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我的小學六年級作文

時間:2021-10-16 10:50:19 六年級 我要投稿

【必備】我的小學六年級作文匯編8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的小學六年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

【必備】我的小學六年級作文匯編8篇

我的小學六年級作文 篇1

  我的媽媽中等個子,黑黑的長發總是扎著馬尾。鵝蛋臉上有著一雙笑瞇瞇的眼睛、堅挺的鼻子和一張能說會道的嘴巴。

  媽媽是個很孝順的媳婦。上學期,奶奶做手術不能多走動,媽媽就擔負起了奶奶在家的角色,負責解決全家人的吃飯及穿衣問題。直到奶奶身體康復,媽媽才下崗。

  我的媽媽也有缺點,那就是脾氣很暴躁。只要我學習上錯了不應該錯的題目,媽媽就會既嚴厲又大聲地批評我管教我。常常我會被她嚇得一動都不敢動。

  媽媽的工作性質是分早班和中班的。我最喜歡媽媽上中班,這樣她就管不了我了。可是,缺少了媽媽在耳邊的嘮叨,我就不那么自覺了。第二天到學校里去批作業,不是這里錯就是那里錯。

  在受到老師一次次批評教育后,我決定還是想要一個在身邊時刻嘮叨的媽媽。但是,我希望她能改掉脾氣暴躁這個缺點,對我能多點耐心,我相信在我們的共同努力下,我的表現一定會越來越棒!

  三年級學生作文:我的媽媽

  “快一點,這么慢,作業什么時候才能寫完呀?”“慢一點,寫那么快字都不好看了”……聽,媽媽又開始嘮叨了。媽媽啊,每天這樣,弄的我也不知道是要快還是慢。

  媽媽很愛“臭美”,每天堅持跑步,她跑步的目的是為了減肥,但是我看一年下來也沒減幾斤,不過她這種堅持不懈的精神還是值得我學習的。

  媽媽的缺點是“糊涂”,同樣的路,她走過好幾遍還是不記得,有幾次她都找不到家。記得有一次媽媽接我和妹妹放學,走過了家的路口她也不知道,后來還是在我的提醒下才找到了家,唉,媽媽真是“路癡”一個……

  盡管這樣,媽媽在我的眼中是個美麗、漂亮、可愛的人,她把所有的愛給了我,我一定好好學習報答媽媽的。

我的小學六年級作文 篇2

  時光飛逝,光陰似箭,日月如梭。世間萬物,無時無刻不在變化,而我在學習方面,也有了一些變化。

  以前,我感覺語文很難學。生字詞的積累比較少;閱讀理解也理解不了,考試時全靠猜測;作文更不用說了,總感覺無內容可寫。那時,一說語文考試我就慌張和茫然,可是越緊張考試越考不好,也越來越不自信了。后來,在老師的悉心指導下,課堂上能夠積極主動的發言,讀書時摘錄好詞好句;邊看書邊寫讀書筆記,例如:作者、時代背景、中心思想、等等,關鍵的知識點;還多做一些不同類型的閱讀理解題;每天寫一篇日記。在上次期中考試中,我的語文成績終于有了很大提高,我對學語文的信心突然大增,態度也變了,變得喜歡和主動學語文。

  我以前對數學的學習比較有自信,理解的比較好一點,但有時候我做題會馬虎,有一次考試,由于粗心大意,可能有點小驕傲,竟然考了八十多分,我回家都不好意思告訴媽媽。然后老師找我談心,我很羞愧,認識到錯誤后,態度變了,課堂上勇敢地回答問題,平時虛心、積極主動地去學習,接著的考試我的數學成績又是滿分,我發現:對待學習,態度真的很重要。

  我的英語音標知識掌握的比較弱,經常因為音標不會讀或者考試丟分,于是,我不懂就問,勤學苦練,由于我這種虛心好學的態度,老師看在眼里,對我很關心,多次輔導,正因為這樣,以后的每次考試,我的成績都考的不錯。

  我在成長,我在變,我變了。今天的我,正在努力改正自己的缺點和不足,讓自己變得越來越好。

我的小學六年級作文 篇3

  童年是一本書,這里有我們美好的回憶;童年是一顆糖,糖里有我們生活的絲絲甜蜜;童年是一個相機,相機里有我們快樂的精彩瞬間。

  記得小時候的我是一個實實在在的公主控,拿到一條公主裙就開心得不得了。

  記得在我五歲那一年夏天,晚上睡覺的時候,媽媽關燈走了,我一個人在房間里,又燃起了我的公主夢。想到這里,我立刻坐了起來,拿起蓋的肚子上的空調被和一個大夾子。

  首先我拿了那張印有小花的被子,不緊不慢的裹滿了全身,怕被子掉下來,還用一個大夾子夾住它,然后偷偷地戴上了媽媽買的小皇冠,一切穿戴完畢后,我站在鏡子前整理我“完美”的發型。

