2021小學(xué)六年級(jí)作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的2021小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
2021小學(xué)六年級(jí)作文1
即將離開(kāi)我親愛(ài)的學(xué)校了，即將離開(kāi)我親愛(ài)的小學(xué)生活了。
這六年的小學(xué)生活就像是一本精美的畫(huà)冊(cè)，每當(dāng)我回憶起我的小學(xué)生活，就像是翻開(kāi)了這本畫(huà)冊(cè)一般，，我都會(huì)有無(wú)限的感慨……
在這本畫(huà)冊(cè)里面，記錄著我們?cè)谛@里的笑聲，記錄著我們?cè)谡n室里的朗朗讀書(shū)聲，記錄著每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……它，記錄著我們，這一個(gè)令班上的每一個(gè)成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。
即將離開(kāi)我的小學(xué)生活，我當(dāng)然要感謝對(duì)我寬宏大量的同學(xué)們。
在這六年里，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功。在我失敗的時(shí)候，你們給予我鼓勵(lì)；在我為成功而歡呼雀躍的時(shí)候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩(shī)是這樣說(shuō)的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時(shí)，一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；失敗時(shí)，一聲充滿力量的鼓勵(lì)；干渴時(shí)，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的松柏，生命里的蜜和鹽……純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一句：在你們?yōu)閴?mèng)想而遠(yuǎn)航之際，請(qǐng)帶上我由衷的祝福。
2021小學(xué)六年級(jí)作文2
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”今天，我想：母親給了我許許多多的愛(ài)，我也要給母親一個(gè)小驚喜，今天晚上我要給母親洗腳。
吃過(guò)晚飯，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，我把母親的鞋襪給脫下來(lái)，把母親的腳放進(jìn)了水里。我仔仔細(xì)細(xì)的用小手搓、揉按……母親的眼睛是閉著的，我看見(jiàn)母親這樣的放松，我洗的更加認(rèn)真了！我用我的小手從母親的腳背、腳后跟、腳心、腳趾輕輕地揉搓。
母親笑著說(shuō)：“胡煦晨，你終于長(zhǎng)大了，變得更加乖巧了！”我對(duì)母親說(shuō)：“母親您別說(shuō)話！別說(shuō)話！放松放松……”可是母親還是說(shuō)了：“我的孩子真的長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了！”我揉著揉著我摸到了母親腳上的繭子，我想：母親為了我，為了我們的家不知道跑了多少的路。我把母親的腳洗干凈了，我調(diào)皮地在母親的腳心摳了幾下，母親忽然開(kāi)心地笑了起來(lái)，我也在笑，屋子里回蕩著我們開(kāi)心快樂(lè)的笑聲。
給母親洗完腳，我在心里暗暗地想：以后我要多為父親母親做一些事情，因?yàn)槲覟楦赣H母親做的太少了，而父親母親為我做了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)事，所以我要回報(bào)父親母親的愛(ài)。“鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩”鴉和羊都會(huì)回報(bào)愛(ài)，我有什么理由不回報(bào)父母的愛(ài)呢？
2021小學(xué)六年級(jí)作文3
寒假里，我經(jīng)歷了許多的高興事、悲哀事、新鮮事……但讓我印象最深刻的還然而下方這件事。
大年三十那天，放煙花當(dāng)然然而少不了的事，吃完年夜飯，我就開(kāi)始和我的小伙伴們?nèi)シ艧熁恕?/p>
“飛毛腿導(dǎo)彈”能夠噴出五顏六色的火焰。有一次，只聽(tīng)“哧”的一聲，我用打火機(jī)點(diǎn)燃導(dǎo)火線，我的心繃得緊緊的，我捂住耳朵。那百花爭(zhēng)艷的火焰從“飛毛腿導(dǎo)彈”中沖向天空，那顏色真然而五彩繽紛呀！紅通通的、綠瑩瑩的、金燦燦的、銀晃晃的，交織在一齊，如百花盛開(kāi)。這火焰沖向天空，飄灑下來(lái)，如同仙女散花，真然而美極了！我高興得直拍手叫好。
