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六年級足球作文

時間:2021-10-12 20:54:42 六年級 我要投稿

實用的六年級足球作文合集8篇

  在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級足球作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的六年級足球作文合集8篇

六年級足球作文 篇1

  從小到大,足球是我最喜歡的玩具,踢足球是我最熱愛的運動,成為一名足球運動員為國爭光是我最大的夢想。

  大家知道我為什么這樣癡迷足球嗎?

  其實,我還在媽媽肚子里的時候就跟足球結下不解之緣,因為爸爸喜歡踢足球,所以媽媽經常帶著我在球場邊給爸爸助威。在各個年齡段我都與足球有著最密切的關系,當嬰兒時期的我,在嬰兒車里大喊大叫,給爸爸鼓勁;剛回跑步的我,圍著足球場跑圈給爸爸加油;剛上學的我,毫不猶豫的參加了足球興趣班,成為了金山小學的一名足球運動員,開始正式跟足球親密接觸,就這樣,我一步步喜歡上了足球,書寫著我與足球之間發生的故事。

  大家想聽我與足球之間的故事嗎?

  我記得,教練第一次讓我代表金山小學參加重慶市9歲組的足球比賽,我很興奮,激動的覺也沒睡好。一場比賽中,我在前場帶著球,突破最后一個防守隊員,把球一撥,向前一蹚,正準備射門的時候,對方一個大個子防守隊員惡意把腳一伸,絆倒了我,我立即倒地,感覺有一把火灼傷了我的膝蓋,結果膝蓋受傷流血,哭著下了場,不過我的拼搏還沒有結束,自告奮勇又進入比賽,當我再次拿到球的時候,做了個假動作,輕松的晃過了對方,然后用眼神騙過了守門員,令其眼花繚亂,最后一個小角度推球,球進了!人生中的第一個進球!足球夢就這樣拉開了序幕。

  我還記得,有一次訓練的時候,太陽又毒又辣,晃的我眼睛都睜不開了,本來要求顛球100個,我偷懶只顛了50個,教練嚴厲地批評了我,他告訴我要記住“場上一分鐘,場下十年功,只有刻苦訓練才會贏。”我記住了這句話,開始認真的對待每一次訓練,無論烈日還是暴雨,我都堅持訓練,認真的投入精力,認真的練習每一個技術動作。

  我最記得,20xx年初在昆明參加全國校園足球邀請賽,我們金小代表隊以7勝1負戰績獲得冠軍,我本人獲的代表最佳運動員的“小金人”獎杯。比賽過程中,盡管我們遭遇暴雨淋,烈日曬,強敵攻,甚至拼搶過程中被對手惡意絆倒,膝蓋受傷流血,但我們團結一致、頑強拼搏、密切配合,戰勝了自己,取得了勝利,爭得了榮譽。

  最后,我想告訴大家,踢足球的日子讓我的課余生活充滿了快樂,讓我的身體越來越健康,最重要的是讓我懂得了什么是毅力,什么是堅持,什么是合作,什么是拼搏,這樣有趣的足球生活讓我離自己的夢想越來越近,我想大聲的說:“足球,我愛你!

六年級足球作文 篇2

  星期六中午,我和伙伴們約好了要踢一場

  “室內足球賽”,大家都很守信用,都按時來到了約定地點,點名之后,大家就開始站在自己的位置,準備比賽。

  我們班的人有:我、王昊鵬和楊一航,對方有王虎、張亮和鄭浩。比賽開始了,我立刻向前一腳,就把球“看”住了,我帶著球直沖對方球門。進了!只見我的隊友大聲喊:“王元琮,真棒!”第一個球真是小菜一碟,然后,我驕傲了,我認為別人不會贏的,就一直在我方球門前等球過來才大顯身手。可是,對方一連進了十個球,只差一個球就贏了,我著急了,只好認真踢了,我沖過去斷下對手已經把好的球,可是對手的另一名球員把我到手的球又搶了過去,我正想上火,立即穩住了心神,心想:再也不能馬虎了,一定要認真!我方球員經過剛才的教訓,團結一致,頑強拼搏,堅持踢好每一個球,守好對方每一次進攻。我把球又搶了回來,在對手搶球之前及時把球傳給了我的伙伴,經過連續倒腳,球又回到了我的腳下,我一個“凌空飛射”,足球飛進了對方網窩上半場我方以2:10落后很多。

