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六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-10-12 10:48:30 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文(集錦15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文,歡迎大家分享。

六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文(集錦15篇)

六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文1

  今天是世界氣象日,德陽(yáng)晚報(bào)的小記者們來(lái)到氣象局去參觀采訪,采訪中許多的知識(shí)像江河般朝我涌來(lái),讓我頓時(shí)感受到原來(lái)的我是多么的無(wú)知,多么的天真,這次參觀釆訪令我記憶猶新……

  氣象臺(tái)的工作人員給我們講解了人工降雨是整么回事?霧霾是整樣形成的?又講解了“摳像”就是把人的像摳出來(lái)和后面的圖像合成。這時(shí)我產(chǎn)生了疑問(wèn),主持人姐姐不是指著地圖說(shuō)話嗎?她為什么指得對(duì)呢?帶著這些疑問(wèn),讓我更加專心聽(tīng)工作人員講解。聽(tīng)完以后,我恍然大悟,原來(lái)旁邊有個(gè)小電視,看旁邊的小電視,就能看到地圖,然后在指出一個(gè)大概位置。隨后,我又了解到亞洲人的攝影幕布一般都是藍(lán)色,這是為什么呀?因?yàn)閬喼奕说娜砩舷聸](méi)有一個(gè)部位是藍(lán)色。歐洲人的眼睛是藍(lán)色的,所以他們不能用藍(lán)色的幕布,而是用綠色的。聽(tīng)到這里我心中又產(chǎn)生了一個(gè)小小的疑問(wèn)?為什么歐洲人不用其它顏色,而用綠色呢,接著我通過(guò)工作人員的講解,解開(kāi)了心中的迷團(tuán),因?yàn)橐?guī)定了只能用兩種幕布,雖然亞洲普遍用的藍(lán)色幕布,但是中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)用的是綠色的幕布,因?yàn)檫@些都是由專業(yè)的人來(lái)定藍(lán)色還是綠色,所以不能隨意改變。然后氣象臺(tái)的工作人員告訴我們?cè)陔娨暋㈦娪袄锟匆?jiàn)的那些高難度的動(dòng)作都是在藍(lán)色幕布下拍攝的,比如:從高空跳下來(lái)就是在藍(lán)色幕布下跳,然后在用高科技再把背景合成上去,就大功告成了。最后,我們做了一個(gè)小試驗(yàn),選了兩個(gè)小朋友,一個(gè)是穿藍(lán)色衣服的,一個(gè)是沒(méi)有穿藍(lán)色衣服的,兩個(gè)小朋友同時(shí)走進(jìn)了藍(lán)色的幕布,氣象臺(tái)的工作人員把背景合成上去,意想不到的事情發(fā)生了,沒(méi)有穿藍(lán)色衣服的小朋友身上沒(méi)有任何變化,穿藍(lán)色衣服的小朋友竟然成了“透明人”,大家驚嘆不已!工作人員馬上為我們講出了其中的奧妙,藍(lán)色衣服和藍(lán)色幕布融合一體、合成背景時(shí)就看不見(jiàn)穿藍(lán)衣服的小朋友的身體了,也就成為所謂的“透明人”。

  通過(guò)這次參觀采訪,受益匪淺,使我增加了許多氣象知識(shí),也同時(shí)警示我:人的一生,學(xué)習(xí)是學(xué)無(wú)止境的,也應(yīng)證了朱熹在《觀書(shū)有感中》的一句話:“活到老,學(xué)到老,半畝方塘一鑒開(kāi),天光月影共徘徊”,我以后一定要珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),因?yàn)椤皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文2

  聽(tīng)!在安靜的學(xué)校里傳來(lái)了一陣陣歡笑、歡呼聲!他們?cè)诟墒裁矗吭瓉?lái)是我們六(一)中隊(duì)舉行的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我們舉行了第一屆團(tuán)體猜謎活動(dòng)。

  下了第一節(jié)課,同學(xué)們就在討論這次活動(dòng),個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,有的男同學(xué)還擄起了袖子,好像準(zhǔn)備大干一場(chǎng),有的同學(xué)就口出狂言斷定這次活動(dòng)肯定是他們組贏。大家說(shuō)的熱火朝天。這時(shí)一切準(zhǔn)備就緒,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,各組組長(zhǎng)都手持一面小彩旗。第一輪是必答題,先由組長(zhǎng)上先抽題,我抽著一題是:“天上人間?打一中國(guó)地名?”只見(jiàn)大家紛紛議論,孫宇舉手說(shuō):“杭州!”可是主持人搖搖頭,不是。那是什么,李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽(yù),難道是南京?可是主持人又搖搖頭,是什么呢?組員們都在苦思冥想,最后倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了,還是答不上來(lái),只好放棄!原來(lái)是“蘇州”,可是蘇州和杭州都是中國(guó)有名的人間天堂,人們?nèi)ヂ糜味既ァ疤K杭”,就是蘇州和杭州,難道杭州不是天上人間?可謎底為什么是蘇州,這其中一定還有什么原因,我一定要再好好查一查!看看別的組這輪題都答上來(lái)了,只有我們組目前還是零,一定要加油!

  第二輪是搶答題,組長(zhǎng)舉起小旗子,才可以回答。大家都爭(zhēng)的面紅耳赤,記得有一個(gè)是“臉譜,打一四字成語(yǔ)!”大家都沒(méi)猜出來(lái),有的同學(xué)說(shuō)是“五彩繽紛”,可是主持人說(shuō)不是,有的同學(xué)說(shuō)是“五顏六色”,臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來(lái)表演,到底是什么,大家都沒(méi)想上來(lái)。最后主持人宣布是“頭面人物”!大家不約而同說(shuō)“哦!”

  活動(dòng)在歡樂(lè)和歡呼聲中結(jié)束了,主持人宣布了活動(dòng)結(jié)束。雖然這次活動(dòng)我們組一分也沒(méi)有得到,但是通過(guò)這次班隊(duì)會(huì)我增長(zhǎng)了不少知識(shí),也增添了許多智慧,以后這樣的活動(dòng)一定要多舉行一些,讓同學(xué)們?cè)谕嫠V袑W(xué)到知識(shí),增長(zhǎng)智慧,這不是一舉兩得嗎?

