【精選】我的六年級小學作文9篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的六年級小學作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的六年級小學作文 篇1
我有一位美麗而又大方的媽媽,她長著一雙水汪汪的眼睛,一眨一眨的,好可愛;媽媽有一頭長長的、柔柔的黑發,不知迷倒了多少人,真令人羨慕。媽媽有一張能說會道的櫻桃小口,說起話來滔滔不絕、頭頭是道。
我的媽媽在我心中并不是一個普普通通的人,而是一位大“偵探家”。
一天下午,媽媽說她要出去辦點事兒,讓我一個人在家里做作業,并祝福我說:“思源,你作業沒有做完就不能看電視,知道沒有?”我乖順地說:“是,是,是。”心里卻想:“哼!等你一出去我就看,反正你也不知道。”媽媽一走,我就趕緊讓作業“搬家”,它們的新家就在電視機前。我把電視機一打開,便開始邊做邊看。沒看一會兒,我聽見樓梯里傳來了一陣熟悉的腳步聲,我趕緊把電視關掉,裝著做作業。媽媽走進來問:“你看電視了嗎?”我趕緊說:“老媽大人下命令了,女兒哪敢不從啊!”媽媽聽了,走到電視機前,用手摸了摸,說:“你肯定看了,不然電視怎么還可能有余熱呢?”我無話可說了,只好乖乖地承認了。
第二天晚上,媽媽又要去外面了,我這次一定不會上當了,于是我問媽媽:“媽媽,您什么時候回來?”媽媽說:“大約8:00吧!”媽媽說完就走了。我趕緊把電視機打開了,就像饑餓的人撲在一大塊面包上。看到七點半時我趕緊關了。媽媽回來后還是像以前那樣問我,但是媽媽的那套舊辦法已經落后了。媽媽把電視機一打開,發現不對勁,對我說:“思源,你是不是又看電視啦!”我趕緊說:“沒。”媽媽卻說:“那為什么昨天關的時候明明是‘中央八臺’,而這個時候卻變成了‘少兒頻道’呢?”我又一次低下了頭。
我真服了我的偵探媽媽。
我的六年級小學作文 篇2
謝老師,已經教了我們快五年的語文了。
謝老師,一位個子不高,身體單薄,臉色有些蒼白,比較幽默的老師,我們班上的同學都很喜歡她。
謝老師,可大方了!
每次我們班上的同學考試考得好,謝老師都會自己“掏腰包”拿錢獎勵我們!有“進步獎”、“80分以上獎”“90分以上獎”等等。
謝老師,可幽默了!
有一次,我們在學“趕鴨子上架——強人所難”這一句歇后語,謝老師就打比方說:校長要派謝老師去參加耒陽的一個比賽,謝老師既怕自己會得不到好的名次,給學校丟臉,又怕得罪了校長,校長這不是“趕鴨子上架——強人所難”嘛!當然,要派也是派陳老師嘛!
謝老師還給我們講過她小時候的故事呢!她說:她有1個哥哥,4個妹妹,小的時候,她是最受欺負的,有時和哥哥、妹妹吵架了,因為她家只有哥哥一個男生,所以媽媽偏愛哥哥,又因為她是姐姐,又要讓著妹妹,所以她的媽媽老是打她。
謝老師還是個熱心腸的老師。
有一次,因為陳老師要很早上課,所以有很多同學都沒有吃早餐,他們沒吃早餐的事情被火眼金晴的謝老師發現了!謝老師讓沒有吃早餐的同學舉起手來,有許多同學都舉起了手,謝老師就自己跑到學校外面給他們買早餐,有的同學給了謝老師買早餐的錢,可是謝老師把錢都還給了他們。
謝老師,我最喜歡的老師!