“飛天鼠”里面裝著一百發(fā)“子彈”。點(diǎn)燃后，這些“子彈”就會(huì)像老鼠一樣打向天空，就像流星雨一樣，一陣一陣的。
“流星雨”然而一種像導(dǎo)彈一樣的煙花。有一次，我點(diǎn)燃“流星雨”，點(diǎn)燃后，我快速跑開(kāi)，只聽(tīng)“嘭”的一聲，“流星雨”綻放出五顏六色的火焰：綠的、藍(lán)的、紫的、紅的、黃的……向空中四散，這時(shí)猶如孔雀開(kāi)屏一樣美麗，我的小伙伴們紛紛叫好。
2021小學(xué)六年級(jí)作文4
我的爺爺已經(jīng)六十多歲了，可身體依然很硬朗。爺爺有一頭銀灰色的白發(fā)和一臉白花花的胡子。爺爺性格多變，下面，就聽(tīng)我介紹一下吧！
爺爺有個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡看《動(dòng)物世界》、《自然密碼》、《人與自然》等關(guān)于一些野生動(dòng)物的節(jié)目。每天晚上六點(diǎn)十分，爺爺都會(huì)守在電視機(jī)旁，收看由云南衛(wèi)視的播出的《自然密碼》，七點(diǎn)鐘， 都會(huì)收看由中央三臺(tái)播出的《動(dòng)物世界》。
就拿今天來(lái)說(shuō)吧！
因?yàn)榻裉炝c(diǎn)鐘有一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，所以，我和陽(yáng)陽(yáng)妹妹就津津有味的得看了起來(lái)。正當(dāng)我們看得高興時(shí)，只見(jiàn)電視一閃，又換到別的頻道去了。我和洋洋妹妹你看看我，我看看你。都不知道是怎么一回 事，一臉茫然。我一看一旁的爺爺，正興奮的看著。頓時(shí)我便知道，一定是爺爺趁我們不注意，偷偷把遙控器拿走了，并調(diào)了頻道。
爺爺還有一個(gè)怪脾氣。又一次，我在玩兒電腦。心想：爺爺有平時(shí)不是很喜歡玩兒《汽車標(biāo)志連連看》嗎？不如把它添加到收藏夾吧！于是我三下五下就搞定了，本以為爺爺會(huì)表?yè)P(yáng)我一番，誰(shuí)知，爺爺 不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，而且還對(duì)我說(shuō)：“你瞎弄什么呀？弄得我都搞不清楚在哪兒了！”唉！
這就是我的爺爺，很有特點(diǎn)吧！
2021小學(xué)六年級(jí)作文5
翻看著還不到離別時(shí)就寫(xiě)著贈(zèng)言的同學(xué)錄，我突然意識(shí)到，我們?cè)谝黄鹕睢W(xué)習(xí)了近六年，時(shí)光流得太快，還未等我抓住她，便已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤。眼看那終點(diǎn)，真的就快到了。
在六年的生活我難以忘記——這六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活就是難忘的，這就是有趣的，小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂(lè)。我的心里，有多少的不舍。
六十七位同學(xué)與老師，每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天，不管是開(kāi)心、難過(guò)、憂愁，不管是昨天、今天、明天，我們永遠(yuǎn)在一起。是這六十七位同學(xué)，使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。以后，我們會(huì)有新的生活，新的環(huán)境，新的同學(xué)。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕，但只要放開(kāi)，你會(huì)看到多姿的生活。朋友——多年以后，你還會(huì)記得我嗎？
不要難過(guò)，不要悲傷，與同窗六年的同學(xué)握一握手，給他們一個(gè)燦爛的微笑。即使我們要各奔東西，但明天的太陽(yáng)還會(huì)升起。把你燦爛的笑容，送給同學(xué)，也送給明天……
2021小學(xué)六年級(jí)作文6
清明節(jié)就是一個(gè)踏青的節(jié)日，春天已經(jīng)完全的來(lái)到身邊了，清明節(jié)也就是一個(gè)緬懷先輩的節(jié)日，先輩已逝，年華正流。人生能有幾回夢(mèng)？在光與影的交織中，我已無(wú)力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游，我已無(wú)心迷戀。又就是一年清明時(shí)，燃燭，仰拜，在香燭的淡淡香氣中，我感覺(jué)我已悟到了什么。
