有關小學六年級春節作文匯編7篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學六年級春節作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學六年級春節作文 篇1
社火隊里仍有腰鼓，乾坤鼓，太平鼓等等。特別是太平鼓，表演套路繁多，形式多樣，有走路鼓，紅拳架子等等，三指頂鼓，旋轉舉起沉重的大鼓，悠過頭頂，十分嫻熟，實為力與美的結合統一，顯示了北方雄渾，豪壯的神韻。
改革開放的春風又迎來了一年一度的春節社火盛會，西和縣秉承傳統古老的文化氛圍，又兼容民間現代舞蹈形式，使得今年社火有完美了一截。
西和縣城街道內，各個單位的社火儀仗隊浩浩蕩蕩地拉開了序幕。獵獵的彩旗，咚咚的鑼鼓，悠揚的嗩吶聲由遠而近，遠遠映入眼簾的是用鐵棍做成骨架，外表裝飾繪畫，花朵，彩綢，矛劍槍戟的彩車。另有些架子上換站著或綁縛著裝扮成各種各樣的戲劇人物小孩，擺出各種各樣的姿勢。站在高處的裝飾物上，顯得玄妙奇巧，威武特別。高蹺更是絕妙，猶如頂天立地的巨人，扮裝成戲劇人物的化身踩在一米多高的高蹺上面，伴著和諧的鑼鼓聲邁著嫻熟的步伐，讓人驚嘆不已。游旱是民間男女老少最喜歡的一種節目，船用竹，木，麥桿扎成，外蒙彩布，扎上紙花。非常輕巧。表演時將選一位美麗漂亮的媳婦，當然不分男女，將其系在舞者的腰間，入坐船狀，另有幾人扮裝艄公，和船中的姑娘同舞對歌，猶如水面行舟。活靈活現。“妞秧歌”讓人啞然失笑。 當男扮女妝的大媳婦擺動著扭動的身姿時，全場的人都幾乎鼎沸起來。“進狀元”，“臥牛”可以說是我們地道的拿手戲，他們都象征歲月的和平盛世，物阜民豐，招財進寶。最后掃尾的就是“耍龍”，“打獅子”和“打熊”了!這種暨表演與武打一體的體系演練，正是象征了驅趕瘟疫，迎喜接福的用意吧。中國是龍的傳人，龍是吉祥物，當龍在場中盤旋飛舞時，人們都搶著站在中間，讓龍把自己纏上一圈，以暗示帶來吉祥如意。
改革開放的今天，我相信家鄉的社火將變得更完美，更精彩!
小學六年級春節作文 篇2
歡歌辭舊歲，駿馬慶新春。燕語新氣象，龍馬狀精神。在這樣祥和、溫馨的日子里，我們又迎來了吉祥如意的馬年。
八點鐘終于到了，一年一度的過年聯歡晚會也開始了。我們一家人沉浸在歡樂之中：看到小品，一定笑翻天。聽到了歌曲，慢慢地欣賞音樂的旋律。看到魔術，非常吃驚。
晚上，大人們忙著做飯，我和小伙伴們就一起到樓下去放炮，你聽：那“小調皮”清脆悅耳，“通天炮”響徹天空，“小鋼鞭”像機關槍一樣“噠噠”直響。“吃——飯——了。”隨著大人們的呼喊，我們不情愿地放下了手中的鞭炮。
團圓飯煮好了，大家“各就各位，”小孩坐一張桌子，大人坐一張桌子。桌子上擺著十多樣菜，有紅中透亮的“雞蛋肉卷，”有香撲撲的“木耳炒蘑菇，”還有吃起來津津有味，四大名菜之一的鹵蛋……吃完團圓飯，我們來到事先約好的地方，放起了鞭炮。
你瞧，我也禁不住煙花的誘惑，壯著膽子點燃了一只煙花，頓時，從接連越出幾只美麗的光球來；它們有的像閃閃發光的珍珠，有的像閃耀著神秘光彩的寶石。把整個天空都給映成了彩色。
時鐘莊嚴的響了12下，噼噼啪啪的爆竹聲頓時響徹云霄，大街小巷立刻熱鬧起來，無數禮花騰空而起。人們抑制不住激動的心情，縱情的歡呼祝福大家：新春快樂。萬事如意！我們的花炮放得更歡了，五彩繽紛的光芒映著孩子們的張張笑臉，多么幸福。多么迷人。多么難忘的過年啊！
