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再見了母校六年級作文

時間:2021-10-16 20:59:04 六年級 我要投稿

實用的再見了母校六年級作文匯編7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的再見了母校六年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的再見了母校六年級作文匯編7篇

再見了母校六年級作文 篇1

  即將告別母校,離開這養育我六年的母校,去到一個新的校園,我的心,卻久久不能平靜,心中充滿了深深的留戀。

  再見了,母校!再見了,敬愛的母親!我多么的不舍,每每想起即將離開您,眼前總會浮現出過往六年的種種校園生活,心中的不舍與感激便更加強烈。

  坐在大廳的地面上,眼前立即浮現出了當年一年級時剛來學校的情景。

  那天,陽光明媚,和煦的風吹拂在我的臉上,一絲絲笑容洋溢在我的臉上,我踏著輕快的步伐,走進校門,來到教室里,何老師已經在講臺上了。我有些害羞,支支吾吾地來到何老師面前。何老師,您是那么和藹可親,您的手,緊緊把我的手握住,我立刻感到一陣溫暖從我的手中涌入心中。您輕輕的、細膩的話語,是多么有親和力,我很快就喜歡上了這個校園,喜歡上了您這位老師。

  在操場上漫步,我的腦海中又浮現出了下課時在操場上盡情玩耍的樣子。

  那時,是烈日炎炎的夏天,太陽高高地掛在萬里無云的藍藍的天空中。在這太陽的下方,一群小學生,正開心的玩耍著,正玩著老鷹捉小雞的游戲。

  一個人當老鷹,一個做母雞,還有一大群小雞呢!我就在"小雞"群中。我們"小雞"緊緊地跟在"母雞"后面;"母雞"也張開雙臂努力保護"小雞";而"老鷹"則想盡辦法抓"小雞"。只見"老鷹"一個急轉身,就繞到了"母雞"的后面,直撲"小雞"們,"母雞"立刻去阻擋"老鷹",猛扇翅膀,想把"老鷹"趕走。可"老鷹"實在太快了,一瞬間,"小雞"們便像炸開了鍋似的,尖叫著,四處逃竄。"老鷹"突然眼前一亮,伸出"鷹爪",一下子就抓住了一個"小雞"。

  "小雞"雖然被抓住了,但也不傷心,坐在一旁,"嘿嘿"地笑著,看著我們玩著,等待下一輪開始······

  現在,我就要離開這里了,我的眼前,似乎還留著六年的種種酸甜苦辣;我的鼻尖,似乎還存著六年的種種氣息;我的耳畔,似乎還有著六年的種種歡歌笑語。再見了,敬愛的母校!

再見了母校六年級作文 篇2

  那翠綠的拱門,散發著淡淡的油漆清香,攜帶著濃郁的藝術氣質,在空中劃出一個優美的弧度,矗立于學校門前。

  大門內,首先映入眼簾的是美不勝收的“綠化條帶”,它緊緊環繞著操場那紅膠白線的跑道,跑道又包住了一個淡青色的足球場,與操場比鄰而坐落的是一個建造了許多游樂機器的兒童樂園,我們經常去那些地方嬉戲娛樂,我們輕巧的身影穿梭于密林間,腳步聲威歡聲笑語伴奏,一起回蕩在校園中……

  操場前一個高高的司令臺,這是老師莊重地宣布告之地,更是同學們的自豪地,曾經驕傲地站在上面,接受代表光輝、榮譽的獎狀,開心的臉蛋甜蜜蜜的,那是那么令人羨慕啊!

  司令臺后,有三棟宏偉的教學樓,那是我們步入學習天地、遨游知識的海洋,從簡易的拼音至精粹的文學,從簡單的數字到深奧的難題,從基本的音標到語法詞匯,還有做人道理、藝術才能,以及科普常識……老師們曾耐心、深入淺出地為我們講解,我們洗耳恭聽,直到茅塞頓開;當我們生病時,老師會來慰問,并給予了我們無微不至的關懷與呵護;老師身體不適,卻仍承蒙病痛的折磨,堅持為我們上課,保證我們每天都能吸取到豐富的知識。老師就象殷勤的園丁,艱辛勞作,用盡足夠的水分養料,精心栽培、哺育著我們這些尚未成熟卻活力充沛的樹苗花種!

  在體育館中,我也為自己班級的光榮努力過,我們組成啦啦隊,為班友吶喊助威,我們齊心協力地喊出口號,我們的班隊鼓勁加油!

  在這寶貴的年中,我們結交了不少良師益友,雖然我們會為一些小事而劍拔弩張,但我們很快就會相互賠禮道歉,和好如初!這就是友誼!