我的六年級小學作文 篇3
過生日時,人們都會對過生日的人說:“許個愿吧!”在一個特殊的時刻,說出自己的心愿,表達的是對明天對未來美好的希冀與向往。我們每個人都有自己的心愿。而且,在不同的時間階段,我們還常常會有不同的心愿。心愿一個接一個,追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿,不斷前進的人生。
上幼兒園時的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學都纏著媽媽,讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,這個心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因為那個幻想“糖果屋”的小男孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著,那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年,我已經是一個三年級的男孩了。當我從老師那里得知,有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂,于是我又有了心愿,這個心愿是讓中國所有上不起學的小朋友體驗同學之間的互幫互助,讓離開校園的同齡人重回課堂——所以,我要為這些貧困生捐助學費。這個心愿是“偉大”的,就這樣,我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這交替中長大了。
時間的齒輪繼續轉動著,歲月中的四個春秋就像照相機“咔嚓”的一瞬間,如今我已經十一歲了,我不再幻想“糖果屋”,不再幻想為資助貧困生資助學費,我的心愿也發生了大變化,這個心愿很現實,很成熟:我要自豪地踏入名牌學府的大門,因為我已經懂得了用知識改變命運。
我現在的任務就是好好讀書,奮發向上,為了這個心愿而努力奮斗!我深信:這不是夢!
我的六年級小學作文 篇4
聽到“理想”這兩個字,我不禁要犯暈了,在眾多的理想中,都沒有一個時符合我的要求。同學們都有自己的理想,金思含想當一名律師,金為樸想當以為心理老師,趙志龍想要當劉翔二代,我不甘示弱,當兵?不行,太危險。當女警?不行,膽不夠。當老師?也不行,家里老師都泛濫了。
為什么理想一定是選擇某種職業?我反復問自己,對呀,為什么我們不能選擇一個貼近現實的理想?經過層層篩選,我終于找到了自己的`理想——考上諸暨中學,中間有媽媽的原因。因為媽媽總是教畢業班,考上諸暨中學都是同學們普遍的理想,而現實的可能性卻是很低,因此,我打算提早努力,實現這個愿望的可能性,就會提高些。
當我把這個理想告訴媽媽時,媽媽告訴我,在我小時候也有一個理想,是吃糞工,這讓我丈二和尚摸不著頭腦。我不問不知道,一問嚇一跳。原來鄭淵潔小時候的理想是掏糞工,我為了想比鄭淵潔更優秀,我就隨口說了一聲:“吃糞工。”結果引來全家人的哄堂大笑。那時,我也許不明白理想的真正含義。
我明白,理想不是嘴巴說說就可以完成的,更要用實際行動來完成的,我知道,諸暨中學也不是一個觸手可及的理解,有位著名的物理學家愛因斯坦說:成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。我如果做到這幾點,這個理想就將會遠在天邊。
世界上并沒有天才,正如愛迪生所說:天才就是百分之九十九的汗水價百分之一的靈感。我明白,我不笨,那百分之一的靈感我是有的,但我只有百分之三十的汗水,這里百分之九十九是遠遠不夠的。
就在這次天馬考試,因為過度自信,過度驕傲,考得非常不理想,讓我嘗盡了苦頭,遭到了父母的失望,同學的輕視,老師的無奈,幸好發現的早,還有機會機會,我不要從這個漩渦里越轉越深,我要從哪里跌倒,就從哪里站起來。
有理想,就得有計劃,因此我為自己的理想訂了周密的計劃:
1. 看一些有歷史的書,增加自己的知識面;
2. 在力所能及的范圍內不用計算機;
3. 買一本本子做錯題集,用來反復溫習;
4. 做事有持心,不半途而廢,遇到困難要三思;
5. 不光要學習好,也要勤勞,多干一些家務活。
相信,有理想,有計劃,理想就能成真。
我的六年級小學作文 篇5
人人都會有一個屬于自己的理想,理想是一條小船,載著我們駛向幸福的港灣!我的理想是做一名培養人才的教師。做一名老師雖然辛苦,卻是一個神圣的職業。
記得有一句話說:老師是人類靈魂的工程師。也有這樣贊美老師的話語:老師是蠟燭,照亮別人,點燃了自己;老師是春蠶,默默奉獻,不求回報;老師是長青,散發著芬芳的清香……可謂是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干啊!試問,哪一位杰出人士不是老師培養出來的?老師站在三尺講臺上,向我們灌輸著知識。我經常想,如果我是一位教師,那該多好啊!
