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六年級樂趣作文

時間:2021-10-15 15:16:41 六年級 我要投稿

【推薦】六年級樂趣作文錦集10篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的六年級樂趣作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】六年級樂趣作文錦集10篇

六年級樂趣作文 篇1

  在生活中,有許多東西帶給我樂趣,其中又一次讀書帶來的樂趣讓我印象深刻,久久不能忘記。

  那一次,我和小明一起去圖書館讀書,我找了一本笑話書,小明找了一本《水滸傳》,我和他都津津有味地讀了起來。我認真地讀著笑話書,里面那些有趣好笑的故事時不時會讓我忍不住哈哈大笑,可是,在我一次大笑的時候,突然,我的水瓶“撲通”一聲,從桌上掉了下來,水灑了我一身,旁邊的小明見狀,“哈哈哈……”忍不住捧腹大笑;小明這一笑,把旁邊的人的注意力引了過來,見我這幅模樣,也都大聲地笑了起來,這時,我的臉紅了起來,也不好意思地笑了起來……

  為了不會重蹈覆轍,看笑話書時笑得把水瓶給灑了,我把笑話書放了回去,重新找了一本武俠小說仔細地讀了起來。里面的主人公勇敢,正直,而且武藝高強,讓我敬佩不已,特別是主人公與老虎搏斗的那一段,更是讓我感到身臨其境,活靈活現的,似乎當時我也在場觀看。于是,我眉飛色舞地對小明說:“小明,你看,這寫的太棒了。”小明也湊過頭來讀了起來,讀完后,他的臉色有點古怪,皺著眉頭,說:“這打老虎的情節我怎么感覺有點熟悉啊?”接著他閉上眼睛,低頭沉思了一會兒。突然,他猛地睜開眼,說:“我知道了,這不是《水滸傳》中的《武松打虎》的情節嗎?”我聽了,不是很相信,可當小明把手里的《水滸傳》給我看了后,我才相信:這分明是一模一樣啊!小明笑著說:“你說的這所謂寫得很棒的,原來是抄襲的啊,哈哈哈哈……”我聽了,也跟著笑了起來……

  讀書帶給我的很多樂趣,我很喜歡讀書,書是我的精神支柱,書是我的樂趣源泉。

六年級樂趣作文 篇2

  每一個季節都有不同的樂趣,但我最喜歡夏天。

  每年初夏,我們把從超市買來的“果珍”泡成果汁,讓它涼上一會兒,放進洗好的容器中,我每兩排放不同的果汁,然后放進冰箱。大概一小時后,我把它拿出來,我迫不及待地想吃一口試試。我先吃橘子味的,我先舔了一口,啊!真是消暑又愜意,讓我越吃越想吃。我飛快地吃起來,因為我吃的太快,什么味出沒嘗到,之后我細細地吃,啊,比上一塊甜多了。過了一會,它變成果汁,我才一口喝完。 比做棒冰更好玩的,非抓魚莫屬了。下午三點左右,我便提著藍子,帶上瓶子,在小溪的一團水草旁撈了起來。

  這些小魚小蝦可真機靈,做一個假動作,讓我以為是那兒,要它卻向相反的方向游過去。但它又故伎重演,用“調虎離山之計”,可這回我不會上當了,一把拉過去,把它網住。我見好就收,心滿意足的回家去。 夏日期除了抓魚和做棒冰,我偶爾也會打打水槍,我各弟弟玩新買的水槍,充好水,比賽開始了,我就瘋狂地掃射,使弟弟毫無還手之力,可是不一會兒,我的“子彈”沒了,我只能棄槍逃跑,弟弟緊追不舍。不一會兒,他的“子彈”也沒了,哈哈,水槍大戰太好玩了! 你說,夏天的樂趣多不多?