清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，然而那里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
據(jù)我所知，4月5日就是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始就是一個(gè)很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
清明節(jié)，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié)，冥節(jié)，然而與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習(xí)俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，然而將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ鄣男轮Σ逶谥ι希缓筮殿^行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”然而當(dāng)然就是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩(shī)寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。
2021小學(xué)六年級(jí)作文7
親愛(ài)的小伙伴：
你好！
當(dāng)星星還在夜幕中＂跳舞＂，黎明已悄然而至；當(dāng)烏云還在飄然，陽(yáng)光已灑下“金黃”；當(dāng)我們無(wú)止境地嬉笑玩鬧，年齡已悄然增長(zhǎng)。
收拾房間時(shí)，無(wú)意中翻出了那本書(shū)，看到它，心中不由一顫。當(dāng)我翻開(kāi)那已布滿塵埃的扉頁(yè)，幾片枯紅的楓葉飄落下來(lái)，小心的拾起，歲月的流逝讓曾經(jīng)艷紅的楓葉變得枯紅易碎。翻轉(zhuǎn)書(shū)頁(yè)，取出一片片楓葉，思緒飛到了幾年前……
那時(shí)還是個(gè)孩子，不懂分別的滋味，只覺(jué)得每天和伙伴們?cè)谝黄穑鞓?lè)無(wú)比。楓葉是伙伴——你采給我的，那是三年級(jí)時(shí)的一次秋游。在一個(gè)楓樹(shù)滿山的古寺中，我看著滿山的楓葉，心中頓生了無(wú)限喜愛(ài)。便把這個(gè)想法告訴了你。于是，你走到一棵楓樹(shù)前，費(fèi)力地為我摘取一片片嫩紅可愛(ài)的楓葉。你那時(shí)也是個(gè)孩子，身高遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及那楓樹(shù)，每次摘楓葉的時(shí)侯，你總要蹦跳著去采摘，有幾次還險(xiǎn)些跌倒，但你用你的毅力戰(zhàn)勝困難。在你把你幾乎所能夠的到的楓葉給我時(shí)，我的手中又多了一份潮濕和感動(dòng)。
回到家，我把那一片片楓葉夾在一本厚厚的書(shū)中，借此來(lái)保存我那新鮮如楓葉般的友誼。
如今，2008年北京奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái)，我想再次與你一同前往那個(gè)滿山楓樹(shù)的古寺之地。
想在那兒為遠(yuǎn)在北京的中國(guó)運(yùn)動(dòng)選手們加油！想對(duì)在北京奧運(yùn)會(huì)中參賽的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們說(shuō)句話：“黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫。越不能堅(jiān)持到底，就越要堅(jiān)持！堅(jiān)持之后便是成功了。加油吧！北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上的中國(guó)健將們！”
2021小學(xué)六年級(jí)作文8
暑假如一包蜜糖，誰(shuí)都想吃，吃了都覺(jué)得甜，暑假作文。暑假又如一個(gè)蜂窩，把如蜜蜂般的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都招了來(lái)。暑假總是充滿歡樂(lè)，也總是帶著煩惱，下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。學(xué)習(xí)暑假學(xué)校的作業(yè)并不多，學(xué)習(xí)起來(lái)輕松，但附加的三個(gè)特長(zhǎng)班（我自己）使我腹背作業(yè)，前邊不停地趕特長(zhǎng)作業(yè)，后邊又有學(xué)校作業(yè)，本來(lái)好好的暑假，現(xiàn)在卻成了遺憾。