  待全部弄好之后時間已經過去了半個小時,然后我就辦起了皇后登基的場景,在床上走來走去,仿佛自己就是高傲的鳳凰。可惜好久不長,媽媽來我房間關空調,碰巧看見了正在扮演皇后的我,立刻就用那河東獅吼大嗓門地對我喊:“你在干嘛?大半夜的干嘛呢?”我嚇得立刻躲上床把被子蓋在頭上,害羞地再也不敢抬起頭來。

  過了不久,我又開始不聽話了,重新穿戴好之后又開始了我的“公主成名之路”。我拖著長長的被子,就像一個公主一樣款款走來……啪嗒,不小心摔跤了,一手抓住了旁邊的杯子,“咚”的一下杯子摔碎了,我的手也不小心刮了個口子,血流不止,我哇哇大哭。哭聲驚動了媽媽,媽媽跑進房間,看見摔在地上的我,一把把我拉起來,立刻手忙腳亂的'給我包扎傷口。痛得我都快暈倒了,一直淚流不止。包扎的的時候媽媽還不住地說:“你這孩子說了別這樣玩,還玩,你看受傷了吧?”我嘴上說的知道了,其實心里想著下次繼續做我的公主夢……

  我相信每一個女孩心里都有一個公主夢,我愛我的童年,同時我也回憶我的童年!

我的小學六年級作文 篇4

  我們的教室寬敞明亮,周圍環境優美如畫。

  教室的前面,有一個美麗的庭院。庭院理由兩塊碧綠的花圃。花圃里長著一顆枝繁葉茂的雞爪槭;春天,小鳥在他的旁邊開“音樂會”。夏天,五彩的花朵從地里探出頭來向他問好;秋天,他給樹葉寶寶們背上降落傘,讓他們去旅行;冬天,小朋友們在他的身邊游戲……花圃里還長著一顆直沖云霄、高大無比的銀杏樹。春天,銀杏樹冒出了一個個嫩綠的新芽;夏天,他打開額綠色的小傘給大樹媽媽遮風擋雨;秋天,他們想一個個淘氣可愛的小女巫在天上飛來飛去;冬天,大樹媽媽也讓他們去旅游啦。

  教室的前面還有一個清澈的池塘。池塘里有奇形怪狀的鵝卵石,太陽倒映在里面,想一個鮮紅的氣球,白云倒映在里面,像一群美麗的白天鵝;月亮倒映在里面,像一葉彎彎的小船;星星倒映在里面,像許多閃亮的珍珠。

  小池塘是由大約20個小木樁圍城的,小朋友們經常在那兒玩“石頭、剪刀、布”,大家在那兒玩得很開心!

  教室的后面是乒乓球場,大課間那邊經常傳來大哥哥大姐姐的歡聲笑語。

我的小學六年級作文 篇5

  春節前,媽媽從市場買回四條金魚,養在一個精致的小魚缸里。

  媽媽將魚缸放在客廳靠墻的一張桌上,同時把喂食和換水的任務交給了我。

  我開始靜靜地欣賞它們。有兩條是紅色的,還有兩條是黑色的,都長著一雙黑寶石般的眼睛,一張一合的魚鰓和圓鼓鼓的肚子。它們尾巴的形狀各不相同。紅色最小的那條尾鰭開叉很深,像一把剪刀;另外紅色的那條尾巴猶如蝴蝶的翅膀,晶瑩剔透。而黑色的一條金魚,尾巴像穿著一條漂亮的長裙,在水中翩翩起舞。另外一條黑色的,尾巴是圓形的,像一把大扇子,一扇一扇。小金魚可好玩啦!它們在水中快樂地游著,大尾巴搖擺,好似美麗的公主披著長紗在水中舞動,小金魚有時頭朝上,嘴巴一張一合,好像在和我說悄悄話;有時它們又湊在一起,仿佛在開會的樣子。我故意敲了敲魚缸,小金魚好像受了驚,以箭一樣的速度貼著魚缸轉了兩三圈。可奇怪的是,它們卻互不相撞,我真佩服它們的機靈。

  我常常在每天下午給魚兒喂食。我把魚食投進魚缸時,四條金魚就紛紛浮到上層,張大嘴巴,把食物搶個精光,有時它們還因為搶食而互相追逐。小紅吃飽后還常常沖著我吐幾個水泡,似乎在向我道謝呢。

  給魚缸換水就要麻煩些了,要先把魚撈起來,再換進新水。媽媽要我經常觀察魚缸,水一有點渾濁,就要換,一般三天換一次。因為怕麻煩,我時常偷工減料,有時四、五天才換一次水。

  日子一天天地過去,魚兒也一天天地長大。

  就在正月十五那天,我像往常一樣走到魚缸前,但令我意外的是,小紅卻失蹤了。后來爸爸在桌子與墻壁之間的夾縫中找到了小紅的尸體,它已經成魚干了。爸爸說,準是我好幾天沒換水,小紅因為缺少氧氣才跳出了魚缸的。我的小紅就這樣悄悄地離開了我們,離開了它喜愛的世界。望著它的尸體,我心里不知有多難過,一股酸淚頓時涌上了心頭。

  我把它埋在了樓下的花圃里,告別了它。從此,我牢記這次的教訓,再也不敢不及時給淘氣包和黑仔換水了。我更明白了一點,不僅人類的生命需要關愛,自然界的所有生命都需要關愛。

