【熱】關愛六年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的關愛六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關愛六年級作文1
生活對于每一個人來說都不是一帆風順的，我們身邊需要幫助的人隨處可見：那些沿街乞討的窮人，行動不便的殘疾人……你想過要幫助他們嗎?你又想過如何去關愛他們嗎?
人聲喧嘩中看見了他，那個沒有下半身子的人，坐在滑板上，穿行于茫茫人海中。街上寒風颯颯，那單薄的T恤能給他那瘦弱的身軀帶來溫暖嗎?他拿著一大把握氣球艱難的滑行。在風的唆使下，那些氣球開始向四處逃散，他似乎就是被拖向天空也不會放手。我輕輕地拽著媽媽的衣角大聲道：
“我可以要一個氣球嗎?”
媽媽看了看對面那雙充滿期待與希望的眼睛，給我十元錢。
我走近他。天哪!那張疲倦的臉擠出一絲微笑，被放在滑板上的瘦弱身體竟然能撐起整個生命的負擔!我覺得，他似乎不是一個人，是撒旦的奴隸，被魔鬼擺弄的玩偶。我放下錢，接過氣球飛奔回媽媽的身邊，有點興奮，有點輕松。這十元錢能讓他吃兩個熱乎乎的飽子了吧，他或許可以乘車早點到家了吧。媽媽拉著我往家里走。
我回頭看了看愣在一邊的他，加快了腳步。
這時，我聽見后面有人在喊：“小姑娘，等一下。”我回頭一看，那個賣氣球的人居然追上來。
“對不起，小姑娘，你多給了我五元錢。”他說著遞過來一張五元的鈔票。
我抬起頭看了看媽媽，我以為媽媽會勸那個賣氣球的人收下錢。
“那你就再給我們一個氣球好了�！�
賣氣球的人拿了一個粉紅色的卡通氣球遞給我。微笑著把錢收了起來。
我問：“媽媽，你為什么不直接把錢給他?”
“他是一位人殘志不殘的人，有尊嚴。我們這樣做，他才會心安理得�！�
我恍然大悟，原來關愛還有這么深刻的含義。那天，媽媽教會我該如何去關愛。
關愛六年級作文2
送人玫瑰，手留余香，幫助和關愛別人是一件快樂的事情。得到他人的關愛是一種幸福，關愛和幫助別人更是一種美德！在我成長的歲月中，我得到了許許多多的關愛和幫助。在這個溫暖幸福的氛圍中，我一天天的長大。因此在我的心中，也早已種下了一顆顆給予關愛和幫助的種子，伴隨我在成長的每一天，力所能及的給予別人關愛和幫助。
懷著感恩的心，能給予別人關愛和幫助是我的快樂，盡管我還很小，但是我會盡自己微薄的力量去幫助別人，關愛同學。同學生病我會主動陪她去校醫室看病，也會陪遺失物品的同學到校園去尋找衣物，我也會利用課余時間幫助學習較差的同學補課，更會熱心主動地去接近新來的同學，讓他們在新的校園環境里不至于孤單……
就在前不久的一次臺風橫掃校園的時候，那天正好是放學時間，風很大，家長們以為短時間不會下太大的雨，可萬萬沒有想到，頃刻間，傾盆大雨鋪天而降，我和媽媽也正好走到校操場邊，幸虧媽媽帶了兩把傘，盡管雨很大，但還是可以對付以下的。正當我和媽媽艱難行走的時候，我忽然看到了操場邊小樹下，有個叔叔正帶著一個低年級的小弟弟在躲雨，這么大的雨怎么躲啊？我趕緊跑過去把我手中的傘毫不猶豫的遞給了叔叔，頭也不回的跑進媽媽的傘下。盡管我的身上落了很多的雨水，頭發和衣服都淋濕了，但是我卻很開心，因為我又一次幫助和關愛了別人。