六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文3

  今天下午,我們六(七)班舉行了“飛奪橡皮”的活動(dòng),這一場(chǎng)戰(zhàn)斗打得天昏地暗,緊張而又激烈,讓煩悶枯燥的課堂變得生機(jī)勃勃。

  活動(dòng)的規(guī)則是:取一塊橡皮放在桌子的正中間,前后桌兩人在老師的口令發(fā)出后,快速搶奪橡皮,奪到的一方勝利,3局2勝,不能犯規(guī)。

  激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了,隨著語(yǔ)文老師有力的“3——2——1”口令的發(fā)出,許多同學(xué)“啪”的一聲奪過(guò)了橡皮,誰(shuí)知老師走了一步“馬后炮”的棋:“左手搶。”這時(shí)候全班同學(xué)都愣住了!幾家歡喜幾家愁,犯規(guī)的同學(xué)個(gè)個(gè)愁眉苦臉,只有少數(shù)的幸運(yùn)兒喜笑顏開(kāi)。我這個(gè)幸運(yùn)兒則激動(dòng)不已,而我的對(duì)手像遭受了“晴天霹靂”似的,無(wú)精打采。片刻后,他們立馬調(diào)整好狀態(tài),信心滿滿地準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)比賽的到來(lái)。

  第二場(chǎng)比賽將要開(kāi)始了!同學(xué)們擺好戰(zhàn)斗的姿態(tài),像昂首挺胸的大公雞似的胸有成竹。瞧,我的同桌激動(dòng)地跳到了凳子上,準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗,我的勁敵——鄭光樸雖然輸了一把,但卻沒(méi)有任何沮喪和灰心,同學(xué)們摩拳擦掌,在經(jīng)歷過(guò)上一場(chǎng)戰(zhàn)斗后士氣大增,斗志昂揚(yáng),一個(gè)個(gè)神采奕奕,信心滿滿。

  “三——,二——,一——,右手摸耳左手搶。”老師順口溜似的說(shuō)完這令人心潮澎湃的號(hào)令后,全班同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶奪橡皮。一瞬間,只聽(tīng)“啪啪啪”的聲音響起,像大年三十放鞭炮那么響亮,乍一看,手呢?全都收回去了。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),鄭光樸的手就已經(jīng)搶奪到了橡皮,勝利的同學(xué)個(gè)個(gè)都是一蹦三尺高。其中,就屬鄭光樸最激動(dòng),高興的像猴子一樣在凳子上上躥下跳。

  最令人激動(dòng)的是第三局,全班同學(xué)都提心吊膽,臉面緊繃,我的心里面更像是裝了一顆碩大無(wú)比的石頭,沉重?zé)o比。開(kāi)始了,開(kāi)始了!開(kāi)始搶奪了!規(guī)則是右手搶左手拽耳,號(hào)令一響,全班同學(xué)齊刷刷地伸出右手,比閱兵時(shí)軍人的步伐還要整齊。我腦中一片空白,像被霧遮住了似的,全身都僵住了!我以為自己要輸,可是結(jié)果卻令我出乎意料,鄭光樸用錯(cuò)手了!哈哈!真是不費(fèi)吹灰之力得來(lái)全不費(fèi)功夫,真爽啊!

  這次游戲不僅使我體會(huì)到課堂的樂(lè)趣,還使我深深懂得了:遇到困難時(shí)不要慌張,一定要鎮(zhèn)靜,堅(jiān)持到最后,說(shuō)不定你還可以反敗為勝呢!

六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文4

  王靖順一躍,進(jìn)球了!大家都迫不及待地站了起來(lái),不住地為我們加油、吶喊。我們?cè)缫哑v的身體因?yàn)榇蠹业暮炔视种匦鲁錆M了力量……比分定格在12:11!

  5月27日上午10:45,隨著裁判一聲令下,鄱陽(yáng)街小學(xué)20xx年校園籃球爭(zhēng)霸總決賽開(kāi)始了。上臺(tái)前,我瞥了一眼掛在球場(chǎng)邊的橫幅——“贏了一起狂,輸了一起扛!”心中頓時(shí)充滿了信心。今天這場(chǎng)比賽,我們一定要打贏對(duì)手五班。

  我班首發(fā)陣容是李子予、王靖順和鄭梓越等。他們邁著堅(jiān)定的步伐,每個(gè)人的眼里都透著堅(jiān)定。

  第一場(chǎng)結(jié)束時(shí),李老師讓我上場(chǎng),換下了鄭梓越。

  我一上場(chǎng),王靖順就把球傳給了我。五班的`兩名對(duì)手迅速朝我圍過(guò)來(lái)。在轉(zhuǎn)頭的瞬間,我看到李子予站在離我不遠(yuǎn)的正前方,而且他的身邊還無(wú)人防守。我正準(zhǔn)備將球拋出傳給李子予時(shí),五班的梁力昆以閃電之勢(shì)向我逼近,我急忙將傳球姿勢(shì)改為胯下傳球,借機(jī)再傳給隊(duì)友李子予。只可惜,李子予剛剛碰到球,就被梁力昆斷了下來(lái)。

  此刻,五班的同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)邊齊聲為梁力昆加油鼓勁兒,我班的士氣瞬間也跌到谷底。就在這一秒的間隙,我班隊(duì)員們馬上調(diào)整狀態(tài),絲毫不甘示弱,迅速改變作戰(zhàn)方案,由強(qiáng)勢(shì)進(jìn)攻改為一對(duì)一防守。果然,幾個(gè)回合下來(lái),我班的團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)方案明顯奏效,很多時(shí)候讓五班的對(duì)手們進(jìn)退兩難。場(chǎng)邊的拉拉隊(duì)員歡呼雀躍,加油鼓勁兒聲一浪高過(guò)一浪,我班隊(duì)友們的信心頓時(shí)大增。而此時(shí),五班的對(duì)手們也絲毫不氣餒,個(gè)個(gè)都充滿了斗志,漲紅著臉,決意和我班一爭(zhēng)高下……

