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六年級樂趣作文

時間:2021-10-15 13:14:55 六年級 我要投稿

【必備】六年級樂趣作文錦集八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級樂趣作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級樂趣作文錦集八篇

六年級樂趣作文 篇1

  說到"趣"字,我便會想起那些我曾學過、讀過的好文章,例如《養花》呀,《山中雜記》呀……但我這里要說的是我喂鳥的樂趣。

  今年冬天,北京下了好幾場大雪,許多鳥無家可歸,我們家門口的樹又被砍了。我媽就叫我做了個鳥窩,里面放了些舊報紙和碎棉花,再放一個裝滿了玉米面的小塑料袋,然后放在外陽臺上。嘿,這些鳥兒居然把這里當成了餐館。

  于是,以后每天清晨,都由鳥兒清脆響亮的鳴叫聲把我從睡夢中喚醒;每天放學回到家,也都由鳥兒嘰嘰喳喳的"奏鳴曲"為我拂去一天的煩惱和疲憊。后來我發現,有一段時間鳥兒不來了,這是怎么回事呢?經過我仔細觀察,發現當我的房間外面掛著衣服的時候,鳥兒就不過來了,可能是它們把衣服看成是人了吧?還有點怕人。

  有一天,我剛把陽臺上晾曬著的衣服放回屋里,就看見袋子里的玉米面已經快被鳥兒們吃沒了,我的心頓時急了起來。如果沒有東西吃,小鳥就不會光顧我家陽臺,它們就不會來了!我趕快大聲叫道:"媽媽,還有玉米面嗎?袋子里沒多少了!" "啊,沒啦?我這里也只有這一小碗了。"

  我跑過去一看,真的沒多少了。我小聲問媽媽:"能再買一點嗎?"媽媽對我說:"咱養鳥是可以養的,但為了鳥花錢買東西也是不行的,你可以找些替代品嗎!"我正在想拿什么替代呢,突然瞥見了一些爛菜葉子,"哎,這玩意用來替代一定不錯。" "可以呀,菜葉還有營養呢。不過,你得把菜葉切得很碎,小鳥才吃的下去。"我媽又教導我。

  我開始動手去切,雖然以前沒切過什么東西,手有點不得勁,有點酸,但一想到能留住這些可愛的小鳥,就把這些感覺給忘了。我當起鳥兒的大廚,終于"野菜玉米面炒飯"做完了,雖然品相不怎么好,但畢竟能留住鳥兒,我長舒了一口氣。

  后來我發現,來我家吃食的鳥兒變成了兩撥,一撥膽大,一撥膽小,膽大的即使我們家外陽臺上掛著衣服也敢來,想到這里,我不禁啞然失笑,這些小家伙真有意思。

  聆聽著鳥兒的歌聲,平時再長一長知識,順便還干點輕微體力活,喂鳥讓我感到趣味無窮,為我的生活增添了無盡的快樂。(832字)

六年級樂趣作文 篇2

  陽光傾城,我不顧床頭柜上的鬧鐘不停的叫囂著,仍然用被子掩著頭呼呼大睡。過了一會兒,又忽地坐起來了,一陣風似的穿好了衣服跑下樓去。原來我以為要遲到了。我拍了拍后腦勺:"都已經放暑假了,真是的!"

  這場鬧劇攪得我睡意全無,于是,我走到心愛的書桌前,打開筆記本開始寫這個月的月志:

  這個畢業年的暑假沒有作業,我在干掉畢業考試后可以好好放松放松了!

  以前天天和同學們在一起,不覺得他們好,現在一分開到是覺得個個都是天使。真的好想他們啊!

  于是,約了幾個好朋友一起去公園玩。似乎那天的天特別藍,云特別白,那是因為有許多好朋友在我身邊,陪著我。

  我們先去了革命紀念館。在那里,我們瞻仰了烈士的雕像,了解了那段艱苦的歲月。雖然大家的感觸各有不同,但,大家有一點達成了共識:今天的幸福生活來之不易!

  后來,我們還去玩了碰碰車。大家盡情地碰啊碰,把所有的煩惱,所有的壓力都拋到九霄云外去了。看著大家那真摯的笑臉,我多么希望那一刻能夠永恒!

