【精選】六年級故事作文錦集九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級故事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級故事作文 篇1
從前有一個可憐的寡婦，她和小兒子杰克一起過日子，日子雖然艱苦，但他們覺得很有滋味。媽媽很喜歡可愛的小杰克，小杰克也非常愛慈祥的媽媽。
有一天，媽媽病倒了，這可急壞了小杰克，因為他家很貧窮，沒錢請醫生給媽媽冶病，只得日日夜夜地守護在媽媽身旁，打理一切的家務活，媽媽口渴時，他就倒水給媽媽喝；媽媽難受時，他就替媽媽擦汗；媽媽睡著了，他就望著臉色蒼白的媽媽流淚。媽媽的病一天比一天重，甚至連自己的兒子都識不出來了。小杰克絕望地大聲叫喊起來：“誰能幫幫我，救救我可憐的媽媽吧！
”
話音剛落，窗戶就緩慢地打開了，小杰克看見一位衣著華麗的仙女走進來，仙女用溫柔的聲音說：“可憐的孩子，我非常地同情你，既然你想救你的媽媽，就必須到高山上去找一棵生命草，從草里擠出汁液滴到你媽媽的嘴里，她就會立刻活過來。”
小杰克謝過仙女，帶上幾片面包，就動身了。
走呀走，他看見一只狐貍正在追一只公雞，盡管公雞拼命逃，可眼看狐貍就要抓住它了。小杰克為公難捏一把汗，說時遲，那時快，小杰克上前一把抓住公雞迅速藏在衣服里。等狐貍跑遠了，才放出公雞。公雞說：“謝謝你，小杰克，我會報答你的。”
小杰克又往前趕路，天慢慢地黑了，前面一條又寬又深的大河擋住了去路，他急得直跺腳，大聲呼叫：“仁慈的仙女，快來幫幫我吧！
”這時，大公雞來到了他面前說：“請你坐在我身上，我送你過去。”小杰克騎在雞背上，雙手緊緊抓住雞冠，因為河寬，他們整整走了二十一天才到對岸，杰克有禮貌地謝了公雞，繼續趕路。
在路上，她們勸告他，休息一會兒再走吧，可他就是不聽。她們怕杰克挨餓，便從森林中采些野果給他吃。小杰克經歷了千辛萬苦，整整走了五年，終于來到了高山上，找到了生命草，于是他忍受著腳皮磨破的疼痛，飛快地回到了家。他撲到媽媽身上，用力地擠生命草。草汁流到媽媽的嘴里，慢慢地，媽媽睜開了眼睛，用手臂摟住小杰克的脖子，驚奇地說：“怎么長得這么大了，我的孩子。這究竟是怎么回事？”還沒等杰克回答，窗戶開了，仁慈的仙女直聞進來。她擁抱著杰克，對媽媽講了杰克為了救她而做的一切事情。媽媽聽后，把杰克拉到自己的懷里，不斷地親吻他。他們是多么幸福啊！
六年級故事作文 篇2
我非常喜歡書，每當我走進書店或圖書館時，那些書就會像磁石一樣吸引著我。我看的書也不少，比如：《十萬個為什么》、《成語故事》、《鑒水新浪》、《小說》……還有很多很多，一時說不完。這些書我都很喜歡看，尤其是《故事會》。
《故事會》是一本雜志。里面有不少感人的故事，有些是國外的，有些是根據某篇小說改編的文章。
我第一次見到《故事會》是在家里的書柜。當時，我正在整理書柜，恰好發現了這位“好朋友”，隨手就拿來看了看。那時我一口氣就看完了整本書，大有“不求甚解”的味道。我其實并不是一看就喜歡它，而是看了幾本后，它才吸引住我。因為里面一個個多姿多彩、打動人心的故事，都像磁石般吸引著我幼小的心靈。
從那時起，我就喜歡上《故事會》了。偶然的一次機會，我來到了雜志亭。也許是直覺，我第一眼就看見它了——《故事會》。我問老板價錢多少，他說只賣兩元五。我當時高興極了，口袋正好有五元錢，我毫不猶豫的就買下《故事會》。回到家后，我迫不及待翻開雜志來看，像一匹餓狼，貪婪的讀著。當我把它看完時，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去似的。我合上書，走出房門，發現午飯時間已過了，只好吃點冰箱里的菜。不過，為了看書，到也值得。