  上午11:30,激烈的比賽在裁判一聲清脆悅耳的哨聲中戛然而止。我班以1分之差無(wú)緣第一名。

  此時(shí)球場(chǎng)上的隊(duì)友,雙腿像灌滿了鉛一樣,一步也挪不動(dòng)。“贏了一起狂,輸了一起扛!”熊老師和詹老師張開(kāi)溫暖的雙臂,邊喊邊朝我們走來(lái),將我們六個(gè)人緊緊地抱在懷里……

  也許,我們今后的人生之路,都會(huì)像今天這場(chǎng)球賽一樣,有驚有喜,有笑有淚。只要我們每個(gè)人都不忘初心,不懈努力,風(fēng)雨過(guò)后,必有彩虹!

六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文5

  橫幅、呼喊,揮舞的雙手;擂鼓、應(yīng)援燈、揚(yáng)起的彩帶……這就是我們的畢業(yè)季籃球賽。

  經(jīng)過(guò)三輪比拼,我們班戰(zhàn)勝了其他班,成功以B組第一名的成績(jī)進(jìn)入決賽,準(zhǔn)備和五班爭(zhēng)奪籃球賽冠軍。

  5月27日,一個(gè)激動(dòng)人心的日子。六年級(jí)的六個(gè)班全都聚集在操場(chǎng)上。走廊上擠滿了人。有些無(wú)處落腳的同學(xué)甚至從廁所的窗戶由上往下看。各個(gè)班的拉拉隊(duì)員們有的舉著紙牌,有的拿著彩帶,還有的在吶喊、尖叫。操場(chǎng)上一片沸騰的景象。

  比賽開(kāi)始了,然而我們班一直處于下風(fēng)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,大家都緊張得不行。只要我們班一有機(jī)會(huì),我們就會(huì)大喊“加油”。

  在比賽快要結(jié)束時(shí),我們?nèi)匀宦浜髮?duì)方2分。就在大家快要絕望的時(shí)候,球傳到了李子予手上。他拿著球,深呼吸,舉球,投籃。球,在空中劃了一道漂亮的弧線。

  “這么遠(yuǎn),怎么可能進(jìn)啊!”我不敢看,緊張地閉上了雙眼。突然,震耳欲聾的歡呼聲響起。進(jìn)了?進(jìn)了!我睜開(kāi)眼。只見(jiàn)我們班的同學(xué)有的抱在一起,有的已經(jīng)跳上了凳子。旁邊的劉俊希,用力地抓著我的胳膊,尖叫著:“進(jìn)球了!進(jìn)球了!他進(jìn)了3分!”哇!我們班反超了!大家使勁地拍著鼓,吶喊著,為我們的英雄喝彩!

  勝利的天平在向我們傾斜,此時(shí)比賽只剩下3分鐘了。可是誰(shuí)能想到,我們剛剛投入一個(gè)三分球不久,五班就成功地組織了一次反擊,扳回2分。這時(shí)比賽只剩下30秒,我們還落后1分。我們班的隊(duì)員沒(méi)有放棄,他們又發(fā)起了進(jìn)攻,但是……最終比分定格在11:12,我們以1分?jǐn)”保c冠軍擦肩而過(guò)。大家頓時(shí)像泄了氣的皮球癱坐在操場(chǎng)上。我只是看向記分牌,默默不語(yǔ)。

  在隨后的頒獎(jiǎng)儀式上,隊(duì)長(zhǎng)的發(fā)言,讓我們對(duì)“輸”有了新的看法。“五班的實(shí)力的確比我們強(qiáng),祝賀他們奪得冠軍!但是我們六班不會(huì)認(rèn)輸!失敗,教會(huì)我們的不僅僅是失敗本身,而恰恰是如何對(duì)待失敗。五班,等著!終有一天,我們會(huì)打敗你們!”

  五班,下一次再戰(zhàn)!

六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文6

  上周六,快樂(lè)魔方舉行了一項(xiàng)大型的游學(xué)活動(dòng),雖然早上還下了點(diǎn)蒙蒙細(xì)雨,但最終太遠(yuǎn)公公最終還是露出了笑臉。一路上同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo),活蹦亂跳嘰嘰喳喳吵個(gè)不停,興奮極了。

  一到海灣弄莊,我們迅速地跳下車(chē),一股清新的空氣撲面而來(lái),走進(jìn)去,一道飛瀑映入眼簾,直流而下,匯入假山下,融為清澈的溪流,遠(yuǎn)遠(yuǎn)淌去,再?zèng)]有比:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”形容得更貼切的了。

  “嘶!”“嘶!”“張皓天out!”你猜我們?cè)谧鍪裁矗堪。≡瓉?lái)大家已經(jīng)開(kāi)始最緊張刺激的“撕名牌大戰(zhàn)”了!只見(jiàn),李梓軒一邊護(hù)著自己身后的名牌,一邊奮力奔跑,可還是被撕了一半,可憐的李梓軒立刻躺在地上,帶著哭腔苦苦哀求道:“求求你,放過(guò)我吧!”鐵面無(wú)私的張皓天絲毫不為所動(dòng),依然把他拎起來(lái),一把抓住名牌,正準(zhǔn)備撕下,忽然,李梓軒一躍而起,趁其不備,反而把他摁在地上,“嘶!”李梓軒紅著臉,興奮地晃著手中的勝果,大喊著:“張皓天out!”得意極了!