由此我也深刻地體會課文中剛學到的——“給”永遠比“拿”愉快這句話的真正含義了，如同給予關愛和幫助別人一樣，真的是非常的快樂和開心。在以后成長的日子里，我還會一如既往地給予別人關愛和幫助。
關愛六年級作文3
時光飛逝，歲月如梳，回顧過去精彩的瞬間，細微之處，充滿了父母之關愛，他們給予我的實在太多了。
許多人認為，享受父母的呵護是理所當然的，是他們欠我們的；也有人認為孝順父母是人生中不可缺少的，但要等我長大了，獨立了，才能好好孝順父母。可是，等我們長大了，父母已經老了，很多他們應當享受的，因為年歲已老，已無法好好享用了，有的父母因為種種原因可能去世了真可謂“樹欲靜，而風不止；子欲孝，而親不待”�。∈堑�，我的父母對我傾注了太多的關愛。我從父母對我的種種關愛中，深深感悟到，要善待父母說的每一個不“字”，父母對我說的每一個“不”字，都傾注著他們的憂慮；他們說“不”，那是他們在擔憂，是在為我的成長煩惱！因為很多次沒有順從父母的“不”，我陷入了麻煩和煩惱之中，經過了很多次挫折，我才深深體會到：愉快地接受父母的“這個不可以”和“那個不可以”是多么的重要。因為憑借他們的經驗，他們知道“不可以”的后果和損失，他們對我說“不可以”，無非是讓我能躲避陷阱，走向坦途。因此，對他們的“不可以”，我們不應當猜疑，更不應該反抗，順從可以使我們走得更快，也走得更好�？蓱z天下父母心，哪一個父母不希望自己的孩子一路坦途？
誰言寸草心，報得三春暉！一首《�；丶铱纯础返莱隽烁改笇ψ优�'回報的要求是多么的卑微，只要常回家看看，幫媽媽刷筷子洗洗碗，就可以讓父母喜笑顏開；只要常懷一顆孝順之心，寸草心也芳菲；只要給父母一份卑微的天倫之樂，我們的父母就像是盡享著“三春之暉”啊。
關愛六年級作文4
XX年秋天，一個秋高氣爽的下午，放學后媽媽沒有來接我，我踩著歡快的下課鈴，邁著輕盈的步子，獨自來到學校附近的公共汽車站等公共汽車回家。
那天不是很幸運，我等了二十多分鐘車還沒有來。我倚著站臺旁邊那棵高大的梧桐，梧桐的褐色樹皮已經掉了很多，露出白色的里層。已經是秋天，一片片梧桐葉從天而降，宛如一只只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲，舞蹈，漫步……我陶醉于其中，過了一會兒，公交汽車的喇叭聲猛然在我耳邊想起，我回頭一看，公交車來了，我戀戀不舍地離開了這美麗的“世外桃源”，跳上姍姍來遲的公交車。
上了公交車，我站在一位阿姨旁邊，這位阿姨還噴了香水，我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香。不一會兒，阿姨下車了，上來了一位頭發花白的老奶奶。我很想去坐那個灑了香水的阿姨下車后空下的座位，可我一看到滿臉汗水的老奶奶，剎那間，我的耳旁響起我們敬愛的老師對我們說過的話：“尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，我們每一個人都應該發揚傳統�！毕氲竭@里我便沒有去坐空位了。老奶奶提著一個大包吃力地來到我的旁邊站住了，然后和藹的對我說：“孩子，你去坐吧！”我立刻說：“奶奶，還是您來坐吧！我一會兒就下車了�！崩夏棠逃终f：“孩子，你背的書包挺沉的，還是你去坐吧！”我回答說：“奶奶，我的書包不沉，您坐吧�！薄谖业膱猿窒�，最后，老奶奶終于坐到位子上去了。
