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六年級畢業作文

時間:2021-10-16 15:37:06 六年級 我要投稿

【必備】六年級畢業作文匯編10篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級畢業作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】六年級畢業作文匯編10篇

六年級畢業作文 篇1

  時間匆匆而去,我在小學生活日子是難忘的。像花兒一樣微笑,像柳條垂落一樣哭泣。六年了,整整六年了!我與母校的感情是切不斷的。

  再見了,老師。您像一位辛勤的園丁,誠誠懇懇的培育著一代代祖國的花朵。您像一支細小略帶亮光的蠟燭,我們像一支更細而又沒有點燃的蠟燭,您把我們點亮了。燃燒自己,點亮別人。對!這就是您的作風。

  再見了,同學們。想著我們看見自己考差的成績感到悲傷,考好了而感到自豪。再也忘不了同學們嬉戲的笑聲;忘不了同學們離別時的哭泣;忘不了同學們在留言簿上留下自己的筆記;忘不了同學們分手時留下一些鼓勵的話語。

  再見了,母校。是您讓我懂得了珍惜友情,是您讓我懂得了尊重師長。在母校里的生活,感覺母校非常渺小,而快要離別時而感到非常寬大,像在母親的懷抱里。母校,不!我應該對你說:你是我第二個媽媽。

  再見了,老師們。再見了,同學們。再見了母校。你們都深深藏在我的心中。

六年級畢業作文 篇2

  六年的小學生活已被時間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來,想讓這美好的一切永遠深藏在心底,卻總害怕哪天會失去它。于是,便把它付諸于紙上。

  昨日,老師領著我們走進校園,走進教室的情景還歷歷在目,一轉眼,展現在我們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹,現在看來似乎特別可愛,特別親切,好象在伸展著纖細的手臂,祝福著我們,希望我們在新學年里再次跨上新的階梯。

  昨日,大家在歡聲笑語中度過。同學們盡情地追逐著,嬉戲著,一切都是那么美好,難忘……昨日,老師拿著教棒指著黑板,教我們念:“我們是中國人,我們愛自己的祖國……”老師把著我們的手,教我們寫“一”,“禾”,“木”,“田”……

  昨日,永遠成為昨日,永遠成為歷史……

  老師啊,同學啊,在臨別前,讓這一切成為我們之間永恒的樂章,伴著你我,直到永遠……

六年級畢業作文 篇3

  “無可奈何花落去似曾相識燕歸來”,時間過得真快呀,一眨眼,我就畢業了。我總是抱怨時間過得慢,但是,六年的小學生活就這么結束了。我想挽留些什么,可是記憶轉瞬即逝。

  在這六年的生活里,同學們陪伴了我一個又一個春夏秋冬。我總是盼望著自己快些畢業,體驗一下初中生活。現在,時間滿足了我這個愿望,但我卻依依不舍了。是啊,六年的生活不是說忘就忘,總要有些回憶。

  在畢業時,我們舉行了一次活動,來抒發我們念念不舍的感情。天,還是陰的,飄起了雨絲,雨絲打落在同學們的臉上,不知是雨還是淚……老師拿著相機,拍下了許多感人肺腑的照片:同學們相互擁抱,誰也不想分離。那些照片,鑲嵌了我們的童年回憶,鑲嵌了我們的小學記憶,鑲嵌了我們真摯的友情。我珍惜著這每分每秒的時光,盼望時光再過得慢些吧。我期末考了個好成績,算是給老師和家長們的一個回報吧,畢竟,這也是小學生涯里最后的時光了。

  在一個初夏的早晨,我獨自一人來到了我的母校。那點點滴滴的風景,都是我的回憶。我走進教室,坐在我的椅子上,仿佛老師正在上課。教室里冷清清的,沒有嘈雜的說話聲,沒有同學們的嬉戲聲,只有柔和的風聲和美妙的濤聲。兩顆眼淚在我的眼眶里打轉,很不是滋味。我擦去兩顆淘氣的眼淚,轉身離去了……

  謝謝您,我的老師。是您把我們培育成祖國的花朵;我的母校,后會有期!

六年級畢業作文 篇4

  這個學期是多么令人難忘,因為這是一年一度的畢業季。

  以前都是我看著高年級的學生畢業,可今年,卻是我們的畢業季,這是要和同學,朋友分離嗎?我們一個個身穿整潔的校服,打扮得整整齊齊,像素質高的學生。我們全班拍了一張畢業照,照片上的`學生們是多么的活潑可愛,臉上帶有甜甜的微笑,平常都沒見過,都是狂笑,大概是要分離,想給大家一個好印象吧!