我的小學六年級作文 篇6

  我有一個好朋友,她有一雙像黑珍珠似的眼睛,鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴,身材高挑,最大的愛好就是看書了,她就是李媛敏。

  有一次下課我叫她出去玩。我走到她的座位上,看見她抱著一本厚厚的書正津津有味地“啃”呢!看到她這樣專心地看書,我就覺得希望不大。“李媛敏,我們出去玩吧。”我推著她的胳膊說。但她卻一動不動,好像沒聽見一樣。我又說了一遍,可她還是不動。這時我生氣了,直接一巴掌拍在她的背上。“啊——!”李媛敏大叫道,“嚇死我了,你干嘛呀?”這一聲吼也把我嚇到了。我立即換了一副討好的笑臉對她說:“我們出去玩吧,看外面多熱鬧呀!”“我不去,我還要看書。”說完,她又恢復到了剛才的樣子。我也是無奈了。

  還有一次,學校舉行圖書義賣活動,李媛敏一下子買了十多本,她還說:“就只搶到了這幾本書。下課看一看,放學看一看,睡覺前再看一看,就看完了。”義賣完后,老師用剩下的書建了一個圖書角,這下可把李媛敏高興壞了。她一到下課就蹲到那里去看書,絕對不出去玩。過了幾天,我見她不去那里蹲著看書了,就很好奇地問了一句:“你怎么不去看書了?”“就那么幾本,我早看完了。”我不得不向她豎起了大拇指。

  這就是我的“書蟲”朋友,李媛敏。

我的小學六年級作文 篇7

  有個名人曾說過一句話:“書是人類進步的階梯。”這話果然不假。

  我和表姐是個“書迷”,常常為了看書而鬧得天翻地覆,連姑媽都受不了,只有選擇躲避。

  “哇!”我在書房大叫了一聲,就像發現了新大陸一樣。姐姐聞聲趕來。急忙問:“怎么了?發生什么事了嗎?”我小聲地回答:“噓,小聲一點,別叫表姐聽見了。告訴你,我又發現了一本書,可好看了。”話剛說完,手中的書就不見了影。

  “準又是表姐搶去了!”我氣憤地說。便急忙跑去找表姐了。表姐像個“瘟神”一樣,不見了蹤影。

  我低著頭正失落的時候,猛然一抬頭,看見了一家書店,我便走進去,拿了一本書埋頭看了起來,看著看著,我的淚水便不由自主的從眼眶里滑落下來。我想:這是什么書呀,竟如此感人。我合上書一瞧,《愛的教育》四個金光閃閃的大字映入我的眼簾。

  接著我又繼續看了起來。這本書好像有了魔力似的,深深地吸引了我,把我帶入了另一個世界。

  “小朋友,天快黑了,快回家吧,不然你爸爸媽媽會著急的。”一聲溫柔的話語打斷了我的思路。這時,我抬起頭。“哇!天快黑了,這下屁股準會開花!”我急忙放下書,沖出店門,像剛出籠的野兔一樣,一溜煙跑到了家門外,連氣都來不及喘,便扣開了門。“吁—”我長出了一口氣。“還好大家不在,只有表姐在津津有味地看書,她根本沒發覺我回來了。“表姐!”呀!你嚇死我啦!是不是又來搶書呀。哼!你休想!”這話激怒了我,我剛想伸手去搶收過來,又想到《愛的教育》里:要學會體諒他人……想到這里,我又把手縮了回來,徑自回房間里去了。

  后來我靜靜地想:書里說得沒錯,要學會體諒他人,尊重和理解他人。《愛的教育》你真是我的好老師!

我的小學六年級作文 篇8

  我的姐姐今年已經25歲了,她身量苗條,體格風騷,一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,真是“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”。

  我的姐姐滿腹經綸,什么天文地理都懂,我只要問她一個問題,她就立刻說出答案,讓我佩服得五體投地,她只要講起知識,就把她肚子里的墨水全掏出來了,滔滔不絕地開始講述,我聽的如癡如醉。“說者無意,聽者有心”,在不知不覺中,我也學到了許多知識,聽到姐姐講述那么多知識,我仿佛也來到廣闊的知識天地。

  姐姐特別愛讀書,《在人間》、《我的大學》、《童年》等名著都讀過,她經常給我推薦書目,他給我推薦的書無一不是好書,比如《駱駝祥子》等等。

  姐姐十分寬容,無論多大的錯都會原諒我。一次,我借著寫作業,用手機查字的借口,把自己關在臥室里,一邊寫作業,一邊玩手機,當然手機玩的多。正在玩手機玩的盡興時,門突然開了。完了,我心里想。姐姐走了進來,臉上笑容凝固下來,臉色十分陰沉,忽然像是想到了什么又笑了起來,她對我說:“以后不能這樣了,早寫完作業不是可以不用那么偷偷摸摸的玩手機嗎?也可以痛痛快快地玩呀。”我被這一段話感動了,從此以后我再也沒有像那樣做過了。

  這就是我的姐姐,一個寬容而善解人意的姐姐,我愛我的姐姐。

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