書已經成為我生活中的一部分了，它令我充分利用了課間，讓我的作文水平提高。在我的眼里，書是一盞明燈，帶我們走到光明的世界；書是一艘小船，指引我們成長的方向；書是一位朋友，與我分享人生的喜怒哀樂。
六年級故事作文 篇3
最近，我總是愁著沒事做，只好捧著本書津津有味的看了起來，可沒過一陣子，我的書都被我看完了，這次才剛買的書呀！難道我又要變成“書窮”？這可不行，我可不能沒有書，我只好又到“淘寶”上買書，我看中了一套叫《湯小團漫游中國歷史系列》的系列叢書，我和它的故事也就正式開始了。
“黎祺睿，樓下有份快遞，麻煩幫我拿一下”。媽媽在叫我。
“好的。”我飛速地乘著電梯去拿快遞，回到家后，我第一時間就把包裹給拆開了。哇！原來是我在網上買的書到了。
我打開一看，發現每八本書又用塑料紙包了起來，每八本書是一個分類，分別為，《東周列國卷》《兩漢傳奇卷》《縱橫三國卷》《隋唐風云卷》講述的都是這些朝代的故事。
我已經迫不及待的看了起來，原來故事講的是湯小團，唐菲菲，孟虎三人來到了一家神秘的書店——有間書店。并從有間書店的老板得知，書魔為了掌控整個書的世界，便囚禁了湯小團三歲時失蹤的爸爸媽媽，為了封印書魔，救出爸爸媽媽，湯小團三人和神獸小黑進入了書中。維護中國的歷史以及尋找封印書魔的七把鑰匙。
正當我看得津津有味的時候，媽媽突然從門外進來，"黎祺睿，功課都預習了嗎？快期末考試了，別只知道看些課外書，書本上的知識也要復習。”
這可是多么好看的書呀！我可不想放棄，難不到我的。
第二天晚上，我抱著書走進了衛生間，又看了起來，湯小團找到的第一把鑰匙是在“東周”的“天子劍”。湯小團一次次與成功失之交臂，每一次的失敗，我都為湯小團難過，失望。直到最后，中國歷史上的第一位皇帝——秦始皇的出現，“天子劍”才出現在了湯小團的眼里……我慢慢的合上書，悄不留神的回到自己的房間里，不讓媽媽發現。
我似乎入了迷，就連期末考試的前一個晚上我都在看，這讓我挨了不少老媽的批評，不過，沒有關系，美好的暑假就要到了，我可以看過癮了。
暑假期間，這一套書都被我讀完了，非常的精彩，《湯小團》謝謝你陪我度過這個美好的暑假。
六年級故事作文 篇4
在很久很久以前，有一個汽車王國，里面居住著許多品牌的汽車，有大眾、別克、奧迪……
一天，汽車王國的老國王——黃金跑車病倒了，他病殃殃地躺在地上，對其它所有車說：“我老了，快不中用了，我得找個繼承人了。”他停頓了兩下，突然嚴肅地說：“為了公平起見，明天還是舉行一個賽車比賽吧，跑得最快的車就能繼承我的王位。”話音剛落，一旁的汽車就都議論紛紛了。這時，和黃金跑車是同一家族的勞斯萊斯大笑道：“哈哈，有了前輩的支持，國王的位置應該是非我莫屬了，我要當國王了，哇哈哈……”身旁，其他的車都默默地看著近似張狂的他。
到了比賽的這一天，賽場上熱鬧非凡，沸沸揚揚。比賽開始，只聽哨聲剛響，勞斯萊斯如箭脫弓，飛速向前沖。霎時間，仿佛一陣雷鳴持續在耳邊，塵土飛揚，亂沙滿天。有的車被飛沙遮蔽了眼睛，撞上了墻壁，甚至有的都跑偏了方向，掉進了泥坑。
就在勞斯萊斯得意之時，一個長長的黑影呼嘯而過，那是東風悅達起亞的k2、k3、k5組成的“k”車隊。他們排成了如巨龍般的隊型，威武雄壯地向前馳騁，勞斯萊斯在后面窮追不舍，他竟然不擇手段，卑鄙地打開了閃光燈。“k”車隊不甘放棄，于是，k5減慢了速度，試圖拖住勞斯萊斯，但閃光燈越來越強，他被勞斯萊斯猛地一撞，就飛出了路道。于是勞斯萊斯就緊緊地追趕著前面的車，這時，k2調轉車頭，決定與勞斯萊斯一決勝負，同時也為k3爭取時間。由于閃光燈的關系，k2只好遮著雙眼向勞斯萊斯斯文文猛沖過去。勞斯萊斯只好減慢速度，輕輕一避就過去了，而k2則撞上了墻角。
快接近終點了，k3和勞斯萊斯不分上下。想著兄弟們為自已贏取時間，做了這么多的努力，k3也不負重望，緊閉著眼睛直往前沖。最后以領先勞斯萊斯一秒的成績而奪冠。