假如我是一名老師,上課時,我一定會認認真真地講課。對那些聰明好學的孩子,我會有問必答;對于那些學習吃力的同學我會一視同仁,絕不偏袒。學習上如果有什么問題,我會耐心地講解,直到他們聽懂為止。假如我是一名老師,我不會按課本上的內容去講,不會讓同學們成為“聽書”的機器,我會讓同學們獨立思考,跨入想象的門檻,會讓所有學生帶著疑問去讀、去分析、去理解。讓他們質疑問題,不要過度地依賴課本。對一些有獨特見解的學生會加以表揚,鼓勵其他學生向他們學習。
我知道,要實現理想光喊喊口號也是不行的。上課時,我會認真地聽講,做到課前預習,課后復習。只要努力,我的成績就會更上一層樓,離夢想就更進一步!
理想是黑暗中的一抹亮光,理想是氣餒時的鼓勵話語。理想指引著我前進的方向,讓我不迷失于大霧中!
我的六年級小學作文 篇6
每年到了五月,心中的感觸特別深,因為爸爸遠在外地工作,媽媽經常不在家,所以嚴格來說,我算是隔代教養家庭。父母不在身邊時,奶奶負起照顧我的責任,所以母親節又快到了,我要向奶奶說感謝。
說起我的奶奶,她長得不高也不胖,對我而言是黃金比例,奶奶雖然已斑斑白發了,可是她總會把頭發染成美麗的咖啡色,她的臉上有些許的雀斑和皺紋,因此她的柜子里有總是放了許多美白淡斑的保養品,是位注意美貌的長者喔!
平時,奶奶總會打理全家的生活,不管是打掃、洗衣樣樣都很強,日復一日,除了生病,她從不停歇。奶奶總是對我最好,只要有好吃的東西就會留給我;看到有好玩的物品,就會想辦法送給我。奶奶都會用溫柔的聲音和我說話,當我遇到挫折傷心難過時,她會安慰我,鼓勵我克服困難。當我因事而開心時,她會聽我說,分享 我的喜悅。當然,當我犯錯時,她會嚴厲的糾正我,好讓我改過。奶奶是一位慈祥的天使,如同我的母親,肩負著照顧和教育孩子的責任,在我迷失方向時,伸出那溫暖的雙手,指引我、教導我。
還記得去年我生日的那天,我很怕大家會忘了我的生日,卻不敢直接告訴大家,心中既期待又緊張。直到了晚上,正在房間努力讀書的我,已經打算獨自一人度過生日,卻被溫柔的聲音呼喊下樓,原先我認為是同學打電話來,當我正納悶是誰找我時,卻被桌上的生日蛋糕嚇了一跳,心中非常驚喜,最后是爺爺和奶奶陪著我唱著生日快樂歌,當時的我真的感謝他們。
有一回,和爺爺聊天時,我才知道當我十一個月大時,得到腸病毒,全身長滿紅疹,喉嚨嘴巴也都潰爛,當時他們趕緊帶我到醫院檢查,幸好沒有生命危險不用住院觀察。回到家后,奶奶向公司請假,夜以繼日的照顧我長達十多天。當爺爺說到這時,我鼻子為之一酸,眼淚在眼眶中直打轉。爺爺還說有一次,我發燒、肚子 痛,上吐下瀉,大約是晚上八點半時,奶奶趕緊騎機車帶我到醫院,我只記得奶奶幫我掛號,我們到等候區,我就睡著了,不知過了時間多久,奶奶輕柔的把我叫醒,我便提起沉重的腳步走向診療區,當時奶奶還攙扶著我,讓我感到很窩心,看完病拿完藥后,奶奶便在家中一直照顧著我,直到很晚她才去睡覺。我很感謝奶奶 那么無微不至的照顧我。
親愛的奶奶,一年一度的母親節到了,謝謝您平時對我的關照,你就像太陽一樣照亮我,讓我感到溫暖;你就像月亮一樣陪伴我,讓我不孤獨;你就像與水一樣滋潤我,學習圓融的處事態度。在這特別的日子里,我祝您母親節快樂、也祝您永保青春、天天快樂。
我的六年級小學作文 篇7
在我小的時候,自己就熱愛那寬闊的大河,那清澈的小溪,即使我至今都是一個旱鴨子,但也曾夢想過將來當一名游泳運動員。
懷著這樣的理想,前年暑假我有幸參加了一次劃船活動。雖然這和我的初衷沒有多么直接的關系,但這次嘗試卻使我終生難忘。