  雙方交換場地后,下半場開始了,我們繼續貫徹剛剛布置的進攻和防守思路,我方球門就像安裝了防盜門一樣,對方再也沒有機會把球射進,我們卻連連得手,終于在臨全場結束不到20秒鐘的時候把比分反超了,最后以11:10贏得了勝利!

  這場球賽使我明白:無論任何事情,優勢時,沒有取得最終勝利就不能泄氣;劣勢時,不到比賽結束就永不言敗,只要團結一致,就能取得自己滿意的結果!

六年級足球作文 篇3

  烈日炎炎,萬里無云,一切都仿佛是為了即將展開的足球大戰專門定做的幕布。校園里的綠茵草地上,靜得出奇,大家都屏氣凝神的,專心致志地盯著球員……這場大戰的幕布即將被拉開,這僅僅只是暴風雨前的寧靜……

  幾分鐘前,同學們還在教室里面奮筆疾書。突然,從廣播里放出了老師的聲音,讓同學們到綠茵草地上進行足球比賽。在排隊時,我看到同學們一個個都摩拳擦掌,心里充滿了對比賽的熱情和激動,都想在球賽中脫穎而出,能使自己班級奪得全年級冠軍。而我卻恰恰相反,心里不但不激動,而且還有一些擔憂,為前去參賽的足球隊員們捏一把汗,因為這次比賽的對手,肯定都是受過訓練的,而且我們連對手的實力都還不知道,心里猶如吊了十五個水桶一般,七上八下的,總覺得這次比賽有點懸……

  到了樓下,我們坐在足球場的兩側,每個人都坐著一個紫色的小椅子,看著一場場球賽。當自己班進球時,高聲歡呼;當對手進球時,唉聲嘆氣;當球在球門口滾了一會兒又走了,便都會感到惋惜。我們,也是如此……

  第一場過得很快,一下子,便到了我們班。隊員們感到十分的緊張,我跟他們說,只要他們盡力了,我們就算輸了,也不怪他們。

  比賽的.號角,已經吹響!

  球,被放在中點,不知被誰狠狠得踢了一腳,飛到了我們的界限,也就是說,進入了我方的危險區,若稍不留神,球被踢了一腳,便會直闖球框……“嘭!”球被葉子涵狠狠得踢了一腳,一下子飛到了它們的界限,也就是說,危險解除,反倒變得對我們有利。

  “咻”一道漂亮的曲線在我面前飛過,直沖對面球籃。是一個很厲害的球,只稍稍比籃筐低下一點,如果……

  “耶!球進了!”同學們歡呼起來吃。看來,我的擔憂全然是多余的。

  “咚”沈夢婷沖出人墻,在他們所有隊員還未反應過來時,狠狠地踢了一腳。球從側面飛過去,守門員剛想轉身,可惜,太晚了,球已經進了……

  下半場,對手發起了強烈的猛攻,球被他們傳來傳去……徐康洵在人群的掩護下,一下子踢了過去。找不到球的守門員終于看到球了,剛想抱住,卻遲了一步……在被進了一球之后,同學們以守為攻,保持讓球不進,一點一點的耗光時間。

  “時間到!”

  體育老師吹響了口哨,我們以2:1的比分獲得了勝利,大家歡喜不已,都在為這首戰告捷而歡呼!