六年級樂趣作文 篇3

  我愛狗,也愛養狗。在小時候我家里一只小動物都沒有,就在一天我看到別人家可愛的小狗后,我就愛上了狗,爸爸見狀就給我買了一只渾身雪白,眼睛大大的,睫毛長長的小狗。

  到家后我給小狗取了一個好聽的名字“樂樂”一回來我就先給她洗了一個澡。我將它放進了桶里然后打開水,水落到它身上,它嚇得渾身起雞皮疙瘩,到處亂竄,我只好拿著噴頭跟著后面追,把衛生間弄得水花四濺,我自己也成了落湯雞。終于捉到了它,立即緊鎖了衛生間的門,它看無路可逃使勁地抖身上的水,讓你的眼都無法睜開。

  下面開始擦沐浴露了,我一只手按著它,一只手往它身上擦,剛開始還有點反抗的小家伙,現在可聽話了,可能它覺得很舒服,就乖乖地趴在桶里一動不動。沐浴露擦好后又要給它沖了,可它就是不愿意碰到水,一碰到水就四處亂跑,屁股往沐浴露上一坐,一瓶都出來了,把自己搞成了一團棉花糖,胖乎乎的非常可愛。洗澡結束就帶它到樓下散步,可能是因為我和它一塊的`時間長,到樓下去,也不需扣繩子,就跟著我,與我非常親密。

  我們到了狗狗多的地方“樂樂”開心地又蹦又跳,但因為是第一次溜狗經驗不足,差點把它搞丟了。

  經過一段時間的朝夕相處,有時只要我一個表情它就知道它該干什么不該干什么,我愛我的樂樂。

六年級樂趣作文 篇4

  我的樂趣就是養花,因為我覺得花朵不但那么美麗,它還對我有一種特殊的意義,這種意義是無法用言語概括的。那么一起來欣賞一下我“花花姑娘”的故事吧!

  我之所以喜歡養花,這里面還有一個故事呢!初春的早晨,空氣非常清新,我獨自散步在花園里,可是……花園里沒有花,咦?這是怎么回事?我又繼續往前走,原來在冬天那些花就枯萎了,現在初春來了,所以園藝工人們就開始播種種子,有些種子已經發了芽,有一些正迫不及待地往上鉆,有一些已經開花了……這全都是園藝工人的“作品”,我第一次看見花朵是由種子變來的,我特別想學!就是因為這件事,才使養花的“種子”逐漸在我心中悄悄萌芽。

  媽媽知道我想養花的想法后,給了我一包花種子,她悄悄地在我耳邊說:“這可不是一般的花種子,它開花的時候,可有奇跡發生哦!”我非常好奇,想去拿那包花種子,媽媽卻不讓我拿,又說:“一定要每天澆水,還要唱歌喲!”媽媽,一邊說一邊把花種子交給我,我開心地接過了花種子。

  首先我找到了一個花盆,將里面填滿泥土,再用手挖了一個很深的小洞,放入種子后再填上泥土,最后再放到陽臺上,吸收陽光。這樣,基本工作就完成了。接下來就要澆水和唱歌了。我首先拿了一個粉色的小澆水壺,將里面灌滿水后,再澆到花種子上,哼唱了一段《多糖芒果冰》,我就閉上眼睛睡覺去了。過了幾個星期后,我發現花盆里長了一顆小萌芽,那顆小萌芽顯得非常嬌小、可愛。我激動不已,趕緊讓媽媽看看我的“戰績”,媽媽看后對我贊不絕口,我開心極了。又過了一個半月,那已不是一株小小的萌芽,它已經快要開花了,我更加興奮也更加細心地呵護她。可又過了一個月,那盆花還是沒有開花,我暗自有點傷心失落,不過幸好有媽媽的鼓勵,讓我沒有放棄。于是又過了半個月,那盆花終于開了,花開的時候正是傍晚,這樣顯得花是多么的端莊優雅,它仿佛還會發光,我驚訝極了。

  后來我才知道,原來那是曇花。曇花只開一次,而且只在晚上開,要等到曇花一現需要足夠的耐心,還好在我準備要放棄的時候,我有了媽媽的鼓勵,這才是我沒有放棄,看到了這么美的曇花。

  自從這次“曇花事件”以后,我更加喜歡花朵了,而且我漸漸覺得,養花不只是生活中的樂趣,它更是我們生活的向往!