沒有多久，車子到我家附近的車站了，我禮貌地對老奶奶說：“奶奶再見！”老奶奶微笑著對我說：“孩子，再見！”我下車后，目送公共汽車載著老奶奶走遠，想到老奶奶慈祥的笑容，又想起尊老愛幼的美德，我的心里暖暖的……
今天，我真高興！我用尊老愛幼守護我們中華民族的傳統美德，我會讓它伴隨著我成長！
關愛六年級作文5
生活中的關愛，讓我們在社會中收獲溫暖和希望。雖然這些關愛總是被人忽視，但卻像夜空中的繁星一樣閃閃發亮，溫暖著人們的心旁。
那一天，天空灰蒙蒙的，冷冽的寒風把人吹得不得不穿上厚厚的棉襖，但還是冷的讓人不禁縮頭，我也是這些“縮頭烏龜”中的一個。我站在公交車站上靜靜地等待著公交車，沒辦法，誰讓我要上英語補習班呢。
不一會兒，汽車“咔咔”的來了，車上雖很擁擠，但是很溫暖。我嘆了一口氣，快速地打了卡，站在了車上。過了兩站，一位老爺爺慢悠悠地走了上來，他滿頭白發，十分高大，但走起路來晃晃悠悠的，好像一不小心就會摔倒似的。一個坐在座位上的叔叔掃了老爺爺一眼，趕快假裝他睡著了，這時一個阿姨看不下去了，高聲說道：“先生，可以把您的包從座位上拿下來嗎？空出來座位，讓老人坐一下。”“什么，不可以！我這里面有電腦，摔壞了，你給我賠��！”
那個叔叔不屑一顧地說道，阿姨聽了氣得直跺腳，說：“你還有沒有教養��？沒聽廣播說要讓座��！而且只讓你拿個包，又不讓你讓座位！”那個叔叔也不甘示弱地說：“好，你有教養！我可是……”就這樣，他們你一言我一語地吵了起來。這時一個長發的阿姨站了起來，冷靜地說：“我剛好下車，讓老人坐吧！”說著，她就下了車，我一看也到站了，于是我跟著下了車。剛一下車，我感到很奇怪，因為她在車站上站著并沒有走，這是為什么呢？我好奇的觀察著這個阿姨，希望能看出點蛛絲馬跡來。又過了一會兒，又來了一輛與上一趟一樣的車，阿姨走了上去。我的心里像上千個大鐘同時響了起來，我恍然大悟：這個阿姨剛才不是因為恰巧車到站，而是撒了個謊，她只是不想讓老人感到尷尬和自責，還能讓老爺爺坐上座位，于是就提前下了車，我很感動，頓時感覺天不那么冷了。
這件事過去很長時間了，但感動依然在我心中，阿姨的不讓人覺察的關愛給那個冬天增加了一絲溫暖。在這個紛繁的世界上，還有多少能給別人關愛和溫暖的人呢？
關愛六年級作文6
關愛，猶如在寒冷的冬天里喝一杯熱乎乎的咖啡。關愛，看似一個簡單到不能再簡單的詞，卻溫暖著我們的心。
記得那是一個寒風呼嘯的冬天里，連太陽公公都躲了起來，同學們都穿上了溫暖的衣服，我摩擦著雙手，背著沉重的書包，向教室走去。
鈴聲還沒響，同學們都在教室里打打鬧鬧，好朋友徐可芯見我來了，說：“謝卓恩，幫我把作業交到老師的辦公室吧，我得去掃地。”“那好吧�！蔽宜斓卮饝�，誰讓她是我好朋友呢。
老師辦公室離我的教室很遠，為了能在上課之前趕回來，我加快了速度，向老師的辦公室奔去。
可是，我一個不留神，就被一塊小石頭絆倒了，冬天摔倒可痛了。這不，鮮血涌了出來，本子也掉得滿地都是，我拼命忍住，才不讓淚水流下來。
