您改正吧!”阿姨撇了撇嘴,顯得很不高興,但還是說:“好。”我很高興,總算成功了!我們又在街上逛,突然,我發現涌字應寫成擁,我跑上前去說:“阿姨,您小店前‘涌’字寫錯了,應寫成‘擁’。”沒想到阿姨竟然說:“小丫頭,不買東西就別搗亂,走走走,別影響我的生意,一邊玩去!”我聽了后非常生氣,說:“阿姨,您的字真的寫錯了,請您趕緊改過來吧!”阿姨生氣的說:“寫錯了就錯了,管你什么什么事?趕緊走!我沒辦法,憤憤不平的走了。

  這一路上,我看到了很多錯別字,我越來越氣憤,人們還有沒有愛國觀念?根本就是明知故犯。我們中國的文字是多么的美麗!他們怎么能這樣呢!我真希望有一天,我們大家都不在寫錯別字!

六年級上冊的作文12

  清晨,我站在窗口呼吸著新鮮空氣,還不時伸伸手,彎彎腰。突然,一只小鳥飛過來落在窗口上。我覺得十分好奇。于是,我就想去親近它,和它一起玩耍。我悄悄地逼近它,想用手去碰碰它。這時,我想這小鳥一定會立刻飛走。于是,我想把手縮回。咦,奇怪得很,這小鳥竟然沒有飛開。于是,我便放心地用手輕輕地撫摸它的羽毛。它還是沒有飛開。在我撫摸它的羽毛的時候,開始它渾身哆哆嗦嗦。還不時用小嘴啄啄我的手。后來,它看到我對它沒有什么惡意,便向我的身邊湊了過來。啊,多么可愛的小鳥!多么有趣的小鳥!

  我望著它,它也望著我,小鳥的眼睛里面充滿了渴望與乞求的眼神。它多么想得到我的幫助啊!我從小鳥的眼神里面看了出來。于是,我仔細地觀察起來。發現小鳥受了傷。

  我快步沖進屋子里面找來一些東西給它包扎,還拿了一些食物準備喂給它吃。可是,等我拿著紗布、藥水和食物回到窗口的時候,小鳥卻不見了。窗口上,我再也看不到它的身影了!在窗臺上,只留下了一滴血跡,一滴殷紅的血跡……

  這時,我往四周尋找,沒有看到小鳥的蹤影。我想小鳥一定是飛回到自己的窩里去尋求伙伴的幫助,或許是想自己一個人來戰勝那傷痛。它是多么堅強的一只小鳥呀!

  這一天,我連玩都沒有什么心情,整天都在想念這只堅強的小鳥。

六年級上冊的作文13

  “賣泥人嘍,賣泥人嘍!”樓下爺爺的吆喝聲,傳入了我耳中。我下了樓,來到爺爺的小攤前。

  爺爺皮膚黝黑,帶著一副眼鏡,雖然眼睛小,已經六、七十歲左右,但爺爺那捏泥人的絕活依舊存在。

  你瞧,爺爺拿出一把小凳子坐了下來,捏起了小熊貓。不過一會兒,小熊貓的身就捏出來了,再等爺爺按上小熊貓的五官,哇!那有趣的神情在張爺爺手里表現得活靈活現,跟真的沒多大區別!爺爺看了又看,滿意地點了點頭,也對這件作品愛不釋手。

  捏完小熊貓后,爺爺又從箱子里拿出了一大堆五顏六色的彩泥,捏起了新的作品。沒想到在我欣賞小熊貓這短短幾分鐘里,爺爺就已經把蠟筆小新的半成品完成了,可真厲害!接著,爺爺用右手拿著它,左手托著下巴,那嚴肅的神情仿佛在思考著什么,真像大師在打量雕塑品。只見爺爺從箱子里拿出黃色的泥。他先把一團彩泥變成一只鉛筆,又拿出白色彩泥做成一本書,又用黃色彩泥變為這本書的書皮,一支筆與一本書就這樣完成了。一個蠟筆小新趴在地上畫畫的作品就完成了。頓時,我的眼前就出現了這樣的畫面。

  接著,爺爺又做了孫悟空,豬八戒吃西瓜,皮卡丘,櫻桃小丸子……個個人物都栩栩如生,過路的人看了后,都贊不絕口。

  這就是爺爺,他雖然只是一位普通的街頭藝人,但他這種捏泥人的高超技術,震驚到了我。

六年級上冊的作文14

  當--當--當--等待了許久,終于放學了,不過這可不是普通的放學,而是意味著長長的暑假終于到來。

  前陣子,媽媽幫我報名了鋼琴比賽,于是假期開始我幾乎每天都要練習比賽的曲子。過了不久后,上臺的時間到了,由于我是第一個上臺的,所以我帶著緊張的心情上臺,也帶著緊張的心情下臺。雖然只有短短的三分鐘,我卻覺得好久。當我看到成績的那一刻,就像擁有天上掉下來的禮物般興奮,因為我竟然榮獲第二名!雖然只差零點一七分,與冠軍擦身而過,不過這是我在鋼琴比賽中得到的第一個前三名,所以真是令人開心!