  正當(dāng)我還沉浸在激烈的“廝殺”場(chǎng)景里,一聲“吳文杰out!”把我震醒,原來(lái),繼張皓天之后,李梓軒又以迅雷不及掩耳之勢(shì),把我的名牌給撕了,戰(zhàn)場(chǎng)上果然容不得片刻的大意啊!這不禁讓我想起了上次的“酒店名牌大戰(zhàn)”,狡猾的敵人輕輕打開(kāi)電梯,悄悄地來(lái)到我的身后,趁我注意前方撕下我的名牌,沒(méi)想到我再次犯了同樣的錯(cuò)誤,我沮喪極了。

  比賽還在繼續(xù),隊(duì)友們都在奮力拼搏著,敵方也不放過(guò)絲毫的機(jī)會(huì),雙方膠著,比賽進(jìn)入白熱化狀態(tài),我們這些“俘虜”也耐不住,扯著嗓子為自己隊(duì)友加油,大家的加油聲,歡笑聲在農(nóng)莊的上空飄揚(yáng)……

  經(jīng)過(guò)近半個(gè)小時(shí)的廝殺,我們隊(duì)險(xiǎn)勝,大家激動(dòng)地喊著:“我們贏了!贏了!”勝利的果實(shí)得來(lái)不易,需要隊(duì)伍的團(tuán)結(jié),高度集中的注意力和必勝的決心,我想,不僅是這次的“名牌大戰(zhàn)”,無(wú)論我們面對(duì)任何挑戰(zhàn),都需要認(rèn)真對(duì)待!

六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文7

  今天我們年級(jí)舉行了拔河比賽。

  楊老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)讓我們站成了體育隊(duì)形,讓林xx帶領(lǐng)我們我們做操,楊老師說(shuō):“做完了操會(huì)更有力氣的。”做完操后楊老師不緊不慢地說(shuō):“這一次拔河比賽只有四十個(gè)人能參加,沒(méi)有選上的同學(xué)別泄氣,拔河比賽要選身強(qiáng)力壯的人,所以說(shuō)不可能選很輕的人。下個(gè)星期五我們班來(lái)舉行拔河比賽讓你們參加,現(xiàn)在你們可以當(dāng)拉拉隊(duì)為我們班加油鼓勵(lì)呀!”我心想:“我不僅個(gè)子矮,而且也不重。一定選不上了,更何況我原來(lái)沒(méi)有參加過(guò)一次拔河比賽,哎,這次沒(méi)希望了……”

  果然我沒(méi)有被選上。但是能為我們班加油讓我轉(zhuǎn)悲為喜。

  第一場(chǎng)開(kāi)始了,我們班和三班用力地把對(duì)方使勁向自己那一邊拖呀。我們班的同學(xué)好像都是出了吃奶的勁,用全身最大的力氣使勁把三班給拖了過(guò)來(lái),好像是一頭狼正在拖一只羊過(guò)來(lái)似的。第一輪我們贏了,根據(jù)規(guī)定:雙方交換了比賽場(chǎng)地。

  第二場(chǎng)一開(kāi)始只見(jiàn)王xx睜大了眼珠子用力拉呀,隨著我們們班同學(xué)的努力拼搏讓我們占了上風(fēng),就在我們班快贏的時(shí)候三班那邊突然涌來(lái)了一股力量,把我們個(gè)個(gè)擊倒了,紅繩像車(chē)子一樣向三班那邊移去……就因?yàn)檫@樣,我們班前功盡棄,輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。

  第三場(chǎng)由老師用石頭剪子布來(lái)選場(chǎng)地,楊老師以剪刀贏了,我們交換了場(chǎng)地。

  第三場(chǎng)一開(kāi)始紅繩沒(méi)有什么動(dòng)靜,過(guò)了一會(huì),紅繩向我們班移了過(guò)來(lái),可三班沒(méi)有放棄。就在此時(shí),李xx不知為什么摔倒在地,現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)刻,怎么能缺少人手呢。楊老師如同老鷹捉小雞一般把他從地上給“抓”了起來(lái),李xx連灰都還沒(méi)有來(lái)得及拍就繼續(xù)“作戰(zhàn)”。我們就快贏時(shí)紅繩不動(dòng)了,王xx拼勁了全力,用力把紅繩往我們這邊拉。經(jīng)過(guò)我們的努力,我們班終于取得了最終的勝利。

  在這次比賽中我懂得了團(tuán)結(jié)的力量是不可戰(zhàn)勝的。

六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文8

  自古競(jìng)爭(zhēng)講究“天時(shí)地利人和”,而我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)得其中二者。

  毛毛細(xì)雨悠悠地?fù)]灑在實(shí)小城西校區(qū)的體育場(chǎng)上。雖然“天時(shí)”不成,但我們有“地利”“人和”呀!這絲絲淫雨絲毫澆滅不了同學(xué)們赤誠(chéng)的熱情和對(duì)比賽的渴望,我們?nèi)员3种邼q的斗志!

  不久,各方陣和代表隊(duì)陸續(xù)從主席臺(tái)前經(jīng)過(guò)。看,迎面走來(lái)的是啦啦操方陣。他們有的擎著彩帶,有的抓著繡球,還有的拿著花扇,時(shí)而蹦蹦跳跳,時(shí)而雙目微閉,轉(zhuǎn)個(gè)圈……還真應(yīng)了那句歌詞——“旋轉(zhuǎn),跳躍,我閉著眼”。

  暖場(chǎng)過(guò)后,隨著徐校長(zhǎng)一聲令下,賽事就此展開(kāi)!

  似乎是被我們的熱情所感染,雨停了!而此刻,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,比賽正如火如荼地進(jìn)行著。瞧,我們的跳高運(yùn)動(dòng)員!只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)都是先助跑一段,再輕輕一躍,剎那間,猶如蜻蜓點(diǎn)水,似蛟龍出海,像雄鷹飛騰……腳落地,桿穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貦M著!

  隨著桿子高度的不斷遞增,運(yùn)動(dòng)員不斷被淘汰,場(chǎng)上的氣氛愈來(lái)愈凝重。當(dāng)桿子上升到95厘米時(shí),我班的宇涵同學(xué)努力三次都無(wú)法過(guò)關(guān),不幸被刷了下來(lái)。可宇涵絲毫不氣餒,還立下豪言壯語(yǔ)——來(lái)年再戰(zhàn)。

  “勝不驕,敗不餒”,這,就是比賽精神!