  希望大家永遠都不要分開!

  就在7月28日我期待已久的倫敦奧運會終于開始了——在上屆因腿傷退出比賽的劉翔,即將退役的李娜,游泳新星孫揚……我堅信中國的運動健兒們一定不會讓中國人民失望的!不會在倫敦人民面前丟臉的!

  暑假,烈日炎炎,到街上買根冰棍等回到家都會全化掉,不到游泳池泡泡怎么行呢?

  都泡了幾個暑假了,我還沒學會游泳。看見比我小很多的朋友都能像條魚兒似的游來游去,都有點不好意思了!老媽當機立斷,在沒有經過我的同意下就給我報了游泳班,哎,沒辦法,加油!一開始,我練憋氣就練了一天,抱腿就抱了兩天,可別人一天就搞定了,哎!真是羨慕,嫉妒,狠啊!于是,我拼了命似的練啊練終于快趕上了。沖到了最后一關—了——手腳合并加換氣。一開始,我一直都在不停的嗆水,那種感覺簡直是生不如死,第二天甚至不敢去了。我真的`很想放棄,但同時也覺得不能一遇見困難就退縮。我最終還是去了,認真的按照教練說的去做,細心的揣摩每一個動作,再加上沒完沒了的練習,我終于也變成了一只魚兒!

  后來,我才知道我學會的不僅是游泳而已。

  這個七月的暑假帶給我了許多東西,無論是快樂;是啟示;還是憂傷……我都將珍藏于心……

  忽然,樓下有人叫我的名字,我百感交集的合上了筆記本,應了一聲,跑下樓去。

六年級樂趣作文 篇3

  嘿!你們會炒蛋嗎?估計大多數人都會吧,可是這些人當中學過做菜的,一定知道炒蛋的樂趣。接下來我就跟你們分享分享我學會炒蛋的過程吧!

  記得第一次炒蛋的時候,那畫面,慘不忍睹...媽媽教我先把蛋敲開,然后放在一個小碗里,然后再用筷子攪拌均勻。我照著媽媽說的去做,首先先打蛋,我把蛋殼敲開,然后把蛋倒到碗里,然后就看見了特別惡心的一幕。些許蛋殼在我不知情的情況下,竟然溜進了蛋液里,我沒辦法,只好用筷子一個一個夾起來。

  終于把蛋殼夾完了,我攪拌均勻,然后加入鹽和味精,我接下來再照著媽媽說的去做,拿來平底鍋。我打開電磁爐,把鍋熱了之后,倒入了一點油。哎呀,不小心倒太多了,算了算了,隨便吧!我等啊,等等到油發出滋滋的聲音,我舉起剛才打蛋的碗,把里面的蛋液全部倒進鍋。

  我拿著鏟子在鍋里一直倒騰,可是終究沒倒騰出什么好結果,啊嘞。蛋的一面焦了。我又反一面,我把蛋放在鍋中,用鏟子切開,這樣就好炒了許多。我覺得,炒菜都得炒久一點,于是,我就在廚房里炒啊炒,炒了好久,等到蛋面有點焦黃焦黃,我才把它用鏟子鏟起來。

  我拿著筷子,期待的看著我的蛋。我夾了一口,放入口中。三秒過后,我是這個表情。天哪,我的蛋怎么這么難吃。

  經過那件事過后,我再也不敢滿懷期待我的菜了。不過雖然第一次我失敗了,不過我從中體會到了炒蛋的樂趣。

  這件事過后,我再也不敢期待我做的菜的味道了。。希望越大,失望就越大。。

六年級樂趣作文 篇4

  書是什么?書有什么好看的?人為什么要看書?