六年級樂趣作文 篇5

  我靜靜的在書桌前坐了下來,在日光浴下,我滿懷期待,準備和文字一同跌進浩瀚無垠的文學世界,填補人生及思緒的色彩。對于每天在學業壓迫下的我,讀書可說是一帖獨一無二的靈藥,總讓我在全神貫注中,將煩躁的思緒化作一種難以形容的快感。

  年幼時期,讀一本本的冒險小說是一天最重要的活動,生動活潑的文字,充滿抑揚頓挫的情節,總是深深吸住我的目光,令我欲罷不能,我的心靈及思緒也隨著情節的千變萬化而有了高低起伏。我和書總是形影不離,因為我可以體會到讀書是平凡生活的一大享受。我最喜歡文學類及冒險類的書籍,文學類的書能讓我在文字的薰陶下,無形之中增加腦海中的無價之寶,并改變自己的人生價值觀;冒險類的書籍是思緒的調味料,可以調適情緒,并且觸發無限的想像力,豐富了生活。

  不同的時刻讀書,所帶來的樂趣也不盡相同,在失意的時候讀書,帶給我的感受最為濃厚,在失意時讀書會遺忘腦海中繁瑣的心事,并且讓我不去理會外在的事物,為腦海注入喜悅的泉水,使我解脫束縛,聚精會神的鼓舞在書中的世界,造就了內心的狂喜。

  如果只拘泥在競爭、或追名逐利,此時的讀書就失去了意義,并無法達到“富有樂趣”的效果,唯用一顆純凈去體會,才可達到最高境界——“充實、快樂”的感受。

六年級樂趣作文 篇6

  我家養了九只雞和一只鴨,雞里面除了兩只新“隊員”,其他都是老將,而鴨更是一名老老將。它們都有各自的名字,黃色的我叫它黃寶寶(雖然它已經很老了),黑色的我自然叫它黑寶寶,棕色的肯定是棕寶寶了......鴨子是全棕的,走起路來很威風,我叫它“將軍”。

  在假期間,我實在“閑趣”,除了吃喝拉撒睡寫作業還有看電視,再也找不到任何事做了,我突然間瞄到了放在角落邊的一些玉米和布滿洞洞的青菜,我想到了一件“甜趣”的事——喂雞鴨。

  我先抓了一小把青菜一扔,它們便飛擁去吃,我覺得不過癮,直接拿一根抓在手上它們自己來吃,首先是黑寶寶大搖大擺過來了,它先環顧四周,又直盯我手中的青菜,最后走了過來,啄了一口,然后放膽吃起來。黃寶寶可不是這樣,它鬼鬼祟祟的,像一個小偷,但也成功吃到了食物,其它雞也紛紛來吃了。

  我又換了一種食物,咳咳,就是玉米,給它們換換口味嘛!喂玉米就很有趣,我家那里有個鐵門,我就把玉米一粒粒扔到最里面,看誰跑得快,誰就有口福啦!既能鍛煉,又能吃到東西,多好啊!將軍在搶食方面可不行拉,它搶不過干脆就躲,我都特意扔到它面前了,它也懶得動一下,被別的“小兵”搶了。桔寶寶搶不過黑寶寶,就狠狠啄它,只要新兵和它們搶,它們絕不“口”下留情。真有趣!

  喂食是享受,看它們搶食才是重點,我可是坐觀“雞”“鴨”斗啊!

