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六年級關愛作文

時間:2021-10-11 17:12:59 六年級 我要投稿

【實用】六年級關愛作文合集七篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六年級關愛作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】六年級關愛作文合集七篇

六年級關愛作文 篇1

  每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國共有各類殘疾人總數達6000多萬人,所以有許多殘疾人等著我們去幫助他們。

  很多殘疾人都認為自己沒用,但是張海迪阿姨那種斗志讓她頑強地活了下去,她不僅沒有抱怨,先天為什么那么不公平,讓自己是一個殘疾人,而是靠毅力活了下來,寫了許多的書籍。

  再看看寫了《假如給我三天光明》的海倫·凱勒,海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人,但她自強不息,克服巨大困難讀完大學。一生寫了十幾部作品,這些作品都是她用畢生的經歷寫出來的。

  關愛殘疾人要人人有責,關愛殘疾人要從身邊的小事做起,關愛殘疾人要多為他們著想。平時我們正常人的生活,干一件事很容易,但他們干起來卻困難的多,如果再生活中遇上殘疾人,我們要盡我們的力量來幫助他們。

  作為一名正常人,感受不到他們的痛苦和不便,我們應該怎樣幫助他們呢?比如:在馬路上遇見盲人,我會攙扶他過馬路;在車上遇見殘疾人,我會主動給他讓一個座位;如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關心他,讓他感覺這世界有愛,有溫暖,有關心自己的人。幫助殘疾人,更要多為他們著想。

  關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。

六年級關愛作文 篇2

  關愛是親人奮不顧生阻擋危險的臂膀;關愛是陌生人在危難時刻的援手;關愛是人與人之間互助的紐帶……

  曾幾何時,我看過一篇報道,百讀不厭,感動不已,至今記憶猶新。這是發生在某地的動物園的一個感人故事。那是一個晴朗的午后,微風吹拂,陽光和煦,動物園里的動物們一個個享受午后的陽光浴,此景很是愜意。一位父親帶著七八歲的小女孩參觀老虎。老虎區正好處在一片低洼處,周邊用護欄圍著,人們居高臨下的看著佯裝假寐的老虎。它時而搖搖尾巴,時而假寐睜眼看看游客,時而俯首伸伸舌頭,一副悠閑自在的樣子,絲毫沒有兇殘可怕的模樣,反而感覺很溫順。此時,小女孩抑制不住好奇心,跑到護欄處,想近距離觀察老虎。

  然而,不幸的事情發生了。由于動物園年久失修,護欄不結實,只看見孩子隨同護欄一起掉進兩米深的老虎活動區。小女孩嚇得哇哇直哭,吸引了佯裝假寐的老虎注意力,只見老虎隨即起身朝小女孩走來,父親說時遲那時快,迅速跳下去救小女孩,他用瘦弱的身軀阻擋著老虎的魔爪的進攻,就在這關鍵時刻,多虧工作人員的及時趕到,用麻藥槍將老虎制服。

  父親和小女孩在其他游客的幫助下住進醫院,當記者采訪這位勇敢的父親時,父親熱淚盈眶的告訴記者,其實,在他與老虎搏斗時,有一位無名英雄幫助了他們,才得以逃脫老虎的魔爪。那就是,有一位動物園的工作人員,在發現小女孩掉下時,他當時正在給其他老虎喂食。他首先沖向老虎,用自己的身軀擋在老虎面前,為這位父親爭取了營救小女孩的寶貴時間。然而,年紀輕輕的他因與老虎搏斗,身負重傷,最后因搶救無效,離開了人世。

  沒有無名英雄的關愛,小女孩和父親可能會面臨生命危險。是他無私的關愛,讓人與人之間的感情不再遙遠;是他忘我的關愛,讓生活這張白紙多了五彩繽紛的圖畫;是他無價的關愛,讓世界充滿快樂,甜美與幸福。

  讓我們在蔚藍的天空下,在燦爛的陽光下,在茫茫的大地上,用雙手播種關愛的種子,讓他們生根、發芽、開花、結果,在和風的吹拂下,輕舞飛揚!