  啊!母校,我們即將離開您,揚帆去做更遠的航行!臨別前,讓我好好記住您那可親可敬的臉龐!再見……

再見了母校六年級作文 篇3

  畢業了!畢業了!我們真的畢業了!懷著悲傷與快樂,我們離開了那所生活了六年的小學。

  快樂是因為我們長大了,即將邁進中學的校門;而悲傷,是因為馬上就要與整天和我在一起戲耍的同學說再見,與關心我的老師揮手別離。回頭遙望那所記載著我們童年的小學校,心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時光匆匆逝去,不知有多少個星辰我陶醉在母校的懷抱中,而此時,揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?

  操場旁的那棵大榕樹,看著我們從天真無邪走向了知識較廣,看著我們在校園中成長。離開學校時,看著那棵已經年邁的老榕樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時,我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼,榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。

  沒離開學校時,覺得學校并不好,雖然同樣是樓房,總覺得自己的學校遜色。今天,離開母校的那一刻,我忽然覺得,母校變大了,把我籠罩在里面,那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉,突然間,我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來,不止是我,就連那些平常剛強的男生,眼圈兒也紅了。

  但是,天底下沒有不散的宴席,我們只好擦干眼淚,揮了揮手,倒退著,走向校門,而到了校門,又不由自主的停住了腳步,環顧四周,母校好像在說:“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現你自己吧!”我們終于邁著沉重的腳步走出了校門……

  敬愛的母校,不管以后的學校多么美麗,我的內心深處,永遠記著您!

再見了母校六年級作文 篇4

  歲月匆匆,花開花落。小學生的學習生活流逝的如奔跑的白駒,一眨眼的工夫過去了。光陰似箭,如今,我即將步入新的學校,在離開母校的時刻,我的心中充滿留戀之情。在這五年里,我漸漸從屁顛屁顛的黃毛丫頭變成了翩翩起舞的少女,我忘不了我們五年前剛剛入學時的情景,忘不了老師那和藹的面孔,忘不了我們親愛的同學們……

  舍不得我那尊敬的老師。跟隨著老師學習,我感到十分榮幸。在老師身上,我看到了對學生的一絲不茍和無比的關愛。記得有一次,我和同學們奔跑著,玩耍著。忽然,一根繩子把我絆倒了,我嘴里一陣疼痛,大哭了起來。盧老師聞聲趕來,輕輕地把我扶了起來。親切地安慰我,打電話給我的家長,隨即把我送進了醫院。假如要用一個詞來形容老師,我想那一定是"大愛無疆”這個詞,用在老師身上真的很合適。

  放不下善良的同學們。回想起我們玩耍時的快樂時光,至今歷歷在幕。有一次考試,我正津津有味地寫作文。忽然,筆沒水了。一位同學看見了,連忙問:“你怎么了?”我愁眉苦臉:“筆沒水了。”他聽了,二話不說,從文具盒里拿起一支遞了給我。我十分感激:“謝謝。”她笑了笑:“我們是同學嘛,互相幫助是應該的。”

  忘不了學校里的美麗景色。校園里的一草一木,一磚一瓦,都是那樣親切,值得我們留戀。春天,校園里百花齊放,綠意盎然;夏天,校園里鳥語蟬鳴,萬木蔥蘢;秋天,校園里疊翠流金,秋水盈盈;冬天,校園里銀裝素裹,玉樹迎花……

  這么美麗的校園,怎么不使我們戀戀不舍呢?

  五年間,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我留連忘返,如今,我們即將告別母校,一股不舍,從我的心底油然而生。別了,我們親愛的母校!

再見了母校六年級作文 篇5

  歲月匆匆,花開花落,六年的小學生活就要結束了,回憶起在母校的六年生活,母校的一草一木,一磚一瓦怎能讓我忘懷呢?

  忘不了,那個春暖花開的春天。那天我們來到生機勃勃的后花園尋找春天,后花園的竹子上抽出了幾片綠色的嫩芽,嫩芽上偶爾停留著幾只小昆蟲,它們在綠葉上東躲躲,西藏藏。好像在和我們玩捉迷藏呢!真是春意盎然啊!

  忘不了,那個驕陽似火的夏天。我們的學校迎來了一年一度的六一節。在跳蚤市場上,有的人在自己的攤位上叫賣自己的東西,有的人在和“小老板”討價還價!還有的人拿著一杯飲料閑逛呢!真是熱鬧極了!

