【精品】再見了母校六年級作文匯編七篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的再見了母校六年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
再見了母校六年級作文 篇1
紅色的瓷磚,黑色的鐵門,在空中畫出優美的弧線,仍是那么熟悉,撫摸那沉重的鐵門,似乎想到我們邁著輕松的步伐踏進學校,似乎想到西班牙文化周激烈的足球賽,似乎又想起和老師、同學說再見時心情。邁進大門,走在平坦的瀝青路上,來到寬闊的操場,看著紅色的跑道,心里就想起以前只要下課鈴聲響起,同學們就如開閘似的洪水,涌入操場,有的跳繩,有的打籃球,還有的玩起各類游戲的快樂情景。
操場跑道上有兩個班比試接力跑,兩隊不分上下突然,有隊摔倒,另一隊乘勝追擊,取得勝利,我們為他們捏了把汗。
看到這,我又想起西班牙文化周,我們為班級助威,吶喊!由于矮小我未能參加足球賽,我特地讓媽媽準備好小喇叭,分發給同學,班主任為女生準備了彩球和小彩旗,大家都為班級積極的準備著。我班不負眾望,最終進入決賽。隊員們都死死卡住對方,不露破綻,相反,我們隊員取得進攻的機會,各盡其責,有的直接沖向對方球門,像利箭一樣插入對方核心部位,有的分散對方球員的注意,還有的消耗對方的體力,讓對方上氣不接下氣......
當然,我們拉拉隊也沒閑著,男生吹著小喇叭,為班級加油,各個吹得滿臉通紅。女生揮舞著彩旗彩球,為班級助威。
終場時間到了,最終1:1扯平,進入激動人心的點球大戰。球隊間的比分咬得緊緊的,讓球場內外都為之沸騰,在大家的努力下我班以兩球的優勢最終拿下勝利的獎杯。
回頭再看看安靜的操場腦海中出現一幕幕喜怒哀樂,母校,您把我們培養成才,將我本來只知道嘻嘻哈哈的小頑童,教育成一個有禮貌,有理想的好少年。
該畢業了,還是有點依戀和不舍,心里像打翻的五味瓶,又酸又甜,再見了母校,我深深眷戀的母校,師恩難忘,母校難忘......
再見了母校六年級作文 篇2
在小學生活的回憶里,從一年級到現在,種種的回憶至今還是歷歷在目,點點滴滴的快樂時光也無法遺忘。
在小學里,最快樂的回憶是三、四年級,班導蔣為燕老師總是有耐心的教導著每一件新的事物;三年級的音樂老師也用游戲的方式指導我們,讓我開始喜歡上音樂。還有下課時間和我一起玩耍、嬉戲的好友,使我天天都沉醉在歡樂的笑聲中,雖然現在大家都以分班,但這些快樂的回憶,會永遠保存在我的心中。
光陰似箭,歲月如梭,轉眼之間,大家都已升上五年級,課業壓力也逐漸增加,升上高年級,我并沒有和以前的好友同班,不過也結交了許多新朋友。新的老師上課方法不一樣,但也是生動活潑又有趣,有時老師會和我們聊聊她以前學生時代的趣事,下課時,我偶爾也會找以前的三五好友敘敘舊,有時寫一下交換日記,還是可以維持過去的友誼。不過五六年級趣事也不比三、四年級時少呢!
五年級下學期時,有一天老師向我們宣布了一則重要的喜訊,大家聽到了也感受到了老師的喜悅,原來老師懷孕了!從那天起,我就常常跟老師聊聊她的小孩和小孩的未來,老師的預產期是在暑假,過了幾個月后,月考的日期步步逼近,全班都攏罩在月考的壓力下,經過了幾個禮拜的努力,月考終於結束了,暑假也離我們越來越近,老師的肚子也越來越大,連玩了幾拜,放暑假了!放玩暑假后,五年級的我們變成了六年級的大哥哥大姊姊,老師嬰兒也出生了,滿月時老師也有請全班吃彌月蛋糕,還拿小嬰兒的照片給我們看,模樣可愛極了,而這件事也收錄在我心中的『國小回憶錄』里,成為最特別的`回憶。
六年級的趣事可是會把我的「回憶錄」給塞爆呢!尤其是和大家去畢旅的時光,雖然知道自己待在北峰國小的時間不多,有些感傷,但那三天我還是玩的很快樂。白天的行程和朋友走在一起,邊聊邊走,沿途欣賞風景,尤其是清境農場和日月潭的風景真是美的無話可說,晚上和好麻吉打枕頭戰、吃泡面、打打牌,真是快樂!