這是我第一次來到東北過年，東北夜晚的景色特別的美麗，在寧波的時候我從來都沒有這樣看見過這樣美麗的夜晚。我隨著炮聲進入了我的夢鄉！
小學六年級春節作文 篇3
春節，除了不能期待春節聯歡晚會這一精神大餐之外，還有香噴噴的餃子等著你，聞著餃子的香氣，聽著門外鞭炮的轟鳴，看著門前懸掛著的鮮艷的大紅燈籠，身處一家人的歡樂、祥和的氛圍里，不由心中涌出一股說不出的愉悅和幸福感。
記得和哥哥、爸爸一起去走親訪友的情景，人們互相交談著一年來收成，有的豐收有的歉收，有的人高興地連連拍手，有的人感慨地仰天長嘆，但是他們有一個共同的愿望，期待明年是個富足豐收的一年。在充斥著鞭炮聲聲的街道，我也看到一些人盯著一個地方發呆，是的，他們在想家，他們在憧憬那美好的明天，那希望的未來，雖然那僅僅是希望，但也是美好的。
看著路途中家鄉的變化，回想起兒時美好的記憶，接受家鄉人熱情的款待，當然，也不忘和小伙伴們一起燃放幾個鞭炮，看著每個人臉上都洋溢著無比幸福的歡笑，心里也美滋滋的。
春節，意味著告別了那冰天雪地的寒冬，將去迎接那萬物復蘇的春天。
春節，代表著農歷一年的離去，新的一年掀開嶄新篇章。
同時，春節也是我們總結過去，規劃未來的日子。伴隨著震耳的鞭炮聲響的銷匿，一個計劃表呈現在書房潔白的墻面上，同時也在心中刻下“堅定你的理想，并為之奮斗下去。”幾個大字，雖然只是寥寥幾個字，卻引起心靈很大的震撼，于是，拿起一支筆，抽出一張卷，自己開始了在知識的海洋中翱翔的征程。
春節，可以讓人忘掉痛苦，拋棄煩惱，丟卻悲傷。因為我們相信，而且堅信明天會更美好，正是因為我們相信，我們才能讓這么多不愉快的事化為烏有，正是因為我們相信，我們才能對未來充滿無限的憧憬和向往，而這，都是因為我們心中有陽光，有希望，有永不破滅的信念。想到這兒，我不禁對發明春節的人感到無比的贊許。也許發明者當時只是對土地農耕的季節做個簡單的劃分，并不只是為了熱鬧，但我認為，他給了每一個人樂觀的心態，對明天充滿希望，對未來充滿信心，如此看來，他也肯定是個樂觀的人吧。
在聲聲鞭炮的轟鳴聲中，我要引用《亂世佳人》中斯嘉麗的話來結束我的文章，那就是：明天，又是美好的一天。
小學六年級春節作文 篇4
“過了臘八就是年。”我們家過年，是從臘月初八開始的。過臘八自然要喝臘八粥，除了放油、鹽、醬、醋以外，至少還要放八種東西：面條、米、蒜、馓子、花生、姜、菠菜、香菜。別以為粥就得是甜的，臘八粥可是咸的。
日子過得真快。到了臘月二十四，奶奶就開始買肉、準備年貨了。大人們個個忙得團團轉，自然就無暇顧及我們小孩子了。小孩子去買炮玩，炸一下，也算有年味了。
終于到除夕了！我這幾天一直待在奶奶家里。我和爺爺、奶奶從大清早就開始貼對聯。奶奶家是個大院子，上上下下好多房間。房間多，門就多；門多，要貼的對聯就多；貼的對聯多，要用的時間不是了嗎？對聯貼在左右兩扇門上，上聯貼右邊，下聯貼左邊，上下聯要對仗工整，還要分出一副對聯哪個是上聯，哪個是下聯，千萬不能貼錯，除此之外，上下聯要對齊貼在門上，不能貼歪了，也不能貼得一個高一個低，橫批貼在門頭上，橫批上面再貼一個“福”字，不過，“福”字得倒著貼，寓意“福到了”（福倒了）。貼完了對聯就得放炮，“噼里啪啦”地亂響一通，如果離得近一些，非得用手捂著耳朵不可。中午吃飯前還得放一次炮，放完了炮才能吃飯。吃過中午飯還得吃“團圓”。“團圓”就是一塊大餅，大餅上面放幾顆蜜棗。吃的時候把“團圓”分成一塊一塊的，每一塊上必有一顆蜜棗。我雖然喜歡吃“團圓”，但不喜歡吃“團圓”里的蔥，總是把蔥挑出來扔了。下午的時候，大人們就開始準備包大年初一的餃子了。