  我以前是個及其不愛看書的人,一看到書我就想睡覺。一碰到書我就喊爹娘。

  每逢十一月份就是一年一度的讀書月。當然,我也慢慢的開始接受書的樂趣。

  從一年級開始起,媽媽就開始逼著我看書。看書還要監視,一分也不能浪費。漸漸的,我也喜歡上了看書。可一天看不上一個小時,所以我的看書速度那是相當相當慢的。讀書月到了,不用說,媽媽肯定會拖著我跑到書城去買書。一進書城,一股墨水味兒撲面而來,這是書的味道。挑好一本書,坐在地上享受書帶給我們的樂趣。買本書回家,靜靜的坐著看,多好呀!可是我可閑不住,為這看書我可是挨了不少批。

  “黃佳鈺,想玩電腦,看電視的話,就先看上一個小時的書。時間只能長不能短!快去!”老媽一個河東獅紅嚇得我向后退了三步。“真是的,不就是看書嗎,至于這樣嗎,吼那么大聲,吃人啊!”我心里憤憤不平的想。我極其不情愿的拿起課外書,心不在焉的亂翻著。老媽走過來說:“你這樣連電視都不給你看,電腦更別談。”跟我賭氣,不給玩就不給玩,誰稀罕。我坐在凳子上看著書,不一會兒我就沉入在書的海洋中。一看就忘了時。“黃佳鈺,吃飯!”媽媽大叫。我聽見了,卻像是在夢中聽見的一樣,我沒反映。媽媽一把把我揪起來,書掉在地上,我才反應過來。“吃飯了。”媽媽溫柔地說。見我還沒從書中的情景反應過來,媽媽對著我耳朵叫了一聲:“吃飯了!”我嚇得到叫了一聲:“啊……你想嚇死我啊!”我看了看表,已經到吃晚餐的時間了。時間過得可真快啊!

  讀書月其實也挺好的嘛!

六年級樂趣作文 篇5

  “生活中并不缺少樂趣,而是缺少一雙發現樂趣的眼睛。”為什么這么說呢?可不是嗎?生活中處處充滿著樂趣,養花是一種樂趣,運動是一種樂趣,學習是一種樂趣,游戲也是一種樂趣。所以樂趣無處不在,擦亮自己的眼睛,盡情享受樂趣吧!

  那么我就來說說我的樂趣吧,我的樂趣可多了,可最重要的還得屬一項,“吃”,吃多了,肉也變多了,不過我還是停不下嘴,誰叫我生在“吃貨之都”成都呢?既然選擇了吃,那當然要會做菜,說到做菜,我還是有兩把刷子,像什么“回鍋肉、圓子湯、煎蛋面、雜醬面。”這些我樣樣都會。可家里人就是不給我機會做飯,因為“新手出江湖,請多多關照”嘛!可大人們哪有時間關照我呀,整天忙東忙西的,啥都做完了。在我的苦苦央求下,媽媽終于答應我這個周天我做飯。

  好不容易到了周天,天剛蒙蒙亮,我就按耐不住激動的心情起了床。“早餐是湯圓,中午吃雜醬面,晚上邀請爺爺奶奶一起吃大餐。”我興奮地向大家宣布了我做飯的首次安排。緊接著,我又在大家將信將疑的目光中開始大顯身手了。燒水,下湯圓,打雞蛋。湯圓像一個個跳水運動員躍入水中,跳躍著,翻滾著,舞動著,幾分鐘后,它們全都乖乖地浮出水面沖著我笑。我趕緊把它們打撈起來,就這樣,一頓早餐就在我有條不索的操作下完成了。大家品嘗著我的作品,香香的,甜甜的,糯糯的,看著大家滿意的表情,我高興地笑了。首次挑戰成功了!中午我又輕松的做出了了雜醬面,心里有些驕傲了。

  真正的考驗還在后面呢!晚上全家期待的大餐會是些什么呢?圓子湯?回鍋肉?西紅柿炒雞蛋?既然是我做飯,那當然聽我的了。做完作業,我向媽媽申請了50元,獨自走向了菜市場。