  照完相過后,同學們排著整整齊齊的隊,走到教室,可一到教室便不是我想象的那樣,我以為大家會狂笑,聊著以前的事。可并不是我想象的那樣,全班都扒在桌面上痛哭。想到要和朋友分離了,我也默默流下了淚。

  這時,幾個身穿工作服的老師走進教室, 怎么?老師也紅著眼睛,我想老師也不想分離吧!"咳咳,大家不要難過,這次分離是讓你們學會成長,其實……"說到這,老師的淚流了下來,她用紙巾擦了擦又說:"其實大家不用為這次分離而傷心,難過,我們想點開心的,想以后的某一天,我們還能像老朋友一樣,一樣開開心心的。"老師嘴里微笑,眼睛卻流著咸咸的淚水。

  等老師說完話后,我的好朋友走過我這也來,老師也走過來,坐在我同桌的位置上,撫摸著我們的臉,說:"你們開開心心的走進初中大門,不要傷心,以后還會相見。"說完,我們一把抱住老師,流下了淚,老師也流下了淚,那一滴一滴的淚水落在我們的頭發上。

  這是一個最美好,最漫長的時光,這個時光,值得我們去留念。我愛這個時光,不管它多漫長,多短暫,它都值得我去留念,它是一個美好的時光。

六年級畢業作文 篇5

  ——綠葉總要離開大樹,化為一片落葉;世界總要改變,成為一美麗的港灣;我們,總要離別,變為一艘艘友誼的白帆……

  憶

  靜下心,我是否還會回憶起我們那些年的時光?

  冬天的暖水瓶——外冷內熱的付老師;整天像娃娃看戲——歡天喜地的蔣凌;空心蘿卜——中看不中用的周才浪;腳踏實地的徐興梅;還有那位多次被我們班譽名為“多動癥幼兒患者”的馬關嶼;遲到大王——王琦珺(現在轉走了);幽默大王——程小小……

  酸

  靜下心,我是否會回憶起我們班的那些事?又是否會記下?……

  我們走了,六<4>班是否還會回蕩著徐興梅叫我們交聽寫本的聲音;同學們因為作業多而無精打采;周子皓那樣子如斗敗了的公雞——垂頭喪氣,一想,準沒交作業,被付老師狠狠地批了一頓;笑話大王——周才浪來了,他雖然不中用,但是笑話這個功能只有他能駕馭;幽默大王——程小小來了,一口流利的幽默,換來了全班雷鳴般的掌聲。哎,每天幾乎都會發生同一件事,這不,周才浪又和程小小吵起來了;李志恒又來了,他永遠耍不盡的裝酷,換來了全班的嘔吐聲,只好無奈地“下臺”了;馬鑫堯一進入班級,就一臉茫然怎么才一會不見,這世界就變得詭異了呢?“哈~哈~哈~哈”誰又戳到了代娜的“笑穴”了,不得不說這聲音得用“魔音灌耳”,不知道的,以為我們班有一位“滅絕師太”……

  又是否會再唱起《心愿》?“湖水是你的眼神,夢想滿天星辰,心情是一個轉說,更古不變地等候……”唱著唱著,聽著聽著,我聽到一些小聲的哭泣聲……

  再見了

  小學生活如一本五彩斑斕的畫冊,記錄看我們一個個成長的瞬間。里面有著不同的人物,不同的事件,不同的心情與幼小的心靈。

  但又如一本妙趣橫生的繪本故事,描繪著我們這完好無損的童年樂趣和我們那些令人刻骨銘心的事。

  但又如一章詩詞,在這首詩中發自肺腑之言,寫下我們不朽的童年,既是不朽又是不舍之情。

  六月畢業季,我們還會再相遇。人生又有幾次離別?離別,人生的第一站。人生沒有平整的路給你走,既使有,到最后也是弱不經風的人。有了坎坷的道路,你才能夠更力堅強。

  再見了,與我六年同窗、朝夕相處的同學;再見了,和藹可親的老師;再見了,讓我在這學會離別的地方——母校!

六年級畢業作文 篇6

  同學們,在不久后,我們,分開了,我知道那時候,我一定會狠狠哭的,因為我舍不得,六年級下學期分班了,有點不滿,但是我也在新的同學中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠永遠的在六二班,哪怕我永遠只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。

  我可以不禮貌,可以不學習,可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會說出來,也不會在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會哭的,我確信,因為我不舍得這一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木,我不舍得在學校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。

