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我的六年級作文300字

時間:2021-10-16 10:46:57 六年級 我要投稿

有關我的六年級作文300字匯編6篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的六年級作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關我的六年級作文300字匯編6篇

我的六年級作文300字 篇1

  感悟親情,就在生活的點點滴滴之中。從我在馬老師補習班學習寫作的過程當中,我就感悟到了濃濃的親情。(小學生作文)

  我記得每次去馬老師補習班時李老師是那么的認真,仔細講解著每一個作文該讓我們怎么寫,有時讓我們一段一段寫,有時讓我們直接寫,寫完后還認真的給我們批改,我心里不禁想向她學習。回到家,只見媽媽仔細地讀著老師批改的每一句話。看到老師給我的鼓勵和表揚,媽媽比我還興奮,就像她得到了領導的表揚似的。

  有時媽媽看到我寫的文章有進步,就會笑盈盈地表揚我:“下次繼續努力!”有時看到我的文章寫得不太好,媽媽仍舊會笑盈盈地說:“沒關系,失敗是成功之母嘛!別泄氣!堅持到底才是勝利!”無論何時,無論何地,媽媽總會給我鼓勵,使我對寫作充滿了信心。

  親情像春雨,滋潤著大樹;親情像土壤,培育著花草。瞧,在生活中親情就這么簡單,只要你用心體會,親情無時無刻不在你身邊,我感謝親情帶給我的成長動力。

我的六年級作文300字 篇2

  他,在下課、上課時,嘴都洋溢著笑。他性格比較外向。他是誰呢?他就是我。

  我喜歡看書。如果你問我喜歡的程度,我就告訴你:拿起就放不下。因為平均每天都看一點書,所以我養成了愛看書的好習慣。原來我也不是很喜歡看書。記得有一次,我正在打游戲,爸爸說:“買了那么多書,你不看有什么用!”之后,我就被迫拿了一本書看。結果只看了一部分之后,我就看得入了迷,連吃飯也推遲了好幾分鐘。正因為這樣,我成了個“歷史通”。

  我還喜歡跆拳道。去那兒的第一天,我還沒有興趣。但在后來的一節柔韌課上了之后,我漸漸喜愛上了跆拳道。因為上那節課時,有許多人劈橫叉、豎叉都不可以坐到地上,只有我和另外一個同學能坐到地上,也就是,我如果持續練跆拳道,那就會有巨大優勢。而且在那,我還完成了許多我練武術時完不成的柔韌動作。后來還考了級。

  我還喜歡體育運動,每天放學后,跟著老師打籃球一節課,連續四年一直堅持著,不管是在球技還是毅力方面有很大的收獲。周末有時間,也會和小區的小朋友一起打球,俗話說:“生命在于運動。”的確,通過體育鍛煉,我的身體體質還算不錯,而且,我還會一直堅持。

  這就是我,一個平凡的我。

我的六年級作文300字 篇3

  我是一只小螞蟻,名叫“點點”。剛走出蟻穴,晨光熹微,微風吹拂,我正準備踏上今天的旅程。

  在靜謐的清晨里,一邊尋找可口的食物,一邊欣賞優美的風景,這該是多么美妙啊!走在茂密的草叢中,我看見身旁的草兒在微風的吹動中彎下了腰,就像有無數位紳士在向你鞠躬;我抬起頭,看見了頭頂美麗的花兒,五彩繽紛的花朵凝聚在一起,變成了一片花的天空;花草上沾著晶瑩的露珠,它猶如明鏡般清澈,反射出太陽耀眼的光芒;再往高處看,灌木叢上結滿了紅彤彤的果實,果實在風中輕輕搖晃著,似乎是在向你招手,讓你過去將它摘下。

  就在我陶醉于優美的風景時,耳邊突然響起了一陣陣悅耳動聽的音樂。

  我轉過身去,看見遠處的樹枝上,站著一排小鳥,它們“嘰嘰喳喳”地唱著歌;不過唱歌的可不止它們——樹下的一塊石頭上,站著一群甲蟲音樂家,它們振動著翅膀,發出優美的音韻。若大的石頭,就像是一塊天然的大舞臺。

  我忽然回過神來,想起還要去找食物呢。

  在路上,我忽然想到一個問題——這美妙的一切,都是誰創造的呢?