六年級足球作文 篇4

  “叮鈴鈴——”放學鈴一響,幾個男孩子便像小鳥一樣飛出了校園,聚集在一片草地上。他們迅速地把肩上的書包和頭上的帽子取下來,壘成一個簡易的球門。一場激烈的足球賽,馬上就要開始了。

  男孩們在簡單的商議后,快速分為了“A隊”和“B隊”。“嘀!——”裁判員吹響口哨,足球賽正式開始!首先由A隊發球,只見A隊的艾利如同離弦的箭一般運著球,一路暢通無阻。突然,B隊的邁克沖到他的前面,想要搶走他腳下的球。艾利靈機一動,見隊員湯姆的位置很好,于是喊道:“湯姆,接球!”說著便將球踢向湯姆。湯姆穩穩接住球,向B隊球門奔去。這下,B隊著了急,都趕上前去阻撓湯姆,湯姆都一一避過。B隊的守門員將雙腿分開,彎著腰,正專心致志地盯著球,生怕一不留神讓球進了門。瞧,他都緊張地出汗了呢!忽然,湯姆右腿后退一步,來了一個“大力射球”,只聽“嗖”的一聲,球如同流星般飛向了B隊球門。說時遲,那時快,守門員在球臨近球門時,輕輕躍起,雙手伸高,只聽“啪”的一聲,他重重地倒在草地上,手中穩穩拿住球……

  這場激烈的球賽吸引來了許多人,連小狗也被吸引了過來。你看,那個身穿黑衣紅領的大男孩摟著稚氣未脫的小弟弟正專注地觀看球賽,那個帶著蝴蝶結的小姑娘生怕錯過精彩瞬間而踮起了腳尖、伸長了脖子,那位懷抱嬰兒的阿姨興致勃勃地喊著“加油”,還有那位中年叔叔,情不自禁地放下了手中的文件夾,主動地當起臨時教練……

  時間偷偷溜走,比賽進入白熱化階段。A、B兩隊難分高下,比分竟然踢到了5:5平!

  比賽進入倒計時一分鐘。就在大家認為他們即將“握手言和”的時候,艾利忽然一個飛旋轉身,以迅雷不及掩耳之勢,直接將球射向B隊球門的死角。還沒等守門員反應過來,球進了!比分被一下子改寫為6:5。對于這個比分,B隊再也沒有時間和機會追趕。

  比賽的“哨音”(口哨聲)響了。A隊隊員頓時歡呼起來,場邊的觀眾不約而同地站起來,報以熱烈的掌聲。

  這真是一場激烈的球賽啊!

六年級足球作文 篇5

  我爸爸是個足球迷,受爸爸的影響,我經常看中超、歐洲五大聯賽,世界杯等足球電視節目,看到小羅、齊達內、鄭智等中外足球明星精湛的球藝和一個個精妙絕倫的進球及他們拚搏奮進的精神,我心動了,決心開始學習踢足球。

  我首先是學習足球的基本常識,比如說前鋒、中場、后衛、守門員的分工及如何排兵布陣,還有越位、犯規、角球、任意球,內容可多了,我主要看電視聽足球評論員講解,不明白的再請教爸爸,知道了足球的一些最基本的東西,我還知道了淄博的臨淄是世界足球的發源地呢。

  第二步我便轉入了實戰演練,由哥哥做我的陪練,剛開始用透明膠帶把紙團扎起來做成“足球”,隨后爸爸給我買了真正的足球。我先從學習最基本的帶球開始,有直線帶球、曲線帶球,還有帶球急停、帶球突然加速等,我練習熟練了之后,用左右腳輪換控球,身體左晃右晃,把哥哥晃得東倒西歪,連滾帶爬,我輕松地把他“過”了,我心里高興極了。

  過了一段時間,又開始練習射門,射門包括推射、抽射、墊射、吊射等好多種技巧,我學著明星的樣子反復練習,用兩塊磚頭做成“球門”,由哥哥當守門員,哥哥伸開雙臂,左右跳動,給我施加壓力,但我不以為然,快速助跑,哥哥以為我要大力轟門,可我以四兩撥千斤,來了個勺子點球,球直掛球門右上角,球進了,我心里別提多高興了……隨后又進一步學習了如何發任意球、角球等,我的球技一天天提高了。