  忘不了,那個丹桂飄香的秋天。秋姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了我們這個充滿墨香的校園,秋姑娘用自己纖細的雙手輕輕地一拂,整個校園都變成了一片金黃。一陣微風吹過,樹上的葉子飄落到了塑膠跑道上,紅紅的跑道上便鋪成了一條黃澄澄的地毯。

  忘不了,那個銀妝素裹的冬天,雪姑娘來到了我們的校園,整個校園變成了一個雪白的世界,房屋的屋檐上長了許多晶瑩剔透的“石鐘乳”雪松上披了一件又厚又白的棉大衣。下課了,同學們紛紛來到了操場上,大花壇里……同學們拿著一個個又大又圓的雪球砸來砸去,雪地上留下了同學們的歡聲笑語。

  我忘不了,親愛的老師。

  忘不了朝夕相處的同學。

  忘不了……

再見了母校六年級作文 篇6

  想一想,那時我們都還梳著很幼稚的發型,穿著花色斑斕的衣服。一跳一跳的.來到這所學校,起初也并不知道爸爸媽媽為什么要把幼小的我扔進這個陌生的地方,只記得他們送我來時說:“孩子,要聽老師的話,不要調皮,認認真真學習,知道了嗎?”老師是什么東西?學習又是什么?爸爸媽媽為什么將我送來又要離開?我好想跟爸爸媽媽一起走,可爸爸媽媽不見了。

  我也不想哭——因為我沒有哭的習慣。也不知經歷了多少個風風雨雨的清晨與黃昏,也記不得交了多少個好朋友。轉眼我已是三年級的學生了,從考兩門學科到五門學科。實在是經受不了這么大的壓力。憑著老師的寵愛,我跑到老師面前抱著老師的手臂撒嬌:“老師,我不要考試,要考也只考語文和數學嘛!”老師也實在是被我的舉動所震驚,笑了笑說:“不要害怕考試,老師相信你能考好的,只要你多多復習就一定沒問題。”兩個甜甜的酒窩掛在老師的嘴角,甜得我神魂顛倒。考試當然如我所愿,的確不錯。當我捧著獎狀飛奔回家時,爸爸媽媽很忙,但是也停下了手中的活兒,嘴一直念叨著:“我家女兒將來必定有出息……”

  慢慢的,我不僅長高了,也長大了,知道人間什么叫善,什么叫惡。在學校里,我學會了不少。隨著年齡的增長,我也學會討厭別人,尤其是我們的班長。她學習好,這必定是她努力的結果。我不滿的是她的橫行霸道。每一天午飯時間,同學們都會帶一些下飯菜,誰叫校廚的手藝不好。班長的鼻子可好使了,管你藏在哪個旮旯地兒,她都能準確無誤地找到,并撈走你的下飯菜。有一次我再也忍受不了她總是這樣欺負同學們,用食指指著她的鼻尖吼:“你憑什么一直這樣欺負我們?”我的舉動引來了許多同學圍觀,并不停支持我,不料她一把甩開了我的手,拋給我一句話:“就憑我是一班之長!”我在一旁,被我自己的沖動嚇懵了。直到后來我發現,她每次都會將搶來的下飯菜倒掉:"大家老吃這種垃圾食品對身體不好。”一陣心酸悄然而落。

  當校園北角的楓葉第六次飄落時,便是大家分別時,在場的所有人都泣不成聲。只有老師站出來,用哽咽的聲音說:“大家別……別哭了,朋友總是一路走一路丟,堅強一點,天下沒有不散的宴席,從此,大家一定要打起十二分的精神努力讀書,待到哪一天,老師知曉你考上了好大學,同學們和老師一定會倍感開心的……”這句話,我記憶猶新。歲月是不等人的,我的小學生活已走完,但當我走到曾經的母校附近時,總不忘舉起右手,說一聲:“再見了,我曾經的校園……”

再見了母校六年級作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間小學的學習生活就要過去了。回首往事,六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木、一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!這一切的一切都讓我們難分難舍!

  敬愛的母校,您是我們成長的搖籃。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養成了文明守紀、勤奮進取的習慣。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理……此時此刻,我們怎舍得離開哺育我們六年的母校呢?親愛的老師,您是我們啟蒙的向導。老師您還記得嗎?我小時候學習成績不好,您曾為我操了多少心!有一次,我的乘法口訣背不過去。中午休息,您把我領到辦公室,讓我讀乘法口訣,然后背給您聽,自己卻連飯都顧不上吃。六年來,我從一個無知、不懂事的小孩成長為一個懂事、講文明的少先隊員,這都要歸功于敬愛的老師!

  還有朝夕相處的同學們,你們是我獲得快樂的天使。我的好朋友,你還記得嗎?那一次走路我差點被石頭絆倒,是你一把從后面扶住我,接著把我背到教室。你一邊輕輕地把藥油涂在我的傷口上,一邊關切地說:“不疼吧?要堅強哦!傷口弄好了以后,你夸我:“我以前沒有你這么堅強,你很棒啊!”不知是藥力,還是你的話起了作用,我竟覺得傷口一點也不痛了……

  千言萬語說不清母校對我的恩德,千紙萬書難表我對母校的感激之情。再見了,親愛的同學們!再見了,敬愛的老師們!再見了,最最可愛的母校。

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