k3當上了國王，卻絲毫沒有碰過皇冠，我想，只有勞斯萊斯才知道其中的原因……而從此，汽車王國也過上了更加安祥愉快的生活。
六年級故事作文 篇5
已經半夜了，我聽到書包里有聲音，便悄悄地走過去。原來是我的書們在說話。
數學書氣憤地說：“我的主人可討厭了！她一寫錯字，就用橡皮使勁地擦，害的我身上黑一道白一道的，可難看了！”說著說著，他委屈地哭了起來。語文書連忙安慰他：“別哭了！我跟你是一樣的。如果主人不好好寫字，我們就離家出走吧！”就是就是。“英語書在一旁煽風點火。其他書一起嚷：”現在就走吧，不然明天還要受皮肉之苦！“”好！“所有書都齊聲說。一聽他們要走，我著急了，連忙止住他們：”別走，別走！我以后再也不這樣對你們了。“勸了他們好久，并保證我今后要好好寫字，他們看我認識到了自己的錯誤，就答應給我一次機會。
第二天，我高高興興地來到了學校，寫作業的時候，我心里一直想著昨晚我的書們說的話，就寫得特別認真，結果我竟然一個錯也沒有。老師表揚了我，我心里美滋滋的。
回到家里，語文書高興地對我說：”我們以后再也不離家出走了！不過你也要繼續努力呀！“我甜甜地笑了。
六年級故事作文 篇6
話說第一只毛毛蟲，有一天爬呀爬呀過山河，終于來到這棵蘋果樹下。他并不知道這是一棵蘋果樹，也不知樹上長滿了紅紅的蘋果。當他看到同伴們往上爬時，不知所以的就跟著往上爬。沒有目的，不知終點，更不知生為何求、死為何所。他的最后結局呢？也許找到了一顆大蘋果，幸福的過了一生；也可能在樹葉中迷了路，顛沛流離糊涂一生。不過可以確定的是，大部分的蟲都是這樣活著的，也不去煩惱什么是生命意義，倒也輕松許多。
有一天，第二只毛毛蟲也爬到了蘋果樹下。他知道這是一棵蘋果樹，也確定他的「蟲生目標」就是找到一棵大蘋果。問題是....他并不知道大蘋果會長在什么地方？但他猜想：大蘋果應該長在大枝葉上吧！于是他就慢慢地往上爬，遇到分支的時候，就選擇較粗的樹枝繼續爬。當然在這個毛蟲社會中，也存在考試制度，如果有許多蟲同時選擇同一個分支，可是要舉行考試來決定誰才有資格通過大樹枝。幸運的，這只毛毛蟲一路過關斬將，每次都能第一志愿的選上最好的樹枝，最后他從一枝名為「大學」的樹枝上，找到了一顆大蘋果。不過他發現這顆大蘋果并不是全樹上最大的，頂多只能稱是局部最大。因為在它的上面還有一顆更大的蘋果，號稱「老板」，是由另一只毛毛蟲爬過一個名為「創業」的樹枝才找到的。令他泄氣的是，這個創業分支是他當年不屑于爬的一棵細小的樹枝。
接著，第三只毛毛蟲也來到了樹下。這只毛毛蟲相當難得，小小年紀，卻自己研制了一副望遠鏡。在還未開始爬時，就先利用望遠鏡搜尋一番，找到了一棵超大蘋果。同時，他發覺當從下往上找路時，會遇到很多分支，有各種不同的爬法；但若從上往下找路時，卻只有一種爬法。他很細心的從蘋果的位置，由上往下反推至目前所處的'位置，記下這條確定的路徑。于是，他開始往上爬了，當遇到分支時，他一點也不慌張，因為他知道該往那條路走不必跟著一大堆蟲去擠破頭。譬如說，如果他的目標是一顆名叫「教授」的蘋果，那應該爬「升學」這條路；如果目標是「老板」，那應該爬「創業」這分支；若目標是「政客」，也許早就該爬「厚黑之道」這條路了。最后，這只毛毛蟲「應該」會有一個很好的結局，因為他己具備了「先覺」的條件了。但也許會有一些意外的結局出現，因為毛毛蟲的爬行相當緩慢，從預定蘋果到抵達時，需要一段時間。當他抵達時，也許蘋果已被別的蟲捷足先登，也許蘋果已熟透而爛掉了....
六年級故事作文 篇7
從我記事的時候起我就已經認為,我是一個會俏皮的小女孩.上帝一定會賜福于我這個女孩.可事實不僅這樣,且……
上帝不僅把他的祝福賜予了我這個充滿童趣的女孩兒,而且這種祝福還是最美最甜的.上帝讓我感到了我人生的歡樂,讓我有了一種前所未有的幸福.