  足球是一門體育,又是一門藝術,既可以鍛煉身體,又可陶冶情操。有一天晚上我做了一個美夢,我長大了,我成了一名國家足球隊的明星,正馳騁在綠茵場上,為中國足球而拼搏著。

六年級足球作文 篇6

  清晨,太陽從東方冉冉升起。晨曦透過樹梢照射在三毛家的小院里。這時候,三毛正和弟弟四毛踢足球呢。瞧,三毛飛起一腳,“彭”的一聲,把球射向四毛。四毛也不甘示弱,猛一轉身,來了個“海底撈月。”誰知那足球卻像斷了線的風箏似的,竟然直向墻外飛出去``````

  三毛三步并作兩步沖到墻角下,縱身一躍,趴在墻頭。他放眼望去,只見球飛到了路旁大樹的一張石凳旁。嘿,正好有位老爺爺在那兒練太極拳呢!三毛見了,大聲喊道:“老頭兒,快吧你身邊的球給我扔過來。”

  老爺爺聽了,臉上露出不愉快的神色。他剛想彎腰撿球時,忽然又回轉身來,繼續連起自己的太極拳來。三毛見老爺爺不理不睬,頓時火冒三丈,他把手攏到嘴邊,高聲喊道:“喂,老頭,聽見沒有,快把球扔過來!”老爺爺仍然若無其事地練著太極拳。“這老頭,肯定是個聾啞人,哎,真拿他沒辦法!”三毛自言自語道。“怎么拉?”墻下的四毛說,“讓我來試試吧!”說著,四毛爬到墻頭,見老爺爺還未把球送來,便用親切地口吻說:“老爺爺,對不起,麻煩您把身旁的球送來好嗎?”話音剛落,老爺爺臉上的皺紋舒展開了,他停止了練拳,俯下身子,彎下腰,撿起足球就朝四毛這兒扔來。四毛接過球,激動地說:“謝謝,老爺爺!”老爺爺笑容滿面地點點頭。

  三毛見四毛拿到了球,頓時丈二和尚摸不著頭腦,他疑惑不解地問四毛:“你是用什么方法來說服老頭的?”四毛神秘地說:“你想想,剛才你對老爺爺怎樣?”三毛先是愣了一下,后來一下子恍然大悟,他拍了拍自己的腦袋,自責道:“我真混!”說著,他大步流星地朝院外跑去``````

六年級足球作文 篇7

  每個人都有自己的夢想,每個人都應該有自己夢的起點,而我的夢想是當一名足球運動員。為國爭光,必須從小練起。

  我三年級開始練足球,在這短短的三年里,我知道了夢想的力量,夢想的力量是偉大的。但想讓夢想實現,必須要付出百倍的努力。我們也不例外:每天早晨我們6:10必須到操場集合。否則開除或者蛙跳一圈。到了比賽的時候,不是所有隊員都能成為主力隊員。不是所有的隊員都能參加比賽,經過教練從50多名足球運動員中選出16名參加比賽。而又從16名言參加比賽的隊員中選出八名主力隊員。我們必須付出百倍的努力才能讓教練看上。踢足球也要付出代價因為踢足球很容易受傷。如,上次我們參加了旗長杯足球比賽,但在十幾分鐘,我們的隊長。被對方的球員給踢傷了,但他有足球夢,一直在堅持,到了最后的一場比賽中。我們全都受傷了,我們一直堅持著。我們內心已經是痛苦的了可又輸掉了比賽我們又要承受多么大的痛苦啊!

  所以說,足球夢是不容易的。

  在校長杯中我們的發揮也是不錯的,但我們曾付出多少努力,才能在校長杯被動發揮出色的成績。

  我喜歡足球,熱愛足球夢,不管遇到什么挫折,我相信總會成功的,不經歷風雨怎能見到彩虹,讓我們一起為自己的夢想而奮斗吧!