這時，地面上出現了兩個影子——我們班的雙胞胎姐妹。她們驚訝地望著我流血的膝蓋，又忙對我說：“你沒事吧？我扶你起來�！彼齻冋f著，便把我扶起來�！班�，沒事，一點小傷而已，你們也快去教室吧，就要上課了�！蔽艺f�！澳窃趺葱�，姐，你陪她去校醫室吧。我把本子交到辦公室去�！泵妹靡贿呎f，一邊幫我把滿地的本子一個一個地撿起來。頓時，我非常感動，同時還有一絲絲羞愧：早幾天前，我的書被她們不小心撕爛了一頁，非常生氣。還跟她倆大吵了一架，最后誰也不理誰�？墒�，她們卻忘了當天我們的吵架，來幫助我。于是，我對她們說：“謝謝你們，謝謝你們原諒我�！眱山忝脤σ曇恍Γ憬阏f：“都是同學一場，吵架這件事早就過去了。”妹妹連連點頭。從此，我們仨成了形影不離的好朋友。
關愛，可是是一件平平凡凡的小事，卻能溫暖著我的心。
關愛六年級作文7
關愛的力量是強大的。愛，不一定是父母對我們的愛，陌生人對我們的愛，也包括我們對別人的愛。但還有一種更高的境界，那就是人們對動物的愛。
在一個冬日的早上，因為父母都要去上班，所以我只好呆在奶奶家里。我在奶奶的家里，通過窗看到外面，寒風呼嘯，天上烏云密布，在窗臺上的花都在搖曳著，看來準備要下大雨了。奶奶已經煮好飯了，我盛好飯一人坐在窗邊，因為外面太冷，而且天上烏云密布，奶奶已經把衣服都收好了，也肯定不允許我坐在門外吃飯的了。這時，對面屋的一位婦人拎著一只小貓把它扔出來，那只小貓一看就是流浪貓，可能是小貓以為婦人是一位好心人，所以跑到她家里想要點吃的，不料，那位婦人不想理會它，簡單粗暴地把它打發出來了。小貓趴在地上瑟瑟發抖，也不離開，可能它被嚇到了。我很想出去喂點吃的給它，但是奶奶不讓出門……
就在這個時候，一位十分樸素的小女孩走了出來，她拿著一只飯碗，那只飯碗里的菜和飯并不多，但是有一點點魚肉，她把魚肉全部分給了小貓吃。她也只穿著一件衣服，應該很冷，但是她為了讓小貓吃得更放心，她始終面帶微笑。小女孩自己只吃了兩口飯，其他的肉都給了小貓吃，小貓吃得很開心，但是小女孩因為太冷，不禁打了幾個噴嚏。
小女孩回家了，小貓高高興興地離開了，也許這天，小女孩因為沒吃飽而胃痛，但她還愿意把自己僅剩的幾塊肉全部給小貓吃，雖然她很平凡，可是她內心的力量是非常強大的，她愿意去幫助他人，也愿意去幫助小動物們。那位婦人即使她擁有再多的財富，在精神的領域里，她不如那個小女孩。
這世上總有一種關愛最溫暖！
關愛六年級作文8
關愛無處不在。它就像清新早晨的第一縷陽光；它就像炎熱夏日里的一陣涼風；它就像大雪紛飛中的一堆熱炭；它就像……
爸爸就使我感受到了關愛的溫暖。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”放學了。我正準備回家時，烏云伯伯發威了。頓時電閃雷鳴，瓢潑大雨傾盆而至。豆大的雨點“啪啪”地往下掉。不一會兒，校園就被這突如其來的大雨給搞得“狼狽不堪”。妖艷、高貴、熱情、淳樸的花兒都被打的低下了頭。就連平時最英勇的松樹伯伯也在這大風大雨中搖搖擺擺。
眼看著雨下得越來越大，同學們紛紛撐開自己的小傘回家去了。而我卻面對著寒風冷雨不能回家。唉，這下子可怎么辦呀！難不成今天早上我要在這學校里一直待下去嗎？千不該萬不該，今天早上媽媽還勸我把雨傘帶上，可我又偏那么任性。這下子可嘗到苦果子嘍！