我的六年級作文300字 篇4

  高爾基說過,書籍是人類進步的階梯,莎士比亞說過,書是全世界的營養品,而我認為書就是一把鑰匙,能幫我打開智慧的大門。

  我是一個愛看書的人,所以在學校我辦了一張“小讀者俱樂部”的借書卡,第一次借書我就借了一本《世界之最》,我特別喜愛這本書,而且從這本書中學到了很多知識,例如:世界上最長的古代防御工程——萬里長城,世界上最長的運河——京杭大運河,世界上含沙量最大的'河流——黃河……在這本書里面我學到了很多豐富的課外知識,增長了見聞。

  之后我又借了一本《十萬個為什么》,其中讓我最感興趣的話題還是“羽毛和石頭哪個落的快”。開始我認為是石頭落的快,這是毋庸置疑的,但是我的這種想法馬上被打敗了,因為伽利略早在幾百年前就證實了,1千克的鐵球和10千克的鐵球哪個落的快,結果是1千克的鐵球先著的地,所以羽毛和石頭誰落的快也成了科學家們未解的千年之謎。

  書的知識就像海一樣,一望無際,我以后也會往海的深處遨游,探索書里面更多的奧秘。

我的六年級作文300字 篇5

  在世界上的某一個角落,有這樣一個女孩。渴望完美卻擁有著許多缺點,追求時尚卻不懂得高雅,想要成功卻屢次碰壁的女孩。這,就是我。

  樂觀、活潑、好吃是我不變的性格。在學校里我遵守紀律,但有時卻要犯一些低級的錯誤。我想這是必須的,如果一個人連錯誤都不犯的人,那他也太不真實了。總統、偉人、天才都會犯錯,更何況我們這些普通人呢?

  讀書已經成為我的一種習慣。有一次,我放學回家看見有幾本新書放在我的書桌上。我馬上放下書包,迫不及待地捧起書看了起來。這時,媽媽走了進來,看見我在看書就說:“先把作業寫完了再看書。”“奧。”我頭也沒抬,眼睛緊緊盯著手中的書說。時間過得真快啊!半個小時都過去了,我還在津津有味地看著書。看到故事里的傷心情節我的臉變得烏云密布,看到快樂情節我是眉開眼笑的。媽媽不知道什么時候已經站到了我的跟前,說:“現在都幾點了,為什么還不寫作業?”一邊說還一邊從我手中奪走了書,我也只好垂頭喪氣地打開書包寫作業。書,是我生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面寬廣了不少。

  這就是獨一無二、微不足道的我。

我的六年級作文300字 篇6

  炎熱的夏天,我冒著酷暑來到充滿臭味與蚊蟲的菜市場,準備買菜。突然,一個稚嫩的童聲吸引了我的注意力,“賣西瓜!賣西瓜!……”一個皮膚黝黑的小女孩睜著炯炯有神的眼睛在向行人左顧右盼。一對麻花辮搭在那瘦弱的雙肩上,腳上趿拉著兩只不同樣的拖鞋,椅子旁放著一本三年級語文書。眼前的場景深深地打動了我,我過著無需為生計奔波的生活,卻不僅在課堂中開小差,消磨時間,還常盼望下課的鈴聲早一點響起……

  她的西瓜賣相并不好,處處是傷疤,盡管如此,我還是果斷地買了兩只,她開心地笑了,我也會意地笑了。

  晚上,我從書櫥中拿出了一本心愛的課外書,往日從不輕易外借的我,如今毫不猶豫拿起那本書,躡手躡腳地下樓,走到西瓜攤前,我被眼前的一幕驚呆了,小女孩不怕蚊蟲叮咬,與他父母親甜甜地睡在月光下,露出了恬靜笑意。每天睡在既有空調又有蚊帳的臥室中的我,不但不懂得感恩,還長了一身壞脾氣。想到這里,我的眼中盈滿了淚水,輕輕地將那本課外書放到她的頭邊…… 。

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