六年級足球作文 篇8

  四月份是我們學校的足球月,大家期盼已久的六年級足球比賽再次拉開了帷幕。在昨天中午,余老師才收到緊急通知:今天中午六年級足球比賽就正式開始了。

  昨 天中午我們對抗的是六(2)班,對手實力并不強,我們輕輕松松的拿下了。但是今天的比賽就不會那么輕松了,今天和我們比賽的是六(6)班,他們班不僅實力 雄厚,而且還有好幾個人是校足球隊里的,大家的心里都有些忐忑不安。為了這場比賽能順利獲勝,我們花了好幾節課的時間來練習,加強球員們各方面的能力。

  終 于熬到了放學,一場驚心動魄的足球比賽就要開始了!我們踢得是五人制比賽,參賽的五個人分別是吳皓(門將)、包盛(前鋒)、我(中鋒)、施楚峰(中鋒)、 張永昕(后衛)。裁判員周老師把兩方的隊長叫到一起,投硬幣,結果是由我們先發球。裁判又叫我們兩方對于站在一起,互相握手。

  比賽開始!經過了幾次傳球之后,前鋒包盛帶球沖鋒,一連晃過幾個人,起腳大門,只可惜被門將撲了下來。這下子大大鼓舞了我們的士氣,大家怦怦直跳的心也稍微平靜了一點兒。我是中鋒,職責是找準機會協助前鋒進攻,并且幫助后衛防守。

  對方得球了,“刀鋒”直指我們的球門,作為中鋒,我理所當然的上去攔球。對方的前鋒一晃,從我身旁跑過,但這樣不要緊,我緊貼著他,不讓他有機會射門。看見這樣的情景,后衛張永昕立馬沖了上來,我們“前后夾擊”,成功的搶斷球,傳給了施楚峰。

  比 賽激烈進行著,打了五六分鐘,前鋒包盛瞅準機會,一記勁射,球像長了眼睛一樣往球網里鉆,球進了!1:0!我們互相擊掌慶祝,拉拉隊們也是大聲地吶喊,頓 時士氣大增。我們進了球,由六班發球,他們的進攻還配合的挺好,我和張永昕三番五次的上去攔截,但還不是卓有成效。他們帶進了禁區,抬腳射門,被守門員吳 皓接住了。

  “神奇”的一幕發生了,門將吳皓接到球,習慣性的一個大腳開出去,由于我們踢的是小場地,所以兩個球門之間的距離也不遠。吳皓一腳踢去,球竟然“一蹦一跳”地向球門彈去,越過了對方的守門員,掉進了球網。全場都傻掉了,奇跡啊!這樣都能進!

  上半場結束了,雖然說是出師告捷,但后半場的比賽結果卻不合人意。從開始后一連被六班進了兩個球,打成了3:2,幸好包盛在關鍵時刻有挺進了一球。在終場時,兩隊的比分是3:3。殘酷地“點球大戰”就要開始了。

  前面吳皓毫無懸念的進球,六班也緊追其后,輪到我時, 不知是不是我太緊張的緣故,罰球時我竟然一腳踢偏,球從門旁飛了出去。一旁拉拉隊員的吶喊聲不停,五個主力隊員踢完,6:6,還是平手。接下來就由替補隊員點球。

  施楚峰膽戰心驚的走上場地,準備罰點球。這可是決定我們六(5)班勝負攸關的一腳啊,球場四周人聲鼎沸,吶喊助威聲此起彼伏。施楚峰助跑幾步,起腳射門,打向了一個死角,卻被靈活的守門員接住了。

  六班的人個個都是歡天喜地,我們卻是垂頭喪氣。雖然我們6:7敗給了六班,但還是闖進了決賽,還有可能奪冠,加油!加油!

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