  看,短跑賽場(chǎng)上,100米預(yù)賽在同學(xué)們排山倒海的吶喊聲中拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)起跑線上運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)劍拔弩張,卯足了勁準(zhǔn)備沖刺。

  “砰”一聲槍聲,運(yùn)動(dòng)員們像一道道撕開(kāi)暗夜的曙光,為跑道鍍上了一層永不褪色的金光。

  廣播里不時(shí)傳來(lái)了最新賽事,加油鼓勁的聲音也不絕于耳。聽(tīng),播報(bào)員的聲音時(shí)而甜美,時(shí)而亢奮,時(shí)而柔聲細(xì)語(yǔ)。

  那埋頭疾筆的是我們的宣傳報(bào)道組。他們雖不在一線奮斗,但也在后方默默出著力。他們不斷發(fā)表播報(bào)稿,用精彩的文筆為運(yùn)動(dòng)員們加油打氣!

  精彩的賽事繼續(xù)緊張而又激烈地進(jìn)行著,明媚的陽(yáng)光透過(guò)云層照射下來(lái),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的身影成了一道道亮麗的風(fēng)景線!

  兩天的狂歡在同學(xué)們的汗水與歡笑中落下帷幕。回憶精彩紛呈的賽事,歡呼聲、掌聲、助威聲,仿佛還在操場(chǎng)上空回蕩著……

六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文9

  暮春四月,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗。我們邁著輕快的步伐走進(jìn)寶龍,中庭已經(jīng)擺好了桌椅等待我們這群小記者們。

  簽過(guò)到之后,我拿到了制作12生肖的材料包。我從包裝盒里依次拿出了一張被折疊起來(lái)的大紙,這張大紙被分成16份;然后拿出了一摞一次性紙杯,它們是不同顏色,有粉色、有藍(lán)色、有黃色……我查了查,一共有12個(gè)紙杯;最后我拿出三管膠。

  我第一個(gè)做的是羊,這是媽媽的屬相。按照?qǐng)D紙指示,我挑出了黃色的紙杯,倒扣在桌子上。接著我從大紙上撕出和羊有關(guān)的部分,然后又從上面撕下兩只羊角、兩只耳朵、一雙眼睛、鼻子和嘴巴(這兩個(gè)是連在一起的)。我先將兩只彎彎的、棕色的羊角粘在紙杯的最頂端,又將兩個(gè)尖尖的、土黃色的耳朵粘在羊角下面,再將一雙眼睛粘在羊角下面,最后粘上去的是鼻子和嘴巴。這樣,一只“羊”就做好了。

  第二個(gè)做的是馬,這是爸爸的屬相。按照?qǐng)D紙指示,我挑出了紅色的紙杯,倒扣在桌子上。接著我從大紙上撕出和馬有關(guān)的部分,然后又從上面撕下一對(duì)棕中帶黃的尖耳朵,一圈土黃色的爆炸頭發(fā),一對(duì)小黑眼睛,一張巨大的嘴巴,還有一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴。我先將那圈爆炸頭發(fā)粘在杯子的最頂端,然后將兩只尖耳朵粘在爆炸頭發(fā)的兩端,接著將兩只小眼睛粘在爆炸頭發(fā)的下面,以及將那張大嘴巴粘在眼睛的下面,最后將小尾巴折一點(diǎn)粘在嘴巴的旁邊。這樣,一只“馬”就做好了。

  說(shuō)道生肖,讓我想到了我們家每個(gè)人的生肖,爺爺屬兔,奶奶屬蛇,大大屬龍,大娘屬猴,爸爸屬馬,媽媽屬羊,我屬虎,大大家的小瑞屬蛇,我的妹妹也是屬蛇的,屬蛇的人最多,有三個(gè)人,只是那只老“蛇”已經(jīng)不在了,可我常常想起她,想起她帶我玩耍的場(chǎng)景,我很想她。媽媽說(shuō)她去了天堂,那是一個(gè)美好的地方,她在那里生活的很幸福,她在保佑著我們。

  這真是一次有意義的活動(dòng)啊,引起了我的很多美好回憶。

六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文10

  10月29日,我校迎來(lái)了第四屆校運(yùn)會(huì)。那天天氣真好,陽(yáng)光燦爛,晴空萬(wàn)里,我懷著激動(dòng)的心境來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校操場(chǎng)的主席臺(tái)上掛著大的運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳標(biāo)語(yǔ)。同學(xué)們都在教室里早讀,教師們都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,這真是個(gè)不一般的早晨啊!

  大概八點(diǎn)半,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了,我們?cè)谥飨_(tái)的右邊排好了隊(duì)伍,我們穿著干凈的校服,戴著白手套,邁著整齊的步伐,走到主席臺(tái)前,喊著響亮的口號(hào):“電子科大三年二班,獨(dú)一無(wú)二,奮勇?tīng)?zhēng)先,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,展我風(fēng)采,努力拼搏……”然后我們走到操場(chǎng)中間我班的位置。每個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員都入場(chǎng)了,操場(chǎng)上到處彩旗飄飄,熱鬧極了!我們聽(tīng)完裁判員代表和運(yùn)動(dòng)員宣誓,運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了。

  運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)取的做好賽前準(zhǔn)備。我們參加的第一個(gè)比賽是“一分鐘跳長(zhǎng)繩比賽”。可能是我們太緊張,所以發(fā)揮失常,一分鐘只跳了二十個(gè),在以前的練習(xí)中,我們大約能夠跳一百多個(gè),真是慘敗!陽(yáng)教師也很生氣,把一個(gè)跑錯(cuò)方向的同學(xué)批評(píng)了一頓,我想:以后,我們必須要加緊練習(xí),賽場(chǎng)上不要慌張,才會(huì)獲得第一。