  暑假,爸爸也幫我報名學校跆拳道社,有一次上課時本來一開始一切正常,不過當我測驗完畢的休息時間,才發現大事不妙!因為剛吃完中飯就做激烈運動,來不及上廁所就弄臟了褲底!還好老師趕緊打電話通知媽媽立刻送衣褲來。就在我匆匆忙忙換衣褲時,竟然遇到了我的另一位專科老師!這件糗事將令我畢生難忘。

  暑假還有另一個重頭戲,那就是出國旅游。出國搭飛機時,大家都非常開心;不過萬萬沒想到第一天,奶奶差點在我們看繽紛燦爛的美國國慶日煙火時失蹤,還好驚慌失措地奶奶有找到停車位置,嚇得全家后來堅持團體行動。隔天我們去賭城拉斯維加斯享受高級飯店,和前往大峽谷見證美國最雄偉的自然景觀。這次的美國之旅讓我親眼目睹美國的自然風情,以及驗證了“讀萬卷書,不如行千里路”這句成語。

  我的暑假,雖然經歷了許多插曲及糗事,但是這些不同的經驗,讓我擁有充實又精彩的暑假!

六年級上冊的作文15

  生命輪回。大自然不斷地唱響那曲四季之歌,那歌聲響徹天際,仿佛在訴說著對生命的感悟……

  (一)

  春雨來了,瀟瀟灑灑。一個人,靜靜地佇立在雨中,喧鬧了一天的心,漸漸平靜下來。感受著大自然,感受著春雨的清涼,品賞著成長的快樂。

  春風撫過,吹動蓬松的頭發,我的思緒也跟隨春風飄動。

  哦!飛翔的鳥兒,藍天是你的家嗎?舞動的風箏,在線的那頭是一直關心照顧你的母親嗎?

  春天,萬物勃發,一切都是那么安寧。大自然以他那美妙的歌聲,唱響了春天的希望。

  (二)

  蟬聲吱吱,為這整個夏天添上了一絲快感。樹葉兒在微風中搖曳,河水潺潺,唱出心中那支歌。一個人,來到海邊,感受著大海的包容,感受著海子那種“面朝大海,春暖花開”的心境。游走在沙灘邊,盡情地喊著,唱著,歌聲飛越海洋,遠方的你可曾聽得?

  把歌聲留給大海,把熱情留給夏天。所有的煩惱,所有的無奈,在歌聲里揮灑,跟著海浪一起奔前程!

  (三)

  飽滿的稻穗,幸福了這個季節。紅彤彤,金燦燦,黃澄澄,這是秋的顏色!是秋姑娘那金黃的頭發飄舞在風中!奔跑與田野里,哼著歌,享受著豐收的快樂。麥穗兒,果實兒,稻谷兒,淺斟低唱,唱出秋天的喜悅與幸福!

  (四)

  燦爛的梅花,綻放在整個冬季,因為她明白“不來一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”一個人,孤獨地吟唱,雖然寂寞但她堅信“冬天到了,春天還會遠嗎?”她用那晶瑩的花瓣,呼喚春天,唱響春天!

  又是一個四季的輪回,感覺好快……

  春的萌動,夏的奮發,秋的成熟,冬的蟄伏。每個季節,大自然都在以不同的身份歌唱著,高歌春天,呼喚夏日,吟哼秋收,低呼冬寒。奏出明日的希望!

  聽!大自然的歌聲!

【六年級上冊的作文】相關文章:

六年級的語文上冊教案09-22

六年級上冊變形記作文02-16

六年級語文上冊的《山雨》教案09-05

六年級語文上冊期中的試題09-27

六年級語文上冊的期末試題03-16

六年級上冊《表里的生物》課件12-09

六年級上冊比的應用課件11-16

六年級上冊《草蟲的村落》說課稿12-14

六年級上冊《彩色的翅膀》原文12-07

六年級語文上冊教案08-26

真人一级一级97一片a毛片√91,91精品丝袜无码人妻一区,亚国产成人精品久久久,亚洲色成人一区二区三区
婷婷中文字幕在线免费观看 | 日本久久久久中文视频字幕 | 综合久久久久久久 | 亚洲百合片在线网站 | 思思热精品在线观看 | 亚洲欧美国产另类视频 |