六年級樂趣作文 篇7

  別人都說停電很掃興,特別是晚上,四周都漆黑一片,有點可怕。可是我卻不那么認為,我覺得停電也有樂趣。

  記得有一天晚上,我正在津津有味地看著動畫片。可是沒過一會兒,“滋”地一聲,停電了,正在看報紙的爸爸和做家務的媽媽看電視的我都被嚇了一跳。晚上又熱又多蚊子,而且伸手不見五指,怎么辦呢?爸爸和媽媽決定到外邊的樹下乘涼。而我,卻不想去,因為那太無聊了。我呆呆的坐在椅子上,看著窗口外發呆。忽然,“咯嚓”一聲,門開了,我頓時感到陰森森的,從門口跳入幾個黑影,定眼一看,哦,原來他們是鄰居家的小孩。“姐姐”,他們叫道。“哎,怎么了,你們為什么來了?”我奇怪地問道,他們異口同聲地說:“我們來這玩唄,姐姐我們玩捉迷藏吧!”我覺得這個提議挺好的,反正也沒事做,于是就答應了。首先是其中的一個小男孩來捉,這時,我脫下鞋子,小心翼翼地走著。一不小心,碰到了椅子,我挪動著椅子,心想:這個地方不便久留,三十六計走為上計,溜吧!于是,我躲在了廚房的門后面。他們找也找不到我,我又想:他們那么小,還是由我來捉吧,我就不信我捉不到他們。于是,在我的召集下,第二次捉迷藏又開始了,輪到我捉了。我閉上眼睛,在心里快速地從一數到百,再從百數到一。“我來捉了!你們可要躲好哦!”我興高采烈地喊著。我走去每一間房間,仔仔細細的觀察。可是里面一片漆黑,什么東西也看不見,我借著朦朧的月光看著,可也找不到。“不會在我平時最喜歡躲的柜子里吧?”我心里想著,立即跑到柜子前,準備打開柜子時,大聲地說:“我可找到你了。”可是,到頭來還是竹籃打水——一場空。我又去廚房尋找,可也是怎么也找不著。“這幾個小鬼真是古靈精怪,不行,我一定要想辦法捉到他們,要不然,我太丟臉了。對他們,只有智取。”我低聲地說道。于是,我眼前一亮,靈機一動,想到了一個好辦法。我亮開嗓門喊起來:“媽媽,你怎么回來了,又說到外乘涼,嘩!怎么買了這么多東西,有糖果、巧克力、冰棒、雪糕。這么多東西吃,讓我偷偷地吃幾個,不讓他們吃呀。”說完,我裝著吃東西的聲音。這時,從房間里走出來一個,接著從門后面走來一個,從廚房里又出來一個,從陽臺的走出一個……他們不約而同地說:“糖果、巧克力、冰棒、雪糕在哪兒,我也要。”我笑瞇瞇地走上前拉著他們的手說:“哈哈,你們這幾個饞嘴貓,真貪吃,古靈精怪,小不點兒,我可捉住你們了,你們上當了。”說完向他們撇了撇嘴,然后哈哈大笑起來,他們呢?只能無可奈何地認輸了。快樂的時刻可總是停留不住。“咯嚓”一聲,又來電了。那天晚上,我過得可真開心啦!

  那天晚上停電多有趣啊,它不但讓我得到了娛樂,還讓我明白到:做任何事一定要多開動腦筋。

六年級樂趣作文 篇8

  樂趣是無窮無盡的,無論干什么事情都有樂趣。有讀書的樂趣,有養花的樂趣,有寫作文的樂趣。我覺得無論干什么事都是一種不同的樂趣。今天我來講講放風箏的樂趣吧!

  風箏,是一個悠閑散心的物品。瞧!風一吹,他就隨著頑皮的風兒在空中飛舞盤旋,與風兒鳥兒相伴多么自在愉快!我喜歡放風箏,因為我把它當做一種散心解悶的樂趣。

  放風箏有時很令人開心。有時風兒很快樂,它探出小腦袋望一望,不禁贊嘆道:“啊!多么美好的世間萬物呀!”它與風箏一起飛翔,我坐在草坪上手中拿著線望著那飛翔在藍天中的風箏。那一刻,我感覺到放風箏是一種樂趣。

  放風箏有時令人氣喘吁吁。有時風兒頑皮地不愿出來,我只好牽著風箏撩起裙兒在草坪上飛奔,但風箏好像因為沒有風兒也不愿意起來飛翔,懶懶地往下墜。我牽著它在草地上飛奔,那一刻我覺得放風箏是一種樂趣。

  放風箏有時令人無比的快樂與充滿期盼。我給風箏上系了一個小字條,上面寫著我的夢想。我要讓這個風箏載著我的夢想而飛,飛入云間,飛到藍天的擁抱之中。那一刻,我感到放風箏是一種樂趣。

  有笑有淚,有喜有憂,有企有盼,既需奔跑又增長身體健康,這就是放風箏的樂趣。

六年級樂趣作文 篇9

  我的愛好可多了,又畫畫、玩電腦、踢足球、打籃球……,其中我覺得最有趣的就是打籃球了。

  在一個綠樹成蔭的夏天,那是我上五年級時暑假里的一天,我正在家里看電視,忽然聽到樓下有人叫我,我連忙跑到陽臺,推開窗戶,只見樓下有一群我們班的男同學,其中一個人抱著個籃球,他們讓我和他們一起去打籃球,我匆匆忙忙跑下樓問他們到哪兒去打球,他們說:“去語言學院的籃球場。”說著我們邊走邊聊來到了語言學院的籃球場,那里全是大學生在打球,場地都被占滿了。我們好不容易等到一塊場地,剛要過去就被一批剛來的大學生占了。我們只好另找地方。功夫不負有心人,我們終于找到了一塊好場地,哪兒人很少,籃球架都是新的。但是把我們樂壞了。