如今回想起這些往事,算算自己,也只剩幾個月就得告別母校,只希望過去不管是三、四年級還是五、六年級的朋友,都可以是永遠的朋友;三、四年級和五、六年級的美好回憶,也可以永遠存留在我心中。
再見了母校六年級作文 篇3
我漫步在寬闊的操場,一件件往事不禁浮現在眼前。它們是那么有趣,緊緊連著我和母校的心,使我不忍分離。
再見了,韓老師!您教我時我是一個“大名鼎鼎”的淘氣包,經常“無理取鬧”把腳放在課桌上,上課隨便大聲說話。這時常讓您束手無策,我經常被請家長,有一回甚至把您給氣哭了。在那時,我的心里只是覺得“好玩”,總想出風頭,現在想來,真是對不起您,請您原諒。如今小學就要畢業了,我怎么會忘記您對我的關心和愛護呢?
再見了,李老師!雖然您只教我們一年,但是我對您的印象還是那么的深刻。我清楚地記得,我們每次犯了錯誤,您總是耐下心來教育我們,從未罰過我們,語氣總是那么溫和不錯哦,連我這樣的淘氣包都不淘氣了。您說,我要畢業了,能舍得離開您嗎?
再見了,楊老師!您教我們三年,真正讓我們懂得了什么是拼搏,什么是競爭,什么是付出。您的嚴格要求真正使我們懂得了許多道理,我想,您就應該這樣當老師,正所謂“嚴師出高徒”。最近非常忙,注意別忙壞身體!
再見了,親愛的同學!雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方,但是我們的心永遠系在一起!再見了,母校,今天,我們在這里認真學習,明日,我們一定報上各個戰線的捷報!
再見了母校六年級作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,小學的六年時光猶如水一般地流去,流去得無聲無息,轉眼間便沒了影子。我仿佛還能看見六年前,我第一次進入學校的情景。
六年前,我第一次步入小學,看著一張張陌生的面孔,我感到很孤獨。看著陌生的大樓,看著一個個陌生的教室,我覺得我仿佛到了另一個世界。走進教室,我看到了我的同學,我想跟他們到招呼,可又發不出聲兒。
隨著時間的推移,我漸漸地交上了一些朋友,我們一起玩耍,一起學習,一起快樂,一起憂傷,那一張張陌生的面孔慢慢地變得熟悉起來,那陌生的大樓也變得格外親切,那一個個陌生的教室好像變成了我生命中的一部分,我仿佛已經和母校血肉相連,難以分開。
依稀記得四年級的一次班隊課,我們的主題是“墨之韻”,那是一場展示給全校同學的班隊課,老師安排我在隊課的過程中寫一幅毛筆字。我挑了“人勤春早”這四個字。在優雅的音樂聲中,我慢慢地書寫著,每一橫、每一豎。每一提都格外地用心。都聽不到外界的聲音了,仿佛覺得全場就只有我一個人。同學們靜靜地、靜靜地看著我,生怕自己發出一絲聲響干擾了我的即興發揮,當我完成我的作品時,熱烈的掌聲在教室里響起,我還看到潘老師贊賞的微笑,我激動極了。
白駒過隙,六年的小學生活馬上就要結束了,我們即將離開學軍小學,同學們各奔東西,走向我們的初中。雖然人不在一起了,但我們的心將一直連在一起,我們的友情如常青樹一樣永存。
再見了,我的母校。
再見了母校六年級作文 篇5
那翠綠的拱門,散發著淡淡的油漆清香,攜帶著濃郁的藝術氣質,在空中劃出一個優美的弧度,矗立于學校門前。
大門內,首先映入眼簾的是美不勝收的“綠化條帶”,它緊緊環繞著操場那紅膠白線的跑道,跑道又包住了一個淡青色的足球場,與操場比鄰而坐落的是一個建造了許多游樂機器的兒童樂園,我們經常去那些地方嬉戲娛樂,我們輕巧的身影穿梭于密林間,腳步聲威歡聲笑語伴奏,一起回蕩在校園中……
操場前一個高高的司令臺,這是老師莊重地宣布告之地,更是同學們的自豪地,曾經驕傲地站在上面,接受代表光輝、榮譽的獎狀,開心的臉蛋甜蜜蜜的,那是那么令人羨慕啊!