  午時(shí),我們班又參加了最激動(dòng)人心的迎面接力賽,我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都充滿信心,生龍活虎的。大家摩拳擦掌,都想為我們中隊(duì)爭(zhēng)光。裁判員舉起了發(fā)令槍,“砰”的一聲,我班的同學(xué)像離弦的箭一般,沖出了起跑線,我班沒(méi)參加這項(xiàng)比賽的同學(xué)都在向我們助威。大家跑的更加努力了。你看,張如飛像飛毛腿一樣把別班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面;劉羽寒像一只飛奔的梅花鹿,不甘示弱,使勁的跑啊跑,又超過(guò)了別班的同學(xué);輪到我了,我不顧一切的往前沖,什么也沒(méi)想,只明白要快點(diǎn)把接力棒交給對(duì)面的同學(xué)。

  大家咬緊牙關(guān)奮力拼搏,結(jié)果我們班取得了第二名,我們覺(jué)得很遺憾,是因?yàn)轳闼嚭闩艿搅巳昙?jí)三班的跑道上去了。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了,在熱鬧的氣息中結(jié)束了,我也明白了一個(gè)道理:只要拼搏,就會(huì)勝利。

六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文11

  昨天早上,我在我們小區(qū)樓下參加了一個(gè)兒童拔河比賽,這一場(chǎng)比賽是我從出生以來(lái),我參加的第一個(gè)比賽,心里面異常緊張,生怕一個(gè)不小心辦砸了。參賽者算我一共有六個(gè)人,是3v3。

  上午7:50,比賽還沒(méi)開(kāi)始,兩隊(duì)都已經(jīng)開(kāi)始摩拳擦掌了,眼睛里時(shí)不時(shí)冒出噼里啪啦的閃電,引的觀眾都一哆嗦。我們?cè)谝慌陨塘繉?duì)策方案,7:55我們已經(jīng)商量完了,我們胸有成竹,就好像大局已經(jīng)歸我們掌控一樣。

  上午8:00,“開(kāi)始!”只聽(tīng)見(jiàn)裁判一聲令下,兩隊(duì)開(kāi)始拉繩子,可繩子中間的紅旗卻一動(dòng)也不動(dòng),這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)敵方囂張道:“呵呵!這次我們贏定啦!”果然,紅旗動(dòng)了,慢悠悠地朝他們那邊走去,可我卻滿臉釋然,我在笑,笑他們囂張,“把另外1/3力量拿出來(lái)吧!”我大聲吼道。他們一聽(tīng),心里慌了,臉都?xì)饩G了,剛才還以為我們已經(jīng)沒(méi)有力量了,可現(xiàn)在呢,反倒還有一部分力量沒(méi)用。我在想:“他現(xiàn)在在想什么呢?如果我是他的話,我就會(huì)想完了,這下打臉了。”

  紅旗以肉眼可見(jiàn)的速度朝我們走來(lái),最后自然是我們得了冠軍,他們垂頭喪氣的坐在地上,口中還不停地嘀咕著:“這次是你們僥幸,讓你們得了第一,下回一定是我們的,哼,走著瞧。”“不是我們僥幸,而是你們不夠團(tuán)結(jié),看看你們一個(gè)往左拉,一個(gè)往右拉,只有一個(gè)往后拉的,看看咱全都是往后拉的,團(tuán)結(jié)才有力量,不團(tuán)結(jié),力量從哪里出來(lái)?”說(shuō)吧,他們慚愧地低下了頭。

  上午9:00,裁判宣布冠軍以后,頒發(fā)了冠軍的獎(jiǎng)品后,周?chē)慕址秽従佣冀o我們鼓掌。我們走到了他們的面前,把我的獎(jiǎng)品分了一半給了他們,我身后跟兩個(gè)人也是一樣,他們驚訝的說(shuō):“這是,給我們的?”主持人看見(jiàn)了,就說(shuō):“好像還少了點(diǎn)兒什么東西”可眾人們都不知道是什么東西,直到主持人帶頭拍起了手,中人們才恍然大悟,頓時(shí),排山倒海的掌聲不絕于耳,響徹天地。我們六個(gè)一起在雷鳴般的掌聲中走了出來(lái),各自歸宿。

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓我明白了:

  1.不要囂張。

  2.人心齊,泰山移。

六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文12

  第二節(jié)課下課之后,《運(yùn)動(dòng)員交響曲》的樂(lè)聲響了起來(lái),豐富多彩的大課間即將開(kāi)始!

  同學(xué)們排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍到了操場(chǎng)上。同學(xué)們隨著廣播操音樂(lè)動(dòng)了起來(lái),時(shí)而伸手,時(shí)而踢腿,時(shí)而蹦跳,整齊劃一的動(dòng)作,蔚為壯觀!

  做操后接著是跑操。同學(xué)們迅速地在跑道上排好方形隊(duì)伍。哇塞!三十多個(gè)方陣,整整齊齊,真像等待檢閱的士兵,氣勢(shì)非凡哪!激昂的跑操音樂(lè)響起來(lái)了,大家雙手握拳,有節(jié)奏地?cái)[起雙臂,開(kāi)始了跑操。每一個(gè)學(xué)生都像一個(gè)跳動(dòng)的音符。“一、二、三、四”大家字正腔圓地喊著號(hào)子,“快樂(lè)參與,快樂(lè)生活,七彩陽(yáng)光,七色生活……”同學(xué)們的叫喊聲匯成了一支雄渾的交響曲。大家雖然已大汗淋漓、筋疲力盡,但是還是很開(kāi)心。

  跑完操之后,歌曲聲響了起來(lái)。各班都秩序井然地到自己班上的活動(dòng)區(qū)運(yùn)動(dòng)。大家的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可豐富了!有跳繩的,有打籃球的,有打羽毛球的。我迫不及待地踩上彈力跳,蹦了起來(lái),大家都說(shuō)我像一只跳來(lái)跳去的小兔子。我一邊跳一邊四處張望。張良同學(xué)正帶領(lǐng)自己的隊(duì)員興致勃勃地打著籃球,瞧,只見(jiàn)“籃球小子”慈尊航搶到了球,他輕輕一躍,往上一跳,順勢(shì)把球往上一扔,好瀟灑的姿勢(shì),籃球“哐當(dāng)”一聲,投中啦!“好球!”我情不自禁地大聲叫了起來(lái)。慈尊航也伸出兩個(gè)手指做了一個(gè)勝利的姿勢(shì),好一副得意樣!