正在我悔恨之時，我的眼簾里出現了一個高大熟悉的身影。咦？那不就是爸爸嗎？我高興極了！像是見了救星似的飛奔到爸爸的懷里。“乖女兒，餓了吧�！蔽沂箘劈c了點頭。“走！你媽給你做了好吃的！”“太棒了！”剛說完，我不知怎么打了一個噴嚏�！笆軟隽�？怎么這么不小心呀！早上讓你拿雨傘你就是不拿！‘’在批評聲中，爸爸脫下自己的外套蓋在我身上，“好了，快回家吧！”然后我和爸爸就在雨中快快的走回家去。
回到家，我脫下爸爸的外套還給爸爸，卻發現爸爸的左肩上落滿了雨水，原來剛剛在路上爸爸一直把傘打在我身上，而自己卻……我的眼淚一瞬涌了出來，第二天爸爸就感冒了，大夫說是著了涼，休息幾天就好了。但爸爸并沒有休息，只是喝了幾次藥，邊照常上班去了。我問爸爸為什么，爸爸說：“爸爸現在苦一點是為了多賺點錢，以后好供你們上大學呀！”爸爸，你放心吧，女兒絕不會辜負您的期望，不讓你的辛苦白費！
關愛六年級作文9
”叮鈴鈴——雙腿自然放松，雙手自然搭在腿上……“這時，下午第一節課的下課鈴聲響了起來，緊接著，眼保健操的鈴聲也響了。蔣筱蝶站起身，緩緩地向教室后方走去，拿起水果筐，準備給我們發水果。
我全神 貫注地做完了六節眼保健操以后，慢慢地睜開。蔣筱蝶正好把兩個蘋果放在中間，在這兩個蘋果中，其中一個又大又紅，另一個卻又黃又小。我的同桌衛文俊做了一個請的動作：”鐘一丹，你先挑吧！你想吃哪一個就拿哪一個，剩下的一個蘋果我來吃吧！“我伸出右手，迅速地抓了一個既大又紅的蘋果，張開了大嘴就吃了起來。衛文俊卻拿了一個又黃又小的蘋果吃了起來。放學鈴聲響了以后，我就像一支離弦想箭一樣沖出了校門，神采奕奕地跑回了家，像小鳥一樣飛進了家門。我把今天分蘋果這件事告訴了媽媽，媽媽聽著聽著，臉上慢慢地變地變嚴肅了。最后，媽媽又溫和地對我說：”你這樣做就錯了，你要懂得關愛他人，顧及他人的感受�。∧憧慈思倚l文俊，多有紳士風度�。‰m然你不是男孩，但是你要懂得謙讓，這樣做，才是一個優秀的女孩的所作所為�。�
我聽了媽媽的話，感到很慚愧。我的臉羞得通紅。
第二天下午，分水果員蔣筱蝶又把兩只鴨梨放在了課桌中間，我也學著衛文俊上次的樣子做了一個請的手勢，道：“今天你先挑吧！剩下的一個我來吃！”衛文俊呢？卻又挑一個小小的鴨梨，說：“小的鴨梨我來吃，你吃一個大的鴨梨吧！”從這件事中，我懂得了給予別人是快樂的。把好的東西讓給別人，一個人要是從小受到這樣的教育的話，長大以后會懂得與別人分享。
原來，關愛他人，也會讓自己快樂。
關愛六年級作文10
“愛是默默的關注，在他們發生意外的時候，毫不猶豫地伸出手來，給予及時的扶助。”我也有過像這樣的經歷。
那一天，陽光明媚，風和日麗我，我們招伴在小區里玩游戲，玩著玩著，一不小心，我跌倒在地上。“嗚嗚嗚嗚嗚……”一陣陣哭聲從我嘴里傳來，大家都驚呆了，他們接二連三地都往家里跑，最后只剩下和我經常在一起玩的好朋友。她站在那兒，原地不動，只呆呆的望著我手下的那一灘血。我奮力的用手支撐起身子，她見此，把我扶到小區的診所進行包扎。
到診所后，我們找地坐下，里面鴉雀無聲，四周都是白茫茫的一片。
這時，診所的阿姨走過來問我：“腿受傷了嗎？讓我看看，嚴不嚴重？”她親切地問候著我。