  哇!菜市場真熱鬧,擁擠的人群,熱情的叫賣聲,玲瑯滿目的商品。看著綠油油的青菜、紫瑩瑩的茄子、白嫩嫩的豆腐。弄得我眼花繚亂。

  直奔主題吧,我沖向一家豬肉店,問老板:“老板,請問豬肉怎么買?”“里脊、五花、肘子,要哪塊自己挑。”胖老板正忙著剁肉,眼皮也沒抬一下。我東看看,西摸摸。又問老板:“做回鍋肉要什么肉?”老板停下手中的活,上下打量了我一眼說:“那你要買帶皮坐凳肉,炒出來才香。如果紅燒,就一定用五花肉。”豬肉里居然有這么多我不知道的學問,我暗自吃驚。老板選了一塊肉,麻利的扔在了稱上。“我看,14塊一斤,一共一斤半。”“20元”我脫口而出,豬肉我不懂,數學我可很內行。“可以啊!小伙子,收你20吧,優惠你了。”謝過了大方的老板,我又開始了馬不停蹄的采購。

  一小時以后,我滿頭大汗的提著沉甸甸的幾袋戰利品,回到了家。接下來我又洗菜,切菜,下鍋。一桌豐盛的晚餐擺上了桌。看著大家狼吞虎咽的吃著自己的菜,美滋滋的,贊不絕口,不一會桌上就被搶個精光,看著自己的菜這么受歡迎,心里別有一番滋味。

  這一次做飯,我學到了許多,也得到了許多,在勞累中我得到了樂趣和夸贊,這才是最重要的。

六年級樂趣作文 篇6

  “拜托嘛!買幾條回家啦!”當我在夜市中看到五顏六色的魚時,我不由自主的喜歡上了魚。

  “好吧!”在我的苦苦哀求下,爸爸終于答應了,我和哥哥都高興得手舞足蹈。一回到家,我們把兩條活潑好動的小魚放進魚缸后,就馬上享受喂魚的樂趣了。看它們吃得津津有味,我們也樂在其中。

  隔天,我們發現魚缸中好像美中不足,原來就是少放了裝飾品和水草,我們拜托我們的“古錐”老爸想辦法去拿一些水草、貝殼回來,讓我們的小魚可以自由自在的在魚缸中玩耍;有時忘記喂魚時,小魚也可以吃水草,真是一舉兩得!

  但好景不常,別人是“相看兩不厭”,但我們的小魚卻會攻擊對方,我們只好找一個盆子,千辛萬苦的把小魚放進盆子里,因為小魚會一直跳,我們就要一直“安撫”魚,但我們絕對不會半途而廢的,后來我們就“輕而易舉”的把小魚放進魚缸里。過了一陣子,不好的事情發生了!其中一條小魚翻白肚,死翹翹了,我們傷心的把它埋進土里。爸爸媽媽為了安慰我們,媽媽買了一條公的孔雀魚,爸爸買了一條肚子大大的母孔雀魚,我們高興的大聲歡呼!才過一個月,母孔雀魚就生了二十三 條,我們看著它們一天天的長大,真的好有趣、好開心!

  “呼──”寒冷的冬天來臨了,我們每天都要換溫水,小魚才不會凍死,但是小魚們還是死了五條。終于度過了冬天,有五條小魚的肚子大了許多,爸爸跟我們說:“這五條小魚快生了!”我們熱切的等待著小魚什么時候再生。

  養魚有許多歡樂,真的好有趣!只要認真就可以把魚照顧得很好,我們很高興可以當“魚爺爺”、“魚奶奶”,不過,我更希望能當一條快樂又漂亮的美人魚。

六年級樂趣作文 篇7

  不管是大人還是小孩都有學習的機會和權利,如果給了你學習的機會,你會珍惜嗎?回答是肯定的。

  我們學校這學期為了讓學生能更加了解中國的傳統文化,能更加了解我國經典文化的精髓,增加我們的知識面,舉行了“經典誦讀吟唱”活動,帶給我們一個良好的學習機會。

  最有意思的是,這個學習的好機會不僅給了學生,還給了家長。當我一聽到老師說讓我們將學校學的經典誦讀,回家后教給父母誦讀并背會這句話的時候,我很激動,也很開心。激動的是我也可以當小老師了,開心的是小時候因家里窮沒怎么上學的媽媽也可以和我一起學習中國的傳統文化了。