酷暑難熬，在家吹空調(diào)也罷，可奔波于烈日之下就著實(shí)讓人難受，且日日如此，天天依舊，但人人如此，也算個(gè)安慰。學(xué)習(xí)本是好，但這么一折騰，卻又不太好了，小學(xué)六年級(jí)作文《暑假作文》。瞧，無(wú)數(shù)汗流浹背的學(xué)子正匆忙的在學(xué)習(xí)籠中奔波，有的一節(jié)課，有的一上升，有的一天，試問(wèn)：你學(xué)懂（好）了嗎？我估計(jì)，其中一半人自愿，另一半則是家長(zhǎng)要求，家長(zhǎng)總不能代替孩子，家長(zhǎng)要學(xué)，可孩子不一定想學(xué)，這一半的人能聽(tīng)好課？再說(shuō)另一半學(xué)生，愿上是一回事，聽(tīng)好的又不同，所以說(shuō)最終只有少數(shù)受益匪淺。說(shuō)是這么說(shuō)，實(shí)際到底學(xué)了點(diǎn)皮毛，我嘛，感覺(jué)似學(xué)非學(xué)，非學(xué)似學(xué)，看起來(lái)一個(gè)暑假天天學(xué)應(yīng)該有很大收獲，也是，但細(xì)細(xì)回憶，又覺(jué)如書(shū)殼一副內(nèi)容卻沒(méi)有一般。好了，說(shuō)了這么多，到底特長(zhǎng)班好不好誰(shuí)也說(shuō)不清楚，反正只要學(xué)得踏實(shí)快樂(lè)就行了！
2021小學(xué)六年級(jí)作文9
爺爺在我還沒(méi)出生就去世了，每當(dāng)爸爸媽媽提起爺爺，我就很好奇，到底爺爺長(zhǎng)什么樣子呢？這我不知道，但我的爸爸媽媽肯定知道。所以我決定問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽。
“爸爸，我的爺爺長(zhǎng)什么樣呀？”我問(wèn)道，但爸爸似乎不愿提起這件事。于是我決定問(wèn)媽媽。“媽媽，我爺爺長(zhǎng)什么樣子呀？”“你問(wèn)這個(gè)干什么？”媽媽又反問(wèn)我。“我想知道爺爺長(zhǎng)什么樣子 ，怎么啦？有什么問(wèn)題么？”“反正就是不要問(wèn)！”“哦。”第二天早晨，爸爸把我叫到身邊，說(shuō)：“你不是想知道你爺爺長(zhǎng)什么樣子么？”“嗯，對(duì)呀。”那我就給你說(shuō)說(shuō)你爺爺長(zhǎng)什么樣子吧！“那 你昨天怎么不說(shuō)呢？”這句話我已經(jīng)要到嘴邊了，哎，算了，我想大概是爸爸戰(zhàn)勝了心里的傷痛吧！接下來(lái)，爸爸給我講了很多爺爺?shù)氖虑椋也胖罓敔斒巧〔湃ナ赖摹?/p>
爺爺，你為什么不 看一眼您的親孫女就走了呀！我還想見(jiàn)見(jiàn)您呢！爺爺，你知道么，我有多么羨慕那些有爺爺?shù)耐瑢W(xué)，我那時(shí)候，去陳洪盈家玩，他爺爺對(duì)他可好了，你知道么，我很羨慕她，不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，而是因 為她有爺爺對(duì)她好，還有爸爸媽媽對(duì)他好，我是多么羨慕她呀！我常常在想：如果我有爺爺?shù)脑挘瑺敔斂隙ê軐櫸摇５业臓敔斪吡耍乙蚱鹁瘢煤脤W(xué)習(xí)，這樣爺爺在天上也能放心了！
爺爺，一路走好！我不會(huì)讓您失望的！
2021小學(xué)六年級(jí)作文10
生活中我們都有要好的朋友。因?yàn)橛辛伺笥训睦斫狻⑿湃魏椭С郑覀兊纳钭兊秘S富多彩。我有一個(gè)好朋友，我們一起讀書(shū)，一起長(zhǎng)大。
我們是在讀幼兒園的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他就住在我外婆家附近，所以我經(jīng)常和他玩耍，漸漸地，我們便熟悉起來(lái)。從那時(shí)開(kāi)始，我們就成了無(wú)話不談的好朋友。
我們經(jīng)常一起打籃球、聊天和玩游戲。我們的共同語(yǔ)言有很多，如：玩拼裝、看動(dòng)畫(huà)片、打電腦等等。更值得一提的是，我們還經(jīng)常互相幫助。
他在學(xué)習(xí)上如果有不會(huì)的，我都會(huì)耐心地教他。記得有一次，他在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了困難，我看到他眉頭緊鎖，無(wú)從下筆，便知道他的心思，于是走過(guò)去拍拍他的肩膀，然后指出該題目要注意的地方，再教他解決的方法，不一會(huì)兒，他笑嘻嘻地說(shuō)：“我會(huì)了，我會(huì)了！”有時(shí)，我不小心把事情弄糟了的時(shí)候，他也總是體諒我。我們就是這樣互相幫助，互相體諒，所以我們的友誼越來(lái)越深厚了。
這就是我的朋友，我們的友誼永遠(yuǎn)那么好！雖然我們有時(shí)候也會(huì)鬧矛盾，但是事情過(guò)后，我們會(huì)向?qū)Ψ降纻�(gè)歉，接著又樂(lè)呵呵地和好，就又是好朋友了。