我把腿慢慢地抬起來，她看了看，說：“流了多少血？”
“很多�！彼f。
“我怕會感染，就擦那種藥�！闭f著，她指了指桌上那瓶棕色的藥。那是一種效果好、擦了會有刺痛感的好藥。
聽了這句話，我心里十分害怕，手上捏了一把冷汗，她卻說：
“快去吧，我會在外面為你加油打氣的。”隨后，她又說：“在痛的時候，你想一想，我們以前喜歡玩傳球，我經常被你給打輸了；還有我們玩比三輪車時，你也經常超越我；還有那次……”我聽了這些話臉上充滿了笑容，就像在花園里含苞欲放了許久的花骨朵兒現在開放了。她還告訴了我許多道理，如，人生的路上不可能都是直路�？倳幸恍┐煺郏覀儾荒茉诖煺勖媲暗拖骂^，應該更堅強一些�。∥蚁胫脑�，一步一步逼近里房。
擦完藥后，我捂著傷口，忍著疼痛，艱難地向她走去。她說：
"這么快就擦完了啊！我給你講的一些小小的道理，你要去體會其包含的意思，也要記住這些話，我爸媽就是這樣告訴我的，你要牢記�！�
說完，他又和我回憶起而是那幾段珍貴又美好的時光，我臉上那朵花綻放了整整一個下午……
關愛六年級作文11
“輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單……”每單我聽到這首百聽不厭的歌，我便會想起我的同學，想起他們燦爛的笑容，想起他們給我的無限關愛……
至今仍記得那個寒冷的冬天，那個清晨，冰冷刺骨的寒風從窗戶的縫隙“闖”了進來，冷的讓人直發抖。這節體育課，同學們又是高興又是煩惱，高興的是可以上體育課了，出去活動一下，總比“窩在”教室里暖和一點；煩惱的是外面太冷了。
同學們在操場上站好隊，體育老師說：“立正、稍息、成兩隊跑步”。同學們一聽，高興極了，每個人都躍躍欲試，因為用不了多久就可以跑暖和，可體育老師隨后“不急不慢”的四個字“直到下課”，讓全班同學如同寒冬臘月里吃雪糕“透心涼”，起先那股興致勃勃的勁兒瞬間化為烏有，要知道一節課跑下來，那不要人命嗎？可這畢竟是老師的“圣旨”，誰敢抗旨不尊呢？
同學們都極不情愿的跑了起來。起先我還特有勁，在前面像一只出了籠子的鳥兒在跑道上“撒著歡”。邊跑還朝后面的“特困生”做鬼臉，好一副得意樣。在第三圈時我就累得氣喘噓噓，身上的“豆子大”的汗珠不停的流了下來……五圈、七圈……汗水就像“瀑布一樣飛瀉而下”，腦袋暈乎乎的，腳像灌了鉛一樣羅不開步。
一不留神，我重重的摔在了地上，傷口疼得眼淚“不爭氣”的直往下流。這時，一大波同學跑了過來噓寒問暖，有的幫我查看傷勢，有的幫我擦眼淚，有的安慰我……其中那位被我玩笑過的“特困生”也過來查看傷勢，給我講笑話，分散我的注意力……我的傷口不疼了，心里滿滿的感動�！疤乩陛p輕的扶起我，肩并肩的向前緩步跑著。太陽出來了，身上不冷了，我的心充滿著汩汩暖意。
關愛是一首心靈之歌，唱出了愛的旋律，唱出了人間真情，讓我們沐浴在愛的懷抱中，讓愛在我們的心靈深處扎根吧！
關愛六年級作文12
在我們的生活中，有些人給了孩子一聲鼓勵，他就會自信，給孩子一個真誠的愛，他就會平靜幸福的生活。那個年輕叔叔給了我關愛，使我學會了關心他人。
在去年寒假，我因為衣服穿的太少而被凍著了，每天要去打針，以往都是媽媽送我去的，但這天媽媽有事出去了，只好我一個人去了，因為快要到時間了，所以我就騎自行車去了。