  我可以不要學習,可以不雖然

  我們的笑聲永遠是那么的響亮,我們的腳步永遠都是那么整齊,我們的班級永遠都是那么團結,到了最后那一天,我心里最想說的,是:永遠的記憶,永遠的六一班,永遠的我們。

六年級畢業作文 篇7

  六年了,六年的風風雨雨,我們總在成長。

  六年了,回想我們在一年級的時候剛剛入學,我們用懵懂的眼神看著這個學校,看著這些從來沒有見過的伙伴,以后要成為我們永遠的朋友。雖然在這六年里走了很多很多的同學,但是也有許多人成了我永遠的朋友。六年了,過了這六年意味著我們要分開了嗎?不!雖然我們不在一個班了。但是我們的友誼永遠也分不開。

  六年,除了朝夕相處的同學,也有對我們淳淳教導,關心我們的老師。夏天,生活老師怕我們睡覺的時候太熱,就給我們開開了空調,我們就可以在涼爽的屋里睡覺,冬天,老師怕我們在晚上睡覺的時候蹬被子,就悄悄的給我們蓋上被子。這些無微不至的關懷感動著我們

  班主任在冬天帶著我們打雪仗堆雪人,跟我們嬉戲。趣味運動會上,老師為我們吶喊助威。晚上,老師還給我們批改作業。

  我們即將畢業,就要離開老師,離開同學,踏上初中的腳步,接受新的教育,新的老師,新的同學。可是我不會忘記在小學的老師同學的。在這幾天的時間里,我要努力學習,珍惜我們在學校里最后的時光,我們的在英華小學的日子還有456個小時,237360分鐘。

  英華再見,老師再見,同學們再見了!

六年級畢業作文 篇8

  一眨眼,在小學的六年生活就要結束了。我真的舍不了,和我生活了六年的同學和老師。

  還記得我剛剛進六小的時候,我是多麼的害怕,因為我知道,小學和幼兒園是不一樣的。小學的作業比幼兒園的作業是多得多。還有就是我剛剛進這個(1),這里的人我是一個都不認識,讓我害怕,但是現在想去來,覺得,那時候的我實在是太可愛的。

  當我現在快要畢業了時,就會覺得小時候的生活是最好的,但是有時候又不覺得了,因為,小時候有很多的游戲不可以玩,而現在可以玩了。

  小學生活里。許老師對我可以說是最好的了,不知道為什么,我很想和許老師聊天。我有好多的話想和她說,好像流水一樣,流也流不完。許老師,您只是交了我一年,我和你的情誼是很多很多,花也花不完。現在我要畢業了,但是,我對你的情誼,是永遠不會變的。

  同學,我真的舍不得你,你和我生活了六年,我的感情是那麼那麼得多,我的故事都可以寫成一本書了。

  在這里,我祝福大家可以考上自己心目中的中學。

六年級畢業作文 篇9

  六年級了,眼看就要畢業了,今天剛拍完畢業照,每個同學都穿上潔白得沒有一絲污垢的校服,整齊地排成隊拍照,很快,照拍完了,大家一哄而散,臉上洋溢著一種快樂,但我的心里卻很不是滋味,六年了,畢竟一起學習了六年了,總會有一些不舍,對于即將步入中學的我們,老師也是滿臉不舍,我的心也為之顫動!只是希望我們能在畢業考中取得優異的成績來以此報答辛辛苦苦教育我們的老師!

  啊!老師,你就是春蠶,默默的犧牲自己來培育祖國的花朵!我愛你!

六年級畢業作文 篇10

  畢業了!畢業了!我和同學們真的畢業了!懷著悲傷與快樂,我和同學們離開了那所生活了六年的小學。

  快樂就是因為我和同學們長大了,即將邁進中學的校門;而悲傷,就是因為馬上就要與整天和我在一起戲耍的同學說再見,與關心我的老師揮手別離。回頭遙望那所記載著我和同學們童年的小學校,心中依依不舍之情涌上心頭。六年的時光匆匆逝去,不知有多少個星辰我陶醉在母校的懷抱中,而此時,揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?

  操場旁的那棵大榕樹,看著我和同學們從天真無邪走向了知識較廣,看著我和同學們在校園中成長。離開學校時,看著那棵已經年邁的老榕樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時,我和同學們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼,榕樹繁茂的枝葉無私的包容著我和同學們,為我和同學們趕走了炎熱。

  沒離開學校時,覺得學校并不好,雖然同樣就是樓房,總覺得自己的學校遜色。今天,離開母校的那一刻,我忽然覺得,母校變大了,把我籠罩在里面,那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉,突然間,我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來,不止就是我,就連那些平常剛強的男生,眼圈兒也紅了。

  但就是,天底下沒有不散的宴席,我和同學們只好擦干眼淚,揮了揮手,倒退著,走向校門,而到了校門,又不由自主的停住了腳步,環顧四周,母校好像在說:“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現你自己吧!”我和同學們終于邁著沉重的腳步走出了校門……

  敬愛的母校,不管以后的學校多么美麗,我的內心深處,永遠記著您!

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