  我們分成來年廣播開始打比賽,我以前不會打籃球,對投籃沒有信心,就是跟著“瞎”玩兒,籃球到了我手里,我就馬上傳給別人,讓他們去投,可是好景不長,這是又一個球落到我手里,我往周圍掃了一眼:我已經被對方球員包圍了,球傳不出去了,只能我自己投球了。我看著球,看著向我跑過來的對方球員,心想:憑運氣了,投吧!我把手腕向上一推,球飛了出去,我的心也一下子提到了嗓子眼兒,球在籃框上打了幾個轉終于落進了籃網。我的心才像球一樣穩穩地落回肚里,這是我情不自禁的大喊一聲:“進了!太棒了!”我方球員也高聲喊道:“進了!進了!太棒了!”接下來我又陸續投進了好幾個球,這場球我們贏了。

  球賽結束了,通過這場球賽我學會了打籃球,也增強了自信心,這是我在那個暑假里最有意義的一件事。

  我想再還經常打籃球,以為我從中可以體會到無窮的樂趣。

六年級樂趣作文 篇10

  家中的書架上,擺著一盒略顯陳舊的軍棋。我下過象棋,打過撲克,但種種桌面游戲都比不上它,每逢空閑,總喜歡和家人、朋友殺兩盤。

  我最不喜歡的是和老爸下棋。他出奇地淡定,不生火,不動氣,不論是贏是輸,他連眉毛都不動一下,使你覺得索然無味。有一次我炸掉他一個司令,在心中樂開了花急于看到爸爸面紅耳赤、抓耳撓腮的囧樣。我想當一個將軍把敵逼的走投無路時,心中大致如此。可老爸只是平靜地翻開軍旗,似乎無關痛癢。雖然令我掃興,但也有一番趣味。

  下棋無非就是雙方互相揣測的過程,你可以通過一個人的性格猜到他怎么下棋。性格剛猛的人,往往把大子放在最前,所以他雖開始過五關斬六將,但最終因為“后方空虛”而失敗。性格保守的則喜歡把小子擺在最前,保護軍旗,可這樣總是錯失攻擊的機會,揣摩對方的“排兵布陣”,也頗有一番樂趣。

  今年暑假,我請鄰家朋友作客順便與他殺了一盤。雙方劍拔弩張,空氣中彌漫著濃濃的硝煙。我搶占先機,先出棋,來一番“投石問路”,經過一番斟酌,我用一個團長殺向敵方排頭。

  對于竟是團以上干部,這個“探路石”只好“客死他鄉”了。對方這棋是想迷惑我不敢貿然出擊,如果我上當,就可以像螞蟻吃食般一點點把我“啃掉”。我嘴角一翹,悠然一笑,“命令”營長再次攻擊,果然不出所料,我成功了!這回他傻了,臉上的肌肉瞬間變得僵硬,顯得很尷尬。他像一只沒頭蒼蠅,一時亂了陣腳,他此時心中必定萬分糾結。

  我十分慶幸當初明智的選擇。戰場上,兩軍對壘,常常一個輕松,一個緊張,一個得意,一個沮喪,這樣的情況在棋盤上也時常發生。但情況總是瞬息萬變的,這一秒晴空萬里,也許下一秒就電閃雷鳴了。

  令我沒有想到的是,朋友下一步徑直端了我的一個軍長!我上當了,剛才朋友的舉動不過虛張聲勢,讓我放松警惕,再給我個“回馬槍”。真是“差之一步,失之千里“。我努力保持著臉上殘留的笑容,沒頭沒腦地用一個司令殺過去。結果,同歸于盡。

  漸漸地我變得清醒,一路過關斬將越戰越勇,這種順利的感覺真有勁兒!

  可見下棋不僅是單單擺弄棋子,而是要仔細考慮,慎重權衡。你會發現下棋樂趣無窮。

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