  記得第一次教時,我一回到家就飛奔到媽媽房間,把這個好消息告訴了媽媽,媽媽聽后很興奮,她還對我說,她很樂意學習古代人所說的經典話語。剛開始教媽媽時,我模仿老師的教學方法先給她讀一遍古文:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?……”再向媽媽解釋了一遍古文的意思,我念一遍就讓媽媽跟著我一起念一遍,這樣可以幫助她很容易地記住并背會,看著墻上的鐘“滴答滴答”地一分一秒地過去了,又看著外面的天越來越黑了,可媽媽還沒有背會。我看出來,媽媽的心里有點兒傷心,我也看出來了,其實媽媽很想背會,可不管怎么努力就是背不會。我就鼓勵媽媽說:“不要著急,慢慢來,這個的確有點難背,如果你肯下功夫就一定能背得滾瓜爛熟。”媽媽聽了我的話,似乎有了信心,又開始很努力地背起來了。她一個人默默地站在一邊背,過了幾分鐘后,媽媽大步流星地走過來順順利利地背出了。沒想到媽媽居然在這么短的時間內將國學經典背出,我和媽媽開心極了……

  經典親子誦讀讓我和媽媽都樂在其中。

  讀書就是這么快樂,學習就是這么開心,其實,不管是哪一個地方,都可以成為學習的場所,不論你是老還是幼,都可以堅持學習。

六年級樂趣作文 篇8

  星期六下午,天氣晴朗,無邊無際的天空萬里無云。我早早地來到經貿小學參加太倉報社一周年表演的排練。進入里面,一片花草樹木,還有一座形象逼真的假山。找到排練的地方,我便在教室里坐著,“咚咚啪”“咚咚啪”,忽然,我的耳邊傳來了一陣鼓聲,聞聲而去,原來是一位小記者在玩架子鼓,十分認真。隨著旋律的升騰跌宕,我也跟著搖擺起來,再看看邊上,其它的小朋友和家長也被他的才藝給震撼住了,大家聽著他敲打出的旋律,都不由自主的跟著扭動起來,好不熱鬧……

  不一會兒,小記者都到齊了,雖然大家都是來自不同的學校,可是一會就都變成了好朋友,教室里從開始的一片安靜變成了一片喧鬧,快要把天都吵裂了,好像一群喜鵲在比誰的嗓音大……。就在這時,老師手里拿著一疊紙,大步流星的走進來,頓時,教室里十分安靜。開始排練了,我們每人都得到了一張紙,上面有一首詩,叫《青春萬歲》,作者是王蒙,老師——小露姐姐開始朗誦了,我們彌漫在她那富有情調的聲音里,仿佛一只被關在籠里的小鳥重新獲得了自由。我們自己也嘗試著讀了讀,可是怎么也沒有小露姐姐讀得好,經過一次次練習,我們終于朗誦的十分有感情了,小露姐姐連連夸贊我們,在排練過程中,小露姐姐點名叫我上去朗誦一段給大家聽聽看,我頓時覺得心里慌慌得,整顆心七上八下的,心里想:上去要是讀錯怎么辦?要是讀錯了大家又笑話我怎么辦……就在我還沒有緩過神來的時候,小露姐姐似乎看出了我的顧慮,慢慢地走到我身邊,微笑著對我說:“小美女,膽子大一點,大家都是從不同的學校來,心情要放松一點,就算是錯了也沒關系,你可以把這個教室當成是你平時學習的教室,這樣就不會緊張了。”說完,就帶著大家鼓起掌來,我看見小露姐姐微笑著注視著我,也看見大家為我使勁地鼓著掌,我頓時覺得全身像充滿了電一樣,信心十足的向講臺走去。上去之后,我按照小露姐姐說的,很順利的朗誦完了,接著大家又是一陣如雷貫耳的掌聲……。

  快樂的時光總是過得那么快,轉眼間,我們的排練就結束了,在回家的路上,我的腦海里一直浮現著今天排練時的情景,可能在很多人眼里,對于這樣一個排練活動可能很不在意,但是我覺得很有意義,看著小露姐姐信任的眼神,還有小記者們鼓勵的掌聲,我被深深的感動了,想到這,我不知不覺熱淚盈眶……在當小記者這一年中,我不但收獲了許多知識,而且經歷了許多感動的瞬間。我非常感謝太倉日報社,讓我在這一年玩中學,學中玩,還給我的生活增添了許多光彩,許多樂趣!

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