也許，長(zhǎng)大以后我們會(huì)各走各的路，但不管怎樣，我們之間的那些美好時(shí)光，會(huì)成為回憶，一直陪伴著我們直到永遠(yuǎn)，成為我們之間友誼的見(jiàn)證！
2021小學(xué)六年級(jí)作文11
“慈母手中線，游子身上衣”，媽媽用這句話形容您真是再合適不過(guò)了。今天，我想借這篇作文向您說(shuō)一說(shuō)我的心里話。
媽媽，您有一雙白嫩、靈巧的手。家里大大小小的毛衣都是您織的,記得有一次我穿著您織的毛衣上街去，街上傳來(lái)了一聲聲贊嘆，有的說(shuō)：“這是在哪買的，真漂亮。”有的說(shuō)：“真是太好看了。”還有一位小姑娘扯著她媽媽的衣服說(shuō)：“媽媽，我也要，我也要。”這時(shí)候，我真想放聲大喊：這是我媽媽給我織的，我媽媽有一雙巧手。
媽媽您不但有一雙巧手，還很關(guān)心我。有一次，我發(fā)燒了，您馬上抱我上醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我發(fā)燒到39℃，頭暈得厲害，嘴里還不住地喊著：“冷、冷。”到了醫(yī)院，醫(yī)生連忙給我掛號(hào)、輸水。您坐在病床邊，用那雙溫暖的大手握著我的.小手，豆大的汗珠和滾燙的淚水一同滴在了我的臉上。頓時(shí)，我的心里開(kāi)滿了幸福的花朵，病也好像好了一大半。
媽媽，您還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，那是一次考試，我沒(méi)考好，垂頭喪氣地回到了家，一頭扎進(jìn)了我的房間。您問(wèn)我怎么了，我也不出聲，您急了，平時(shí)那雙明亮的眼睛，滿是恐懼和擔(dān)心，我終于忍不住了，撲到您的懷里，邊哭邊說(shuō)：“媽媽，這次我沒(méi)考好。”您沒(méi)有批評(píng)我，而是意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了。”
媽媽，謝謝您，我的好媽媽，是您給了我生命，媽媽我愛(ài)你!
2021小學(xué)六年級(jí)作文12
“我們是春天的花朵，沐浴在明媚的陽(yáng)光中……”誰(shuí)在唱這么好聽(tīng)的歌？原來(lái)我是四中的學(xué)生，我是四中的學(xué)生。我們學(xué)校很漂亮。我給你介紹一下。
我們的校門是一座仿古建筑，兩邊是灰色的墻壁，深綠色的瓷磚，現(xiàn)代的伸縮門，是古今的完美結(jié)晶！
往前走，看到兩棵銀杏樹(shù)，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著校園。秋天，樹(shù)葉變得金黃，像掛在樹(shù)上的金錠，落下來(lái)就像蝴蝶在風(fēng)中飛舞。
中間的一塊大石頭上有一個(gè)紅色的大字“立德·庶人”。走到一邊，來(lái)到花壇，花壇里種了許多月季花和幾棵小樹(shù)。月季花盛開(kāi)，五顏六色，鮮艷美麗，有的紅如火，有的粉如霞，有的黃金，有的白如雪，有的半白半紅，有的半粉半白......
操場(chǎng)四周是紅色的風(fēng)雨跑道，是標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道！中間的草坪上有綠色的三葉草，蝴蝶和蜜蜂在草坪上歡快的飛舞，還有幾條皮劃艇，都是體育部大佬姐姐們的專屬裝備。我上體育課的時(shí)候，操場(chǎng)成了學(xué)生們歡樂(lè)的海洋，踢毽子，打球，跑步…
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗且粋�(gè)給我知識(shí)，教我們做人的道理，給我快樂(lè)的地方。同時(shí)，我更愛(ài)這里的美景！
2021小學(xué)六年級(jí)作文13
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。家人像春雨一樣滋潤(rùn)著我的心。他們總是用行動(dòng)告訴我是非善惡。
我的祖父母勤勞能干。爺爺是個(gè)種地的農(nóng)民。不下雨的日子，爺爺會(huì)天一亮就去田里干活，有時(shí)給蔬菜除蟲(chóng)，有時(shí)給田里施肥，不停地干活。奶奶是家里的老主婦，打掃衛(wèi)生，洗衣服，做飯。有時(shí)候我也做爺爺?shù)摹爸帧保瑥牟煌ＰＫ麄儾簧蒲赞o，他們是最誠(chéng)實(shí)的農(nóng)民。但是在他們身上，我學(xué)會(huì)了如何努力。
爸爸媽媽都是上班族。他們?cè)诤诎抵衅鸬煤茉纭Ｓ袝r(shí)候看到他們疲憊的身影，我就忍不住小聲說(shuō)：“爸爸媽媽，你們可以悄悄偷懶。”有一次爸爸聽(tīng)到了，很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果大家都想偷懶，誰(shuí)來(lái)做這個(gè)工作？”領(lǐng)了工資總要擔(dān)責(zé)任。我們的工作是這樣，你的學(xué)習(xí)也是這樣。如果每個(gè)孩子都很懶，學(xué)習(xí)怎么提高？“在父親的認(rèn)真教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了自覺(jué)。