大年初一，要發壓歲錢。把報紙墊在地上，跪在上面，給長輩磕個頭，然后才能領壓歲錢。大年初一，是要吃餃子的。我不太喜歡吃餃子里的.肉餡兒，只喜歡吃餃子皮兒，因此還鬧出了場戲呢！
鏡頭一：某年過過年，我坐在桌子前，姑姑坐在我旁邊，桌子上有一碗餃子。我抓了一個餃子，把餃餡兒四周的餃皮兒吃了，留下餃餡放在桌子上，等爸爸回來幫我“解決”掉它們。姑姑看我放在桌子上的一個個“小太陽”，忍不住哈哈大笑……
鏡頭二：爸爸與我“合作”吃餃子。某年過過年，我和爸爸、二叔叔、姑姑一起吃餃子。爸爸與我“合作”，他把餃餡先吃了，剩下的餃皮都歸我吃。叔叔見我這么吃，笑著對我說：“我們來比賽吃餃子好不好？我和你姑姑一組，你和你爸爸一組，看誰吃得快。”爸爸對我說：“好啊，我只吃餃餡，你來吃餃皮，分工吃，肯定比他們快。”“那可不一定，”姑姑說，“我們一口吃一個，比你們一個餃子分兩下吃快。”結果是，我跑去看電視，他們幾個大人還在那兒吃餃子。
過了大年初一，過年的另一個高潮就是正月十五的元宵節了。過元宵節吃元宵自然是不用說了，但我卻喜歡元宵節有關面燈的事。
淮北有正月十五蒸面燈的習俗。在我看來，面燈可以分為上下兩個部分，只不過上下兩部分在一起罷了。上面部分很像碗的形狀，下面部分則是圓柱體。別看它有點“其貌不揚”，但可好吃呢！點面燈也好玩。天一黑下來，就可以點面燈了。在面燈凹下去的地方插一根棉簽，然后倒一些油，不要太滿，但是要把棉簽澆透，最后用打火機把棉簽點燃，一個面燈就點好了！這時候關上電燈，捧著面燈就可以把屋子照亮。送面燈也不錯，人死后三年，家里的人是不能蒸面燈的，但可以點面燈，面燈是由鄉親們送的。奶奶拉著我的手，給別人家送面燈。人緣好的人可以收幾十到幾百個面燈呢！
轉眼間，年過完了，大家由各忙各的了。淮北人過過年，也有跟別的城市不同的地方。
小學六年級春節作文 篇5
現在是20xx年的冬春交替之際，也是春節即元旦到來的時候。今天，二月十九號，正好就是春節。春節指的是我們中國華夏民族的元旦，農歷的第一天，正月初一。
春節又稱農歷新年、大年、歲首、正旦，是中國最盛大、最熱鬧、最重要的一個傳統節日，也是我們每年都一家團聚的好日子，在這一天中，中國的人們普遍都要舉行各種活動以示慶祝，而這些活動，一般都帶有著濃郁的民族色彩，像：守歲（年夜）、拜年啊、貼春聯、掛年畫啊、祭祖踩歲之類的等等等等，那是一個多姿多彩豐富多樣。
而在春節的這一天，最能都讓我提起興趣，無疑是這炮竹一事了。在吃了頓年味兒十足年夜飯后，我們一家三口便出發了。彎彎繞繞的，來到了一片空曠的空地上，雖說是空地，但地上零零碎碎的撒著許多各類煙花的包裝碎屑、禮花彩紙屑，花花綠綠的，與周圍被精心裝飾的環境相襯相映，頗為相得益彰。
看著這充滿“元旦氣”的環境，我的心情不由得更加雀躍起來，興致更加高漲了。我先拿了個包裝的有些樸素的小煙花棒，隨后興致勃勃地握緊，鼓起勇氣萬分緊張而又小心翼翼地用打火機點燃了頂端的線頭，然后慌慌張張地撤回了手。
沒過多久，我那根棍狀的細長炮竹就不負眾望的爆發出了獨屬于它的煙花，“砰！……砰！……砰……”一陣又一陣，漂亮而又有著濃厚煙霧氣的火花伴隨著火藥味和巨大的聲響綻開在空中了！五色繽紛的煙花從鞭炮頂端沖出，那陣勢，那色彩，那聲音，都是那么的令人感到驚艷，配合著其他地方夜空上煙花和炮竹，美極了！
小學六年級春節作文 篇6
照忠縣過節習俗，春節差不多在臘月上旬就開始準備了。