在寒冷的大街上，回蕩著自行車發出的聲音，我艱難的騎著車，本以為可以騎到醫院的，但因為生病，我已經累的氣喘咻咻了。街上的行人很少，打扮的也幾乎一個模樣，穿著厚厚的棉衣，慢慢的走在人行道上，誰也不會去注意周圍的一切東西。
我終于騎到了醫院，把車子隨手一停就進去了，掛上吊針，我就睡著了。過了一會兒，我被一陣哭喊聲吵醒了，原來是一個小朋友在打針，我抬起頭，發現瓶子里的葡萄糖不多了，就慢慢的等著。
突然，不知是從哪里吹來一陣風，吹的外面的紙屑和灰塵都飛到了半空中，我的自行車也難逃這個“劫難”，車子左右搖晃了幾下，就無奈的被風吹倒在了馬路上，結果垃圾箱被車子絆倒了，垃圾撒了一地。我十分緊張，可又走不動。這時，從柜臺那邊走來一個年輕的叔叔，穿著醫生的工作服，他看出了我的心思，走到大廳外，把車子擺正，他看車子立的還不夠穩，就把我的車子停在了車棚里，把垃圾掃完后，又幫我拔了吊針，我想這位年輕的叔叔說一聲謝謝，他只是向我笑了笑，就往醫院外走去了。
我這才明白這位叔叔已經下班了，但還是為醫院做事，真了不起。
這時候，被烏云遮住的太陽又出來了，燦爛的陽光灑滿了大地，年輕叔叔的背影在陽光的照耀下越來越大，越來越大。通過這件事使我知道我生活在關愛中，這讓我學會了關愛他人，使人間處處充滿愛。
關愛六年級作文13
關愛是一片天空，給人無限的希望；關愛是一片森林；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
在春風的培育下，小草長出了嫩芽兒，用自己的綠色新衣來裝扮大地，這是為了感謝大自然；在母親的關懷下，她的兒女一天比一天強壯，一天比一天懂事。他們用優良的學習成績來報答自己的母親。
那是一個星期二的中午，我正在學習地學習。誰知，在臨近放學時，原先那晴朗的天空，轉眼間，狂風呼嘯，烏云密布，只聽“轟隆”一聲，天上下起了傾盆大雨�！岸Ａ崃帷毕抡n了，這么大的雨，怎么辦呢？再這時我在蒙蒙的雨中看到一個熟悉的身影。當她走到我面前的時候，我看到了她那滿臉雨水的臉，噢，那是我親愛的媽媽！路上，狂風呼呼地吹著，暴雨嘩嘩地下著。有時，狂風還把我們母子倆刮退了半步，暴雨無情地打濕了我們的衣服�？墒菋寢層盟切⌒〉挠陚愫退侨崛醯纳碥|把我緊緊地摟在懷里，拼命的“保護”著我。媽媽用微弱的聲音對我說：“別怕！有媽媽在！”一番話使我鼓足了勇氣，繼續向前走又走過一段路，風雨似乎更猛了。這時，媽媽脫下她的大衣，披在我的身上，并問我：“這樣不冷了吧？”我搖著頭，鼻子酸酸的，眼淚差點掉了下來。媽媽接著說：“再堅持一會，馬上就到家了！”總算到家了，可是媽媽還顧不得自己，就拿了毛巾給我擦，還沖了杯“板藍根沖劑”讓我喝下去。這時，我終于忍不住了，一下子撲到媽媽的懷里，哭著說：“媽媽！您對我真好！”媽媽并沒有說什么，只是撫摸著我的頭，微笑著看著我。事后，媽媽因而得了重感冒，可我卻一點事情都沒有，這都是有了媽媽的“拯救”。
關愛六年級作文14
關愛是什么？是體貼，是電腦桌上一杯溫暖的咖啡；是關心，是病床上的一束幽香的百合；是同情，是乞丐碗中一枚錚亮的硬幣；是尊敬，是敬老院中一陣歡樂的笑聲。