早上,在公園。我和兩個大人一起坐在一個橡皮船上,懷著百倍的信心,強烈的拼搏渴望,要到危峽這類似沖浪峽谷中擊水搏浪。
橡皮船緩緩地漂動了。我感到這是正在進入指定的水流前的一種醞釀。大人們操起雙槳,故意用力拍擊水,濺起一團團好看的浪花……劃船駛過吊橋,行不多遠,下起雨來,久久不停。我們只好冒雨前進,渾身濕透了。危峽的河,水淺灘多。又是頂風冒雨,劃船相當吃力,不時還要下水拖船而行,速度緩慢。看著身旁的大人身上的汗珠和水珠都混為一體,我原本被淋濕的衣服似乎都干燥許多,身上的泥點就更不能與之相提并論。為加快船速,我們把船架在急流中行駛。轉過一個彎,忽然前面的水聲像老虎在不住地狂叫,把我嚇出了一身冷汗。此時,一個大人說:
“越是危險的地方就越安全。”對此我半信半疑,只見兩旁的山上有許多嶙峋怪石,石和草都是黃色的。我覺得頭暈目眩,腦海里只有一個念頭:沖過去!旁邊的大人借著大浪的余勢迅速劃動雙槳,終于沖出了峽口!
山谷漸漸開闊,兩岸山青樹茂,綠草茵茵,岸邊人很多,有男女老少,看樣子大部分都是和我們有同一個目的而來。其余的人看到危峽上漂游下一只紅船,幾個人身穿紅色救生衣,頭戴帽罩,臉前擋著防浪板,也都紛紛在岸上追船相送。搞得我們不知所措!
我的六年級小學作文 篇8
朋友是什么?朋友是在你不開心的時候,悲傷的時候,孤獨的時候。哄你開心,給你樂觀個態度,陪你玩耍,那個就是我的朋友。
我的朋友是一個機靈鬼。一個調皮愛玩耍的搗蛋鬼。
20XX年8月29日他離開了我。我的好朋友離開離我,我晝吟宵哭。這回沒人哄我開心,陪我玩耍了。我又開始孤獨了。
有種默契叫做忠有種信任叫做寵,有種快樂叫做瘋,有種分離叫做痛。就在那一刻世界安靜了,你不是我的朋友,你是另一個我就在那一刻,世界安靜了你是我的朋友是另一個我。
人類最忠誠的朋友是誰?是我們的動物朋友小狗,我們不要去傷害他們。他們不僅可以陪伴我們還可以給我們看家,護院。
朋友對不起,是我太自私了,是我沒能照顧好你,是我只要你在我不高興的時候陪我,哄我開心。要是還有有生之年我還要你做我的朋友
-----致朋友。
我的六年級小學作文 篇9
在我的親人當中,我的母親最愛我,她對我的愛不僅比山高還比海深,像一股暖流涌進我的胸懷。
因為我要接受更好的教育,我必須和母親一起奔波到東海。我對母親的思念像是每天的功課,必須去做。我想,媽媽也許在路的那一頭,遠遠的望著我。我們雖然相隔很遠,但我依然能感受到他對我的愛,因為,我們的心是相連的。
每逢星期天回家母親總是對我問寒問暖,生怕我有什么不便。我常常被母親的一句話、一個眼神所感動,我甚至不想去上學了,但不行呀,媽媽越是關心我,我就越應該更加努力學習,不然,我真的對不起我的母親。
上個星期,我生病了,是被凍的,當星期天一到家母親就把我拉去醫院,希望我沒什么事。當醫生證實我確實沒事的時候他放心了,我因為正在長身體,所有的毛衣都小了,母親為了我不再受涼連夜為我織毛衣,夜里,風是那么冷,母親一個人坐在那里,為我一針一線的織著毛衣……多么動人的一副畫面呀!誰不會被感動呢?
早晨,一件嶄新的毛衣平鋪在我的床前,這每一根線都是那么地富有生命感,使我感動不已,風還是那么強,它似乎想鉆進我的衣服,但我不怕,因為……
啊!母親,您為我付出了多少呀。原來年輕的你,富有青春的你,一下子老了許多,我拿什么獻給你呀,我偉大的母親!
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