父母把他們的所有全部給予了我這個幼稚的女孩兒,告訴我,我在這個世界上活著是最幸福的,最甜蜜的.
可那時，我還不懂，我還不懂人生的那種愉快感，不懂人生舒暢的幸福與歡樂.在那個時候我只是會滿足我要求,滿足我需要的追求.我不懂,不懂得人生是什么東東,我一直以為人生是一種好玩的小玩意.我真是好笑,會笑我多么的幼稚,多么的無知.
我在道德與觀點中完全是九竅懂了八竅(一竅不通),我常常傻傻的呆坐在為我設立的小屋,望著我那本郵集,微微咧開嘴笑.
長大一點了,我也還只是一個懵懂的女孩兒，我只懂得去如何如何的寫文章，去如何如何的玩耍.卻不懂得每一種事情，每一個結果.
終于,到了我童年期的最后一年.我要告別我的母校,去尋找下一個目標.此時的我,以懂了許多道理.不再是那個無知,傻氣,幼稚的我.
今天,我有了遠大而美麗的夢,有了我那最漂亮的調色盒.我要用我那雙手把世界描繪出最美的境界.擁有千奇百怪理想的我,會把它們變為現實,讓我嘗到最甜的果實.
六年級故事作文 篇8
秋天是豐收的季節，農民伯伯正忙著做事呢！干完活的農民正在討論今年的收入呢！而我也要干活了！
第一天清晨，太陽還沒有露出頭來，我就已經被爸爸媽媽喊了起來。他們說今天要和小朋友們去永興摘冰糖橙，摘完冰糖橙還要一起去玩呢。聽到能和小朋友們一起出去玩，我就像打了雞血一樣，從床上跳了下來。
我蹦蹦跳跳的出了門，跟小朋友會和以后都相互問好和擁抱！我們興高采烈的出發了，在車上我們有說有笑，大人都快受不了我們了。到了以后，我們被眼前的風景所陶醉，山上一片綠油油的，在這綠油油的一片中，有許多個又圓又大的黃色東西點綴著，走近一看原來是冰糖橙呀！山的正前方是一個不大不小的湖，這個湖像是一面大鏡子，非常的靜，時不時有幾條魚露出水面，還有許多的小動物在欣賞自己的倒影呢！
我們開始摘冰糖橙了，我們小朋友比賽看誰摘的多。為了勝利，我們都互不相讓，十幾分鐘后我們的筐子已經裝滿了。這個比賽我們打成了平局，并沒分出上下。在開心中帶了一點失望！
摘完冰糖橙，我們去到了一片楓樹林。楓樹林山上和山下一大片全是的，仿佛來到了黃色的海洋，仔細看的話，還可以在一片黃色中隱隱約約的看到一小片紅色。我們踩在干枯的樹葉，發出“沙沙”的聲音，聽起來感覺好爽呀！
秋天呀，你是多么的美呀！令我陶醉，令我難忘！
六年級故事作文 篇9
“孔子圣人，始書必始于觀書。”這是孔子爺爺的名言，它教導著我們，寫作，是從看書開始。
書，這個精神食物，我在很小的時候就接觸了。剛上幼兒園，就每天在學校里聽著老師講故事，回到家里，又纏上了媽媽，每天給我講小故事。我聽得如癡如醉，好像自己也走到了這個境界里。漸漸地，我有些不耐煩了，這時我才剛剛七歲，也就是小學一年級，就開始借閱書架上的書。
我這時看的，一般都都是“低年級”的作文起步，也經常讓媽媽給我買書。雖然我已經讀了很多書了，但隨著年級的增長，讓我感到有些不滿足，就在電腦上開始搜索我想看的書。
二年級，三年級，四年級……年級越升越高，我讀的書當然也就越積越多，我看的書可多啦：《紅樓夢》，《卓婭與舒拉的故事》，《假如給我三天光明》，《愛的教育》……也正因為經常讀書，在班上的作文也算是好的，也經常受到老師的好評，心里美滋滋的，但這也令我明白了一個道理：知識，是挖掘出來的，閱讀，就是你一個威力無比的工具。
現在我在媽媽眼里是個快要長大的女孩了，每天讓我讀書，復習。可是，我還是三天兩天往書店里跑。想看那些有趣的書。
雖然我沒有去過非洲，但是書，卻讓我領略到非洲的人土風情；我沒去過南極，卻感受的南極的冰天雪地。
書，就像高爾基所說的一樣：“書是人類進步的階梯。”
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