六年級關愛作文 篇3

  我的房間里,有一幅美羊羊十字繡,那是奶奶送給我的。

  我九歲時,奶奶開始繡十字繡。她心靈手巧,沒幾個月,幾張漂亮的風景圖十字繡便掛在客廳的墻上了。我看著這些風景圖,越看越眼饞,于是我求奶奶也給我繡一幅。奶奶一口答應。一個月過去了,奶奶把一幅繡好的十字繡掛在了我的房間。我湊過去一看:哇!上面有美羊羊,有梅花,嗯,還有一只——紫色的小老鼠。美羊羊和小老鼠都穿著紅色的大衣——嗯,沒準你也猜到了吧,奶奶把十字繡送給我的時候剛好是過年的日子。我很開心奶奶送給我這個禮物!

  望著書櫥旁的粘土箱,我很愧疚——因為我沒能保留住這份濃濃的母愛。它是我過八歲生日時,媽媽送我的生日禮物。我清楚得記得我接過箱子時說的那句話:“謝謝媽媽送我的禮物!我一定會好好使用這份禮物的!”可如今,粘土箱里只剩下幾個小粘土,母愛飛走了,望著空空的粘土箱,我真想大哭一場!

  我的書桌是爸爸給我買的。淺淺的顏色,木制成的書桌,我很喜歡。當時,爸爸把書桌送給我的時候,我只有五六歲。幼小的我不知道這個龐然大物是什么東西,只是好奇地圍著它轉來轉去。爸爸爸爸把我抱到椅子上,說:“寶貝,爸爸給你買的禮物,你喜不喜歡啊?”我使勁地點了點頭,像小雞啄小米。今天的我就在這張書桌前寫文章寫了很長時間,文章寫了很長時間,文章的題目叫做“家人對我的關愛”。

  家人給我的關愛無處不在,我長大后要像烏鴉那樣,反哺他們,也給他們同樣的關愛。

六年級關愛作文 篇4

  “老來受尊敬,是人類精神最美好的一種特權。”這句名言是司湯達說的,每次想到這句名言,我就想到了“敬老”這個詞。敬老是中華民族的傳統美德,是寶貴的精神財富。

  冬日的一個早晨,我和姐姐跟著媽媽去敬老院。一進敬老院,我們看到了好幾個老人,有的在打太極拳;有的在下棋;還有的坐在靠背椅上沉思,仿佛在回憶年輕時的奮斗經歷,不時露出慈祥的微笑。

  我們走進一間靠南的房子。一位滿臉皺紋、頭發花白、腿腳不便的老奶奶正靠著床沿坐著。媽媽輕聲問她:“大嬸,想出去散散心嗎?”她含笑點點頭。我們一起把她扶到輪椅上,媽媽讓我把老奶奶推出去走走、曬曬太陽。我陪老奶奶在庭院外曬太陽,暖洋洋的太陽照在身上真舒服。我先幫老奶奶捶捶背,然后坐在老奶奶旁邊給她講笑話,逗得她不亦樂乎。過了一會兒,老奶奶溫柔地說:“把我推進去吧,我想看他們下棋。”我把老奶奶推到幾個老人下棋的地方。趁老奶奶在看下棋正看得入神時,我悄悄地去收拾老奶奶的房間。我把地掃了一遍,又拖了一遍,我認真地把老奶奶的衣服洗了,又重新把老奶奶的房間整理了一遍。做完這一些后,我出去看一看老奶奶還需要做什么事時,老奶奶打了個哈欠說:“我想睡覺了。”我把老奶奶推進去,老奶奶躺在床上睡著后,媽媽叫我回去了。我看了看慈祥的老奶奶,依依不舍地回家了。

  同學們,敬老是黑夜里的一盞燈,是冬天里的一把火,是秋天里的一顆果實。

  同學們,敬老是一種美德,請伸出你溫曖的雙手扶老人走一程吧!

六年級關愛作文 篇5

  人與人之間本來就有一種隔閡,但是有些人互相關愛,讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……

  記得那一天,要數學考試,離老師來也就幾分鐘的時間,我檢查起文具盒,看了許久都沒有看見尺子,我這下子可急了。“要是有人借我一把尺子那該多好啊!我著急地看了看周圍的同學,他們都在認真地準備東西,只有我,在這東張西望,此時,我的心像有一只小鹿在嘭嘭亂撞。

  就在這時,吳宇玲虹看見我的樣子,便跑過來關心地問:“李艷敏,你怎么啦?”我帶著哭腔說:“我的尺子不見了,怎么辦呀!”她聽完后,說:“原來是這么回事呀!這還不簡單,看我的!”她說完回到自己座位上,拿出一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當時就愣住了,不解地望著她,她看了,說:“還愣坐在那干什么?快拿著呀!”說著,便把手中的'一截斷尺遞給了我,不知過了多久,我才開口:“你這是干什么?”她笑著說:“當然是‘斷尺救人’啦!