  我又看見(jiàn)洪若翾正和幾位同學(xué)轉(zhuǎn)起了呼啦圈。五個(gè)呼啦圈隊(duì)員圍成一個(gè)圈,她們扭動(dòng)著腰,呼啦圈像著了魔似地轉(zhuǎn)個(gè)不停,像一朵盛開(kāi)的五彩花,又像奧運(yùn)五環(huán),精彩極了。尤其是舞蹈小天使洪若翾,她變換著花樣轉(zhuǎn),姿勢(shì)可美了!

  遠(yuǎn)處,兩位同學(xué)正甩動(dòng)著長(zhǎng)繩,跳繩的同學(xué)在繩子中間蹦跳著,像一只輕盈的小燕子,我看得眼花繚亂,“啪”繩子碰地后,老師也沖了進(jìn)去,也一起活動(dòng)起來(lái)……

  豐富多彩的大課間,我的最?lèi)?ài)!這不僅能增強(qiáng)我們的體質(zhì),還能增進(jìn)我們的友誼。

六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文13

  “咚咚!咚!”“噠嘀噠嘀噠……”。伴著輕快的鼓點(diǎn)與高亢的號(hào)聲,迎來(lái)了我們鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的高潮。而這時(shí),只要你仔細(xì)觀察,一場(chǎng)好戲正緩緩拉開(kāi)了帷幕。

  隨著老師的一聲令下,正在休息的隊(duì)員們都迅速拿起身邊的小鼓大鼓镲等樂(lè)器,又迅速跑到操場(chǎng)中央集合。炎炎夏日,為了調(diào)動(dòng)訓(xùn)練的熱情,也為了檢驗(yàn)我們的實(shí)力,老師讓我們今天來(lái)學(xué)一首新的樂(lè)曲,鼓隊(duì)和號(hào)隊(duì)來(lái)比賽,看哪一隊(duì)掌握得又好又快。隊(duì)員們興致勃勃,都摩拳擦掌,躍躍欲試。

  三十分鐘后,我們?cè)诓賵?chǎng)中央集合,兩列隊(duì)伍都興奮地等待著,如同傲然對(duì)立的猛虎與雄獅。看,女生出場(chǎng)了,隨著指揮清脆的鈴聲響起,隊(duì)員們從容有序地演奏起來(lái)。打小鼓的女生面帶微笑,鼓棒在他們手中如同魔法師的法杖,變出多么歡快的鼓聲!系在鼓棒末端的彩色絲帶在隊(duì)員的手邊上下翻飛,靈巧如蝶。而隨著另一邊女生的手利落地?fù)P起,一陣響亮的镲聲與鼓聲齊鳴,她們的一揮一揚(yáng),一甩一合,手足間都洋溢著朝氣與活力,殷紅的絲帶在手臂上交織舞動(dòng),動(dòng)人心魄。最后是打大鼓的女生出場(chǎng)了,她們昂首挺胸,手臂有力地甩動(dòng),雷鳴般的鼓聲響起。輕快的鼓點(diǎn),尖銳的镲鳴,低沉的鼓韻,融在一起,各個(gè)突出又那么和諧,合奏出一曲動(dòng)人的樂(lè)章。最后一鳴鼓落下,老師們都齊刷刷地鼓起掌,來(lái)為我們喝彩。

  接著是男生出場(chǎng)了,見(jiàn)老師們都為我們鼓掌,他們一副不服氣的樣子圍成一圈,稍稍復(fù)習(xí)一下后,就信心滿滿的開(kāi)始了。一位胖胖的男生一臉的不甘示弱,手臂一提,將號(hào)抵在腰間,再干脆利落的一揚(yáng)一收,鼓起腮幫子吹了起來(lái),他的臉漲得像個(gè)番茄般的通紅,肚子微微聳動(dòng)著,鼻子用力地吸著氣,豆大的汗珠從他的臉上不斷的滑落,吹到高音時(shí),他則更加地努力,將號(hào)高高揚(yáng)起。號(hào)隊(duì)的男生們一個(gè)個(gè)汗流浹背,卻都激情洋溢,動(dòng)聽(tīng)的號(hào)聲陣陣涌過(guò),百管齊鳴,嘹亮的號(hào)聲在校園內(nèi)縈繞,我們女生也熱烈地鼓起掌來(lái)。

  這場(chǎng)比賽是那么精彩,那么激烈,兩隊(duì)都拼盡了全力。大家緊張地,等待著結(jié)果。老師大聲宣布,“你們的表現(xiàn)都非常好,不分勝負(fù)!大家可以休息啦”。隊(duì)員們相互擊掌,大聲歡呼,操場(chǎng)成了一片熱鬧歡樂(lè)的海洋……這是一場(chǎng)多么精彩的比賽呀,至今都令我記憶猶新。

六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文14

  這星期,我們?nèi)チ艘粋(gè)地方,而且在那里,我們玩得很開(kāi)心,很快樂(lè)。那個(gè)地方,就是賈鎮(zhèn)實(shí)踐基地。

  賈鎮(zhèn)實(shí)踐基地,不用猜,就是實(shí)踐中的基地,那里的實(shí)踐,一定和別的不太一樣,這次去了,有的不一樣。

  在哪里,我們上了十多節(jié)課,但一節(jié)課都沒(méi)有聯(lián)系到課本,反而聯(lián)系到了手、眼和速度還有許多,其中,我最喜歡的幾節(jié)課是縫制、烹飪、有軌電車(chē)、絲網(wǎng)花和布貼畫(huà)。