在山青世界的第一個早晨，教官讓我們找一個床，把床單和被子套好，可別人一擁而上，幾乎都被占下了。我左顧右盼的尋找床位，突然安信丞看見我在屋里來回穿梭，他大聲叫了我了下："嘿，郎鈺琦，那里有個床！"順著他指的方向走去。“��！我終于找到一個床了，謝謝你的幫助！”笑容滿面的我說。
又一個大問題來了。我的被套套不上去了。我弄了很長時間，總是套不進去，被子既長又厚的，真是讓我垂頭喪氣呀！就在這時，我看見同床已經能完了，“能不能幫我套一套被子呀？”“這不是我自己套的，是別人幫我的，真可惜，如果我會，那就可以幫幫你了！”我愁眉苦臉的又向安信丞求助到：“你可以幫我套一下被子嗎？”“當然可以了！”就這樣，他把我的被子拿了起來，左套套，右拽拽，過了一會兒失望的臉色說：“你的被套撕扯壞了，沒法套上去了！”這句話把我嚇得大驚失色，心想：啊！一會兒教官來了會檢查的，要是沒有把被子整好，就有可能會說我的！怎么辦呢我一想到教官那嚴厲的記號，真是心色如焚。找好問問別人了，可是我問了好多人，都沒有幫助我套被套。過了一會兒教官來了，教官一會兒看看被子，一會兒又看看我。我正擔心被批評，教官并沒有說我，反而幫我套被套。教官把我的被子拿起來很快就整好了，我在一旁看著教官怎沒幫我套被單。我又笑容滿面起來。
莎士比亞：“上天生下我們，是要把我們當做火炬，不是照亮自己，而是照亮別人�！�
關愛六年級作文15
每個人都會成長，有的人是在幸福中成長的，就像溫室里的花兒，沒有風，也沒有雨；有的人是在挫折中成長的，他們堅強、獨立、自主；有的人是在關愛中成長的，他們的成長中融入了家人無微不至的關愛才使他們的成長豐富多彩，讓我們收獲更多。
我是在關愛中成長的，我覺得我的世界是溫暖的。
記得有一次，我感冒了，胃口不怎么好。爺爺每天想方設法的給我準備好吃的。有一天，我非常想吃橘子，于是我自言自語道：“如果有橘子，該有多好��！”爺爺正巧走到我身邊，對我說：“我出去一下，困了就在床上睡�！薄芭��！蔽疫�真困了。爺爺提著口帶出去了，我要進入了夢鄉。雨落到窗上“啪，啪”的響，我被驚醒了。“爺爺怎么還不回來？”我自言自語，看看烏蒙蒙的天才發現爺爺沒帶雨傘。我懷揣這忐忑不安的心，在屋里走來走去，在心里默默的祈禱：爺爺的衣服不要濕啊，否則會感冒的。時間滴滴答答的行走，一分鐘仿佛是一年，一個小時仿佛是一世紀。
終于，“咚！咚！”一陣敲門聲打斷了我的思緒。我連忙跑過去開門。“爺爺！”我高興地叫道。爺爺變成了“落湯雞”，臉上還有幾滴雨珠，順著他臉的輪廓滑落下來，一雙深邃的眼睛更顯疲憊，我頓時感覺爺爺老了許多。他的手中還有一大袋金燦燦的橘子。我的淚水不禁奪眶而出。原來，爺爺給我摘橘子去了。他走進屋，選了一個又大又看似很甜的橘子，用那雙沾滿歲月痕跡的手，一點一點地把皮剝下來，遞給我：“吃吧，看酸不酸。”我接過，放在口中，使勁的嚼著，酸酸甜甜�！霸趺礃�？”爺爺看著我�！翱梢裕芎贸浴！蔽伊飨铝艘活w顆“金豆子”。
在我的成長中，凝聚了爺爺的關心和愛護；在我的學習中也凝聚了老師的無盡關懷。就是這樣，我是在無盡的關愛中成長的。
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