  叮鈴鈴……上課鈴聲就在這時響起,我的心里,洋溢著一種前所未有的感覺,它暖暖的、酥酥的,感覺很溫暖……

六年級關愛作文 篇6

  關愛是春天的一滴雨露,是夏天的一片綠蔭,是秋天的一股溫泉,是冬天的一縷陽光。當你關愛別人時,你會感到快樂;當你看到被你關愛的人向你微笑時,你會感到溫馨;當你聽見被你關愛的人向你說:“謝謝”時,你會感到無比幸福……

  因為我正感激這一切……

  那個早上,寒冷的讓人難忘。我們一家五口正在吃著可口的早飯,突然媽媽的手機響起了,手機里聽見一個老爺爺的聲音。老爺爺說完后,媽媽大驚失色說:“班級里的學生——彭金鼎出事了,他不小心從三樓平臺上摔下一樓。”此時,外面又是風雪交加,寒氣透骨。

  原來是一個掃樓道的老爺爺,他掃樓道時聽見外面有哭聲,他一聽聲音不對,他出去一看,原來是一個穿著校服的初中生躺在地上,滿身是血。老爺爺很著急,從初中生的書包里看見作業本上有媽媽的手機號,他用手機給我媽媽打了電話。媽媽,爸爸趕到時,媽媽的學生滿身是血,雪和雨水充的滿地都是。爸爸打了120,把媽媽的學生送到醫院,到醫院經醫生檢查他的下巴骨頭斷了,腿也骨折了,要立刻準備手術。爸爸先替他們墊付了3000元的醫藥費,可是彭金鼎家很窮,沒錢看病。媽媽便組織班級同學為他捐款,共兩千元左右,我也把我的小金庫拿出來,獻上一份愛心。更令我感動的是媽媽向全校發出號召,甚至向親朋好友宣傳來幫助彭金鼎。媽媽足足為了他的事跑了兩個多月,又托人報了大病救助,又聯系當地的紅十字會,這又解決了很多了困難。

  現在他康復了,他的下巴好了,腿也好了,這也有媽媽的一份功勞。看到他又能坐在班級里上課,媽媽很開心,我也一樣。

  讓我們把關愛作為生活中的一部分,把關愛放到我們做的每一件事情中,用自己的真心關愛他人,用自己的誠心溫暖社會。媽媽的行為溫暖了彭金鼎,也溫暖了整個冬天,更讓我感到自豪。

六年級關愛作文 篇7

  “叮”下課鈴打破了教室的沉寂,教室里的同學們歡呼起來,一個接一個跑出了教室,我和好友樓迪結伴到公交車站坐車。

  到了車站,我們有說有笑交流著校園生活。這時,一個硬幣落地的聲音打斷了我的思緒。這時,我想起來自己好像沒帶錢,一翻書包才發現這已成了現實。我的心思早已在沒錢坐車回家上了,越想越著急,怎么辦,怎么辦,一時間我成了熱鍋上的螞蟻。我想向他借錢可話剛要出口又收了回來,平時節約的他只會帶一元錢,我更急了。

  這時,他看見我神情憂慮,不解地問我:“怎么了趙奕,有什么事嗎?”我好不容易擠出了幾個字:“我忘帶錢了!”話音末落臉紅了起來。:“我的錢給你用吧”他毫不猶豫地對我說,聽了他這話我的臉更紅了。“算了我走回去好了!”我只好自認倒霉。可他對我說:“不行,你家離這遠,我家近我走回去吧!”聽了這話我加快了步伐。

  可他一把把我拉了回來,我們爭執不下,這時我要坐的車來了,他見此把錢猛地放在我手心以最快的速度離開了車站,我剛想挽留,可他已經消失在我的視野中。

  我用他借我的錢坐上了車,在車上回想剛才的情景,淚水模糊了雙眼,一滴滴淚珠落在了地上,我開始恨自己太匆忙太大意,讓他走回家了,可后悔來不及了。

  這就是朋友之間的關愛,一種十分讓人珍視的關愛。

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