司令臺后,有三棟宏偉的教學樓,那是我們步入學習天地、遨游知識的海洋,從簡易的拼音至精粹的文學,從簡單的數字到深奧的難題,從基本的音標到語法詞匯,還有做人道理、藝術才能,以及科普常識……老師們曾耐心、深入淺出地為我們講解,我們洗耳恭聽,直到茅塞頓開;當我們生病時,老師會來慰問,并給予了我們無微不至的關懷與呵護;老師身體不適,卻仍承蒙病痛的折磨,堅持為我們上課,保證我們每天都能吸取到豐富的知識。老師就象殷勤的園丁,艱辛勞作,用盡足夠的水分養料,精心栽培、哺育著我們這些尚未成熟卻活力充沛的樹苗花種!
在體育館中,我也為自己班級的光榮努力過,我們組成啦啦隊,為班友吶喊助威,我們齊心協力地喊出口號,我們的班隊鼓勁加油!
在這寶貴的年中,我們結交了不少良師益友,雖然我們會為一些小事而劍拔弩張,但我們很快就會相互賠禮道歉,和好如初!這就是友誼!
啊!母校,我們即將離開您,揚帆去做更遠的航行!臨別前,讓我好好記住您那可親可敬的臉龐!再見……
再見了母校六年級作文 篇6
六年級,在曾經的我們看來,是美好的,暑假不用做作業,在學校中可以稱“老大”-------但是現在,我到了六年級,卻覺得六年級無比的殘酷。是啊!因為,六年級是小學與中學的分界點,它會讓曾經親密無間的伙伴分離,會割舍老師與我們的朝夕相處,會讓我們離開哺育我們的搖籃------我至今記得在學校里的每一分每一秒。
我記得,在三年級的某節語文課,三(4)班的教室中傳來陣陣歡笑,那是王老師帶來了一大袋豌豆,讓我們比賽“剝豌豆”,同學們都爭先恐后地涌上講臺,頓時,人頭攢動,整個教室熱鬧非凡,洋溢著一股歡樂的氣氛,鄰近下課時,老師仍笑靨如花說“別急別搶,只要你們高興比,下午還有!”于是,我們便盼望著下午早些來臨。到了下午,輪到我了,不知哪名同學大喊:“XX上午剝的時候,剝出了一條毛毛蟲”。也不知嚇得哪些女同學又害怕了起來。班上其樂融融師生情深。可惜,當你再次來到三(4)班時,卻再也看不見那熟悉的面孔,聽不見那天真的笑聲,但那抹記憶卻永遠揮之不去。
我記得,在六年級的某個運動會結束時,我們班只有楊致暢同學獲得獎狀,全班都垂頭喪氣,悶悶不樂,可是老師溫暖的笑臉鼓勵我們,勝負乃兵家常事,要勝不傲,敗不餒,只要盡全力去做了就不后悔。可惜,當我們再次來到操場時卻再也看不見那活潑的同學們在操場上盡情奔跑玩耍。
“光陰似箭,日月如梭”,小學生活將過去了,再見了,母校!
再見了母校六年級作文 篇7
時間過得可真快呀!轉眼間六年就這樣過去了。我從一個小苗,長成一棵風吹也不會倒的小樹;從一個需要媽媽呵護的小雛鷹,長成可以遨游藍天的大鷹;從一個牙牙學語的小孩,長成說話口齒伶俐的六年級學生;從一個蹣跚學步的我們,長成跑步飛速的大孩子。我真懷念之前度過的一分一秒;我真懷念開運動會時我們班同學奮力沖刺的樣子;我真懷念同學們在操場上時玩耍時的笑聲。那笑聲讓風姑娘帶到了很遠很遠的地方,帶著我的思念與寄托永遠的飛走了,那些懷念是不會再重現的了,過去就永遠的過去了。雖然永遠過去了,但它深深地印在了我的腦海之中,永不忘記!我會永遠記住學校的一切一切,一棵樹、一枝花,哪怕只是一粒小小的灰塵……我都會深深的記住。
在小學的生活中,我經歷了許許多多的事情。有酸的、有甜的、有苦的、有辣的,還有快樂的、悲傷地,有感動與激動。我還有許許許多多話給同學和老師說。那些事雖然都已經無聲無息的走了,但他們還是時常浮現在我的腦海之中,那些事我會記到永遠,我是不會忘記的。