  縫制,就是縫東西。那次我們?nèi)ド峡p制課的時(shí)候,都以為會(huì)有多難呢!看著己經(jīng)上完縫制課的學(xué)生手里都拿著一個(gè)愛(ài)心型狀的小包,贊嘆道:“她們剪的愛(ài)心好好看呀!”但當(dāng)我上縫制課的時(shí)候,把我看呆了:原來(lái)還有愛(ài)心的模型啊!“我一定要比她們做得好。”我暗下絕心。但當(dāng)我真正做的時(shí)候,卻沒(méi)有我想象地那么簡(jiǎn)單。最先,老師先發(fā)了一塊小方布,那小方布可真得很小,把兩個(gè)愛(ài)心模型對(duì)在一走已放到小方布上,然后再展開(kāi),根本擱不不,所以,我只能換方法,當(dāng)能擱下的時(shí)候,我就用老師發(fā)的那枝筆畫(huà)了,畫(huà)好了,我就拿起小剪刀剪,剪好后,我就又畫(huà),又剪。

  弄完后,就開(kāi)始縫了。老師教給我們兩種針?lè)ǎ矣玫氖堑诙N針?lè)āT瓉?lái),沒(méi)找到靈感,但是呢,越到最后的時(shí)候,越來(lái)越找到了靈感,越到最后縫的越好。后來(lái)只剩幾分鐘了沒(méi)時(shí)間了,我就大大咧咧地縫了幾針,就好了,呀!忘記往里面塞東西了,我又拆開(kāi)一個(gè)小口子,往里塞東西,塞完后,也下課了,沒(méi)辦法,我只能留下一個(gè)小口子,帶回家去完成了。不過(guò),這節(jié)課真的挺開(kāi)心的,既學(xué)會(huì)了針?lè)ǎ峙c幾個(gè)人成為了朋友,真是一舉兩成!

  烹飪課上,我們學(xué)習(xí)做了糖三角。而且,我們每個(gè)人都有一塊面,自已揉,自己拿糖。所以我們都要自已弄,把面揉好,就拿糖挌進(jìn)去,然后捏成三角形,捏好后,放在蒸籠里,讓老師蒸熟,在蒸的過(guò)程中,我們看了一會(huì)兒電視,蒸好后,我們就吃了,真好吃!

  去了賈鎮(zhèn),我學(xué)會(huì)了自己勞動(dòng),自已的事自已做,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助的精神。也學(xué)習(xí)了這么多有趣的東西,去這一次,學(xué)會(huì)了這么多的知識(shí),也許媽媽會(huì)把我當(dāng)成她的驕傲吧!

六年級(jí)多彩的活動(dòng)作文15

  在我的小區(qū)里,我和小朋友們常玩一個(gè)比賽,有閑時(shí)我們會(huì)經(jīng)常練習(xí)的!在這個(gè)游戲里,主要需要有團(tuán)隊(duì)合作,也考驗(yàn)著我們的觀察力,奔跑速度和反應(yīng)力和靈敏度,這個(gè)游戲就是——老鼠偷吃油。

  我們的游戲場(chǎng)地分別是在小區(qū)的滑滑梯與小區(qū)的運(yùn)動(dòng)室里進(jìn)行練習(xí)或者比賽的,不過(guò)滑梯這邊的場(chǎng)地雖然是最佳的選擇,但是經(jīng)帶有一些三四歲的小孩在玩耍,我們怕不小心會(huì)撞到這些小不點(diǎn),所以就只能跑去運(yùn)動(dòng)室玩了。其實(shí)在滑梯這個(gè)地方玩游戲?qū)ξ冶容^有利,因?yàn)槟抢镂铱梢陨仙舷孪聛?lái)回逃閃,上躥下跳,玩伴們想要抓住我就比較有難度。可運(yùn)動(dòng)室里嘛——雖然有一些運(yùn)動(dòng)器材可以阻攔逃避,我雖然速度快,但是大部份地方是平地,所以被逼到死角時(shí)就要看運(yùn)氣和閃避的靈敏度了,所以滑梯的場(chǎng)地玩比較有于利老鼠,運(yùn)動(dòng)室比較有利于貓,不過(guò)這樣也比較公平。

  今天又是練習(xí)的一天,成員們分別是“小肖”“小虎”“小陸”(我),“小喜”與“小肖弟”,游戲規(guī)則是分成兩種角色:貓和鼠。老鼠有一個(gè)老鼠的洞,即老鼠的家,貓不能進(jìn)去的!有一個(gè)地方是做放油的,老鼠如在一分鐘內(nèi)拿不到油就變成貓。

  游戲開(kāi)始了!我是隊(duì)長(zhǎng),我一閉眼隨手一指,“小肖弟”就是“貓”,我一聲令下,大家全(老鼠)都躲進(jìn)老鼠洞,我突然一個(gè)完美漂移飛出了老鼠洞,小肖弟完全不知道我正在拿油中,小肖弟忽然之間猛的一轉(zhuǎn)頭看我一驚他馬上向我沖了過(guò)來(lái),其它隊(duì)員一看計(jì)劃成功了!立刻都去拿油,中了我調(diào)虎離山之計(jì)的小肖弟正對(duì)我緊追不舍,他像一陣風(fēng)惡虎般的撲食過(guò)來(lái)!我身子一偏險(xiǎn)些躲避不了過(guò)去,我馬上變成電動(dòng)小馬達(dá)嗖地一下跑沒(méi)影了!小肖弟是一個(gè)在讀幼兒園大班的孩子,也是一位替補(bǔ)隊(duì)員,所以速度和經(jīng)驗(yàn)不太豐富,但是他小巧玲瓏,穿上綠衣綠褲,戴上棕綠交結(jié)的帽子,在我們小區(qū)綠樹(shù)叢里是只難以被發(fā)現(xiàn)的小貓,突然我們的副隊(duì)長(zhǎng)小虎一個(gè)不小心就被這只機(jī)靈“小貓”給抓住了。

  這就是我小區(qū)里的老鼠偷吃油大比拼了,這個(gè)游戲教會(huì)我們一定要團(tuán)結(jié)一心,做事要有團(tuán)隊(duì)精神才能勝利!

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