我哥哥在外地上大學(xué)，但他總是不時(shí)打電話。其實(shí)沒(méi)什么重要的。有一次我取笑他太幼稚。但是哥哥很鄭重的跟我說(shuō)，不是他太幼稚，是他覺(jué)得在國(guó)外讀書(shū)的時(shí)候父母會(huì)想他，讓他打個(gè)電話，少點(diǎn)擔(dān)心，讓父母放心。在哥哥的電話里，我學(xué)會(huì)了孝順。
我愛(ài)我的家庭，這個(gè)平凡的家庭，這個(gè)溫暖的小家庭。
2021小學(xué)六年級(jí)作文14
在2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)中，又一顆“紫微星”冉冉升起。她就是10米跳臺(tái)跳水冠軍——全紅嬋。
10米跳臺(tái)跳水比賽中，年紀(jì)僅有14歲的全紅嬋和那聞名中外的“水花消失術(shù)”吸引了眾人的眼球，并取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)全紅嬋如一根針?biāo)频你@入水中，濺起小小的水花時(shí)，坐在電視機(jī)前的我不禁感嘆：“這比下水餃的水花還小啊!”全紅嬋的五跳中有三跳是滿分，以無(wú)可挑剔的表現(xiàn)奪金。每個(gè)人都為其完美一躍而驚嘆，為小小身軀迸發(fā)出的力量而瘋狂。
當(dāng)她站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人是驚訝的，因?yàn)檫@無(wú)愧于全紅嬋那“跳水小將”的稱號(hào)。當(dāng)激動(dòng)人心的國(guó)歌響起之時(shí)，我信心倍增，尋常人家也能飛出鳳凰，全紅嬋無(wú)疑是一個(gè)的標(biāo)桿，她向世人次證明：人的潛力是無(wú)窮的，做的自己!
她不僅是“天降紫微星”，更令我動(dòng)容的是她那份孝心。小小年紀(jì)的全紅嬋為了給媽媽治病，七歲開(kāi)始練習(xí)跳水，不斷參加比賽，用贏來(lái)的獎(jiǎng)金為媽媽付醫(yī)藥費(fèi)。她懷著為媽媽治病的心愿，一路過(guò)五關(guān)，斬六將，拼到了奧運(yùn)賽場(chǎng)上，最終她實(shí)現(xiàn)了她的心愿。
全紅嬋的成績(jī)矚目，那份孝心感天動(dòng)地，她給我們樹(shù)立了一個(gè)榜樣，我想，只要努力，尋常人也可以成為像全紅嬋那樣令人萬(wàn)眾矚目的奧運(yùn)冠軍了吧，我一定要向她學(xué)習(xí)，努力做的自己!
2021小學(xué)六年級(jí)作文15
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)佛柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山，天之涯，地之角，知交半零落，一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……
當(dāng)這首歌悠然想起，便不自覺(jué)的回憶起了六年級(jí)的時(shí)光，以前對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)巴不得快點(diǎn)放假，而在六年級(jí)，卻發(fā)現(xiàn)，時(shí)間真的過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)歡慶會(huì)。
六年級(jí)的六一兒童節(jié)，是我們的最后一個(gè)了，我們的班主任——張老師，教會(huì)了我們吹口風(fēng)琴，讓我們唱一首歌"明天會(huì)更好’這首歌是老師的喜愛(ài)，也在鼓勵(lì)我們畢業(yè)時(shí)不要哭。老師還為了我們，特地的購(gòu)買了蛋糕讓我們告別最后的一個(gè)六一。
時(shí)間如水一般的流逝，很快小升初來(lái)臨了，我們的畢業(yè)歡慶會(huì)也來(lái)臨了，我們大家一起來(lái)AA制，蛋糕，老師提前說(shuō)過(guò)不能拿來(lái)打奶油戰(zhàn)，雖然我們的嘴上答應(yīng)的好好的，但是在我們的當(dāng)天我們還是打了，老師并沒(méi)有直至我們，老師是希望我們?cè)诜謩e時(shí)一直帶著歡笑離去吧。
如今，小學(xué)告別了我們，少年時(shí)代告別了我們，有些好友告別了我們，童年的童稚也告別了我們，我們走進(jìn)青春，走進(jìn)了中學(xué)，走進(jìn)了陌生的環(huán)境，也認(rèn)識(shí)了新的老師，同學(xué)，可是以前的事我忘不了，我一定要牢記在心里面。
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