在臘月上旬，家家戶戶都會開始準備年貨。而大一點的超市一般都會大打折扣，數不清的大媽蜂擁而至，都是去搶肉、糖、魚，超市最有代表性的食品就是豆干了，黃黃的外皮，香甜麻辣的滋味，可稱得上是“色味雙美”。而在農村，都會準備刨湯肉來招待前來的親朋好友。
總之，臘月就是用來為春節做準備的。
大年三十的時候，每家每戶都會貼春聯，貼上火紅的“福”字，紅紙黑墨、處處洋溢著快樂的氣息。親戚們會在上午來你家，中午便圍坐一起，吃團圓飯，擺“龍門陣”；下午，大人們會忙著打麻將，小孩們則會圍著玩。晚上，一家人會坐在一起，一邊看“春晚”，一邊搶微信紅包。熱熱鬧鬧的，每個人都沒有睡覺，因為這一天，兒女們都會為長輩守歲，相當于一種延年益壽的祝福。
到了正月初一，大街上十分冷清，車也沒有多少，路上行人也不多，因為這一天，所有人都回家過年了。
和冷清的大街相比，家里邊就顯得熱鬧多了，有很多親人在自己家里，中午會吃餃子。小孩子們在這一天可高興了！因為這一天，他們可以得不少的紅包，紅包上邊一般都是寫著“萬事如意”、“平安吉祥”之類的話語。(原創作文 )
初二、初三、初四這幾天比較忙活了，大人們都領著孩子到處走親戚，把你累得半死不活。不過，每次去，都能蹭到許許多多好吃的。
過了正月初四，相對比較冷清，但到了正月十五，又是一番風景。遠宵節那一天，早上要吃湯圓，那湯圓，一口吃下去，香甜濃厚，象征著團團圓圓。下午，街上人山人海，擠都擠不出去，更別提玩了。手機里、QQ、微信可熱鬧了！到處你一言，我一語地分享著春節的快樂。
元宵過了，一切恢復正常，學生開始上學，大人們又開始做事了。
小學六年級春節作文 篇7
早晨，我們一家人忙開了。媽媽在大門上貼春聯。映入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，則幫媽媽貼“福”字，正要貼在門上。媽媽連忙阻止我，說道：“福”字應該倒貼，就是“福”到的諧音，福光臨我們家了。過年帖春聯有喜慶、財氣、吉祥之意。”我一聽，趕緊把“福”字倒貼了。爸爸也在精心準備，掛起了一盞盞紅燈籠。我想：這紅燈籠難道不就代表著我們祖國的面貌在日新月異地變化著嗎？
晚上，該是吃年夜飯的時候了。廚房里彌漫著香氣；桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看了，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示年年有余。客人們也都到了，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融，屋子里充滿了幸福的氣氛。
吃完飯，外婆來分紅包嘍！我們家有一個小約定，小輩們拿到了獎狀，不僅有紅包，還會有其他獎勵。今年，我被評上了“三好學生”。外婆就分給我一份紅包，還送給我一只精美的文具盒。鼓勵我在新的一年里，學習成績更上一層樓。小孩子們都收到了紅包，臉上露出了燦爛的笑容。
晚上八點整，我們全家準時打開了電視機，收看“過年聯歡晚會”。那悠揚的歌聲，使人陶醉其中；那優美的舞姿，使人贊不絕口；那滑稽有趣的笑話，使人捧腹大笑；那精彩的相聲小品，使人開懷大笑……陣陣歡聲笑語蕩漾在客廳上空。
今年的過年，我過得十分有意義。我希望明年過年，我會過得更好！
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