記得那是一節語文課,我們都端端正正的坐好正等待著幽默、和藹可親的楊老師的到來,我們期待著……為什么期待呢?因為昨天晚上老師留了一篇很生動的作文。我自擬的題目是“我是熾熱陽光下的一只蚊子”,那天晚上我寫完了這篇作文之后,準備讀一讀這篇作文,可我忽然一想:“哎呀!這篇作文是不是寫的有點不好呀!蚊子畢竟是四害之一呀!我還用蚊字的口氣來說話。哎呀!這可咋辦呢?老師會不會說呀!要不我重寫吧!可這太晚了。辛辛苦苦,費了九牛二虎之力才寫出來的。如果重新寫,靈感已經沒了,不會再來了,寫出來的作文肯定像一堆亂草。我還是碰碰運氣吧!就這樣,我懷著忐忑不安的心情入睡了,那天晚上我真的夢到了楊老師正在辦公室一邊看著我的作文一邊偷偷的樂呢!第二天早晨我早早的到了學校。一見到班里的同學就問:“你說我寫關于蚊子的行不行?”有的人說:“行呀!挺有創意的。”可還有的人說:“我覺得不行吧,蚊子是四害之一啊,怎么能用它寫作文呢?”聽到有人說好,我心里特別高興,而聽到有人說不好,我就又發起愁來。上課了,老師讓一、兩個同學來讀自己的作文。一會,楊老師又親自念我的作文。這下,我心里的大石頭終于落下來了。幽默的楊老師用夸張、搞笑的語言讀給我們聽。同學和老師笑得前仰后合。楊老師笑得眼淚都快流下來了。教室里成了笑聲的海洋,一浪接一浪。我看到老師與同學笑得那樣開心,我的心里也像吃了蜜似的,心兒快飛出了胸膛,心里洋溢著從未有過的快樂與激動。楊老師還夸我作文寫得生動、活潑……聽到這些我很高興,也很欣慰。因為我的勞動成果得到了老師與大家的認可。我真的很高興很高興。
楊老師,我一直想對您說,可一直也沒有機會。趁著現在這個機會,我把我的心里話說一說吧:“楊老師。您可能覺得我是一個封閉的孩子,您錯了,其實我是很活潑的,我雖然上課不愛積極回答問題,但下課我會和同學聊很多很多,從四年級開始,我就發現我在寫作上有天賦,我一直很努力很努力的去把每一篇作文或日記寫得完美、好!您也一直鼓勵我、幫助我,我在寫作水平上真的是提高了不少,我真的很感激您對我的諄諄教導。現在我的作文之所以這么好,那是離不開您的汗水,您的幫助與鼓勵。就比如我寫的那篇‘我是熾熱陽光下的一只蚊子’讓您表揚了我、夸獎了我,我心里很高興。我會一直努力向前,爭取在寫作上取得更大的成績。真的,楊老師。您是我見過的最好的老師,我尊敬您、愛慕您。有同學犯錯誤了,您不會當場批評他,而是找他談談心,開導他,教育他。我很欣賞您的這種教育孩子一套特殊的方法。我還祝愿您下一屆的學生是聽話、懂 事的好學生。愿您健健康康,萬事如意。”
我對同學們說的話也有很多:“再見了!我的伙伴們,我們在一起學習了六年,六年轉眼即逝呀!我們即將就要分離了,但千萬不可以忘記這些和你有福同享、有難同當的好伙伴們。我們曾是一個團結的班集體,我們為這個班級做了不少貢獻。同學有困難了,我們去幫他解決;同學傷心了,我們上前去安慰她;同學受欺負了,我們卻替他打抱不平!我們也曾是一個溫暖的家,在家里我們團結互助。有的時候‘媽媽’不在家,但我們也是很乖很乖的,不給‘媽媽’惹一點事,很是聽話。同學們,你們的路還有很長很長,需要我們一步一個腳印堅實的走下來。讓那些閃閃發光的點點滴滴灑滿你的人生路途,讓你的路是充實的、快樂的。但愿你們的學習道路是輝煌的、是金光燦燦的。當然,我們千萬不能忘記我們的母校,因為那里存放著大家美好的回憶、童年的天真。真的,假如時光能夠倒流,我最希望的是回到童年,但那是不可能的。那就讓記憶來幫我們完成這個無法實現的愿望吧。不要忘記陪伴你六年的好伙伴;不要忘記教導我們六年的老師;更不要忘記學習了六年的母校。不要忘記這里的一切一切。希望同學們學業有成、前途似錦。咱們,十年后再見吧。”
小學里的事實在是太多了太多了。我離開了這個學校,但我的心并沒有永遠離開,我會用我的心永遠記住這個美麗的校園。我希望同學好好學習,天天向上。希望老師還是那樣幽默、和藹可親。希望學校能培養出優秀的人才。
再見了,親愛的母校!
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